演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)教師的競聘演講稿6篇 教師競聘演講詞,歡迎參閱。

有關(guān)教師的競聘演講稿1
我是一名工作在教學一線的老師,20xx年畢業(yè)于湖南衡陽師范學校,20xx年畢業(yè)于中央電大,小學二級教師,普通話為二級乙等,計算機為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教四年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。四年來,我所擔任的班級語文成績名列前茅,由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學?;緦W科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規(guī)范,明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領(lǐng)導也非常信任我,讓我四年來一直擔任班主任,我熱愛學生,關(guān)心學生,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,因此,我所帶的班級學生能在這和諧的班級快樂地學習。這幾年來一直得到領(lǐng)導的好評。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務,把愛獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關(guān)愛學生。經(jīng)過這四年的學習和鍛煉,我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華,身體健康,精力充沛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的語文實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護學校良好形象,努力調(diào)動學生的學習積極性,提高教學質(zhì)量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學,我將用左肩擔著愛我的學生,用我的右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻出自己的光和熱。
有關(guān)教師的競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導在20xx年給我的這次寶貴的競聘機會。
對于我來說,作為一名女性,已走過了xx年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。
如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。
第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導,不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻策;團結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強學習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。
第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領(lǐng)導,同事們,這一次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
謝謝大家!
有關(guān)教師的競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
首先我非常感謝校領(lǐng)導給我這次機會。
我叫___,畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時,還致力于教學研究。
在班級管理及指導學生基本功方面,曾擔任班主任工作。在學生管理工作中,注重“以愛動其心,以嚴導其行”,注重學生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文基本功大賽的指導教師,指導的朗讀項目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱號,并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎。
去年,我調(diào)到教務科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學的檢查、指導、反饋等工作之外,積極深入課堂教學,參與教研活動,通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動,極大地調(diào)動了教師們的參與意識,提高了課堂教學質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進程中,我不僅熟悉了業(yè)務,積累了經(jīng)驗,鍛煉了能力,更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:
一、做好人的思想工作,加強政治學習,把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學管理工作更上一層樓,以最終適應普通大學的教學管理。
二、大力改革教學,積極探索實施創(chuàng)新教學模式。從課程設置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質(zhì)”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素,實現(xiàn)認知、人文于一的教育價值目標的整合,讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進。
三、搞好全系教師的培訓規(guī)劃??傮w上說,以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系,能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務、配師傅、結(jié)對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務學習,開展教學研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質(zhì)良的教師隊伍。
有關(guān)教師的競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家下午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。
在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過?;厥走^去的日子,我一直擔任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢:
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為扎實的實踐知識
自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力并在實踐中也積累一些經(jīng)驗
我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關(guān)愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神
如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質(zhì)量地完成各項工作任務。服從大局,服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平
1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。
2、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。加強自己的`工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團結(jié)全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導反映,積極提出研究建議。
4、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
最后,謝謝大家!
有關(guān)教師的競聘演講稿5
尊敬的學校領(lǐng)導、老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導給我這個難得的競聘機會,對于我來說這是一次機遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學習情況進行總結(jié):
一、德
要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、能
認真?zhèn)湔n提前學習,教材備詳案把握教學教材實質(zhì);課堂以調(diào)動學生學習積極性為基點,貫穿知識點;課后認真總結(jié),形成教學反思;認真批改作業(yè),及時掌握學生學習情況;課余時間主動聽其他老師的課,以便取長補短
三、勤
我每天都是認真工作,從不遲到早退。認真履行學校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持
做到手勤,腳勤。手勤是我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。
四、績
?。ㄒ唬?、教學上有了進步。通過這兩年的教學與學習,我的教學能力有了很大的提高
?。ǘ┌嘀魅喂ぷ鞲眯膽郑瑢W會了細節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理,忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛(wèi)生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些這些細節(jié),進而要求自己在條件允許的情況下,充分考慮完善。
?。ㄈ┙虒W成績有所提高。
五、廉
我堅持對學生負責,對自己的操行負責。從不收取學生任何費用,也不向?qū)W生攤派 費用。對于學困生的課后補習,也是如此。
以上就是我任教以來的工作總結(jié),希望各位老師不吝賜教。
謝謝大家!
有關(guān)教師的競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
我競聘的崗位是二年級一斑副班主任兼語文老師。
來到寶鑫新經(jīng)典學校已經(jīng)整整一年了,在這一年中我學會了很多,同時也成長了很多。而這一切都是新經(jīng)典的領(lǐng)導、老師、學生們給予我的。
自開始工作起,我便和x老師一起接手一年級,由于孩子們剛離開幼兒園,對于小學的生活不適應,尤其是住校的孩子。我們便從衣食住行、生活小事關(guān)心他們,整整一年,我與孩子之間建立起一份愛,我很愛我的孩子。
在學習方面,孩子們的成績一直也不錯。由于每個孩子的學習情況不同,因此根據(jù)他們自身情況,我也歸納出了很多經(jīng)驗。從而幫助他們更好的學習知識。
在努力學習文化知識的同時,我跟王老師也一直注重他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。在學校組織的各項活動中,我們都積極參加。并在六、一,元旦的演出中取得了很好的成績。學生在活動中豐富了業(yè)余生活。而我自身也在活動中提升了自己的綜合素養(yǎng)。
對應聘崗位的認識及受聘都的工作規(guī)劃:
在二年級教學中要以興趣為先導,時刻注意培養(yǎng)學生喜歡語文的態(tài)度。俗話說,興趣是的老師。我將努力培養(yǎng)學生喜歡看課外書,講故事的習慣,鼓勵他們課堂發(fā)言大膽積極,能多聽,多說,多讀,多寫,多想,多記,多練,多用。從而進一步加強自身的語文素養(yǎng)。
在教好學生的同時,我也要配合好x老師的工作,做好副班主任的職責。具體規(guī)劃如下:
1.班主任因事不在校時,副班主任履行班主任職責。
2.副班主任必須深入所在班級,和班主任共同組織好學生參加藝術(shù)節(jié)、運動會等所有集體活動和學校的各類活動。
3.密切配合班主任做好學生的思想品德教育工作,主動配合班主任展開班隊教育活動。與班主任老師一起深入家庭進行家訪工作和后進生輔導教育工作。
4.協(xié)助班主任抓好班級紀律,搞好班級環(huán)境布置,班級衛(wèi)生保潔等工作。
5.與班主任共同負責本班的早間、晨誦、出操、午間、晚間活動組織與管理。
最后,我借用一個詞語當作我今天崗位競聘的結(jié)束語。這兩個字就是——謝謝!
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