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學校校長競聘演講稿模板1
各位領導、各位評委:
大家好!我叫xxx,本科,中級會計師職稱,9月參加工作,現(xiàn)任柜臺部主管。根據(jù)我個人工作條件,我參與后勤副校長崗位職務的競聘。
我今天競聘演講的內容主要分兩部分:一是我競聘該職務的個人優(yōu)勢;二是談談競聘成功后的工作的思路。
一、我競聘崗位職務的個人優(yōu)勢
我參加工作以來,先后在出納、記帳、聯(lián)行等業(yè)務崗位工作,我在聯(lián)社營業(yè)部任崗位。在多年的金融工作中,我認為我在競聘該崗位職務中擁有以下優(yōu)勢:
1、我本人擁有較好的政治素質和較強的工作業(yè)務能力。工作多年來,我嚴格遵守國家的法律法規(guī)、各項金融規(guī)章制度,在業(yè)務處理中,嚴格按業(yè)務操作規(guī)程辦理,從未出現(xiàn)過違規(guī)違紀現(xiàn)象;在工作中,我不斷加強金融理論和業(yè)務的學習,努力提高自己的業(yè)務素質,通過不斷的培訓和學習,我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項會計規(guī)章制度,能夠熟練辦理各類業(yè)務,這些都為我今后做好會計經(jīng)理的工作打下良好的基矗參加工作以來,我均能全面完成本職工作和領導交給的任務。我先后獲得過稱號(榮譽)。
2、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。在工作中,我能做到愛崗敬業(yè),克盡職守,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認真負責,同時,處理好與同事的關系,做到團結同志。在對外服務工作中,做到禮貌待客,熱情大方。
3、擁有較強的組織協(xié)調能力和自律能力。我在工作中能堅持原則、誠實正直、廉潔奉公,努力防范和控制好業(yè)務中的各類風險,做好存貸款營銷服務工作。
二、談談競聘成功后的工作的思路:
1、參謀到位,做好社主任的“內當家”。我將積極協(xié)助社主任,認真抓好內部管理,加強財務核算,協(xié)調好各方面關系,做到內部管理與會計核算管理并重。
2、主動服務,抓好職工業(yè)務培訓和檢查。我將針對白邑信用社在內部管理方面存在的問題和不足,認真抓好職工的業(yè)務培訓,組織全體職工認真學習省聯(lián)社下發(fā)的各項規(guī)章制度、業(yè)務操作流程,同時,認真抓好各項制度的落實,加強業(yè)務的監(jiān)督檢查,杜絕各類違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生,嚴防各類案件的發(fā)生。
3、開拓思路,轉變觀念,抓好對外服務。積極協(xié)助社主任認真抓好柜臺服務工作,加強好柜臺宣傳和服務工作,使全體職工做到熱情優(yōu)質服務,樹立信用社良好的服務形象,促進白邑信用社各項業(yè)務的穩(wěn)步健康發(fā)展。
4、正視自己,擺正位置,謙虛謹慎,自覺接受領導及同志們的監(jiān)督。我將團結全體職工,服從社主任的工作安排,做到廉潔自律,大膽開展工作,不辜負領導厚望。
我雖然從未擔任過信用社的中層管理干部,缺乏一定的經(jīng)驗,但正因為如此,我才會珍惜機會,奮發(fā)進取,勇于開拓,不辜負領導及同志們的期望。
尊敬的領導、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務實,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果組織上給予我此重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使白的工邑信用社在內部管理和財務核算方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。
作為這次競聘的積極參與者,我希望在競爭中獲得領導及同志們得認可,取得成功,但是,我也絕不回避失敗,無論競聘結果如何,我都將堂堂正正做人,踏踏實實做事,一如既往地做好自己的本職工作。
謝謝大家!
學校校長競聘演講稿模板2
尊敬的各位領導、各位評委:
你們好!
今天演講的題目是《我當校長的三板斧》。
各位領導、各位老師!縱觀世界發(fā)達各國的歷史,無論經(jīng)濟、社會如何發(fā)展,其實總結起來就是教育發(fā)展的歷史。從美國的精英教育到國民教育,還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等,都是為其經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
教育的發(fā)展,學校起到十分重要的作用,學校是教育發(fā)展的主戰(zhàn)場。學校辦學水平的高低直接關系到整個教育發(fā)展的優(yōu)劣狀況。而學校辦學水平的高低,學校管理者顯得相當重要。學校管理水平的高低,校長起著相當重要的關鍵作用。一個完中的校長,必須能夠砍三板斧。如果我當完中校長,怎樣砍好這三板斧呢?
首先、這三板斧必須建立在明確的管理思路上,我的管理的思路是“以人為本,創(chuàng)建和諧校園,以教育教學為中心,全面促進辦學水平的提高?!币匀藶楸揪褪且浞忠揽繌V大教職工,關心他們的生活,關心他們的工作,為他們辦實事,疏通他們的思想,充分調動他們的工作積極性,激發(fā)他們工作的主動性。以人為本就是要做到一切為了學生,學校一起工作都要本著有利于一切學生,為了學生的一切,充分尊重學生的個性發(fā)展。 為全校師生創(chuàng)建一個和諧積極向上的氛圍,做到校長與班子成員和諧;班子與全體教師和諧;全體教師與學生和諧;整個的校園人的因素與校園環(huán)境的因素和諧。在和諧中形成一種積極向上,團結奮進的氛圍,從而提高辦學水平。
其次、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī)、上級主管部門的制度及指示作為斧頭,全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。把這把板斧砍在“安全”、“環(huán)境”、“教學”三個方面上。安全、環(huán)境、教學這三個方面是學校工作的三大主題。
安全是干好一切工作的前提和基礎。我們經(jīng)常說“安全第一,生產(chǎn)第二”,總是把安全放在第一,其實道理很簡單,任何一項工作總是建立在安寧、穩(wěn)定、和諧的氛圍中開展的。一個國家一個地區(qū)不穩(wěn)定,無從談發(fā)展;一個工廠不安全無法進行生產(chǎn)。同樣的道理,一個學校不安寧,師生沒有安全感,無法談正常地進行教育教學活動。學校安全工作是關系的千家萬戶的大事,是一刻也馬虎不得的。因此,我當校長要把安全工作放在首位。安全工作必須是建立在綜合治理的基礎上,落實責任,建立制度,加強教育,加強檢查,使之落到實處。安全工作在完中本身就是一件很難抓又不容疏忽半點的工作,特別是農(nóng)村中學生的拉幫結伙,打架斗毆,較為突出,進網(wǎng)吧、電子游戲室、歌廳等比較的多,都是安全隱患。在我們鎮(zhèn)雄縣的各中學都還沒有真正做到學生完全住校,就是縣城里也有許多學生租房住,這些學生特別是晚上,常常半夜不歸,夜深不寢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學校的學生依然是寄居或者走讀,同樣存在隱患。必須加強巡查,即使排除隱患。同時建立學校、教師與家長的聯(lián)系制度。
學校校長競聘演講稿模板3
尊敬的各位領導、評委、同志們:
大家好!我能參與×××小學的小學校長的公開競爭上崗,我感到非常幸運和激動。借此機會,感謝領導為我提供一個展示自己的機會,以及多年來上級領導和各位同事對我工作的關心、支持和幫助。
我叫×××,今年×歲,黨員,教育管理本科學歷,擁有小高職稱?!痢聊戤厴I(yè)于×××,同年分配到泌沖小學任教,先后擔任過班主任和大隊輔導員等職務。×××年被任命為×××副教導主任,主管學校的德育工作,一直到現(xiàn)在。
由于教學經(jīng)驗豐富,工作成績突出,我曾先后被評為×××心理健康教育先進工作者;×××先進工作者;×××優(yōu)秀教師和×××中小學班主任專業(yè)能力培訓工作先進個人等稱號。
我的競聘優(yōu)勢是:
一、長期工作在×××,擁有天時地利與人和。因從事小學教育工作×年,我對×××的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解,熟悉小學教育,與現(xiàn)任校長關系良好,有較好的群眾基礎,對將來開展工作有了強有力的保證。
二、長期擔任學校多個中層領導職務,管理經(jīng)驗豐富。自從事小學教育以來,我有×年的大隊輔導員經(jīng)歷,×年的德育主任經(jīng)歷。所負責的少先隊工作和現(xiàn)在負責的德育工作,一直是學校工作的亮點,為學校爭來了許多榮譽。多年的學校中層干部工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力、認識能力。
三、擔任教學一線工作多年,教學經(jīng)驗豐富,教學成績突出。進入×××以來,我一直擔語文教學工作,擔任過多年的畢業(yè)班教學,成績優(yōu)秀,得到上級領導的認可和學生家長的贊揚。這使我了解學生,熟悉教學,能夠讓我校的教學質量更上一層樓。
四、踏實肯干,求真務實。我熱愛教師工作,甘愿做蠟燭和園丁。這份職業(yè),不僅僅是職業(yè)榮耀被人稱頌,更重要的是我始終把工作當作事業(yè)來看,正因為如此,我對待工作一向勤勤懇懇,任勞任怨!工作中,凡事率先垂范,以自己的人格魅力影響著老師,在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。“讓學生愛戴,讓同事喜歡,讓家長認可”一直是我工作的目標。
校長作為×××的最高領導,全面主抓學校各項工作,職位高,擔子重,責任大。面對競聘的崗位,我深感責任重大,也做了積極充分的準備。
如果我當選,我將做好以下幾方面的工作:
一、抓好領導班子建設,向管理要質量。一流的學校在于一流的領導班子。一流的領導班子,其成員一方面要有較高的思想素質,另一方面要有過硬的業(yè)務素質和管理水平?!痢痢琳麄€領導班子要形成一種共識,即要堅持德育為首,教學為中心,科研為先導,更新教育理念,深化教育教學改革,改進教學方法,全面推進素質教育,提高教育教學質量。領導班子成員要加強學習、統(tǒng)一認識、分工合作,率先垂范,造就觀念新、能力強、習慣好、善創(chuàng)新的干部團隊。要強化管理,從制度建設入手,規(guī)范辦學行為,向管理要質量,要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學高效的學校管理模式。
二、唯才是舉,全面調動教師工作積極性。首先,今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,能者上,平者讓,庸者下。同時,教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。其次,不但要求教師對事業(yè)做出貢獻,還要為教師的成長發(fā)展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓學習,到名校跟蹤學習,盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。再次,建立獎勵機制,設立“先進人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學達標獎”等獎勵項目,鼓勵廣大教師鉆研業(yè)務知識,提高教學水平,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質多得”。
三、尊重差異發(fā)展個性,全面提高教育質量。實施素質教育的根本落腳點就是學生全面素質的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學校的辦學水平與教學質量,就必須關注每個學生的個體差異和個性發(fā)展,滿足每個學生的發(fā)展需求,盡最大可能安排好適合個體發(fā)展的學習和活動。為此,我會結合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的:一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學生在原有的基礎上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革,創(chuàng)造寬松、激勵、競爭、創(chuàng)新的學習氛圍,使每個學生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新能力。
四、抓學校文化建設,營造和諧校園。建設一個以“和”為主題的學校組織文化,是學校發(fā)展進程中的文化積淀,是學校繼續(xù)進步,學生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,選拔那些更能尊重學生,理解學生,善于引導學生去感受學習之樂,成長之美的同志充入教學第一線。全面落實“以學生發(fā)展為本”。一方面強化行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生成為“守紀、明禮的人”,另一方面努力擴大教育時空,與村委、社區(qū)、企業(yè)加強聯(lián)系,形成教育合力,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定牢固的基礎。開展內容生動、形式豐富的文化活動,如體育比賽,野外炊事、詩歌朗誦等。!
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,如果競選成功,我將盡自己所學,和全體同仁一道,齊心協(xié)力,共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信,如果落選,我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作,為×××的發(fā)展和壯大發(fā)揮應有的力量!謝謝大家!
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