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畢業(yè)演講稿5篇(畢業(yè)演講稿怎么寫?)

時間:2023-07-31 01:48:00 演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步,我們都可能會用到演講稿,你知道如何寫一份演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的畢業(yè)演講稿5篇(畢業(yè)演講稿怎么寫?),供大家閱讀。

畢業(yè)演講稿5篇(畢業(yè)演講稿怎么寫?)

畢業(yè)演講稿1

  從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程,一個深印在上面抹不去的印記……從幼小到成熟,如今的我,已經(jīng)不是那個天真的小女孩,大學(xué)的時光已然快要過去,回顧自己走過的人生,感到生命的精彩在于文化的傳承,中國文化博大精神,源源流長,在我們這一輩,我們需要有棄其糟粕,學(xué)習(xí)經(jīng)典的精神去學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中國文化!

  文化是國家整體精神的一個體現(xiàn),衣冠有最鮮明的文化象征意義?!秶Z》云:“服者,心之文也?!贝┲畏N服裝,就體現(xiàn)何種心境。因衣冠具有民族文化身份識別功能,可促進(jìn)文化認(rèn)同,所以唐代孔穎達(dá)有“中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華”的說法。茲事體大,故而,古今中外的重大國際外交場合,各國俱高度重視如何著裝。

  在穿越了百年歷史文化迷霧之后,我們應(yīng)該認(rèn)識到,斬斷本國傳統(tǒng),于理不通,于情不合,于國不利,亟需徹底反省、撥亂反正,因此我們要從內(nèi)心中學(xué)習(xí)中國文化,詩書禮儀樂,漢服正是這種優(yōu)雅的體現(xiàn)!古代士子們穿漢服、行漢禮、奏漢樂的行為,與他們對禮樂文明的研習(xí)和信奉緊密聯(lián)系在一起。只有當(dāng)人們的外在行為與他們的思想精神一致時,才會產(chǎn)生相得益彰的效果。國學(xué)或傳統(tǒng)文化專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)典禮上穿漢服、行漢禮、奏漢樂,禮儀與專業(yè)的一致會激發(fā)他們內(nèi)心的某種熱情甚至神圣感。正弘揚(yáng)國學(xué)、發(fā)展儒學(xué)。

  雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個跟頭之后,終會占有藍(lán)天。加油吧!少年,真正的把文化學(xué)在心里,不去看別人的眼光,過精彩生活!

畢業(yè)演講稿2

尊敬的各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  --- 很榮幸能夠在這樣莊嚴(yán)隆重的場合作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先,請允許我代表本屆全體學(xué)員向參加此次典禮的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈歡迎!向兩年多來辛勤培養(yǎng)我們的各位老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向順利考入鄭州輕工業(yè)學(xué)院的各位學(xué)弟學(xué)妹表示熱烈的祝賀,同時也向完成學(xué)業(yè)即將分別的各位11屆同學(xué)們表示誠摯的祝福!在國慶來臨之際,我們也終于迎來了期待已久的領(lǐng)畢業(yè)證書的日子。我想肯定很多同學(xué)松了一口氣:終于拿到畢業(yè)證書了!

  是的,對于我們很多同學(xué)來說,在繁忙的工作和生活壓力下,讀這個函授是下了很大決心的。但是,經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),我們也由最初單純?yōu)榱宋膽{,轉(zhuǎn)變?yōu)橹饾u找到了 求學(xué)的感覺。為什么?因為老師們一絲不茍的教學(xué)態(tài)度感染了我們,無論我們逃課或者不逃課,老師都在那里,風(fēng)雨無阻。 “潤物細(xì)無聲”,我想這就是文理給我們的教育。今后無論我們走到哪里,我們都可以自豪地說,鄭州輕工業(yè)學(xué)院是我們的大學(xué)母校,我們是鄭州輕工業(yè)學(xué)院的一位校友。因此,我提議,讓我們用最真誠的掌聲感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,謝謝!

  兩年多來,我們克服各種困難,處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的矛盾,以不懈的努力圓滿地完成了學(xué)業(yè)。同樣,兩年多來,我們也與廣大師生結(jié)下了深厚的情誼。同學(xué)中有年齡比老師還大的老大哥,也有剛生下寶寶的年輕媽媽,與這么多同學(xué)相識,是我們?nèi)松械囊还P寶貴財富。--- -

  “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,同學(xué)們,今天我們聚集在這里,是為了一個學(xué)業(yè)的結(jié)束,更是為了一個美好的開始。在今后的工作生活中,請讓我們立足于各自的工作崗位,積極進(jìn)取、腳踏實地,充分施展自己的聰明才智,努力做一個擁有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、擁有激情與理想、無愧于母校和社會時代的人。最后讓我們?nèi)w畢業(yè)生祝福學(xué)院欣欣向榮,蒸蒸日上!祝愿我們的老師身體健康,桃李芬芳!祝福我們?nèi)w畢業(yè)生生活美滿,前程似錦!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿3

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我站在這里, ,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室。 我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!?四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

  喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的`印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強(qiáng)烈感應(yīng)?;赝哪陙韺W(xué)習(xí)中的每個鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母?!八臅钡霓k學(xué)目標(biāo),帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

畢業(yè)演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  在這個熱情奔放的季節(jié),在這個令同學(xué)們終身難忘的日子,我代表全體老師站在這高臺致辭,心潮澎湃,相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們,你們初中畢業(yè)了,要投身到更宏闊的領(lǐng)域,開始人生旅途的另一段征程。

  我們清楚地記得,三年前,你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進(jìn)風(fēng)帆的校園,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,寸草春暉,只在彈指一揮間。今天,你站在我面前,我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅毅,挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長大了,向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,向往著到“到中流擊水,浪遏飛舟”。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,那被陽光照得輝煌的操練,那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競賽,那勝于截斷黃河長江一馬平川的體育盛會,你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進(jìn)取心,已成為一道獨一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會遍地開花。往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中消失于無形,但三年來你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個日子的晨昏相伴,但我們還是覺得離別時刻來得太快太突然,從此以后,我們的祝福會伴你走遍天涯。

  是啊,就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,讓青春的風(fēng)鈴伴你們長行,走過花季,走過雨季;走過懵懂,走進(jìn)成熟。相逢是緣,相知是心,讓我們的心靈之約,牽手在六月的祝福聲中,放飛理想的風(fēng)箏,憑借時代的好風(fēng),把雄心壯志書寫到青云之上。

  同學(xué)們,人生不會沒有山重水復(fù),不經(jīng)歷練的青春,怎會迎來柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,也不只是聰明的大腦、靈活的思維,而是健全的體格、堅定的意志,豐富的想象和飽滿的激情,是宏揚(yáng)正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,夢中的水木清華,一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑顏。

  “飲其流者懷其源,學(xué)有成時念吾師”,同學(xué)們,希望你們將來無論走到什么地方,都永遠(yuǎn)記得哺育你成長的母?!L(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園,你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步,我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!

  請你懷揣一份感動,肩挑殷殷希望,瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆,走進(jìn)明天,走向未來。在這為你壯行的時刻,我們?nèi)w老師深情地祝福,xx屆的莘莘學(xué)子,我們心中的陽光男孩和陽光女孩,一路順風(fēng),好夢成真!

  謝謝大家。

畢業(yè)演講稿5

親愛的小朋友、大朋友們(老師、家長):

  大家下午好!時間都去哪了?還清晰地記得當(dāng)初為孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活而擔(dān)心焦慮,小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發(fā)言,我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。

  對于森幼,我們心存感恩。三年來,是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣,讓孩子學(xué)會了獨立;教室里、操場上的一條條直線,一個個圓點,是孩子們擁有規(guī)則意識的開始;森幼版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀,變得更加自信、伶牙俐齒;每一次精心組織的大型活動,如春游、秋游、運動會和兒童節(jié)等,不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺,還培養(yǎng)了孩子們的探究精神與集體意識,也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗的家長開放日,師生互動的教學(xué)觀摩,組織有序的區(qū)角游戲,豐盛爽口的安全飲食,都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了,我的保安叔叔!您用心地記住了每位小朋友的名字,每次進(jìn)出校園,您都熱情地與孩子們打招呼,這將是多么溫暖的記憶。在森幼的三年,是孩子們幸福的三年,也是家長們放心的三年。在這里,我提議,各位家長朋友,我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給森林海幼兒園辛勤的老師和領(lǐng)導(dǎo)們,謝謝你們!

  對于家長,我們需要陪伴。家長朋友,還記得我們曾經(jīng)發(fā)下的誓言嗎?諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問,我們已有多少天沒來接送孩子上下學(xué)了?我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動?理由很正當(dāng),工作忙??墒窍掳嗪?,我們又變成了手機(jī)控。兒子曾說:“你們就知道玩手機(jī),都沒人陪我玩!”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機(jī)也不遜色我們,這就是榜樣示范、潛移默化的力量啊!有人說,陪伴是最好的教育。家長朋友們,讓我們放下手機(jī),多陪陪孩子,你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機(jī)。

  對于孩子,我們滿懷期望。親愛的大班小朋友,當(dāng)我們翻開你的成長記錄冊,每一張照片,每一顆星星,每一條評語,每一個故事都記錄著你們在森幼的成長,都凝結(jié)著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大,變得越來越懂事了,我們很開心,讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學(xué)會了獨立、堅強(qiáng)與關(guān)愛,大家好才是真的好,今天我們以森幼為榮!盡管有太多的不舍,我們還要繼續(xù)前行,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,明天森幼以我們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

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