通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于成功演講稿6篇(成功在于堅(jiān)持的演講稿)，供大家閱讀。
關(guān)于成功演講稿1
老師們，同學(xué)們：
在去年秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上，我曾以“天生我材必有用”為題給大家作了一個(gè)講話，號(hào)召大家以此作為校訓(xùn)，共樹(shù)信心，共同奮進(jìn)，共創(chuàng)成功，共奔美好前程！一年來(lái)，全校教職員工以“多元化發(fā)展，全方位提升”為辦學(xué)目標(biāo)，以“立足學(xué)業(yè)，著眼就業(yè)，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)思路，奮力拼搏，取得了可圈可點(diǎn)的辦學(xué)成果，歸納起來(lái)有“兩個(gè)質(zhì)量突破”、“三個(gè)成功創(chuàng)建”、“四個(gè)比賽獲獎(jiǎng)”。
“兩個(gè)質(zhì)量突破”是——1。 對(duì)口單招本科達(dá)線21人，?？七_(dá)線192人，高校錄取率93。7%；2。學(xué)校成功舉辦XX年校園招聘會(huì)，70多家單位來(lái)校招聘，場(chǎng)面火爆，畢業(yè)生供不應(yīng)求；08幼教成功進(jìn)行畢業(yè)匯報(bào)演出，32所幼兒園爭(zhēng)相招聘28名畢業(yè)生，就業(yè)率達(dá)97%。
“三個(gè)成功創(chuàng)建”是——1。 成功創(chuàng)建五年制高職辦學(xué)點(diǎn)；2。成功創(chuàng)建為省級(jí)電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地；3。學(xué)校成功創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！?，榮立市教育系統(tǒng)安全三等功。
“四個(gè)比賽獲獎(jiǎng)”是——1。 學(xué)校創(chuàng)新大賽榮獲“省最佳組織學(xué)?！狈Q號(hào)；2。 學(xué)校健美操隊(duì)獲得省健美操團(tuán)體二等獎(jiǎng)、啦啦操一等獎(jiǎng)第一名；3。學(xué)校合唱隊(duì)獲區(qū)青春紅歌比賽一等獎(jiǎng)；4。學(xué)校在省第二屆“文明風(fēng)采” 競(jìng)賽中獲4個(gè)一等獎(jiǎng)，6個(gè)二等獎(jiǎng)，30個(gè)三等獎(jiǎng)。
老師們，同學(xué)們，一學(xué)年來(lái)的成就告訴我們，只有充滿信心，努力進(jìn)取，積極行動(dòng)，我們就有收獲，就有回報(bào)，就有成功！在新的一個(gè)學(xué)年中，我們將攜過(guò)去一學(xué)年成功之手，趁過(guò)去一學(xué)年輝煌之熱，鼓足干勁，乘勢(shì)而上！
新的一學(xué)年，發(fā)展是根本。學(xué)校將從三個(gè)方面體現(xiàn)發(fā)展，一是學(xué)校發(fā)展，以創(chuàng)建為契機(jī)成就名校，我們將努力創(chuàng)建國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校；創(chuàng)建省市級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地；創(chuàng)建省級(jí)品牌專業(yè)和特色專業(yè)；創(chuàng)建xx市平安校園。二是隊(duì)伍發(fā)展，以培植為抓手成就名師，采取切實(shí)可行的辦法打造管理隊(duì)伍、骨干隊(duì)伍、青年隊(duì)伍、雙師隊(duì)伍。三是特色發(fā)展，以創(chuàng)新為平臺(tái)成就特色，創(chuàng)新課程建設(shè)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新合作辦學(xué)模式。
新的一學(xué)年，質(zhì)量是關(guān)鍵。希望大家齊心協(xié)力，努力促進(jìn)四項(xiàng)質(zhì)量提升。一是育人質(zhì)量，我們要進(jìn)一步樹(shù)立成功教育的理念，強(qiáng)化全員管理，強(qiáng)化班級(jí)管理，強(qiáng)化課堂管理，四是強(qiáng)化自主管理，努力實(shí)現(xiàn)“成長(zhǎng)、成人、成功、成才”的育人目標(biāo)。二是大賽質(zhì)量，本著普及與提高并重的原則，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，努力在在大賽中沖金奪銀。三是單招質(zhì)量，在今年奮起趕上的勢(shì)頭上，再接再厲，力爭(zhēng)再創(chuàng)輝煌；四是就業(yè)質(zhì)量，積極利用區(qū)內(nèi)園區(qū)的優(yōu)厚企業(yè)資源，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，提升學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)水平。
新的一學(xué)年，安全是保障。教育的發(fā)展離不開(kāi)安全保障，需要安全保駕護(hù)航，否則將會(huì)“一失萬(wàn)無(wú)”。全校上下要形成“安全意識(shí)是靈魂，安全防范是核心，安全措施是保障，零安全事故是底線”的安全保衛(wèi)工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實(shí)訓(xùn)安全”等六項(xiàng)安全工作，明確安全職責(zé)，明確安全措施，明確應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。
關(guān)于成功演講稿2
老師們，同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
關(guān)于成功演講稿3
在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長(zhǎng)，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，可是他最后不一定成功，但是一個(gè)成功的人，一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此，成長(zhǎng)比成功更重要。---- 海倫凱勒，美國(guó)著名盲聾成長(zhǎng)與成功在成長(zhǎng)與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視成長(zhǎng)，其實(shí)沒(méi)有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程就不會(huì)有成功。每一個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的歷程，可是他最后不一定成功，但是一個(gè)成功的人，一定會(huì)有不尋常的成長(zhǎng)歷程。因此，成長(zhǎng)比成功更重要。海倫凱勒，美國(guó)著名盲聾女作家。小時(shí)候因?yàn)楦邿?，?dǎo)致她失明及失聰，甚至連話也說(shuō)不出來(lái)了，她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。但她并不屈服這不幸的命運(yùn)，她經(jīng)過(guò)老師的指引和教導(dǎo)，克服了種種困難，學(xué)習(xí)了寫字和說(shuō)話，并且讀了博士。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，這是多么不容易，她成功的原因，就是她在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、獨(dú)立、自信，她領(lǐng)悟了這些，學(xué)會(huì)了這些，才使她走向成功，走向巔峰。如果，在面臨不幸時(shí)，她只希望能做正常人能做的事情，每天空想，而并不付出努力，她還會(huì)有今天的成功嗎?答案當(dāng)然的不會(huì)!可見(jiàn)成長(zhǎng)比過(guò)程重要。一個(gè)成功的人，不可能沒(méi)有付出，而且要付出更多才能達(dá)到目標(biāo)，成功背后的成長(zhǎng)就是付出的階段，在成長(zhǎng)時(shí)不僅要克服自己的困難，還要學(xué)習(xí)，還要獨(dú)立，還要堅(jiān)強(qiáng)，即使是一個(gè)小小的成功，這些也少不了。
我過(guò)古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事：宋國(guó)有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高，就拔高了禾苗，一天下來(lái)十分疲勞，回到家對(duì)他的家人說(shuō)：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們：事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng)，都是循序漸進(jìn)的，違背了這個(gè)規(guī)則不僅無(wú)益，而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的，當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí)，就會(huì)失敗。
可見(jiàn)成長(zhǎng)比成功重要。兩歲時(shí)，張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市，為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往;臨近高考，他突然患病，母親勸他放棄，張亞勤不聽(tīng)：“我就是想試試，即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取，那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國(guó)科大少年班。然后，碩士，博士最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一?；厥鬃哌^(guò)的歲月，張亞勤自豪地說(shuō)：“在我看來(lái)，成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信沒(méi)有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，便沒(méi)有我今天的一切!”
是啊，如果沒(méi)有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng)，又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見(jiàn)成長(zhǎng)比成功更重要。成功是一種結(jié)果，而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結(jié)果，卻忘記了享受過(guò)程，過(guò)程是最重要的，成長(zhǎng)比成功更重要!
當(dāng)我們說(shuō)一個(gè)人成長(zhǎng)了，通常意義上不是指他的身體長(zhǎng)高了，或者年齡長(zhǎng)大了，而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長(zhǎng)，意味著一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤(rùn)。而停止成長(zhǎng)，則意味著一個(gè)人停止了對(duì)思想和精神境界的追求，就像一棵樹(shù)的樹(shù)枝不再伸向天空，沒(méi)有了觸摸藍(lán)天的渴望——這類人就算活著，也不再有激情和夢(mèng)想。 很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區(qū)，那就是更加看重成功，而常常忽略成長(zhǎng)。成功是什么?按照世俗的定義，當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上取得了財(cái)富、名譽(yù)和地位時(shí)，我們就說(shuō)這個(gè)人成功了。但事實(shí)上，這一成功的定義本身就是有問(wèn)題的，因?yàn)閺谋举|(zhì)上講，成功不是得到了什么，而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。
關(guān)于成功演講稿4
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 語(yǔ)文學(xué)習(xí)在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。盼望著，東風(fēng)來(lái)了春天的腳步近了。小草祛祛地從土里鉆出來(lái)，睜開(kāi)朦朧地雙眼偷偷地望著這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界。墻腳下爬出了一株迎春花，預(yù)示著春天的到來(lái)，給人們暗示著時(shí)節(jié)。于是，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的世界我學(xué)會(huì)了惜時(shí)，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，是它時(shí)刻鞭策著我珍惜時(shí)間。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)在生機(jī)勃勃的夏天里
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。我在池旁欣賞著荷花，忽然間下起了傾盆大雨，我急忙跑去避雨，但卻更擔(dān)心那盛開(kāi)的荷花會(huì)不會(huì)被暴雨蹂躪。當(dāng)我再次回首時(shí)，只見(jiàn)旁邊的荷葉緩緩地向荷花移動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了，不知是雨水還是淚水??遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的呼喊聲，循聲望去，但見(jiàn)媽媽拿著傘急忙向我走來(lái)，于是，在這個(gè)生機(jī)勃勃地世界我明白了母愛(ài)??
語(yǔ)文學(xué)習(xí)在碩果累累的秋天里
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)颯颯，我漫步在秋林中，正欣賞著火紅的楓葉。忽然，樹(shù)下的一片黃吸引了我，我快步走去，發(fā)現(xiàn)是一片開(kāi)得格外絢麗的菊花，陣陣清香使我陶醉其中。菊花，你不與其它花兒爭(zhēng)芳斗艷，
在這百花枯萎之際你卻盡情綻放，多么高尚的精神，樂(lè)觀的心態(tài)呀！于是在這個(gè)碩果累累的世界我得到了一筆無(wú)價(jià)之寶——不追求名利的高尚節(jié)操與樂(lè)觀的心態(tài)。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)在銀妝素裹的冬天里
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在銀妝素裹的世界里，你不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自在墻腳枝頭盡情綻放，你可曾知道，你那股勁頭已深深打動(dòng)了我。于是，在困難面前我沒(méi)有退縮，是你教會(huì)了我什么叫作堅(jiān)強(qiáng)。
四季有了花兒的點(diǎn)綴才更加迷人，人生有了語(yǔ)文的陪伴才更加絢麗多彩，我將乘上刻有“語(yǔ)文之花”的船帆，駛向成功的彼岸。
教師點(diǎn)評(píng)：作者緊緊抓住春夏秋冬四季，表現(xiàn)語(yǔ)文天地之廣闊，“處處留心皆語(yǔ)文”給讀者帶來(lái)新的體驗(yàn)。全文運(yùn)用總分總的結(jié)構(gòu)，嚴(yán)謹(jǐn)完整，渾然一體。各段中心句既有自然之瑰麗，又有語(yǔ)文之色彩，開(kāi)啟了新的語(yǔ)文天地-----生活.自然。巧用詩(shī)詞名句，如信手拈來(lái)，為讀者創(chuàng)造了詩(shī)意盎然的語(yǔ)文大世界！
云外的天空
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 樹(shù)之所以高大，是因?yàn)樗杉孛娴酿B(yǎng)分；花兒之所以嬌艷，是因?yàn)樗贞?yáng)光的熱量；鷹之所以雄健，是因?yàn)樗┑锰炜盏娜菁{。一個(gè)人要想真正長(zhǎng)大，就應(yīng)該學(xué)會(huì)放眼外面的世界。學(xué)習(xí)亦是如此，課堂不僅應(yīng)在教室中，更應(yīng)在大自然中。
小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣并不是很濃，所以語(yǔ)文成績(jī)也一直中下游水平。可是五年級(jí)的那一堂課徹底改變了我。
那是同往常一樣的一天，我們?cè)诮淌异o靜地等待老師來(lái)上課，老師來(lái)了，她手里拿著一枝柳條，我們都很驚訝，她說(shuō)：“這節(jié)課我們出去上，好不好??？“我們都說(shuō)“好！”于是懷著愉悅的心情走出了教室，想走到外面去感受自然。
老師帶著我們走出了教學(xué)樓，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。同學(xué)們四外亂跑，老師讓大家尋找自己眼中的春天，找到后用一句詩(shī)來(lái)形容。同學(xué)們都不亦樂(lè)乎，呼朋引伴一起尋找。25分鐘后老師把大家召集在一起，詢問(wèn)“找到的春天”。
第一組同學(xué)首先發(fā)言，他們看到了在高高墻頭上，一枝紅杏在生長(zhǎng)，于是想到了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！薄盎仨恍Π倜纳蔽亦艘痪洌蠋熉?tīng)見(jiàn)后，問(wèn)我
為什么說(shuō)這一句，我說(shuō)在我尋找過(guò)程中，看到了一個(gè)清秀的女孩，在草地上歡樂(lè)地玩耍，我便認(rèn)為這是春天里最美的景色，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，我開(kāi)心地笑了。
交流完畢后，老師總結(jié)發(fā)言，她說(shuō)我們眼中的春天都很美，因?yàn)榇笞匀皇悄芄で山?，在它的手中，一切都是最美的。老師還說(shuō)通過(guò)這節(jié)課不但復(fù)習(xí)了語(yǔ)文古詩(shī)句，還學(xué)會(huì)了如何尋找“美”。我們都很開(kāi)心。于是這節(jié)課在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。讓我久久不能忘卻。中考作文努力才能成功范文4篇
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)很廣闊，這句話不假。在大自然中處處可以感受到語(yǔ)文所制造出的美好景物。如果語(yǔ)文學(xué)習(xí)是秋風(fēng)的楓樹(shù)，那內(nèi)容就是楓葉，它會(huì)飄落到各處，它會(huì)引人駐足欣賞，但無(wú)論在哪，它都始終處于自然的環(huán)境中。生活中處處有語(yǔ)文。就像云外的天空更加廣闊。
教師點(diǎn)評(píng)：多種修辭手法綜合呈現(xiàn)，排比、比喻、引用、化用，信手拈來(lái)，寫景狀物，抒發(fā)情感、敘寫感悟，行文富于文采，形式富于變化，體現(xiàn)作者豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
馨香的書墨
語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 語(yǔ)文就像一副望遠(yuǎn)鏡，可以幫助我們開(kāi)闊視野；語(yǔ)文就像一簇美麗的花朵，馨香撲鼻；語(yǔ)文就像一篇篇優(yōu)雅的樂(lè)章，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
語(yǔ)文就是我們生活中的一部分，與我們形影不離。 中外名著伴我成長(zhǎng)
十歲時(shí)，我多了一個(gè)新朋友。它就是《童年》。我感受到了阿寥沙成長(zhǎng)的艱辛過(guò)程。他慈祥的外祖母讓他充滿了愛(ài)，可他的祖父十分刁鉆，他的兩個(gè)舅舅十分丑惡，但他都堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了自己的童年，成為了一個(gè)善良的人。
看完這篇名著，我體會(huì)到了我們的生活多么幸福，我一定要珍惜這美好的生活！
十五歲時(shí)，我得到了一部名著《水滸傳》，書中人物形象鮮明，令我記憶猶新。我喜愛(ài)宋江的深明大義，喜愛(ài)吳用的機(jī)智過(guò)人，喜愛(ài)武松的俠肝義膽。但他們最后的不幸遭遇令我深深嘆息。
古代詩(shī)詞引我深思
我國(guó)的古代詩(shī)詞是一顆璀璨的明珠，是我國(guó)的瑰寶。我靜坐床前，體會(huì)李白“床前明月光，疑是地上霜”的情景；我閉眼深思，體味杜甫因國(guó)家滅亡后的“感時(shí)花濺淚，恨別
關(guān)于成功演講稿5
在日常工作和生活中，如果你遇到了意想不到的困難你會(huì)用百折不撓的勇氣去戰(zhàn)勝它還是輕言放棄？人人都想做一個(gè)成功者，但是，成功的背后有多少艱辛、有多少汗水和淚水你知道嗎？
作家葉萱在她的《想放棄的時(shí)候再堅(jiān)持一步——忘記中途放棄》一文中為我們講述了一些鮮為人知的成功者的故事，揭示出成功的奧秘和深刻的道理，細(xì)讀此文，或許對(duì)你會(huì)有所幫助。
“1940年，年輕的發(fā)明家切斯特？卡爾森帶著他的專利走進(jìn)二十多家公司，包括一些世界最大的公司。他們無(wú)一例外地拒絕了他。1947年，在他被拒絕7年后，終于在紐約的一家小公司肯購(gòu)買他的專利——靜電復(fù)印。這家公司就是后來(lái)的施樂(lè)公司。今天，施樂(lè)的產(chǎn)品遍布世界各地，成為靜電復(fù)印的王牌。而靜電復(fù)印機(jī)幾乎成為我們生活中必不可少的儀器之一，它令我們的生活更加方便迅捷、簡(jiǎn)單而省力?？墒钦l(shuí)知道，我們之所以能擁有今天這般迅捷的生活，不過(guò)是因?yàn)橐粋€(gè)青年的不肯放棄?！?/p>
作家葉萱又說(shuō)，她的一位身高177公分，體重100公斤的年輕朋友長(zhǎng)期以來(lái)深受肥胖之苦，多次痛下決心減肥。有時(shí)候他對(duì)自己節(jié)食減肥的“殘酷”甚至連葉萱和她周圍的朋友都看不過(guò)去：一點(diǎn)點(diǎn)稀粥，三兩棵小菜就“打發(fā)”一頓?？墒牵慨?dāng)有了三五公斤的減肥成績(jī)時(shí)，他就會(huì)樂(lè)呵呵地自己“獎(jiǎng)勵(lì)”自己，“每當(dāng)有好吃的食物，他就安慰自己說(shuō)反正已經(jīng)減去了5公斤……長(zhǎng)此以往，至今，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有絲毫瘦下來(lái)的跡象，倒是年紀(jì)輕輕就患了高血壓，頗恐怖”
現(xiàn)實(shí)生活中，凡是成功人士一般都和切斯特？卡爾森一樣，都經(jīng)歷過(guò)一番痛苦和折磨的。想一想切斯特？卡爾森，他研發(fā)出來(lái)的專利卻不被人接受反遭冷落，到處碰壁。這個(gè)時(shí)候，就需要切斯特？卡爾森拿出一種堅(jiān)持不懈的毅力來(lái)為自己打開(kāi)局面而決不輕言放棄，假使切斯特？卡爾森當(dāng)時(shí)心灰意冷地放棄了，那么，不單是一個(gè)年輕的發(fā)明家的天才被世界埋沒(méi)，我們今天也享受不到靜電復(fù)印技術(shù)給我們帶來(lái)的方便，全球聲名顯赫的施樂(lè)公司也許到了今天還是那么一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小公司。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，切斯特？卡爾森的堅(jiān)持，使他終于走到了成功的峰頂，同時(shí)，由于他的堅(jiān)持，也帶動(dòng)了一個(gè)產(chǎn)業(yè)的興起，使靜電復(fù)印技術(shù)之花全球到處開(kāi)放。
據(jù)說(shuō)在我國(guó)，那一首《?；丶铱纯础犯枨淖髡?，當(dāng)初也是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，最初他創(chuàng)作的這首歌也不被國(guó)內(nèi)那些大的傳媒公司所接受，只是由于這位作者堅(jiān)持不懈的努力和推銷，最后才得以成功，使《?；丶铱纯础愤@首歌曲在今天家喻戶曉。
實(shí)際上，遇到困難，特別是當(dāng)困難像一座大山一樣擋在你的面前使你感到無(wú)法戰(zhàn)勝時(shí)，大多數(shù)人都可能選擇放棄，這也是全世界成功的大企業(yè)家和有名的大政治家屈指可數(shù)的原因之一。面對(duì)困難，我們應(yīng)當(dāng)像切斯特？卡爾森一樣百折不撓，決不放棄。但是，當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的努力已經(jīng)看到一線成功的希望時(shí)，那就更沒(méi)有理由放棄，更需要持之以恒，就像馬克思說(shuō)過(guò)的那樣，只有在那崎嶇小路上不畏勞苦勇于攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。而那位下決心減肥而沒(méi)有成功的朋友之所以不成功，就是當(dāng)他在成功的道路上已經(jīng)看到一線希望的時(shí)候，自己放縱了自己，沒(méi)有按照自己的預(yù)定目標(biāo)堅(jiān)持下去，所以造成了他肥胖依舊。
作家葉萱說(shuō)得對(duì)，“堅(jiān)忍，那是獲取成功的鑰匙……”，有些事情你想放棄是很容易的，但是你“一旦停頓，再拿起來(lái)的時(shí)候需要更多的時(shí)間、更多的勇氣、更多的毅力?！?/p>
正如作家葉萱所說(shuō)的那樣，只有堅(jiān)持才是通向成功的必然之路。這好比我們想把水變成水蒸氣，當(dāng)水在99度的時(shí)候，它還是水，如果這時(shí)候你放棄了，那你永遠(yuǎn)也無(wú)法把水變成水蒸氣。但是你只要再堅(jiān)持一下，奇跡就會(huì)發(fā)生，當(dāng)水達(dá)到100度的沸點(diǎn)時(shí)，整個(gè)水就沸騰起來(lái)，這時(shí)水蒸氣就出現(xiàn)了，也就是說(shuō)我們只有在這個(gè)時(shí)候才能算得上成功了。不妨回頭看看水蒸氣在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的運(yùn)用，大概我們今天醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)所使用的醫(yī)用蒸餾水，恐怕就是用這個(gè)原理來(lái)制造出來(lái)的吧？
筆者是工商銀行的一員工，我所在的支行經(jīng)過(guò)多年運(yùn)行，許多內(nèi)部設(shè)施多顯得陳舊老化，隨著客戶品位和客戶對(duì)銀行營(yíng)業(yè)功能方面要求的提高，這些設(shè)施在當(dāng)前顯得極不適應(yīng)，急需進(jìn)行相應(yīng)改造。但是，從上級(jí)行的角度，整個(gè)門點(diǎn)改造相關(guān)資金是有限的，因此，上級(jí)行也需要統(tǒng)籌兼顧，分輕重緩急對(duì)各個(gè)區(qū)域的不同支行的改造逐步加以推進(jìn)。
針對(duì)我行提出的門點(diǎn)改造要求，上級(jí)行的計(jì)劃是暫緩進(jìn)行，也就是說(shuō)短期內(nèi)基本上是不能指望的。如果在這個(gè)時(shí)候我們放棄了，那我們整個(gè)支行在對(duì)外的形象上、在內(nèi)部營(yíng)業(yè)功能適應(yīng)客戶的需求上將大打折扣，會(huì)嚴(yán)重影響到支行的對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力。
為此，我們支行沒(méi)有放棄，在行長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們把支行地處鬧市中心區(qū)域，內(nèi)部設(shè)施陳舊和營(yíng)業(yè)功能極不適應(yīng)客戶需要等情況向上級(jí)行作了匯報(bào)，爭(zhēng)取他們的支持。上級(jí)行也專門派員前來(lái)調(diào)研，最后批準(zhǔn)了我行的門點(diǎn)改造報(bào)告，隨著目前內(nèi)部門點(diǎn)裝修改造接近尾聲，一個(gè)功能設(shè)施配套的新的支行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)形象正逐步展現(xiàn)在客戶的面前。
“莎士比亞說(shuō)：千萬(wàn)人的失敗，都失敗在做事不徹底；往往做到離成功還差一步的時(shí)候，便終止不做了。”
“卡耐基說(shuō)過(guò)，成功人物有兩個(gè)特點(diǎn)，一是堅(jiān)定，一是忍耐。”
“英雄之所以是英雄，不過(guò)是因?yàn)樗隽俗屛覀兙次返拇笫录６鴤ト酥允莻ト?，是因?yàn)?，他能始終不變地經(jīng)營(yíng)許多瑣碎的小事情?！?/p>
“只有那些以堅(jiān)毅的步伐、無(wú)與倫比的毅力和大無(wú)畏的勇敢精神堅(jiān)持到最后的人，往往才是最后的成功者?！?/p>
在即將結(jié)束本文的時(shí)候，我更愿意用作家葉萱的一句話來(lái)作為文章的結(jié)束語(yǔ)：
“成功者之所以成功，原來(lái)不過(guò)是因?yàn)樗牟豢戏艞?。?/p>
關(guān)于成功演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《成功源于不懈的努力》。
成功，萬(wàn)人矚目；成功，世人敬仰。我們羨慕令人炫目的成功，但并不是每一個(gè)人都認(rèn)真思考過(guò)成功的必備條件。
誠(chéng)然，成功的條件有很多種，除了智力、天賦等先天的因素之外，后天的不懈努力，更是成功的必備條件。
從小學(xué)、初中一路走來(lái)，我們已目睹了許多的成功與失敗。無(wú)疑，堅(jiān)持不懈的努力是其中相當(dāng)一部分人取得成功的必備條件。在前進(jìn)的道路上，他們用努力克服困難，用堅(jiān)持鞏固成果，從而成為我們當(dāng)中的佼佼者。
古往今來(lái)，令人仰慕的成功人士不勝枚舉。達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化論；門捷列夫在反對(duì)聲中仍然堅(jiān)持研究，終于制定了系統(tǒng)科學(xué)的元素周期表；馬云在不斷地嘗試和不斷地失敗之后，仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，終于創(chuàng)建了阿里巴巴公司；劉偉歷經(jīng)坎坷，但仍堅(jiān)持用腳練習(xí)彈鋼琴，終于成為感動(dòng)世界的“無(wú)臂鋼琴師”。這些成功者都在生命的過(guò)程中矢志不移，執(zhí)著追求，如同唐僧師徒西天取經(jīng)一樣，歷經(jīng)磨難，堅(jiān)持不懈，終成正果。
在歷史長(zhǎng)河中，英雄豪杰、仁人志士是其中一朵朵最動(dòng)人的浪花，他們堅(jiān)持不懈地努力取得成功的故事，每每激勵(lì)著后人一往無(wú)前，追求成功。
站在高中這一人生最關(guān)鍵的坐標(biāo)上，我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度去面對(duì)今天的學(xué)習(xí)生活以及今后的人生呢？
我們耳聞目睹的眾多成功案例，為我們指明了方向：用堅(jiān)持不懈的努力爭(zhēng)取屬于我們的成功，創(chuàng)造我們生命的輝煌。
請(qǐng)讓我們堅(jiān)持鍛煉身體，因?yàn)榻】凳浅晒Φ幕A(chǔ)。
請(qǐng)讓我們認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一道題，因?yàn)檫@是我們進(jìn)步的階梯。
請(qǐng)讓我們堅(jiān)持一個(gè)好的習(xí)慣，讓它為我們的成功保駕護(hù)航。 同學(xué)們，成功之花需要努力之水來(lái)澆灌，成功之果應(yīng)該屬于不懈努力的人。兩周前的家長(zhǎng)會(huì)大家都還歷歷在目，會(huì)后，許多同學(xué)都曾在心頭立下誓言：要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答辛苦養(yǎng)育我們的父母。
那么，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，互相幫助，互相監(jiān)督，互相促進(jìn)。讓不懈的努力成為我們的優(yōu)秀品質(zhì)，伴隨我們，從幼稚走向成熟，從失敗走向成功。在歷史的長(zhǎng)河絢麗的浪花中，即使我們不是最美麗的一朵，我們也完全可以自豪地說(shuō)：在班級(jí)、家族、社會(huì)的進(jìn)步中，我做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我是一名偉大的成功者!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了中華民族的偉大復(fù)興，為了范亭中學(xué)的第三次崛起，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，從今天開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持不懈，努力奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
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