演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編整理的關于團結的演講稿模板3篇(有關于團結的演講稿),以供借鑒。

關于團結的演講稿模板1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自七年級六班的學生唐肖,今天我演講的題目是:《與團結協(xié)作一路同行》。
團結對于我們每個人來說已不再陌生,團結同學,與人真誠交往,是學生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理的具體表現(xiàn)。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們之所以成功,是因為她們掌握了成功的法寶——團結友愛,互相協(xié)作。
同學們,在我們身邊,相信你也有這樣的事例。是的,課堂上我們開展的小組合作學習,一幫一的活動,這些都是團結協(xié)作的具體體現(xiàn)。然而,我們也不難看到,在班級中,也會有一些矛盾發(fā)生。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此要互相關心、相互理解,虛心學習,愉快相處。因為你的一次不良行為,都在傷害著同學間的友情,都在污染著我們生活的環(huán)境。
朋友們,團結友愛,互相協(xié)作,不僅是人們生存與發(fā)展的條件,也是現(xiàn)在的生活對我們的要求。一次游戲,一次活動,一次衛(wèi)生,一次制作,離不開你、我、他的共同協(xié)作。眾人拾柴火焰高的道理相信大家都知道。實際上,我們只有從小養(yǎng)成與人合作的.意識與習慣,將來才能成為一個善于團結他人,善于理解他人,善于交往與合作的人才。
同學們,團結友愛僅僅是舉手之勞。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。因此作為新時代的中學生,我們不如從腳下做起,不插隊,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!
最后:讓團結協(xié)作、一路同行;
讓習慣書香、共同成長!
謝謝大家!
關于團結的演講稿模板2
大家好,我是來自二年十六班的xxx,今天我演講的題目是《團結友愛——班級建設的基石》
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團結友愛,互相協(xié)作。
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備還有多少同學在下課時大聲喧嘩
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。
關于團結的演講稿模板3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,,今天我演講的題目是《團結友愛---班級建設的基石》
一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學生會把班級當成自己的“家”,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。 給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ鞘且驗樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€法寶——團結友愛,互相協(xié)作。
像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校
還有多少同學在打了預備鈴后還沒有做好上課準備
還有多少同學在下課時大聲喧嘩
還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過
同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構筑班集體輝煌的殿堂。
第十周
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