一份演講稿的內容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準備得怎么樣了？下面是范文網小編分享的關于感恩的演講稿6篇，以供參考。
關于感恩的演講稿1
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我的父母，寫寫給我的老師，寫寫給我的同學，寫寫我的一顆熱忱、感恩的心。
我出生在上海崇明農村，20xx年9月來到虹橋中心小學上一年級，一切是那么陌生，對周圍的環(huán)境很不適應，上課老提不起精神，甚至看到老師都覺得害怕，有時候都忘了記家庭作業(yè)了。
就在時候，一位美麗、善良的女生走了過來，走進了我的學習和生活中，她與我聊天，問問我的情況。記得有一次，當我有一道題不會做時，我想試一試打電話問問章瑛琪，沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽，她的聲音是那么動聽、優(yōu)美，聽到了她的聲音，猶如看到她婀娜的身影。此時我感到非常激動，她不嫌棄我從鄉(xiāng)下來的，她不歧視我學習成績落后，她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學就像盞明燈指引我努力上進。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信，膽小變得勇敢，孤單變得開朗。
在章瑛琪的幫助下，我學習成績進步很快，也能積極參與學校各項活動，并能得到獎狀，當我拿到第一張獎狀時，我的眼前立刻浮現(xiàn)出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書，一則感人、生動的故事誕生了。
古人說得好：滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。大家行動起來吧!用心去感謝曾經幫助過你的人吧!
關于感恩的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
關于感恩的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級（2）班的余雯靜，今天，我為大家演講的題目是《學會感恩》。學會感恩，是一種美德，是一種向善的行為！因為感恩，才有社會的和諧快樂；因為感恩，才有彼此的仁善友愛。”誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。所以，我們要學會感恩。
如果時時都懷著感恩的心去面對生活，不僅可以消除心中的怨恨，更可以整個生命過程充滿溫馨、快樂。
如果人人都懷著感恩的心去面對生活，就能找到快樂之源，就能駕駛好自己的生命之舟。
我的演講完畢，謝謝大家。
關于感恩的演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關鍵在于回報?；貓?，就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。那么，作為一名中學生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們全部的愛，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此，我們應該感恩大自然。
班級老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，班級老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，班級老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩班級老師。
同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。
謝謝大家！
關于感恩的演講稿5
敬愛的解放軍叔叔、阿姨：
你們好！“5.12”汶川發(fā)生的8.0級的大地震給災區(qū)人民帶來了一場深重的災難，無數的生命瞬間被埋在廢墟下……
災情就是命令！在這危難時刻，你們立即帶著沉甸甸的救援工具趕赴災區(qū)。因為道路斷絕無法通行，你們就在崩裂的山嶺間跋涉，冒著山石飛滾、路面塌陷的危險，在第一時間趕到災區(qū)搶險救援。是你們冒著生命危險，在殘缺的樓房前、倒塌的廢墟下，搶救出一個又一個的生命；是你們冒著生命危險，從一千多米的高空跳傘而下；是你們跋山涉水，把重傷員用擔架一個又一個抬到了救治點；是你們把食物和水送到受災群眾手中……
你們冒著余震的危險，風餐露宿、忍饑挨餓，夜以繼日地堅守在崗位上，使多少生命得以重生，多少親人得以團聚。在你們中間，有許多官兵的家人都遇了難，而自己的家就近在咫尺，也沒有回家去看望一眼。有一位叫邱光華的飛行員，他駕著直升飛機救援災區(qū)，好多次飛過他受災的家鄉(xiāng)，直到運送傷員時飛機失事，他英勇犧牲，也沒有回去看一眼他的母親。還有一位叫李國強的警察，自己的兒子就讀的北川中學教學樓坍塌了。找到兒子后，卻發(fā)現(xiàn)自己的兒子被深埋在廢墟底下。你毅然決定先易后難，許多學生因此獲救，而自己的兒子卻永遠地離開了自己……像這樣動人的事情還有很多很多……
我們從你們的身上看到先人后己、舍己為人的精神！你們就是受災群眾的親人，你們給他們帶來了希望和溫暖！感恩，因為有你，我們在危難中不再孤單；感恩，因為有你，面對再大災難也能有戰(zhàn)勝的信心。軍民團結一心，再大的困難也能克服。
叔叔阿姨：你們的父母還有兒女、還有我們，都在盼望你們平安歸來！請你們一定要保重！將來我長大了，也要做像你們一樣的人：報效祖國、服務人民！
此致
敬禮！
車楚兒
20xx年6月18日
關于感恩的演講稿6
學會感恩，生活便充滿了陽光。
平淡如水的生活同樣充滿了陽光，因為我懂得幸福，所以我懂得感恩。感恩那些愛我的人給了我溫情；感恩那些我愛的人給了我思念；感恩那些妒我的人給了我動力；感恩那些恨我的人給了我大度。
我常在想活著多好，可以看天上的繁星，可以聽悠揚的音樂，可以想你尊敬的朋友，可以做你想做的事?；钪母杏X真好！看看我們的周圍，有多少比我們不幸的人們。比起那些殘疾的人我們要幸福多少倍！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。我們這些正常人是無法體會到他們的內心是對我們是可等的羨慕！
對父母的感恩，他們賜以我生命；對老師感恩，他們老會我知識；對朋友的感恩，她們給予我?guī)椭?；對上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的人太多，在這我說一句：“我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。
雖然世界繁雜，不乏骯臟晦氣，但我想信還是好人多，“人之初，性本善”，環(huán)境可以改變許多，但人內心最深處的東西是最美的，那就是善良。我堅信：不是他做的不好，是我們沒有做到！
朋友，讓我們學著感恩吧！不要有“既生瑜，何生亮”的狹隘，學會大度吧。人是生命旅途的過客，用心去感受其精華吧。其間縱有無奈，過了一程，又是另番明媚！不要輕言放棄，要學會對得起自己！懂得真惜，懂得感恩，懂得仁義。我們就活出了味道！
朋友，不管人生的得失，讓我們的生命充滿亮麗，不要再為過去掉眼淚，活出我們自己，相信明天一個新的太陽會從東方升起！
關于感恩的演講稿6篇相關文章：
★ 感恩母親節(jié)演講稿8篇(初中母親節(jié)感恩演講稿范文)