演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編分享的安全文明演講稿5篇 安全文明記心中演講稿，供大家參閱。
安全文明演講稿1
在我們周圍，我們不時聽到一些交通事故。這些事故可以造成傷亡，無論哪一個都會給家庭帶來痛苦。據(jù)統(tǒng)計，青少年和兒童的死亡率是全世界交通事故中最高的，所以我們小學(xué)生應(yīng)該更加重視交通安全。
我記得電視上報道過一個事件。一個小孩想過馬路，打電話給對面地里的媽媽。就在他剛上路的一瞬間，一輛車突然在路上飛奔，只聽到刺耳的剎車聲。孩子這會兒黑了，摔倒了。當(dāng)他醒來時，他已經(jīng)在醫(yī)院了。震驚之下，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒有腿了。從此以后，孩子只能“坐”在兩塊板上滑行?，F(xiàn)實是多么殘酷，他奪走了年輕生命的兩條腿。雖然大部分都?xì)w咎于開車的司機，但這并不意味著孩子根本沒有通過。如果他在過馬路的時候仔細(xì)檢查兩邊是否有車輛，如果他能等車輛開走再過馬路，如果……但是事實已經(jīng)發(fā)生了，這是無法改變的。從這里，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。過馬路要等三分，而不是沖三秒。不然到時候你會后悔，什么都不會發(fā)生，因為沒有后悔的藥。
這是一場離我們很遠(yuǎn)的交通事故，那么日常生活中是否存在交通隱患？當(dāng)然，讓我們以幾年前發(fā)生在譙周的一次事故為例。一個小學(xué)生在回家的路上開著“譙周”，這時一輛大卡車剛好經(jīng)過。在“譙周”號上騎自行車的小學(xué)生來不及躲避大卡車就掉進了河里。他在波濤洶涌的河里掙扎了一會兒，然后消失了?；局?，他還沒來得及報答父母，也沒為社會做出什么貢獻。甚至在他小學(xué)畢業(yè)之前，他的父母就會送黑發(fā)人，每個人都會為他流下那么多眼淚。其實這一切都是完全可以避免的。如果他不吊兒郎當(dāng)，如果他騎得很認(rèn)真，如果他看到一輛大卡車就停下來，他怎么會死？
除了這些，我們小學(xué)生還要遵守信號燈、過馬路時環(huán)顧四周、走人行橫道、不在路上追跑、不過護欄等交通規(guī)則。這樣才能保護自己和他人的出行安全。
同學(xué)們，為了自己，也為了他人，讓我們珍愛生命，平安出行吧！
安全文明演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
森林里正在舉行追悼會，所有的伙伴都悲傷地低下頭，為死去的親人祈禱。
我是一只住在山坡上的兔子，我們在為三只死于車禍的兔子哀悼。回憶起車禍發(fā)生的那一天，我還有些恐懼。
我們生活在一個溫暖和諧幸福的大家庭里，沒有爭吵，沒有煩惱，沒有打擾。但是一場突如其來的災(zāi)難打破了原本的平靜。這一天，按照族長的吩咐，我們來到公路旁的樹林里采蘑菇。突然，后面?zhèn)鱽硪魂噺娏掖潭膭x車聲，我們都轉(zhuǎn)過頭去尋找聲音的來源。但是當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭時，眼前的景象把我們的靈魂嚇跑了。我看到一輛小貨車飛馳而過，一路磕磕絆絆地向上海駛來，左右搖晃，看著它沖破柵欄的屏障，以每小時80公里的速度向我們跑來?！鞍 奔饨幸宦?，我們?nèi)酉禄@子就跑。我一邊跑，一邊沒忘了回頭看看車。它仿佛是一個猙獰的死神，張牙舞爪，一步一步向我們走來，仿佛在說：“加油，不要怕！”我嚇得腳好像裝了輪子，跑得特別快，卻把三個小伙伴丟在了后面。等我回過神來，回頭一看，已經(jīng)快晚了。車子停了下來，車尾有一條長長的輪胎印。我到處找我的搭檔，但是我找不到。我去哪了？會嗎。越想越害怕，越焦慮，越焦慮越混亂。冷靜，冷靜。
最后，我在翻倒的汽車下找到了他們的殘骸。毫無疑問，他們永遠(yuǎn)和我們告別了。想到這里，眼淚涌出眼眶，飛了下來。這個時候，我又后悔又恨。都是我的錯。我不應(yīng)該離開他們。如果我當(dāng)初帶著他們一起跑，悲劇就不會發(fā)生了。都怪我。但為什么這輛車會無緣無故失控沖向我們？
然后，交警來了現(xiàn)場，我趕緊躲在一棵大樹后面看他們會怎么做。我看見醫(yī)護人員在車?yán)锾е患胰?。司機當(dāng)場死亡，妻子女兒重傷昏迷。經(jīng)交警調(diào)查分析，確認(rèn)這是一起酒后駕車引發(fā)的'交通事故，1死2傷。聽到這個結(jié)論，我再也無法承受內(nèi)心的憤怒。我又喝醉了開車。以前也發(fā)生過很多類似的事件。我目睹過幾起酒后駕車或疲勞駕駛導(dǎo)致的事故。為什么人類不能吸取教訓(xùn)，記憶更久？為什么這么鄙視自己的生活？為什么一次又一次的傷害自己和別人？要知道，當(dāng)這種事情發(fā)生的時候，死去的人的親人會如此心碎，甚至?xí)唤?jīng)意間這樣打擾我們動物的生活。
帶著悲痛和憤怒，我來到了三個人走后的朋友身邊。閉上手掌，閉上眼睛，在心里默默為他們祈禱。一只兔子死而復(fù)生，讓我不感到極度的難過。
動物們一個接一個的來，討價還價的局面，發(fā)生的事情不言而喻，大家都不說話，臉色陰沉。然后基思祝愿他們在天堂生活得更好。然后，我們收拾了一下周圍的雜物，小心翼翼的撿起來，向自己家走去。
我把事情的經(jīng)過告訴了他們，族長為他們找到了最好的土地。讓我們?yōu)槟愕膿p失感到遺憾。埋好后，我們在上面撒了一些小花。
事后大家都在說，是不是人類不在乎自己的生命和別人的生命？至少不違反交通法。當(dāng)你活著的時候，你能讓每個人都安全的旅行嗎？
安全文明演講稿3
老師和學(xué)生：
大家過年好！度過了一個平靜愉快的寒假，我們帶著新的期待迎來了生機勃勃的春天。帶著對寒假生活的完美回憶，對新年的憧憬，對新學(xué)期的憧憬，我們又走到了一起。
在過去的一年里，我們所有的老師和學(xué)生都在一個地方思考，在一個地方努力，取得了良好的成績，贏得了社會的普遍贊譽，這是我們老師努力工作的結(jié)果，也是學(xué)生勇于爭取的結(jié)果。
“心不能善，不讀書不能樂”。愛領(lǐng)導(dǎo)民族運動，育人強國的精神始終貫穿著我們的辦學(xué)宗旨。育人成才的要求使我們的教師努力建設(shè)一個民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一個充滿愛心和責(zé)任感的道德凈土，營造一個科學(xué)、藝術(shù)的校園文化氛圍。眾所周知，教育的魅力來自于師生之間的互動，來自于思想的共鳴，來自于感情的共鳴，來自于人格的提升。今后，要繼續(xù)開展感恩教育，大力弘揚民族精神，把握日常行為規(guī)范，加強基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等。讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂成長的搖籃，讓每一個學(xué)生都是一個尊重父母的好孩子，一個立志上進的好學(xué)生，一個未來為社會做貢獻的好公民。但這需要強壯的身體和健康的身體作為基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次，健康不能重來。生命安全掌握在自己手中。這個安全不僅關(guān)系到我們個人，也關(guān)系到我們的家庭，學(xué)校，整個社會，以及我們身后的整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂伴隨我們的童年。
這一天，老師利用這段時間，圍繞“安全”這個主題，和同學(xué)們交流了幾個安全問題。
一、關(guān)注校園安全：
1.學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，在右側(cè)樓梯上輕輕走上走下。走廊內(nèi)嚴(yán)禁跑、追、跳橡皮筋，嚴(yán)禁攀爬扶手等危險區(qū)域。
2.不要觸摸或移動消防設(shè)備、電線和各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和事故，除實驗室外，所有教室和其他場所禁止違反規(guī)定使用明火。
3.各種學(xué)校工作都要注意安全，比如掃地、擦窗戶、搬桌子等。防止事故發(fā)生。
4、未經(jīng)老師允許不準(zhǔn)使用固定的運動器材。
5.增強安全意識，處處樹立“安全第一”的理念，加強安全教育。
6.注意食品衛(wèi)生和安全。既然春天來了，食物就容易變質(zhì)。不去無照商店買菜，不吃零食。謹(jǐn)防“病從口入，毒從口出”。
7.注意心理安全。學(xué)生要互相理解，互相理解，看別人的長處，尊重別人不同的性格；與此同時，自我應(yīng)該以一種平和的態(tài)度來應(yīng)對應(yīng)對自身的困難。
8.所有運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前，要做好充分的準(zhǔn)備，運動時不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒。
9.注意教室的安全。學(xué)生上課離開教室必須關(guān)好門窗，以免給小偷機會；還有一些學(xué)生把球帶到教室，在陽臺上踢足球。這種行為違反校規(guī)，有很大的安全隱患。試想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃片飛進一個同學(xué)的眼睛里，后果不堪設(shè)想。期待這種違紀(jì)行為的同學(xué)，應(yīng)該馬上改正。
二、注意交通安全：
目前交通發(fā)展很快，路上來往車輛很多。上學(xué)要提醒同學(xué)注意交通安全，做好宣傳提醒家長注意交通安全。老師鼓勵學(xué)生做到以下幾點：注意上下學(xué)的安全，上下學(xué)要有時間，不要在路上玩；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過馬路要注意交通；不要在路上踢足球；不允許騎車；騎行時不要將探頭向窗外揮動，騎行時抓住扶手，停車后下車，不要乘坐無牌或無牌農(nóng)用運輸車。
三、注意活動安全：
在家活動要注意安全。性格就是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離工地、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍；請勿玩火或燃放煙花爆竹，以防意外傷害。不得進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動的場所。出門一定要跟父母長輩說明白，告訴他們你在跟誰玩，在哪里玩，注意時間，不要回家太晚，免得父母擔(dān)心。周末不要在學(xué)校玩。
安全文明演講稿4
同學(xué)和老師：
早上好！
生命寶貴。因為生命對每個人來說都只有一次，沒有理由不珍惜自己的生命。珍愛生命有兩層含義：一是活著。二是活得有質(zhì)量，有價值，有自由。
怎樣才能珍惜生命？我覺得要做好“守法”工作。這也是我今天要講的主要話題。
首先，守法必須從小事做起。有句老話你可能知道，“不為小事善，不為小事惡”。有一個故事是關(guān)于一個大學(xué)畢業(yè)生申請一個公司的工作。面試時，有很多人在外面等著。他覺得自己的希望不大，但又想：來了就安全了，就試試吧！候選人一個個被叫到經(jīng)理辦公室，一個個表情嚴(yán)肅地走了出來。被叫的時候，他沒有像其他人一樣推門，而是敲門問：“我可以進來嗎？”直到經(jīng)理同意，他才進去。幾天后，他被意外錄用。工作了一段時間后，他在說出自己的疑惑之前和經(jīng)理熟絡(luò)起來：“你聘用我的時候看到了什么優(yōu)勢？”經(jīng)理說：“說實話，你并不比別人強。我喜歡你的地方是你進門就敲門。敲門代表你有禮貌，有禮貌代表你受過教育，受過教育的人代表公司的美好形象。”
我也這么認(rèn)為我們年輕時應(yīng)該培養(yǎng)禮貌和禮貌的好習(xí)慣。進辦公室前要敲門或者喊個報告，老師允許后再進來。這是最低要求。敲打敲打不是什么大事，平時的生活和言談舉止以及待人接物都是小事，但也體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。
其次，守法要從小做起。要守法，要從小做起。有這么一句話：年輕時偷針，老了偷金，年輕時拿一根稻草，老了牽一頭牛。作為家長和老師，有一種擔(dān)心孩子在外面搗亂或者向別人學(xué)習(xí)。我們有些同學(xué)是非感很弱。當(dāng)欲望和約束力發(fā)生沖突時，很多學(xué)生都控制不住自己。比如玩電子游戲和寫作業(yè)有沖突的時候，自制力弱的學(xué)生往往不寫作業(yè)。更有甚者，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)吧，甚至逃學(xué)逃課。這些都是錯的。
作為一名學(xué)生，我認(rèn)為首要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，取得好成績。讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起，從小事做起，珍惜生命和自由，做學(xué)習(xí)、理解、認(rèn)識、遵守法律的好學(xué)生、好公民。
安全文明演講稿5
親愛的開車的人：
大家好！
今天我們來討論一下交通安全和我們共同的問題。最近發(fā)生了很多沒有人防備的車禍，這些車禍?zhǔn)强梢灶A(yù)防的。有一首兒歌說：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。相信大家都很熟悉這首兒歌。雖然有人覺得很幼稚，但是多少人只會說不會做！
車禍有時來去匆匆，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結(jié)束。大人，為了上班不遲到，有超速；還有紅燈；是的，它可以在短時間內(nèi)拯救他們，但它非常危險！大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場車禍：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過馬路，兩輛車像一陣風(fēng)一樣開得飛快。兩輛車瞬間相撞，后面的兩輛車因為速度太快，看到前面的車禍就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能控制嗎？車不減速，非機動車和機動車各奔東西，這樣就不會發(fā)生上面說的車禍。
不僅是這些東西，還有很多卡車超載，車輛超載。為了運輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，容易造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊！終于被吊車吊起來了！
如果我們的城市沒有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最后，我希望所有的司機都要記住，酒后駕駛、疲勞駕駛、紅燈超車和超載/過度擁擠都是絕對不可以的。
祝天下所有開車的人旅途平安愉快。
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