演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于信念的演講稿范文3篇 信念為題的演講稿,供大家參考。

關(guān)于信念的演講稿范文1
許多人這樣評價我;說我悟性很高,情商很好!忽忽,其實人生第一十年修煉真的不容易!我相信許多人和我一樣,沒有高學(xué)歷,沒有高科技。也沒有足夠人氣,如果說要靠學(xué)歷,更要靠能力!所以我一直保持著好學(xué)的學(xué)習(xí)心,其實在讀書的時候真的沒看書,生活是一所學(xué)校,社會是最好的老師!學(xué)習(xí)力就是銷售力!這社會只要你夠堅持,夠執(zhí)著,有拼勁,加上榜樣的力量,你一定可以告訴自己是最棒的,最優(yōu)秀的,所以我經(jīng)常對我的伙伴說,好好愛自己,勇敢做自己,一切皆有可能,其實許多時候,在我們年輕的時候更多的是證明自己和肯定自己!持續(xù)的突破,突破,突破,旁邊的人一定會告訴你加油加油加油!只要你敢想敢拼!世界會為你讓路,你信嗎,試看看朋友!
什么叫做信念的力量,知道嗎我們都面臨兩個未來,一個是可以達到的未來,可以通過努力努到!一個是別人認為達不到的未來,往往這種未來最有力量,所以大膽說出你的未來,給自己一個目標和方向,這叫做驅(qū)動力,所以后面這種未來你一定要大膽宣布,可以對你的朋友對你家人,不要對高山不要對大海,因為他們聽不到,不要不好意思!因為他們會和你一起見證不是傳說而是傳奇!當(dāng)然這未來一定要比較實際,在者有難度有挑戰(zhàn)的!所以叫做信念的力量!三年前我做了一個夢。說我可以懷孕,天啊,男人怎么懷孕,今天告訴大家,懷才等于懷孕,時間的推移,慢慢就大了,慢慢就可以看到,忽忽!許多人說我們懷才不遇,送你一個字,不!也許是我們能力不夠,也許我們沒有為企業(yè)做最大貢獻,也許你還足夠個人品牌和內(nèi)在修為,不足夠為你領(lǐng)導(dǎo)考慮,建議出來工作的朋友,每天可以發(fā)二十分鐘想想你們領(lǐng)導(dǎo)要做什么!學(xué)會復(fù)制管理和冥想管理。時間管理和個人執(zhí)行力真的很重要,做好做壞也許是能力問題,但能力可以培養(yǎng),但做與不做確是態(tài)度問題!
信念的力量,信念的分享,很簡單,只要你旁邊的人有做到的,告訴你自己也可以,因為已經(jīng)發(fā)生!逃避和害怕只會讓你失去的更多,朋友請記住,多點責(zé)任,你會收獲更多,多點關(guān)注你會更精彩,為什么說要勇敢做自己,就是不要害怕和逃避!
信念的力量。人在當(dāng)時,最重要的活在當(dāng)下,當(dāng)下你必須做什么呢,其實人在做事情的時候有幾個條件因素,一是,意志力,二是企圖心,三是野心,四是熱愛,不知道你以上喜歡哪個名詞呢,告訴你唯有熱愛才能陪你度過人生必定要度過難關(guān),誰都逃避不了,除非不想成功,唯有熱愛才能讓你更持久!愛;需要責(zé)任,愛;需要包容,許多人知道,但不一定只要男女關(guān)系才能愛來愛去的!我喜歡我的行業(yè),喜歡我的企業(yè)公司,我愛我的團隊!雖然有時候感覺不是支持很多,但只要一個關(guān)注的眼神和電話,感覺感受就不一樣,發(fā)覺我們有了現(xiàn)在現(xiàn)實社會的純撲和真誠!
關(guān)于信念的演講稿范文2
一枚枚載滿希望的種子,在富于慈愛和溫暖的土地播撒;一雙雙充滿渴求的眼睛,在彌漫花香和養(yǎng)分的原野徘徊。用雙手憐愛地捧起顆顆晶瑩的種子,我們便在心靈深處埋下了一種信念:辛勤耕耘,至死方休!讓目光與澄澈靈動的眼神對接,我們便在腦海深處烙下了一種信念:嘔心瀝血,至死不渝!當(dāng)一個個奇跡如神話般誕生,當(dāng)一個個喜訊如雪片般飛來,當(dāng)一個個夢想如仙境般凸顯真身,我們這才感受到,生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時,我們臉上時常會綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰:我們終究用堅定的信念,在天地間書寫出了一個最動聽的名字——“老師”!我們是老師!我們擁有一個共同的名字——老師!這是所有為師者的驕傲與自豪!我們知道,在社會各界的心目中,老師是個多么圣潔光輝的形象,簡直就是冰清玉潔的圣女,沒有半點瑕疵!我們知道,學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說過的話在學(xué)生看來,簡直如軍令般威嚴,如圣旨般暢行。學(xué)生愛戀著老師,迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型,潛心學(xué)習(xí)老師的握筆姿勢,有板有眼的模擬老師的說話。最讓我們感動的是,即將放長假時,學(xué)生團團圍住我們,滿懷依戀的纏著我們說話,久久不肯離去。這是一種無須言語表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責(zé)任。
享受著同學(xué)們的誠心擁護與崇拜,老師又何嘗忍心去辜負學(xué)生那份誠摯的情誼?看吧,辦公室里,老師們手捧教育專著,時而俯身圈點批畫,時而挺直腰桿摘錄要點??窗?,寬敞的教室里,老師在口若懸河地高談闊論,在聲情并茂地入情朗誦,在實驗臺前耐心細致地指導(dǎo)講解。老師不再打罵學(xué)生了,他們已經(jīng)學(xué)會了循循善誘;老師不再挖苦諷刺學(xué)生了,他們已經(jīng)學(xué)會了積極的鼓勵;老師不再對學(xué)生簡單粗暴了,他們已經(jīng)學(xué)會了機智文明。老師的教育中,落伍的成分少了,先進的成分多了;粗糙的成分少了,精細的成分多了;失望的機會少了,成功的機會多了。老師的親切與真誠,如涓涓細流浸潤著學(xué)生的心田,老師的笑容可掬,讓學(xué)生感覺有如春風(fēng)拂面。學(xué)生的心與老師的心貼得更近了,老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法,老師忘卻了口干舌燥;為了讓學(xué)生掌握實驗操作的每個步驟與細節(jié),老師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣;為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返,老師忘卻了風(fēng)雨與早晚。老師的工作時間不再局限于法定的八小時,老師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,老師的工作方法漸漸接近于教育專家的`理論。于是,這個校園令人驚嘆:這里每天洋溢著快樂,彌漫著活力,散發(fā)著和諧。盡管,這只是一個普通的校園:它既沒有氣派的教學(xué)樓,也沒有一流的教學(xué)設(shè)備,甚至這里的食堂雨天就餐還有危險。但就是因為有這樣一群特殊的人,就是因為有這樣一群用信念鑄就而成的特殊人,就是這群特殊人讓這個校園到處升騰著朝氣與生機。
倘若進入這個校園,你定會情不自禁地被校園的氣息浸染,你定會感覺到神清氣爽,意氣煥發(fā),熱血沸騰。這時,你定會不由自主地贊嘆:用信念鑄就而成的老師真是非同凡響!的確,信念讓我們老師擁有了理想的翅膀,擁有了奮發(fā)的動力,擁有了倔強的性格!信念讓老師的力量變得無比強大!最后,我想借用一首小詩與大家共勉:假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里瀟灑,
我一定認清我的方向——
飛揚,飛揚,飛揚
讓我們一起學(xué)做點綴大地、銘記信念的雪花吧!
關(guān)于信念的演講稿范文3
一枚枚載滿希望的種子,在富于慈愛和溫暖的土地播撒;一雙雙充滿渴求的眼睛,在彌漫花香和養(yǎng)分的原野徘徊。
用雙手憐愛地捧起顆顆晶瑩的種子,我們便在心靈深處埋下了一種信念:辛勤耕耘,至死方休!讓目光與澄澈靈動的眼神對接,我們便在腦海深處烙下了一種信念:嘔心瀝血,至死不渝!
當(dāng)一個個奇跡如神話般誕生,當(dāng)一個個喜訊如雪片般飛來,當(dāng)一個個夢想如仙境般凸顯真身,我們這才感受到,生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時,我們臉上時常會綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰:我們終究用堅定的信念,在天地間書寫出了一個最動聽的名字——“老師”!
我們是老師!我們擁有一個共同的名字——老師!這是所有為師者的驕傲與自豪!
我們知道,在社會各界的心目中,老師是個多么圣潔光輝的形象,簡直就是冰清玉潔的圣女,沒有半點瑕疵!我們知道,學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說過的話在學(xué)生看來,簡直如軍令般威嚴,如圣旨般暢行。學(xué)生愛戀著老師,迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型,潛心學(xué)習(xí)老師的握筆姿勢,有板有眼的模擬老師的說話。最讓我們感動的是,即將放長假時,學(xué)生團團圍住我們,滿懷依戀的纏著我們說話,久久不肯離去。
這是一種無須言語表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責(zé)任。享受著同學(xué)們的誠心擁護與崇拜,老師又何嘗忍心去辜負學(xué)生那份誠摯的情誼?
看吧,辦公室里,老師們手捧教育專著,時而俯身圈點批畫,時而挺直腰桿摘錄要點。
看吧,寬敞的教室里,老師在口若懸河地高談闊論,在聲情并茂地入情朗誦,在實驗臺前耐心細致地指導(dǎo)講解。
老師不再打罵學(xué)生了,他們已經(jīng)學(xué)會了循循善誘;老師不再挖苦諷刺學(xué)生了,他們已經(jīng)學(xué)會了積極的鼓勵;老師不再對學(xué)生簡單粗暴了,他們已經(jīng)學(xué)會了機智文明。老師的教育中,落伍的成分少了,先進的成分多了;粗糙的成分少了,精細的成分多了;失望的機會少了,成功的機會多了。老師的親切與真誠,如涓涓細流浸潤著學(xué)生的心田,老師的笑容可掬,讓學(xué)生感覺有如春風(fēng)拂面。
學(xué)生的心與老師的心貼得更近了,老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法,老師忘卻了口干舌燥;為了讓學(xué)生掌握實驗操作的每個步驟與細節(jié),老師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣;為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返,老師忘卻了風(fēng)雨與早晚。老師的工作時間不再局限于法定的八小時,老師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,老師的工作方法漸漸接近于教育專家的理論。于是,這個校園令人驚嘆:這里每天洋溢著快樂,彌漫著活力,散發(fā)著和諧。
盡管,這只是一個普通的校園:它既沒有氣派的教學(xué)樓,也沒有一流的教學(xué)設(shè)備,甚至這里的食堂雨天就餐還有危險。但就是因為有這樣一群特殊的人,就是因為有這樣一群用信念鑄就而成的特殊人,就是這群特殊人讓這個校園到處升騰著朝氣與生機。
倘若進入這個校園,你定會情不自禁地被校園的氣息浸染,你定會感覺到神清氣爽,意氣煥發(fā),熱血沸騰。這時,你定會不由自主地贊嘆:用信念鑄就而成的老師真是非同凡響!
的確,信念讓我們老師擁有了理想的翅膀,擁有了奮發(fā)的動力,擁有了倔強的性格!信念讓老師的力量變得無比強大!
最后,我想借用一首小詩與大家共勉:
假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里瀟灑,
我一定認清我的方向——
飛揚,飛揚,飛揚
讓我們一起學(xué)做點綴大地、銘記信念的雪花吧!
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