演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編分享的競聘演講稿4篇，供大家參閱。
競聘演講稿1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
早上好！這天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。
本人**年畢業(yè)于**師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現(xiàn)正用心報考**師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。
學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數(shù)學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門學(xué)科，擔(dān)任過班主任、心理輔導(dǎo)教師、政工教導(dǎo)員、代理大隊輔導(dǎo)員等職務(wù)。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人，只求每一天能盡職盡責(zé)的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自**年參加工作以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實踐潛力的教育工作者。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了**區(qū)教育系統(tǒng)“青年崗位能手”稱號，榮獲“**杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《**市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》資料的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考：
我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養(yǎng)“勤于思考，敏于學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于總結(jié)，樂于奉獻(xiàn)”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼?zhèn)浔仨殞I(yè)知識和教育理論以外，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織潛力，分解、解決問題的潛力，決策、調(diào)控、自控潛力及熟練的'現(xiàn)代技術(shù)手段，能做到平等負(fù)責(zé)地落實每一項學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團(tuán)隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學(xué)習(xí)適應(yīng)主角
1、立足本位，豐富教管學(xué)識
如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論，向部門領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導(dǎo)主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點和長處，發(fā)揮團(tuán)隊的最大合力。
2、著眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來武裝自己，因此倡導(dǎo)自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習(xí)的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規(guī)工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養(yǎng)，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，前者透過對于學(xué)科總體目標(biāo)和具體目標(biāo)的規(guī)劃，體現(xiàn)了學(xué)科課程的價值追求和課程理念。后者透過細(xì)致入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語言和學(xué)科目標(biāo)以形象、具體的方式加以表達(dá)，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強(qiáng)自我反思、學(xué)習(xí)和改善。在課堂教學(xué)“實戰(zhàn)”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書本上無法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專業(yè)發(fā)展、教學(xué)潛力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個體細(xì)細(xì)體驗、默默領(lǐng)會的，是別人難以教會的，屬于教師個體性知識、實踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng)新發(fā)展特色
1、以創(chuàng)新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)
透過理論層面的學(xué)習(xí)，讓教師逐步認(rèn)識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業(yè)成長最重要的陣地，教師務(wù)必“在教學(xué)中學(xué)會教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導(dǎo)“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。透過教研組集中培訓(xùn)（主要是明確前段或他人的研究成果，如調(diào)動“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的群眾備課——個人的課堂實踐——基于跟蹤調(diào)研下的小范圍互動探討與改善——公開示范課（或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系），在個體與團(tuán)隊的互動中提升教師有效教學(xué)和因材施教的潛力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強(qiáng)教學(xué)實效性，又可提高教師有效應(yīng)用信息的潛力與增強(qiáng)教師獲得有效專業(yè)支持的機(jī)會。應(yīng)對“家?；印逼脚_的潛在優(yōu)勢，組織有潛力的教師制作個人教學(xué)網(wǎng)頁，展示自己的科研成果，獲取他人的評價和推薦，增進(jìn)與學(xué)生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng)新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修
校本研修無疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個方法。透過教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改善實踐與探索，將來源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰(zhàn)場中。
就我?；凇白晕曳此?、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但能夠看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的群眾申報項目上，以期到達(dá)教學(xué)研究的最大合力。所以我認(rèn)為我校的校本研修更就應(yīng)傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學(xué)管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究用心性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎(chǔ)上的“專業(yè)引領(lǐng)”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還能夠進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點”的同時盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，期望各位領(lǐng)導(dǎo)斧正。
參與的過程本身是一種積累，它使我對于教學(xué)管理的認(rèn)識從無到有、由淺入深；參與的過程是一種延伸，讓我轉(zhuǎn)變思考的角度，拓展教研、管理的潛力；參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標(biāo)邁進(jìn)。如果這天我能成功的應(yīng)聘，我會努力；如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
你們好！
在___公司成立一年多來，各項工作取得突破性進(jìn)展之時，能有機(jī)會參加公司中層管理崗位職務(wù)的競聘，我感到十分榮幸。隨著公路建設(shè)改革和發(fā)展的不斷深入，競聘管理崗位職務(wù)，是時代的要求，這對每個人來說，都面臨著一次公平的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我將非常珍惜這次展示自己、煅煉自己的機(jī)會，參加公司材料供應(yīng)部主任職務(wù)的競聘，勇敢地接受大家的公正的評判。
我參加工作二十幾年來，一直從事材料管理工作，歷任工程處工地材料員、采購員、材料科長、副主任等職，為公路建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn)，在此，我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和
全體職工的厚愛。今天，我參加公司材料供應(yīng)部主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：
第一方面，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任材料供應(yīng)部主任的素質(zhì)。
一是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。始終以“老老實實做人，勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，在
多年來的工作和生活中，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。擔(dān)任工程處材料科長以來，能自覺遵守國家的法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)工程建設(shè)和材料管理專業(yè)知識，并在多年的實踐煅煉中積累了不少
工作經(jīng)驗，善于學(xué)以致用，揚長避短，創(chuàng)造性的開展工作。
三是有辦事果斷、求真務(wù)事的工作作風(fēng)。幾年的工程處機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷，特別是工程處任材料科長以來，培養(yǎng)了我辦事果斷，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事
不拖拉的工作習(xí)慣，保障了工程建設(shè)的順利進(jìn)行。
第二方面，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任材料供應(yīng)部主任的才能。
一是有較高的政治素養(yǎng)。平時注重政治理論知識學(xué)習(xí)，有堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有較豐富的材料管理經(jīng)驗。本人自參加工作二十幾年來，長期從事工程建筑材料管理工作，對工程施工材料的考察、質(zhì)量、價格、入庫、出庫、使用、管理等環(huán)節(jié)輕車熟
路，特別是在工地材料管理上已有成熟的管理經(jīng)驗。
三是有較強(qiáng)的組織與協(xié)調(diào)能力。任工程處材料科長以來，比較注意組織協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，由于工程處施工點多面廣，如因材料環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就不可避免地會造成影響工程質(zhì)
量和拖延施工工期等問題。對此，通過近年來的實踐煅練，我的組織與協(xié)調(diào)能力有了很大的提高。
四是具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本人長期一直從事材料管理工作，始終堅持專業(yè)理論知識及社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論、生產(chǎn)經(jīng)營和經(jīng)濟(jì)管理知識的學(xué)習(xí)。在擔(dān)任材料科長期間，能夠
用實踐的觀念，發(fā)展的觀點，辨證的分析問題,處理問題，避免工作中的主觀性和盲目性，客觀地分析實際工作中出現(xiàn)的一系列問題，確保工程施工順利進(jìn)行。通過理論和實踐相結(jié)
合，從而使我本人的理論知識不斷豐富，業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
如果我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，甘當(dāng)“孺子牛”，努力為領(lǐng)導(dǎo)和同志們辦好事、服好務(wù)，為工程建設(shè)發(fā)揮自己的才能。
第一，認(rèn)清在___公司自己所處的位置，明確態(tài)度，牢牢把握公司的發(fā)展方向，為公司的發(fā)展做好后勤保證。
第二，進(jìn)一步加大材料管理工作力度，提高材料管理水平。一是抓好材料人員作風(fēng)建設(shè)，為干好材料工作提供思想保證；二是抓好材料人員的思想建設(shè)，為干好材料管理打好
業(yè)務(wù)基礎(chǔ)；三是提高材料人員的管理水平，始終為工程建設(shè)保駕護(hù)航。
第三，竭盡全力，盡材料供應(yīng)部主任之責(zé)，密切關(guān)注公司的發(fā)展、機(jī)制、經(jīng)營、改革、工程建設(shè)以及涉及職工切身利益等重大問題。
第四，加強(qiáng)責(zé)任心，確保材料供應(yīng)及時準(zhǔn)確、物美價廉，以最小的代價或取最大的效益，最大限度地滿足項目部工程建設(shè)的需要。
第五，要講廉政。廉政是做好材料主管的必備要求。公生明，謙生威。廉潔是為政之本。在廉潔方面，主要是從思想上樹立起拒腐防變的長城，嚴(yán)于律己，規(guī)范言行。做到慎獨、
慎權(quán)、慎財。要時時刻刻嚴(yán)格約束自己，正確對待和行使手中的權(quán)力，一身正氣兩袖清風(fēng)，不貪不占，不插手工程施工的環(huán)節(jié)，不利用職權(quán)在施工、材料、機(jī)械等問題上為自己謀
取個人私利，自覺過好名利關(guān)、金錢關(guān)、權(quán)力關(guān)、人情關(guān)。
第六，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論修養(yǎng)。另一方面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，緊跟時代步伐，不斷完善自己，使自己更能勝任本職工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志面前，我是一位才疏學(xué)淺之人，愿誠懇接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的評判，不管這次競聘成功與否，我都以___公司一個主人翁的態(tài)度，正確對待公司的各項改革
，關(guān)注公司的發(fā)展，用更加飽滿的熱情，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極投入公司的建設(shè)與發(fā)展之中。（撰稿：程傳棟）
競聘人：郝**
謝謝大家！
《競聘公路材料供應(yīng)部演講稿》來源于網(wǎng)，歡迎閱讀競聘公路材料供應(yīng)部演講稿。
競聘演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！春風(fēng)吹進(jìn)了校園，我們又迎來了一年一度的班干部競選。
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和我們的班集體共同努力共同進(jìn)步。今年，我還想保留去年的職位，當(dāng)一名大隊委。
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵?！比绻衲晡铱梢詣偃?，我一定會再接再厲，好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)處好關(guān)系。我知道，前幾年我因為管理班級的紀(jì)律，和很多同學(xué)把關(guān)系弄僵了。如果今年我能夠勝任，一定會當(dāng)好老師的小助手，做同學(xué)的好朋友。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”，因為班干部不為同學(xué)奉獻(xiàn)，就不是一個好班干部。以前，我們班的紀(jì)律不是很好，給很多同學(xué)和老師留下了壞的印象，如果我勝任，我一定會協(xié)助老師和其他班干部管好班級的紀(jì)律，讓我們五五班給其他任課老師留下最好的印象，告訴其他老師，五五班是最好的。流星那耀眼的光芒來自天體的摩擦，珍珠那璀璨的光澤來自海浪的沖洗，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力，讓我們今后共同努力，共同奉獻(xiàn)，共同創(chuàng)造一個全新的班級。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？請投我一票吧！
競聘演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！首先，請允許我做一個自我介紹。我是來自部的***，剛剛過完我的**歲生日。1991年我來到xx部參加工作已經(jīng)十三個年頭了，從一名不諳世事的學(xué)員成長為一名基層管理者，***員。這里包含了各級領(lǐng)導(dǎo)和我共同工作過的同事們特別是培訓(xùn)部各位老師的培養(yǎng)和幫助，在此我想向曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最誠摯的感謝。我今天來參加這次教員的競聘活動主要是出于對這份職業(yè)的熱愛和對我們客艙工作建設(shè)的責(zé)任感。我們每個人的成長都離不開老師的教誨與幫助，我的媽媽也是一名教師，我從小對教師就有著一份特殊的感情。在職業(yè)生活中，我也從教員和培訓(xùn)部的各位老師那里學(xué)到了很多東西，我也希望有一天成為你們中的一員，把我在工作和學(xué)習(xí)中的體會與心得和更多的人一起分享。當(dāng)今企業(yè)的競爭從某種意義上說，就是人才的競爭。國內(nèi)外各大企業(yè)在員工的培訓(xùn)方面都投入了很大的力量。在這方面，我們公司在國內(nèi)的同行業(yè)中是走在前列的。培訓(xùn)部在公司的支持下，各位老師通過不斷摸索和實踐，已經(jīng)在國內(nèi)業(yè)內(nèi)培訓(xùn)方面樹立了一個響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?。隨著市場競爭的不斷加劇，客戶對服務(wù)的要求不斷提高對于每一名從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)都提出了更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)。要想在激烈的市場競爭中立于不敗，從長遠(yuǎn)的發(fā)展角度上來講，不斷加強(qiáng)對員工的各方面培訓(xùn)無疑是一個有效的手段。我想，次此公司增聘培訓(xùn)教員的目的也正在于此。
我想要做好教員工作就要更加努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和許多相關(guān)知識，虛心向各位有經(jīng)驗的教員們學(xué)習(xí)?？赡軙纫郧案鼮槊β担瑝毫σ矔?，但這正是給我提供了一個深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和提高自身素質(zhì)的良好機(jī)會。我還是個比較年輕的同志，平時比較注重各方面知識的學(xué)習(xí)。我利用業(yè)余時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了管理學(xué)方面的知識，通過學(xué)習(xí)我更加了解到良好的心理狀態(tài)是做好一切工作的前提。我想有機(jī)會把我的所到的東西和更多的同事分享，以健康的心理對待工作和生活。
我知道有很多和我一樣希望為我部的員工培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)自己力量的同志來參加競聘，我希望部我和培訓(xùn)部能通過這種公開、公正、公平的方式從我們當(dāng)中選拔出最適合這份工作的人眩我無論結(jié)果如何，都會在今后作好本職工作的同時，更加積極地關(guān)注各項業(yè)務(wù)建設(shè)工作，不斷學(xué)習(xí)、積累，在今后組織需要的時候能以更好的狀態(tài)和表現(xiàn)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
競聘演講稿4篇相關(guān)文章：
★ 實用的五四青年節(jié)演講稿3篇 關(guān)于五四青年節(jié)的演講稿五分鐘
★ 父親節(jié)感恩父親的演講稿模板4篇(感恩父親演講稿800字左右)
★ 高一新生入學(xué)演講稿6篇(新生入學(xué)演講稿大全)
★ 我的一本書演講稿5篇 我的一本課外書演講稿200字三年級