演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎參閱。
小學(xué)生演講稿1
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃
向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束！
謝謝！
文明禮貌之花
小學(xué)生演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們：早上好！
今天我和大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，做文明小學(xué)生”。
中國是一個歷史悠久、文化燦爛的文明古國，也是一個世界聞名的禮儀之邦。中華民族在自身發(fā)展的過程中，形成了代代相傳的美德。這種美德體現(xiàn)在熱愛祖國、勤儉持家、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、待人有禮、誠實(shí)守信、勇往直前、嚴(yán)于律己、寬以待人、以人為本、勤于學(xué)習(xí)。為了中華五千年無盡的文明，為了五千年無盡的民族靈魂，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要繼續(xù)繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，立志報(bào)效祖國，努力做一個文明的小學(xué)生。
今天，我們經(jīng)常看到一些與中國傳統(tǒng)美德不和諧的地方。從一些資料可以看出，在國外的公共場所，很多人都是中國人，制造噪音，不遵守公共秩序。東南亞很多地方用中文提示，不要大聲說話，不要隨地吐痰，只有中文，沒有英文和日文。這真是可惜。在國外，很少有人會闖紅燈，但在中國這種現(xiàn)象每天都在發(fā)生；在德國，即使是喝醉的人也會去找垃圾桶，我們的大街小巷到處都是垃圾。在我們美麗的校園里，有些學(xué)生還沒有看到老師和長輩主動打招呼，不亂扔廢紙雜物，愛護(hù)公物，不在課桌上亂涂亂畫，不吵鬧打架，不說不文明的語言。
讓學(xué)生行動快點(diǎn)，讓我們努力做文明小學(xué)生，從自己做起，從細(xì)微處做起，改掉各種壞習(xí)慣，走在校園里，自覺彎腰撿起腳下的紙片；走在教學(xué)樓里，主動向迎面而來的老師問好；走在街上，認(rèn)真遵守交通法規(guī)，文明穿行，坐在公交車上，真誠地給身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn)，它一直在我們身邊。
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寬容，是一種美，它的力量是無法估計(jì)的，它能將冤家變?yōu)榕笥?讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學(xué)會了寬容。
那天，我?guī)е约旱男孪鹌淼搅藢W(xué)校，這橡皮外表精致，形狀是個福娃，同學(xué)們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。
今天要考試了，可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想：“老師說了，考試時(shí)不能左看右看，他只能向我借，如果轉(zhuǎn)過頭去，就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案?！钡降资墙柽€是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個小人在打架，打得分不出勝負(fù)。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，互相寬容嘛!這時(shí)，她對我說了一聲：“謝謝你，張瑚瀅!”開心的笑了。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳，向你說聲“對不起”，也許，你的心情會好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè)，如果你向他說聲“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)”，我想，弟弟肯定認(rèn)為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。
小學(xué)生演講稿3
時(shí)間：x年x月x日
周次：第x周
主講者：xxx
講話主題：心中有他人
老師們、同學(xué)們：
大家好!大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們，老師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時(shí)，手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說：“我拿著燈籠，既為別人照亮了道路，同時(shí)別人也容易看到我，不會撞著我。這樣既幫助了別人，也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們，你們聽了這個故事，有什么感想呢?是啊，它告訴我們：遇到事情，一定要肯替別人著想，替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨，馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動，同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過，就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上，好多同學(xué)經(jīng)過也都沒有拾起來，后來是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周老師手中。
同學(xué)們，我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛有加，家庭生活很優(yōu)越。生
讓我們?nèi)w行動起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗! 謝謝大家!
小學(xué)生演講稿4
冬爺爺依依不舍地與我們告別，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來，在這大好的春光里，我想建議大家去珍珠泉公園春游。
來到珍珠泉，一進(jìn)公園大門，你就會發(fā)現(xiàn)萬物復(fù)蘇：小草好奇地探出了頭，小花也爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣。你可以先去看動物表演，有老虎鉆火圈、老虎在騎馬……其中最精彩的要數(shù)老虎鉆火圈了，有的老虎一口氣鉆了兩個火圈，尾巴差點(diǎn)碰到火，會贏得觀眾的陣陣掌聲，有的老虎膽小如鼠，只鉆了一個火圈，還有的老虎一個也不敢鉆，在表演場里亂跑，別提有多可愛了！
表演館旁邊有塊草坪，我們可以在草地上午餐、做游戲……也可以在這里燒烤。
下午，我們可以欣賞這里的泉水，其中晴雨泉最為神奇，在珍珠泉里最著名。珍珠泉一“聽”到掌聲就會冒泡泡，在陽光的照耀下，好像一串串晶瑩的珍珠，這也許就是珍珠泉公園名字的來歷吧！
相信你一定會被這里的景色迷住吧，衷心希望我的建議能被大家采納。
小學(xué)生演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，全體同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的陳木英。今天由我來為大家介紹我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，我感到非常榮幸。
以下的幾點(diǎn)是我學(xué)習(xí)英語的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與方法，今天與大家互相交流，希望能夠使大家的英語更上一層樓！
?。?、課前預(yù)習(xí)：在課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，對內(nèi)容能夠有一個初步的了解與印象。為接下來的正式學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
?。?、制訂目標(biāo)：可以為自己制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，在不斷的激勵下去努力奮斗，爭取達(dá)到預(yù)期的效果。
?。?、認(rèn)真聽講：課堂效率要提高，一定要將老師所講的內(nèi)容理解、掌握。積極發(fā)言，不要擔(dān)心回答錯了，只有積極發(fā)言，老師才會知道我們哪里沒有掌握，從而進(jìn)行輔導(dǎo)。
?。?、做好筆記：對于老師所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容，如句型、單詞等可以記錄下來。但是盲目去記是萬萬不可的，只有在理解的基礎(chǔ)下才能做筆記。否則卻只會適得其反，錯過老師所講的其他的重點(diǎn)。
５、課后復(fù)習(xí)：對于老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成，因?yàn)槟鞘菍λ鶎W(xué)知識的鞏固；還要經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記，做到“溫故而知新”。
?。?、多做練習(xí)：可以自己選擇做一些好的習(xí)題，在練習(xí)中提高。
?。?、多聽課文錄音：每天堅(jiān)持跟蹤錄音機(jī)、磁帶聽讀10－20分鐘，加深對課文的印象。
?。?、背誦課文：老師說過：“背誦課文是學(xué)英語最好的方法之一?！爆F(xiàn)在我介紹一下的背誦課文的方法：
?、倮斫舛竽鼙常涸诒持笆紫纫恼碌闹行膬?nèi)容，弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等。
?、谙嚷牶蟊常阂磸?fù)聽，直到能夠模仿得很象為止。這一個階段是比較枯燥的，但非常有效。③從易到難、從短到長、循序漸進(jìn)：不要貪多，想一口吃個胖子的想法是極端錯誤的。所以說急不得，慢慢增長，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞，背誦課本就會越來越容易。
?、鼙痴n文一天之際在于晨：早晨是練習(xí)口語和背課文的黃金時(shí)間，要充分利用。每天早起半個小時(shí)，大聲朗讀背誦，不但對英語，對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。
?、葑⒁庵攸c(diǎn)句型和單詞：在背誦前應(yīng)該認(rèn)真得學(xué)習(xí)掌握課文中的重點(diǎn)單詞，不僅注重他的發(fā)音和拼寫，還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語法現(xiàn)象，注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。
?、藜皶r(shí)復(fù)習(xí)，多多重復(fù)：背誦的東西要及時(shí)重復(fù)，一般要重復(fù)到7遍才可能比較牢固地記住。記憶最有效的方法就是多重復(fù)，及時(shí)復(fù)習(xí)
9、聽寫單詞：可以同學(xué)之間相互聽寫單詞，錯誤的一定要改正，這樣堅(jiān)持可以掌握的更加熟練。
10、多看英語課外書：購買一些英語小讀物，在閱讀中增加詞匯量以及對短文的理解。
11、多說：不能光會寫、讀，還要會說，在平時(shí)與同學(xué)多用英語對話。
以上這些是我在學(xué)英語時(shí)總結(jié)出來的一些經(jīng)驗(yàn)，希望通過此次交流對大家有所幫助，同時(shí)也祝愿同學(xué)們共同進(jìn)步，考出一個令老師、家長和自己滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿6
尊敬的來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自四年級一班的李XX。
今天，我給大家講的題目是孝。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上。已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地，闖出一番天地。在歷史上。有許多關(guān)于孝的感人的事跡。如百里負(fù)米、蘆衣順母、鹿乳奉親等。下面我就給大家講一講鹿乳奉親這個故事吧！
在周朝的時(shí)候，有一個人非常孝順，他姓郯，后人尊稱他為郯子。
他的父母年紀(jì)大了，常常犯眼病，郯子看在眼里，痛在心里，關(guān)切的安慰道：“父親，母親，你們千萬不要著急，我一定會想辦法治好你們的眼病的?！蹦赣H說：“郯兒，我和你的父親年紀(jì)都大了，時(shí)日不多，只是想喝一些鹿乳?！臂白勇犃耍瑳Q定去為父母親去取一些鹿乳。
可是，想取鹿乳，談何容易？一不小心，只怕鹿乳沒有取到，反而丟了性命。一次，他聽人說，北山森林茂密，常有鹿出沒，便決定去北山。他買了一張鹿皮，假扮成鹿，進(jìn)山去了。
他鉆進(jìn)鹿群，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時(shí)，看見獵人要射殺一只鹿，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳供奉雙親的實(shí)情告訴了獵人。獵人敬他孝順，贈他鹿乳，護(hù)送他出山。
也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都在心底許下“孝”的宏愿。孝心無價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要先做到孝，把我們中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。從今以后，我要以身作則，好好孝敬父母，不再像以前那樣光顧著學(xué)習(xí)，在家里什么事都不做，我要努力為父母分擔(dān)，做自己力所能及的事情，不再讓父母操心、勞累。
小學(xué)生演講稿7
說到“誠信”這個詞，我還是非常熟悉的，因?yàn)樵谖业纳砩暇桶l(fā)生過許多有關(guān)“誠信”的事。其中這件事就發(fā)生在這一個月……
當(dāng)時(shí)我還在學(xué)校里學(xué)習(xí)，到了下課，我就和我的一個鐵哥們——段夢，到學(xué)校里的沙堆旁邊玩兒，我們發(fā)現(xiàn)那里也有兩個我們班的同學(xué)，我們就沒管他們。后來，我們在地上發(fā)現(xiàn)了一個有點(diǎn)兒小的正方形紙包，我們想把那個紙包給扔進(jìn)垃圾桶里，但摸到紙包里有硬硬的東西，我們認(rèn)為里面有什么寶貝，便急急忙忙地沖進(jìn)了廁所，把那個神秘的紙包拆開了，一拆開后，令我們意想不到的是，我們認(rèn)為神秘的紙包里居然有20元人民幣，我們都驚呆了，我們好像掉進(jìn)了一個深谷再也爬不出來了?？吹竭@20元人民幣，我們的心就有一些動搖了，20元呀!對于我們小孩來說，這是一個多么大的誘惑呀!可是，老師教育過我們，撿到東西要交公。我們在一個把錢給不老師的選擇里，我在心里突然想到了“拾金不昧”這個詞，我便斬釘截鐵地說：“給老師!”原來段夢也給我想到了一起，我們剛一出去就上課了，便急忙沖回了教室，當(dāng)老師上課時(shí)，我大膽地站起來說：“老師，我和段夢在沙堆旁撿到了20元錢。”然后，走到了老師跟前，把20元錢交給了老師。老師表揚(yáng)了我和段夢。原來這錢就是剛才在沙堆一起玩兒的同學(xué)的。
雖然只是區(qū)區(qū)一件小事，但也讓我悟出了一條人生的大道理，做人一定要誠實(shí)，誠實(shí)是最大的財(cái)富，即使我把那二十元錢得到了，那二十元錢也會被我用完，但我卻放棄了二十元，得到了人生最大的財(cái)富——誠信。
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