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學(xué)校演講稿范文1
同學(xué)們:大家好!
先問一下大家,早上頂著寒風(fēng)7點(diǎn)就得到學(xué)校早自習(xí),苦吧?苦可以理解,大家都已經(jīng)習(xí)慣了。但回想一下,雖然苦了點(diǎn),這些年來,大家還不是一樣堅(jiān)持過來了,真不輕易呀!在這里我想請(qǐng)同學(xué)們都表揚(yáng)一下自己——“我很棒,我有吃苦精神”。
是的,大家都有吃苦的精神,但假如能拿一把秤稱一下的話,每個(gè)人擁有的吃苦精神的絕對(duì)值就不一樣了。君不見,面對(duì)著糟糕的成績時(shí)能發(fā)憤讀書的能有幾人;君不見,面對(duì)生活困境能坦然處之勇于挑起責(zé)任跨越苦難的能有幾個(gè)。[文章-找文章,到]
苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景??嚯y是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來之間的一扇紙糊的門,你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃的越急,它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在苦難中涅槃,就會(huì)顯露出金子般的成色。
四季輪回。既然有春天的蔥蘢,也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈,也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由不接受苦難,沒有理由不善待苦難。
世上沒有不變的路,人間沒有不謝的花。也許,所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響樂》,諾貝爾則利用生命的代價(jià)換取了震撼世界的一聲巨響??嚯y之于人生是一筆豐厚迷人的財(cái)富。
生命,總在挫折和磨難中茁壯。
思想,總在徘徊和失意中成熟。
意志,總在殘苦和無情中堅(jiān)強(qiáng)。
作家李健吾在《切夢刀》中寫道:沒有痛苦,幸福永遠(yuǎn)不會(huì)完整。我要說:與苦難斗,其樂無窮。讓我們對(duì)所有的苦難心存感激,然后投入所有心智所有激情,認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天,用一生的無畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
謝謝!
學(xué)校演講稿范文2
剛剛步入初中,對(duì)周圍的老師同學(xué)還不是很了解。一個(gè)月的初中生活過去了,回首一望,只仿佛見到了美麗的四季。
春
”××,你好!where are you from?“聽,這英語課才幾天就挺洋氣的?!蔽耶厴I(yè)于××小學(xué)……“,這兩句對(duì)話便成了許多人掛在嘴邊的”名言“。這不正像春天嗎?田里,秧苗兒剛剛冒出綠油油的頭,迫不及待地想瞧瞧外面的世界。燕子飛回來了,帶回一群新朋友。我們呢?努力地成長著,探出個(gè)頭對(duì)周圍的一切打著問號(hào),同學(xué)間很快打成一片,推推搡搡,說說笑笑,好不活潑熱鬧!
”兄弟,以后你就是我的兄弟了!“一個(gè)男生捶著另一個(gè)男生,信誓旦旦。
哈哈,我都聞到春那全新的氣息了。
夏
天上的太陽熱火朝天地烤著大地,我們也熱火朝天地學(xué)習(xí)??匆活w顆小腦袋都像地雷似的。干什么?埋頭苦干唄!”This is……This is什么?“唉,忘了忘了?!蔽?,前面的,這題怎么做啊?“這場面真常見?!迸?,這個(gè)嘛,是……“聽,一絲不茍地講解起來了。一粒豆大的汗珠啪地滴在本子上,”知道了么?“”嗯,知道了。Tank you!“呵,英語成天掛在嘴邊了。
最近我還突然多了一種興趣。那就是在聽寫時(shí),看著有人沒了聽寫紙的那種焦慮,然后很快地有人遞過一張,趕緊摁住埋頭就寫。那樣子真的很有趣。于是,同學(xué)們多了一個(gè)愛好——熱心腸。
呀,天天生活在熱火朝天中,真的像夏天一樣熱。
秋
夜已沉默。燈下,我還在奮筆疾書。怎么辦?眼皮都開始打架了,作業(yè)還堆積如山。想睡覺,唉,不能啊!現(xiàn)在去睡覺,明天非得被老師請(qǐng)去”喝茶“不可,不定還得叫家長一起參觀辦公室。怎么辦?忍唄。眼前是3。6是36?我已分不清了。誰叫我明知作業(yè)多,不趕快做,還先去看課外書!突然記起三個(gè)月前的小學(xué)。那么無憂無慮,課外書一天都可以看完一本的,還有許多時(shí)間放松……上了初中,科目增多,作業(yè)自然也多了?!编帧笆裁绰曇?哦,手表。幾點(diǎn)了?我的媽呀——23點(diǎn)!還不快做!
一絲思念悄悄爬上我的心頭。但是,秋天那豐碩的果實(shí)不是正在等著我嗎?
冬
”哈哈——“教室里亂成一團(tuán)。轉(zhuǎn)書的轉(zhuǎn)書,開玩笑的開玩笑,大叫的大叫。誰都沒有注意到,在后門,出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影?!眹u——班主任在后門呢!喂!你還吵!“我提醒同桌。這時(shí),也許是發(fā)現(xiàn)了老師,班級(jí)安靜下來了些,可還有一部分沒看到的同學(xué)還在吵鬧。那是什么?班主任眼中閃爍著什么?啊,那是淚,那是淚光!那是心寒派來的全都,悄悄進(jìn)入了老師的眼眶。只見她一個(gè)轉(zhuǎn)身,抬起手,是在拭去淚水吧?老師啊,對(duì)不起,讓我們?yōu)槟萌パ劢堑臏I吧!我們會(huì)懂事的!我們會(huì)改的!我們不會(huì)再讓您的眼淚輕而易舉地流出來了!因?yàn)椋?qǐng)您相信——冬天即將過去,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我的初中生活如四季。有嫩綠的生機(jī),有火紅的熱情,有金黃的碩果,有雪白的淚水。
我堅(jiān)信:未來的漫漫長路,我們會(huì)走得更有色彩和活力……
學(xué)校演講稿范文3
我是一名體育教師,xxxx年8月28日我來到岳麓小學(xué),我的教學(xué)生涯將伴隨著岳麓小學(xué)一起成長。雖然我沒有工作經(jīng)驗(yàn),但我有一顆對(duì)教育事業(yè)熱愛、真誠、執(zhí)著的心。
我來到岳麓小學(xué)正趕上學(xué)校教學(xué)樓重建,看到學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)為工程建設(shè)東奔西跑,為保證教學(xué)質(zhì)量不受影響早來晚歸。我看見教師們?cè)诙湎臒岬陌宸坷锞ぞI(yè)業(yè)像辛勤的農(nóng)夫,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻(xiàn)著。在這里,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔,中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上。當(dāng)我看到即將完工的教學(xué)樓,最先想到的就是犧牲了不知多少休息時(shí)間,堅(jiān)守在學(xué)校校園建設(shè)工地上的劉副校長和宛主任。當(dāng)我看到學(xué)校有著良好的社會(huì)效應(yīng)、豐碩的教學(xué)成果和健康快樂的孩子,足以看到趙主任和全體教師為學(xué)校付出多少時(shí)間,精力和愛心。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)孩子立正站好,在老師面前微笑的說:“老師您好?”時(shí),不難看出劉老師和各班班主任工作的細(xì)微和用心??傊?,在岳麓小學(xué)這一年多的時(shí)間里讓我深深的體會(huì)到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義,我在每位老師身上都學(xué)到了不少知識(shí),是他們用自己的行動(dòng)教會(huì)了我,使我深深的懂得了什么是奉獻(xiàn)、什么是為人師表、我也在不斷的像那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),努力使自己盡快的成長為一名優(yōu)秀的體育教師。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了愛心在教學(xué)的作用,懂得了該怎樣用愛去教我的學(xué)生。
微笑是友好的象征,是師生情感的潤滑劑,微笑其實(shí)很廉價(jià),想要做到真的很容易,但能真正從心底發(fā)出的微笑,并把這種微笑傳遞給學(xué)生,對(duì)學(xué)生而言是友好的象征,也是珍貴的收藏,更是師生之間情感的潤滑劑。在我所教的一年級(jí)中,每當(dāng)學(xué)生見到我都會(huì)送我一個(gè)友好與甜美的微笑,而我也會(huì)回敬一個(gè)贊美與欣慰的微笑。這是我和學(xué)生之間的默契。因?yàn)楫?dāng)我第一天給他們上課時(shí),我就時(shí)時(shí)的培養(yǎng)他們這種傳遞友好情感的方式——微笑。
例如:在課中,當(dāng)我想讓學(xué)生注意聽講時(shí),我會(huì)對(duì)學(xué)生說:“請(qǐng)你們把微笑送給老師”。隨之我也會(huì)回敬學(xué)生一個(gè)微笑,并用彎彎的眼睛和上翹的嘴角來環(huán)視一下所有學(xué)生,然后欣慰地向?qū)W生輕輕的點(diǎn)頭示意。盡管只有幾秒鐘的時(shí)間,但這種信號(hào)會(huì)迅速傳遞到每個(gè)學(xué)生心中,讓師生的情感急速升溫。
當(dāng)某個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中,不小心跌倒時(shí),迅速走過去的我在學(xué)生撇著小嘴,眼含委屈的淚水時(shí),會(huì)及時(shí)的面帶微笑對(duì)學(xué)生說:“你是勇敢的,來,送老師一個(gè)微笑好嗎?”。教師淡淡地微笑和溫切的話語,給了學(xué)生戰(zhàn)勝自我的勇氣。他們會(huì)很牽強(qiáng)地帶著掛滿淚水的微笑看著我。我會(huì)替學(xué)生揉揉傷,然后對(duì)著他(她)悄悄地說:“你真了不起,我為你的勇敢而驕傲”。此時(shí)我們的微笑就是那種默契微笑了。微笑帶給我和學(xué)生的是信任和關(guān)愛!每次只要我在操場上,就會(huì)跑來各年級(jí)的孩子圍在我身邊,老師我學(xué)會(huì)跳繩了,老師我數(shù)學(xué)考了一百分,老師我昨天在媽媽不高興地時(shí)候給他微笑了……聽到這些我感到些許的自豪并豎起大拇指說“你們真棒”!
今年參加區(qū)運(yùn)會(huì),在運(yùn)動(dòng)員們最后一次訓(xùn)練課結(jié)束后我給每一個(gè)人,發(fā)放了一個(gè)大小、形狀相同的紙條,上面寫著他所報(bào)的項(xiàng)目、時(shí)間、比賽地點(diǎn)、這個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)要點(diǎn)當(dāng)然最關(guān)鍵的是針對(duì)他平時(shí)訓(xùn)練的表現(xiàn)給予他最大的鼓勵(lì)和激勵(lì)的語言!記得我給周鐵木的紙條上寫的:“你很有潛力,訓(xùn)練也很認(rèn)真,也多次代表學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì),希望這次能夠殺進(jìn)前八,為學(xué)校贏得榮譽(yù)!在晚上我上網(wǎng)的時(shí)候就看到他的QQ狀態(tài)寫著:“只有你想不到,沒有我們做不到,我會(huì)努力的,爭取不讓您失望!再就是李浩,由于他在學(xué)校組織紀(jì)律性很差,再選他入隊(duì)的時(shí)候?qū)W校很多老師就勸我,他自己也知道,但是這個(gè)孩子對(duì)于參加的渴望讓我難以拒絕!所以我給他寫的是:“出去成績是次要的一定聽老師的話,遵守紀(jì)律,要向別人證明你也是好樣的,這樣下次我還帶著你!”在整個(gè)比賽過程中,他像變了個(gè)人似的,不說話,不亂跑,在他參加的比賽中從剛開始的后幾名,不斷地往前趕,一個(gè)一個(gè)有一個(gè),最終他以第九的成績沖過終點(diǎn),跑完了他接著跑到我面前說:“孟老師再給我十米我就第八就可以拿分了!我把這幾天的勁都攢著但是還是不行,下次我還能參加嗎?”孩子們的表現(xiàn)讓我滿足,讓我欣慰,讓我明白給孩子一次機(jī)會(huì),就等于給自己一份驚喜!
有愛的教育才是真正的教育,知識(shí)的補(bǔ)充、更新才是教育的延續(xù)!利用課余時(shí)間我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善自己,爭取自己也成為一名優(yōu)秀的教師。
經(jīng)過一年多的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)自己進(jìn)步很多,改變很多,但是我身上還存在著許多不足的地方,對(duì)于教育教學(xué)方面,還缺乏科學(xué)系統(tǒng)地學(xué)習(xí),工作的創(chuàng)新力度還不夠。我今后要好好借鑒各位老師的經(jīng)驗(yàn),向大家學(xué)習(xí)。謝謝大家!
學(xué)校演講稿范文4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一團(tuán)火,青春是一朵花,微笑和彩霞飛舞,汗水會(huì)伴隨成功。脈搏跳動(dòng)節(jié)奏強(qiáng)烈,智慧奏出優(yōu)美的音樂。青春是山泉,是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,泉水不停地訴說著青春的故事,激蕩澎湃,永不回頭,表達(dá)著青春的炙熱。青春是明亮的夜空,如月光般美麗,有無數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮,青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。
青春那么美好,但我們能問心無愧地說:“我沒有辜負(fù)青春”嗎?
花開花落,春天去秋來,十年的學(xué)習(xí)生涯瞬間就過去了。一路走來,我們終于迎來了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說高三的天空經(jīng)常有雷電,高三的河流總是有驚濤駭浪,高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn),是他激情的磨煉,是他精神的升華。沒有不屈的意志,強(qiáng)烈的激情和放棄的精神,就不可能真正體會(huì)到高三的意義。
同學(xué)朋友們,青春是一筆經(jīng)不起消費(fèi)的財(cái)富。請(qǐng)不要彷徨,不要迷茫,不要隨意揮霍浪費(fèi)。時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春賭在明天,記?。荷系蹚牟粩S骰子,讓我們珍惜青春,珍惜自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!努力奮斗,以和火一樣的熱情去戰(zhàn)斗,全心全意投入,努力工作,讓青春的火焰更高,讓青春的花朵更鮮艷。
最后用一副對(duì)聯(lián)和大家分享:回顧過去鯤鵬展翅,Top Gun奏凱歌,展望未來,青春得火,傾城新歌大有長進(jìn)。
謝謝大家。
學(xué)校演講稿范文5
大家好:
我是XX鄉(xiāng)明德小學(xué)一年級(jí)四班的XXX,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),我們都驚訝的發(fā)現(xiàn),明德小學(xué)真美呀:校門口的場地鋪上了彩磚,操場鋪上了砂石地面,花盆里種上了我們不知名的花草。校園里教學(xué)大樓和操場顯得清新干凈。同學(xué)們,我為能在這樣的學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。
做為一名剛跨入小學(xué)大門的學(xué)生,我們就是學(xué)校的主人,學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。
怎樣做才能為學(xué)校添光彩呢?其實(shí)這一點(diǎn)也不難!只要我們上課認(rèn)真聽講;看到果皮紙屑及時(shí)拾起;不在走廊吵鬧喧嘩;互幫互助;不在墻壁上亂寫亂畫,不踐踏攀折花草樹木;用后水龍頭及時(shí)關(guān)上……我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起,處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名優(yōu)秀的學(xué)生本身就為學(xué)校增添了光彩。
親愛的同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來吧,都來愛護(hù)我們的學(xué)校,讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
我的演講完畢。謝謝大家!
學(xué)校演講稿范文6
同學(xué)們:
你們好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩,經(jīng)過上一次的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。
相信,不管今天我從這里走下臺(tái)后,競選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到高興。今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)"班級(jí)元首"——班長。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,兩年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競選。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信來帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。
世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。 既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
最后請(qǐng)各位同學(xué)相信我,投我一票!我將是一位合格的班長。
學(xué)校演講稿范文7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是四(2)班的陳佳睿,今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。
文明是什么呢文明就在我們身邊,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處
時(shí)的和睦,是見到師長時(shí)的一聲親切問候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
但是,在我們身邊,有一些同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾、踐踏草地、滿口臟話、隨地吐痰,部分同學(xué)把大部分的課余時(shí)間用于游戲和網(wǎng)上沖浪,有的同學(xué)甚至沉迷其中不能自拔.
在此,我呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身旁點(diǎn)滴小事做起,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起,做一個(gè)文明的天使。文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿校園。
學(xué)校演講稿范文8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們來到校園門口,天空一碧如洗,不時(shí)飄動(dòng)著朵朵白云。還能隱隱約約看到一輪月亮掛在高空。匯風(fēng)樓旁的桂花樹上還有一些小小的桂花還在開放著,仿佛舍不得大樹媽媽的懷抱一樣。教學(xué)樓里,站在那兒,太陽照著,微風(fēng)吹著,讓人有說不出的愉快。
一條曲折的小路旁,楓樹的葉子早已變紅,它們紅有一團(tuán)團(tuán)火,把我們的心也給燃燒起來了。一旁的草地上三三兩兩地點(diǎn)綴著小雛菊。這里沒有太陽的照射,讓人感覺涼颼颼的,不過,當(dāng)你看到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時(shí),你就會(huì)覺得眼前不是一朵朵小花,而是幾十個(gè)小小的太陽在對(duì)著你笑呢!到那時(shí),你就會(huì)感覺心里涌進(jìn)一股曖流,就算現(xiàn)實(shí)生活是冷的,但是,你的內(nèi)心卻是暖和的。在一旁還有幾位清潔工在掃葉子,我往他們的桶里一瞧,哇!他們的葉子形態(tài)各異,你找不到兩片相同的葉子———有三角形的。有弧形的。有圓形的,有弧形的。它們還有屬于自己的顏色呢!火紅的,臘黃的,碧綠的…,一個(gè)都不少。
我們來到教學(xué)樓邊,教學(xué)樓的墻上,密密麻麻爬滿了爬山虎。它們?cè)谔柕恼丈湎拢W著耀眼的光芒。還有一些爬山虎從樓底一直爬上樓頂,有的還悄悄爬進(jìn)五、六年級(jí)的教室,在窗臺(tái)口探著探腦,聽老師講課,看同學(xué)們寫作業(yè)呢!
走進(jìn)教學(xué)樓,我們又來到了操場。操場邊的草地已不像盛夏時(shí)節(jié)那么綠油油了,地工落滿了金黃的樹葉,像鋪了一層美麗的地毯一樣。最引人注目的要數(shù)銀杏樹了??拷焖疄I江的那一塊兒銀杏樹的葉子是深綠色的,靠近教學(xué)樓那邊,銀杏樹已經(jīng)微微發(fā)黃了,靠近食堂那塊兒的銀杏樹早已由金黃色變成了火紅色。我還發(fā)現(xiàn)一只公蟻漫無目的地爬著,突然,它發(fā)現(xiàn)了一小堆米粒在不遠(yuǎn)處的小泥坑旁,它連忙向那兒爬去,這時(shí),一只巨大的蜘蛛向它撲來;張開血盆大口要把它吞下去。就在緊急時(shí)刻它用“信號(hào)”呼叫它的伙伴,還好,一群公蟻及時(shí)趕到,把它救了下來。啊,好險(xiǎn)呀!
操場上當(dāng)然少不了小朋友的身影,他們有的在地上打滾兒,有的追逐打鬧,還有的像猴子一樣爬到了足球門上,在那兒哈哈大笑,他們多快樂啊!
學(xué)校演講稿范文8篇 學(xué)校演講稿怎么寫?相關(guān)文章:
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