畢業(yè)生回校演講稿 篇1
尊敬的各位評委、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我的未來我規(guī)劃》。
開篇先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們?nèi)ソ纪馀郎?，回來時發(fā)現(xiàn)停電了!電梯沒指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口!哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來!”弟弟說：“有沒有搞錯?鑰匙不是在你那里嗎?”大家猜猜發(fā)生了什么事?嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢!
這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學(xué)，就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢?是鑰匙，是人生的關(guān)鍵!理想、抱負(fù)都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。
我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來追悔?是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢?那么，要做什么呢?要做好我們的職業(yè)生涯計(jì)劃!
初中階段，我的學(xué)習(xí)成績是很好的，讀高中、考大學(xué)的夢想一直主宰著我的生活，可一場大病讓我的夢想化為泡影。當(dāng)我頂著體溫39度從考場出來的時候，我知道，我沒戲了。發(fā)中考成績的那天，我沒去，我怕自己接受不了這個成績，更怕自己不知該如何面對今后的路。當(dāng)初中老師勸我回校復(fù)讀時，我征求父親的意見。父親說：“幾年后考上大學(xué)又怎樣，看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里，找不到工作。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路，看這幾年技校辦學(xué)多紅火。報紙電視上說，企業(yè)缺少的是技術(shù)人才，在南方一個高級鉗工比碩士工資還高，深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數(shù)控人才呢!”
來到技校后，優(yōu)雅的校園，和藹可親的老師，設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)車間為我打開了一個全新的世界。技校生活是豐富多彩的，同學(xué)們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準(zhǔn)備，或是坐在教室內(nèi)，為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復(fù)了自己活潑開朗的天性。學(xué)生會里，我忙忙碌碌，樂此不疲;班級里的大事小情，總能看見我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下，我懂得了學(xué)習(xí)技能的重要性。
全國十大高技能楷模之一李斌，就是技工學(xué)校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù)，完成技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目160余項(xiàng)，成為全國機(jī)械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我，令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣，成為一名高級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才!我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子，在春風(fēng)的暖撫下，終于叩開了土壤。
天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長的水面可供滑翔，若助跑線長度不足，天鵝就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想。久而久之，便會喪失飛翔的信念，甚而喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒有足夠的積蓄和準(zhǔn)備，那么成功就只是一個奢望和幻想。眼下，我正站在職業(yè)理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，奠定扎實(shí)的專業(yè)功底。車、銑、鏜，數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)……所要掌握知識的浩瀚，讓我時時感到在校時光的寶貴，我會爭分奪秒，學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。
從學(xué)校走進(jìn)工廠，展現(xiàn)在我面前的將是另一重天地。學(xué)技術(shù)沒有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動別人不愿動的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當(dāng)好開展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人。隨著知識的積淀由淺入深，知識的運(yùn)用推陳出新，我會實(shí)現(xiàn)由一名操作型工人到知識型工人，再到專家型工人的飛躍，成為企業(yè)的耀眼明星。
能登上金字塔的動物有兩種：鷹和蝸牛。當(dāng)我站在理想的金字塔回望來路時，我知道我不是鷹，但我不會為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時候，需要的就是一種動力，這種動力可以使原本頹廢的你、不思進(jìn)取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價去做得更好。而這種動力的源泉即是對理想的不竭的熱情。丹尼斯.伽柏在《創(chuàng)造未來》中說：“未來不能預(yù)測，但未來能被創(chuàng)造?！彪m然以后的路無法預(yù)料，但我堅(jiān)信，我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個多姿多彩的未來，讓我的母校因我而驕傲，讓我的企業(yè)因我而自豪!
謝謝大家!
xx年6月22日
畢業(yè)生回校演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、校友、同學(xué)們：
大家好！今天我們相聚在這里舉行盛大的慶典，我代表全校同學(xué)向母校表示祝賀，對各位來賓、校友以及老師們致以崇高的敬意。
今天深愛著母親的孩子們，回來了，從大洋彼岸，從西部邊陲到瀟湘秀水，他們是我們學(xué)友的驕傲，他們的成就也深深激勵著我們每一位學(xué)子，成為我們的榜樣，人生的楷模。
xx年，在歷史的長河中只是彈指一揮間，xx的開展，奧運(yùn)場館落戶于校內(nèi)，校內(nèi)的環(huán)境有了很大的改善，?？蒲薪?jīng)費(fèi)逐年創(chuàng)下新高，學(xué)校的師資力量和科研能力得到了不斷的提升。
在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，我們深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著我們主動去學(xué)習(xí)，去鉆研，去創(chuàng)造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過去的成績已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠(yuǎn)。
今后的日子里，我們也將遍布祖國山河，世界各地，想象著再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時光是短暫的，也許就是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)瞬即逝，在xx大學(xué)我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無論我們走得多遠(yuǎn)，飛多高，xx大學(xué)永遠(yuǎn)是我們心靈的歸宿。
作為一個學(xué)校，xx年并不悠久，但是它像一個年輕人，前進(jìn)的過程中充滿著活力和激情。xx大學(xué)正以前所未有的速度和動力發(fā)展著，我們堅(jiān)信在各級的殷切棋盤下，在全體師生的共同努力下，xx大學(xué)的明天一定會更加美好。
讓我們衷心祝愿母校在未來的征程中取得更大的發(fā)展。謝謝大家。
畢業(yè)生回校演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
首先，請?jiān)试S我對XX年畢業(yè)的同學(xué)們表示由衷的祝賀，對為培養(yǎng)同學(xué)們而付出辛勤勞動的各位老師致以最深的謝意！
時代在演變，社會在變遷，我國對于擁有職業(yè)技能的專業(yè)人才的需求越來越多。學(xué)校也是一直致力于這方面人才的培養(yǎng)。我想我不僅是一名管理者，更是一名教育者。作為管理者，我希望學(xué)校能健康、持續(xù)地發(fā)展；而作為教育者，我更希望大家能圓滿地完成學(xué)業(yè)，取得優(yōu)秀的成績，成為國家棟梁之材！從本質(zhì)上說，二者是一致的，因?yàn)閷W(xué)生與學(xué)校的關(guān)系是相互關(guān)聯(lián)，緊密聯(lián)系在一起的——只有培養(yǎng)出來的學(xué)生得到社會的認(rèn)可，學(xué)校才能建立良好的聲譽(yù)，才能獲得更好的發(fā)展；反過來，也只有學(xué)校被社會所認(rèn)同，我們同學(xué)才會更好地為社會所接納與歡迎?？梢哉f，在學(xué)校時，同學(xué)們與學(xué)校共同成長；跨出校門后，學(xué)校更將會陪伴同學(xué)們一同成長！
在過去的學(xué)習(xí)期間，盡管學(xué)校一直不斷努力，只求為同學(xué)們提供更好的服務(wù)，但工作中總有這樣或那樣的不足，讓同學(xué)們生活或?qū)W習(xí)中有各種不便之處，在這里我致以十二萬分的歉意，同時我也非常感謝同學(xué)們一直以來對于學(xué)校的理解與支持。但我更為希望的是同學(xué)們留下更多的是美好的回憶：這里的老師、同窗，還有這里的一草一木。
今天我非常高興，因?yàn)槲衣牭搅宋覀円呀?jīng)有不少同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績，甚至已經(jīng)有同學(xué)在工作崗位上得到了單位的認(rèn)可，并派往德國、日本等國家工作、交流。這一切成績的取得不僅有著父母雙親的殷切希望，送我們進(jìn)入大學(xué)；有著老師的含辛茹苦，培育成才；有著同窗的熱心支持，使同學(xué)們擁有難忘的溫馨情誼；更有著同學(xué)們自身的孜孜不倦，始有所成。
明天，你們就要離開學(xué)校、老師和昔日的同窗，去迎接社會的挑戰(zhàn)，展示你們的學(xué)識和才華，創(chuàng)造自己的美好未來。常言道“天高任鳥飛”，在此，我祝愿同學(xué)們事業(yè)有成，前程似錦，越飛越高！
最后，我也希望同學(xué)們在創(chuàng)造事業(yè)的同時有空?；啬感？纯?，母校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開！
謝謝！
畢業(yè)生回校演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，家長們，同學(xué)們：
大家上午好！
三年的大學(xué)生活即將劃上圓滿的句號，能夠作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言，我覺得非常榮幸。在此，請?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長期以來關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！向辛勤培育我們的各位輔導(dǎo)員、各位任課老師致以崇高的敬意！
在紹職院的三年，是我們學(xué)習(xí)知識的三年，邁步成長的三年，也是我們?nèi)松凶顚氋F的三年。大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，非常值得留戀。大家一定還記得剛?cè)雽W(xué)時的那份悸動與彷徨；一定還記得老師的諄諄教誨、同學(xué)們在教室一起聽課的身影和每次考試后的那份激動與興奮；一定還記得我們穿梭在學(xué)生會、志愿者服務(wù)和社團(tuán)的活動之中，我們活躍在學(xué)?！凹t五月”、“元旦文藝匯演”、“演講賽”、“十佳歌手”、“陽光伙伴”等各類晚會、活動和比賽的舞臺上。
這樣的三年里，我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了理解和寬容，也學(xué)會了如何讓超越自己。一起走過的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相鼓勵。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會去愛，去堅(jiān)持，去相信未來！敬愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自己的舞臺；
尊敬的老師，是您的.辛勞付出、無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長；親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。
如今，我們就要畢業(yè)了，所有溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底的最深處。到了離別的這一刻，我們才漸漸明白大學(xué)生活的可貴。一次考試的不利，是對我們意志的一次考驗(yàn)；一次同學(xué)間的小摩擦，無非是感情的調(diào)節(jié)劑。所有的不悅都將被時間所篩選，剩下的就是永恒的情誼！親愛的同學(xué)們，讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟的面對未來！我們一定會做擁有智慧并能夠富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
現(xiàn)在，我們當(dāng)中有些人已走上或即將走上工作崗位，也有些人走上繼續(xù)求學(xué)的道路上。不管在哪里，我們都將以最飽滿的熱情去面對，無論走到哪里，我們都會記得在學(xué)校的美好時光。今天，我們?yōu)樽约菏墙B職院的畢業(yè)生而感到無比自豪；明天，我們必將成為紹職院的驕傲！
最后，祝愿所有在校生學(xué)業(yè)有成！祝愿所有的20xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順、前程似錦！祝愿母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意！祝愿我們的母校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
畢業(yè)生回校演講稿 篇5
尊敬的各位評委、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我的未來我規(guī)劃》。
開篇先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟，住在一幢高層公寓的80樓。一天，他們?nèi)ソ纪馀郎?，回來時發(fā)現(xiàn)停電了!電梯沒指望了，他們只好背著大大的登山包往上爬。到20樓時，他們累了，就把行李包放下了。卸下包袱后，兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓，跌跌撞撞，好不容易到了家門口!哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來!”弟弟說：“有沒有搞錯?鑰匙不是在你那里嗎?”大家猜猜發(fā)生了什么事?嗬，鑰匙還留在二十樓的登山包里呢!
這個故事暗含著一個人的人生歷程。二十歲之前，不停地功課、考試、升學(xué)，就好像是背著一個沉重的登山包。二十歲以后，踏上工作崗位，開始了自己的職業(yè)生涯，好像是卸下了沉重的包袱。一路走下來，直到老之將至，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢?是鑰匙，是人生的關(guān)鍵!理想、抱負(fù)都留在了二十歲，成了渺不可及的前塵往事。
我們想一想，是不是也要等到白了少年頭才來追悔?是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢?那么，要做什么呢?要做好我們的職業(yè)生涯計(jì)劃!
初中階段，我的學(xué)習(xí)成績是很好的，讀高中、考大學(xué)的夢想一直主宰著我的生活，可一場大病讓我的夢想化為泡影。當(dāng)我頂著體溫39度從考場出來的時候，我知道，我沒戲了。發(fā)中考成績的那天，我沒去，我怕自己接受不了這個成績，更怕自己不知該如何面對今后的路。當(dāng)初中老師勸我回校復(fù)讀時，我征求父親的意見。父親說：“幾年后考上大學(xué)又怎樣，看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里，找不到工作。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路，看這幾年技校辦學(xué)多紅火。報紙電視上說，企業(yè)缺少的是技術(shù)人才，在南方一個高級鉗工比碩士工資還高，深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數(shù)控人才呢!”
來到技校后，優(yōu)雅的校園，和藹可親的老師，設(shè)備齊全的實(shí)習(xí)車間為我打開了一個全新的世界。技校生活是豐富多彩的，同學(xué)們或是在車間苦練操作技能，為走向工作一線作準(zhǔn)備，或是坐在教室內(nèi)，為進(jìn)一步升學(xué)深造而解題作文，都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中，中考失利造成的失落感很快就煙消云散，我又恢復(fù)了自己活潑開朗的天性。學(xué)生會里，我忙忙碌碌，樂此不疲;班級里的大事小情，總能看見我的身影。更重要的是，在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下，我懂得了學(xué)習(xí)技能的重要性。
全國十大高技能楷模之一李斌，就是技工學(xué)校的畢業(yè)生。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù)，完成技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目160余項(xiàng)，成為全國機(jī)械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我，令我感嘆不已。以李斌為職業(yè)榜樣，成為一名高級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才!我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子，在春風(fēng)的暖撫下，終于叩開了土壤。
天鵝在展翅高飛前，要有一段足夠長的水面可供滑翔，若助跑線長度不足，天鵝就難以實(shí)現(xiàn)擁抱藍(lán)天的理想。久而久之，便會喪失飛翔的信念，甚而喪失飛的本能。理想也是這樣，若沒有足夠的積蓄和準(zhǔn)備，那么成功就只是一個奢望和幻想。眼下，我正站在職業(yè)理想的起跑線上，要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時間，奠定扎實(shí)的專業(yè)功底。車、銑、鏜，數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)……所要掌握知識的浩瀚，讓我時時感到在校時光的寶貴，我會爭分奪秒，學(xué)理論，練技能，提高從業(yè)素質(zhì)。
從學(xué)校走進(jìn)工廠，展現(xiàn)在我面前的將是另一重天地。學(xué)技術(shù)沒有捷徑可走，可我知道天道酬勤。工作中，我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動別人不愿動的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當(dāng)好開展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人。隨著知識的積淀由淺入深，知識的運(yùn)用推陳出新，我會實(shí)現(xiàn)由一名操作型工人到知識型工人，再到專家型工人的飛躍，成為企業(yè)的耀眼明星。
能登上金字塔的動物有兩種：鷹和蝸牛。當(dāng)我站在理想的金字塔回望來路時，我知道我不是鷹，但我不會為自己是一只蝸牛而懊悔。人，有時候，需要的就是一種動力，這種動力可以使原本頹廢的你、不思進(jìn)取的你變得很在乎，更在乎，甚至不惜一切代價去做得更好。而這種動力的源泉即是對理想的不竭的熱情。丹尼斯.伽柏在《創(chuàng)造未來》中說：“未來不能預(yù)測，但未來能被創(chuàng)造?！彪m然以后的路無法預(yù)料，但我堅(jiān)信，我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個多姿多彩的未來，讓我的母校因我而驕傲，讓我的企業(yè)因我而自豪!
謝謝大家!
畢業(yè)生回校演講稿 篇6
親愛的各位同學(xué)：
大家好！
非常高興有這樣一個機(jī)會站在這里和大家交流，由于時間的關(guān)系，我簡要介紹一下高三、備考、高考和大學(xué)。
在說那些之前我要說的第一件事是：大家從小到大，差不多把所有的大道理都聽厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒有人能夠貫徹實(shí)施。這就是強(qiáng)者與弱者之間出現(xiàn)差距的地方。所以我想送你們十六個字“虛心求教、敏而好學(xué)、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個字的話，我也就不虛此行了。還有，當(dāng)我們遇到相同的知識時，會學(xué)習(xí)的人往往比不會學(xué)習(xí)的人學(xué)得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。用心學(xué)習(xí)，方能學(xué)貫天下，學(xué)究天人。
對于高三，那么我們要采取怎么樣的策略呢？由鬼谷子的話說：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即說做事必須分上策中策下策，而高三所需采取的策略即上策，上策即占天時地利與人和。
天時由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的，而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內(nèi)和。高三這一年同學(xué)之間的競爭無處不在，競爭雖然能夠使人進(jìn)步，可是這卻破壞了外和之道，很多人甚至因?yàn)槊味せ?。大家眼中的殺氣太重，人又怎么能冷靜地看待高考呢？要解決這一問題，當(dāng)用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學(xué)之間相互攻擊而去爭奪那個虛的排名的時候，而應(yīng)該以兼相愛交相利的心態(tài)，營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同進(jìn)步，為理想共同奮斗。內(nèi)和即大家要懂得修身修心，這一年里除了高考，還有什么更重要的事呢？所以為了高考，一定要守住內(nèi)和，內(nèi)和即要我們的內(nèi)心盡可能修習(xí)到
至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績而有太大的情緒波動，盡量的保持平靜對待一切事情，這一年里，希望大家能夠時刻謹(jǐn)記。
然后是科學(xué)備考，我覺得有這三個方面：學(xué)習(xí)要有節(jié)奏，心態(tài)需要調(diào)整，生活還要繼續(xù)。希望你們能夠自己體會到這三點(diǎn)，我就不詳細(xì)說了。
高三的完結(jié)即高考，我希望大家繼續(xù)以內(nèi)和為本。因?yàn)榇藭r此刻，心態(tài)決定一切，不要想什么高中離別，不要想什么失敗了會怎么樣，高考重要的是：要有必勝的勇氣和信念！如果你想考上你心中理想的大學(xué)，那么你為什么不想想，我已經(jīng)這么努力了，我都考不上，誰能考得上？
對于大學(xué)，我覺得大家不要憧憬太多，也不要道聽途說。我只有一句話概括，這是夢想的起點(diǎn)。經(jīng)過了高考的洗禮，你才真正開始知識探索的第一步。要想實(shí)現(xiàn)你的夢想，大學(xué)是你的起點(diǎn)，大學(xué)是強(qiáng)者展翅高飛之處。
送大家?guī)拙湓挘骸凹词故乾F(xiàn)在，對手也在一刻不停地翻著書頁。奇跡或惡果，都會在這一年里戲劇般的粉墨登場。我們都不是神的孩子。踏踏實(shí)實(shí)地干好手上的事，不要幻想遙遠(yuǎn)的東西。你的夢想一定能實(shí)現(xiàn)?！边@些話是很多前輩的總結(jié)，希望大家能夠好好領(lǐng)悟，我就不解釋了。
高考狀元林麗淵曾經(jīng)說過“‘我的心有翅膀，飛向未知遠(yuǎn)方，舞臺閃亮燈光，太過耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅(jiān)定看著遠(yuǎn)方……’高三，絕對是一個人的戰(zhàn)役。沒有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴床的自己，是面對失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯了小數(shù)點(diǎn)粗心大意的自己，是為了那個刺眼的紅色分?jǐn)?shù)眼淚不止的自己！越到最后，越能體現(xiàn)一個準(zhǔn)成年人從孩子到成人的蛻變，因?yàn)?，那需要勇氣去承受失敗，需要毅力去承?dān)責(zé)任，需要堅(jiān)持去支持夢想。高考就如一場大火，而鳳凰總是浴火重生，當(dāng)你到達(dá)夢想的圣地時，你才會真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三絕對是你一生的財(cái)富，希望大家能夠好好珍惜。
下面我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)理綜時候的部分經(jīng)驗(yàn)吧！
首先就來說物理，物理是很靈活的科目，學(xué)好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高，其實(shí)它對概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因?yàn)樵诳荚囍兴母拍铑}可以變得很活，活就活在把模型加了進(jìn)來，不像化學(xué)和生物那樣。如果平時就只看看說概念的那幾句話不去細(xì)想的話，那模型的加入就會使得自己根本拿不準(zhǔn)到底該不該選，所以平時要經(jīng)常看課本，課本上的概念是最準(zhǔn)確的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復(fù)印機(jī)式的腦袋，同時也要聯(lián)想，就要在腦袋里構(gòu)思這個情形而不是所定義的文字，這樣的看書才有意義，這就好比看武俠小說，想象刀光劍影?。偛耪f到模型，在物理的學(xué)習(xí)過程中這個模型的積累是非常重要的，建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對考試是非常有用的。因?yàn)槌鲱}老師再怎么考也離不開那幾個模型，模型的意義是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，對于模型的思考也是非常必要的，要思考這個模型老師會怎么考，模型中的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里。久了后老師在黑板上畫個圖，你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關(guān)的東西，這種感覺我覺得很爽的`。
然后是化學(xué)，化學(xué)這門課它沒有物理那么強(qiáng)的邏輯能力，也沒有生物那么多的概念。就我感覺而言，化學(xué)是理綜中最好學(xué)的，因?yàn)楦咧谢瘜W(xué)它一點(diǎn)也不難為學(xué)生，在很適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)加一點(diǎn)邏輯推理，但是化學(xué)難就難在得高分，當(dāng)然仔細(xì)程度是個重要因素，化學(xué)的知識點(diǎn)比較零散，不像物理能進(jìn)行很好的系統(tǒng)化。這就要求我們不能只關(guān)注主干知識，還有那些小知識點(diǎn)，這點(diǎn)和生物也是一樣的。化學(xué)還是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，就告訴我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)非常重要?？梢赃@樣說，化學(xué)試卷中最難的是實(shí)驗(yàn)題。實(shí)驗(yàn)時，首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)?zāi)康目此坪唵危瑢?shí)則重要，實(shí)驗(yàn)過程中要牢牢掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。其次要熟悉?shí)驗(yàn)步驟，不可做一步，看一步，要通盤掌握。弄清每一步的意義，第三是實(shí)驗(yàn)過程中要多做思考、多問幾個為什么，為什么問的越多，學(xué)習(xí)效果越好。
再來就是生物，生物是正確了解身體，學(xué)習(xí)人和環(huán)境、植物、動物、自然界之間關(guān)系的科目，它可以和生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多，所以要經(jīng)常的、反復(fù)的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學(xué)認(rèn)為他買的某某資料那是多么多么好，看上面歸納的多么詳細(xì)。先前我也說過這書上的是最準(zhǔn)確的而且生物的許多小知識點(diǎn)更多，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，考試很喜歡考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒有的。再就是看課本能更好的訓(xùn)練生物答題的語言規(guī)范措辭，用專業(yè)的術(shù)語來描述，因?yàn)楦木碓u分有時就是靠專業(yè)術(shù)語，即使你的意思到了也會扣分。
最后是我的一些心得，學(xué)習(xí)理科嘛，當(dāng)然做題是非常關(guān)鍵的，但是我想說的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現(xiàn)在不管什么題拿來就做。再就是題海戰(zhàn)術(shù)，比如一天做很多的試卷，午休時間在做，下課時間也在做。做題做的太多，這樣時間一長這個人的大腦里就會形成一種思維定勢，以后碰到類似的題目都會認(rèn)為是那樣，其實(shí)最后看答案發(fā)現(xiàn)——原來自己從一開始就錯了。
還有就是長期的做題會使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會做，但是碰上簡單的題之后卻不自覺地將其復(fù)雜化。有的人說這叫高考綜合癥，其實(shí)我以前就遇到過這樣的問題，當(dāng)時我就很郁悶，經(jīng)常問自己是不是變傻了，跑去問老師，他就說題目不要做的太多，我們每個星期測驗(yàn)一次就夠了。然后那段時間我就什么題都不做，就看書、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。后來感覺自己就好了，腦袋也清醒了，吃啥也香了，做題也不錯了。但是如果不能及時的調(diào)整的話，那后果是很嚴(yán)重的。我以前的一個同學(xué)，她是個女生，學(xué)習(xí)成績很厲害的，模擬經(jīng)?？?00多分的。她就是一個特點(diǎn)——瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見休息的時候。后來到了三四月份的時候成績突然急速下滑，老師找她談了很多次話，但她還是瘋狂的做題，不把書店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結(jié)果最后高考就考了560幾分。
還有一方面很重要，就是一定上課要注意聽講，即使是在復(fù)習(xí)的階段也要如此。有的同學(xué)就認(rèn)為復(fù)習(xí)階段聽講有什么用啊，其實(shí)不然，因?yàn)槔蠋熆梢砸龑?dǎo)你復(fù)習(xí)，讓你知道重點(diǎn)。我一個好哥們，他就是無論上什么課全都自己弄一套，比方說上數(shù)學(xué)他做物理題，上物理他做化學(xué)題，上化學(xué)他做生物題，他其實(shí)很聰明的，但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點(diǎn)就是總結(jié)，總結(jié)是對知識的系統(tǒng)化，對方法的歸納化，也是對自己的反思，所以總結(jié)是很重要的。它可以幫助我們形成一個知識主干，但前提是必須自己總結(jié)，別人給你總結(jié)的都沒用，一定要自己總結(jié)。建議大家弄個總結(jié)本，它不同于改錯本，改錯本上面寫的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯過的題?？赡苣硞€題目即使你在改錯本上寫了N遍，其實(shí)你發(fā)現(xiàn)你還在不停的錯那道題。但在總結(jié)本上你就不需要寫上你某到錯題，但你要寫的是你做錯某道題時當(dāng)時是怎么想的，當(dāng)時想錯的問題到底在哪里。把這個在總結(jié)本上寫下來，另外也可以寫一些做題的方法和經(jīng)驗(yàn)，或者一些不知道、記憶不深的小知識點(diǎn)在上面。每隔幾天就拿出來看一下，考試前拿出來看一下，邊學(xué)習(xí)、邊做題、邊總結(jié)。這樣在碰到類似的題目一般就不會錯了，但注意這個總結(jié)本是個不斷積累的本子，也不能什么東西都往上寫，那樣就沒有意義了。我要說的大概就是這些內(nèi)容了，最后祝愿同學(xué)們高考勝利，進(jìn)入自己理想的大學(xué)！
畢業(yè)生回校演講稿 篇7
各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓我們真誠地向老師們說一聲：謝謝！
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，還記得在運(yùn)動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實(shí)而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的初中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅(jiān)險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我?，F(xiàn)在，學(xué)會了語文、數(shù)學(xué)，而且學(xué)會了物理和化學(xué)，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子等知識。最最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師們心血的結(jié)晶。
去年的運(yùn)動賽場，運(yùn)動員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼！最終我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽?！同學(xué)們吶喊歡呼。這是我們努力拼搏，奮進(jìn)的結(jié)果！
每年的六一聯(lián)歡會上，一張張笑臉燦爛如花，內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學(xué)們大展身手：酷酷的街舞風(fēng)，美妙的葫蘆絲曲，魅力十足的吉他樂隊(duì)，優(yōu)雅，激情而不失情調(diào)的拉丁舞。每一次聯(lián)歡，都使我們留戀，因?yàn)樗涗浟宋覀兺曜罹实乃查g！
以前總是說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開的時刻，心里還會牽掛曾經(jīng)教過我們的老師。
畢業(yè)生回校演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
隨著畢業(yè)論文的收尾，才驚覺，大學(xué)四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；在這里，竟然悟到了不用怎么努力卻也會有不錯的成績，但最終自己卻會很傷心，大學(xué)四年好象一無所獲；在這里，認(rèn)識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)Ρ舜肆呦б粋€微笑。始終認(rèn)為自己很努力，很珍惜，但為何到最后還是覺得自己做的不夠、還會有這么多的遺憾？總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟(jì)于事，上天不可能再給你一次重新來過的機(jī)會，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當(dāng)、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無所謂對或錯，就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活，但有些同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子，有的人會羨慕我，有的人卻很不以為然。有時我會很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們真的在大學(xué)時段學(xué)到了很多的專業(yè)知識，但有時我又會很不屑，遺憾他們錯過了很多更精彩的東西，但仔細(xì)想想，卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對的，才不會后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞，在畢業(yè)的時候都會有遺憾，都會想嘗試另一種生活。
時間可以證明一切，時間可以改變一切，時間可以解釋一切，時間可以成就一切。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
四年，有太多的回憶！剛踏上荊州這塊古老的土地時，看到那厚厚的城墻、木質(zhì)的城門，我感到了荊州的古老。大一，我的苦惱，我對生活的不適應(yīng)，我迷戀的網(wǎng)吧生活。大二，我的浮躁，我的沖動，我的等待，我的失敗，我的反省。大三，我的懦弱，我的放棄，我的痛苦，我的責(zé)任，我的前途，我的工作，我的茫然。大四，我的放下，我的開始，我的拼搏，我的淚水，我的喜悅，我的遺憾，我的不甘心！
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是走在校園的那條香樟路上，或是在清晨有著明媚的陽光與和諧的樹影，或是在雨天看那霧蒙蒙的亦幻亦真夜景。四年，真的很值得懷戀，真的是人生美好的里程。我為什么不用心去投入這四年的生活，用愛充實(shí)這四年的生活，用自信去面對本該屬于我的美好了？今天，只能坐在冰冷的電腦熒幕前，去憑吊這逝去的大學(xué)生活，真的很多很多的遺憾，很多很多的后悔，如果能夠在給我一個四年，我一定會用心，用愛，用自信去面對生活，去感受大學(xué)生活，而不是像這四年，在恐懼、自卑、無聊、痛苦與哀愁中度過！
在這里我還是用我在我們班級畢業(yè)聚會上的那句話來結(jié)束我的大學(xué)：“一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去的將會成為親切的懷戀，讓我們把那過去的日子牢牢的記在心坎上，因?yàn)檫@是一段緣分！”
畢業(yè)生回校演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家上午好！
我是來自x屆本科畢業(yè)生x。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因?yàn)槲业男詣e代表了男生，而我的姓名代表了女生。
感謝輔導(dǎo)員老師！
今天首先是個感恩的日子，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母，對我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵；感謝尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)，為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力，在我們舉辦學(xué)生活動時給予的大力支持，此時此刻，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個溫情的微笑；感謝敬愛的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷；感謝每一位可愛的老師，帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，感受百年x深厚的文化底蘊(yùn)和不息變動、自由活潑的藝術(shù)氣息，教會我們感知美，認(rèn)識美，體悟美，創(chuàng)造美。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記，除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動以外，更需要時刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí)；
感謝四年來一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會及時的幫我們收起晾曬的被子；感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長道路上所給予的莫大幫助；感謝我最親愛的朋友們、同學(xué)們，四年以來，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過，歡笑過，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洠桓兄x低年級的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長們重回母校的動力。在這個重要的時刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你！
當(dāng)然，還要感謝我們的食堂，通過少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對藝術(shù)的崇高理想，來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑x。對于我而言，x是改變我人生軌跡的地方，高中時學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報考x，除了x出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來的，是自然而然、真與善融合一體的美。
x不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人！自從來到這個世界，我就沒打算活著回去，就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創(chuàng)造力的青年時期，通過智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧！
不知不覺，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽緓的學(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長，讓我們始終牢記初入大學(xué)時的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的篇章！
最后，祝母校x在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝親愛的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒事多運(yùn)動，最重要的一點(diǎn)，結(jié)婚時記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家！
畢業(yè)生回校演講稿 篇10
尊敬的家長、老師、同學(xué)們：
上午好！
在這個特別的時刻，作為中學(xué)部的校長，我最想表達(dá)的是深深的感謝。首先感謝家長們?nèi)?，有的甚至是九年以來對我們的理解、支持與信任。一直以來是你們的良好評價使我們的社會聲譽(yù)越來越好，所以真誠地感謝你們，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
接下來要感謝我的老師們，你們的無私、敬業(yè)、勤奮一直感動著我。大家平時親如兄弟姐妹，但對待工作你們卻一絲不茍，對待學(xué)生你們熱情、細(xì)致，雖然有時你們也曾嚴(yán)厲地批評過學(xué)生，但我知道事后你們心里更不舒服，因?yàn)槟銈儛凵缱?，你們和學(xué)生相處的時間超遠(yuǎn)遠(yuǎn)過你們和家人、和孩子的相處，你們是我們學(xué)校最可愛的人。謝謝你們，更要謝謝你們的家人。
還要感謝我的學(xué)生們，你們這個團(tuán)隊(duì)三年來一直保持最好的紀(jì)律和合作精神。每次的集會、外出你們都是一道亮麗的風(fēng)景線，你們高素質(zhì)的言談舉止為學(xué)校贏得了良好的國內(nèi)外評價，應(yīng)該說經(jīng)歷過“海外”三年的嚴(yán)格培訓(xùn)，無論走到哪兒你們都是最棒的。學(xué)校、老師謝謝你-牛牛范文§ 們。
最后還是要囑咐幾句：
兩個月的暑假即將開始了，希望你們能好好計(jì)劃，不要虛度。千萬別一味地宅在家里、趴到電腦前。俗話說讀萬卷書、行萬里路，利用好這段時間做點(diǎn)有用的事，培養(yǎng)自己的一些興趣愛好。另外這也是一個極好的回報父母的機(jī)會，你們已經(jīng)長大了，學(xué)會幫助父母分擔(dān)。
畢業(yè)后，希望你們能?；啬感？纯?，有好消息別忘記與母校、老師、同學(xué)一起分享。
最后表達(dá)一個希望：希望我的學(xué)生們，踏實(shí)地走好腳下每一步路，永遠(yuǎn)做一個正直、善良、陽光、向上的人！
謝謝！
畢業(yè)生回校演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是六年級一班x同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長代表發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫!今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹(jǐn)代表屆學(xué)生家長向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在二小的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮，你們牽過那一雙雙小手，從此開始了他們?nèi)松男缕?
六年來，每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手，有條不紊地發(fā)言，聆聽著老師們循循善誘的講解，我都忍不住駐足旁聽，是你們——二小的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游，帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分!
在教育孩子的漫漫長路上，當(dāng)孩子掉隊(duì)了，是你們推心置腹地循循善誘，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理!當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時，第一個走近他的是你們，你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談，潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣!多少次，你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個日日夜夜，你們徹夜難眠，輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當(dāng)孩子們在學(xué)習(xí)上碰到難題時，第一個走近孩子的仍然是你們，你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo)，使他戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)!當(dāng)孩子身體欠佳時，又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧，使他感受到二小這個大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!
家長會上，二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急，想孩子家長所想，家長困惑了，是你們及時開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑，讓家長們豁然開朗!俗話說得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長們教育路上的解惑人!
在二小學(xué)習(xí)的這六年里，作為家長，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個字母的奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入二小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn)?，你們用行動在?shí)踐著二小“方方正正寫字，堂堂正正做人”的校訓(xùn)!你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生”的教風(fēng)營造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)!“陽光書寫，翰墨飄香”，“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動的組織和參加，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中，他們像遷移而來的小樹一樣，根植于沃土，蒙惠于園丁，茁壯成長。我們的孩子還沒有做到最好，但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機(jī)會!再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)!
小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶，如果說這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……“此地一為別，孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，感謝二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!孩子們，不管你們將來飛得有多高，你們的本領(lǐng)有多大，都不應(yīng)該忘記，是二小給了你們成功的種子，是二小給了你們起飛的動力!
最后，我代表全體畢業(yè)生家長衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!
謝謝大家!
畢業(yè)生回校演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，這天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。應(yīng)對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們能夠自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容，使我們能夠犯錯，能夠按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，應(yīng)對慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。應(yīng)對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像此刻這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己能夠毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個群眾已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常思考一個問題:假如我能夠再度過一次大學(xué)生活，又會選取怎樣的生活方式會努力地追求些什么放棄些什么有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
此刻，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或以前幫忙過我們的人，因?yàn)楹芏嗳耍松鷮⒑茈y再重逢;讓我們對以前起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才能夠舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在那里，我們共同祝愿母校的明天更加完美，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)完美的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美，能夠有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，能夠有山路的曲折，沒有激昂的樂章，能夠有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
畢業(yè)生回校演講稿 篇13
優(yōu)秀畢業(yè)生返校演講稿
畢業(yè)生返校時，會有畢業(yè)生代表進(jìn)行演講。下面管理資源吧給大家?guī)懋厴I(yè)生返校演講稿范文，供大家參考!
優(yōu)秀畢業(yè)生返校演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表2005級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭;綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為05級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹(jǐn)記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。
最后，我代表05級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
優(yōu)秀畢業(yè)生返校演講稿篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好!
今天很榮幸能在這里代表2008屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!
過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢想，背負(fù)期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著對美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐東湖校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見證了東湖校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年，各級團(tuán)組織、學(xué)生會、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年，我們在書本知識與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在浙江林學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點(diǎn)，不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘了浙江林學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。
面對母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶;東湖校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無論多美的語言，都表達(dá)不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對浙江林學(xué)院的感恩!我們會用實(shí)際行動讓“浙江林學(xué)院”的名字更加響亮。
優(yōu)秀畢業(yè)生返校演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好!我是06級2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務(wù)社會才是我們的最終目標(biāo)，我們會投身在社會的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。
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