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國(guó)旗下講話演講稿3篇(國(guó)旗下演講發(fā)言稿)

時(shí)間:2022-06-19 14:30:00 演講稿

  一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場(chǎng)合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編分享的國(guó)旗下講話演講稿3篇(國(guó)旗下演講發(fā)言稿),以供借鑒。

國(guó)旗下講話演講稿3篇(國(guó)旗下演講發(fā)言稿)

國(guó)旗下講話演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:《懂得尊重》。

  先給大家講一個(gè)故事:

  一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里,命在旦夕,樹上的鴿子看到這情景趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上了葉子,葉子漂到池邊,螞蟻得救了。她很感激鴿子的救命之恩。

  過了一段時(shí)間,螞蟻看到有位獵人用槍瞄準(zhǔn)了樹上的鴿子,但鴿子一點(diǎn)兒也沒察覺。就在獵人開槍之際,螞蟻爬上了獵人的腳,狠狠咬了一口。獵人一痛之下,子彈打歪了,鴿子逃過一劫,螞蟻報(bào)了鴿子的救命之恩??梢姡∥浵佉部梢栽陉P(guān)鍵時(shí)刻幫大忙!

  動(dòng)物世界是這樣,人類也是如此。每一個(gè)人,不管他的職位高低、身份貴賤、財(cái)富多少、能力大小,都有他存在的意義和作用,都是不容忽視的。我們要學(xué)會(huì)感恩,懂得尊重。

  尊重為我們的成長(zhǎng),而無(wú)私付出的爺爺奶奶、爸爸媽媽;尊重為我們的學(xué)習(xí),而辛勤付出的老師們;尊重把我們的校園打掃得干凈整潔的阿姨們,還有為我們每天中午能吃到熱氣騰騰的飯菜的叔叔、阿姨等等。

  生活中,我們應(yīng)該怎樣尊重他人呢?要注意自己的行為不能影響到他人,要有禮貌地與人交往,要發(fā)自內(nèi)心,出自真誠(chéng)地對(duì)待他人。

  尊重,如一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸。尊重他人,就是尊重我們自己;尊重他人,會(huì)換來別人對(duì)你的尊重。我們也會(huì)因此而收獲到更多的快樂、幸福。

  我的講話就到這里,謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿2

  老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到過這樣一則新聞:廣州黃埔區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請(qǐng)河北省和廣東豐順縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客,一起歡度國(guó)慶假期。據(jù)了解,住在同學(xué)家的山區(qū)孩子晚上不愿意吃飯,她告訴同學(xué):“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃???”記者后來才得知,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。

  看了這則報(bào)道,每個(gè)人心里不免感到一絲酸楚。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營(yíng)養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式,是人類自古以來的傳統(tǒng)與習(xí)慣。然而,山區(qū)的孩子們及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無(wú)知所致,而是貧窮落后所逼。

  當(dāng)然,貧困不光是我國(guó)必須面對(duì)的問題,也是一個(gè)國(guó)際性問題。目前,全世界仍有8.54億人長(zhǎng)期遭受貧困和營(yíng)養(yǎng)不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費(fèi)不足1美元;每年有560萬(wàn)兒童死于與貧困有關(guān)的疾病。同時(shí),世界各地還有11億多城鄉(xiāng)居民喝不上清潔的飲用水,更有26億人連基本的衛(wèi)生設(shè)施都沒有。每年約有XX萬(wàn)人餓死,每天約有4萬(wàn)兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。當(dāng)前世界僅阿富汗就約有300萬(wàn)人正在承受饑餓的煎熬,2500萬(wàn)總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

  也就因?yàn)槿蛎媾R著貧困問題,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的10月17日確定為國(guó)際消除貧困日,旨在引起國(guó)際社會(huì)對(duì)貧困問題的重視,宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作,動(dòng)員各國(guó)采取具體的扶貧行動(dòng)。

  “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好愿望。中國(guó)從1978年改革開放之初到XX年啟動(dòng)了為期25年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。將農(nóng)村沒有解決溫飽問題的人口從2。5億減少到了2900萬(wàn),取得了舉世公認(rèn)的'巨大成就。近年來,社會(huì)力量參與扶貧的影響力也越來越大,涉及的扶貧項(xiàng)目包括幫助救助失學(xué)兒童的“希望工程”、私營(yíng)企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的“光彩事業(yè)”、幫助殘疾人的“康復(fù)扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務(wù)教育的“春蕾計(jì)劃”。中國(guó)扶貧基金會(huì)組織的扶貧中國(guó)行也是碩果累累,那英走進(jìn)山西左權(quán);楊利偉捐贈(zèng)太空光盤;姚明捐贈(zèng)簽名籃球;劉翔捐贈(zèng)簽名運(yùn)動(dòng)服;寧?kù)o、楊童舒走進(jìn)福建母嬰項(xiàng)目區(qū)……

  然而更可貴的是,有些人,雖然自己并不富裕,卻也力所能及的為扶貧事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。例如來自新疆的22歲大學(xué)生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢,長(zhǎng)期默默資助素昧平生的云南貧困小學(xué)生謝兆英。

  貧窮并不可怕,只要全社會(huì)都能為貧困的弱勢(shì)群體盡一份力,人人相互幫助,貧困是能夠被徹底消滅的。那么作為我們中學(xué)生能做些什么呢?

  我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人,讓更多的人了解10.17,參與10.17。希望我們能攜起手來從身邊做起,幫助家庭困難的同學(xué),為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件。用我們的愛心匯聚到一處,發(fā)出更大的光芒,溫暖每一顆需要關(guān)懷的心。說到這里,想必高二的同學(xué)們都想到了高二(2)班的陳長(zhǎng)凱同學(xué)。陳長(zhǎng)凱同學(xué)于XX年8月被確診為急性再生障礙性貧血,現(xiàn)以在人民醫(yī)院治療了一個(gè)月,這期間他好幾次因病情嚴(yán)重而不得不輸血,在血液層流病房做骨穿。目前,已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢款。但據(jù)醫(yī)生估計(jì)至少需要30到50萬(wàn)元。他作為我們學(xué)校的一份子,在遭受如此大的苦難之時(shí)。我們難道不應(yīng)該向他伸出援助之手嗎?相信,滴水能匯成海洋,星光能凝聚成希望。

  10月17日。邀你一起,邀你們一起。為了陳長(zhǎng)凱同學(xué)能早日重返校園,為了創(chuàng)建一個(gè)更加和諧美好的校園,為了建設(shè)一個(gè)更加和諧美好的社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量。

國(guó)旗下講話演講稿3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求供大家參考:

  首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識(shí)的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做,防止水過地皮濕吃?shī)A生飯,更要防止一問三不知。

  其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博。

  第三,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。

  第四,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

  在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:

  學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說,因此,學(xué)校歷來不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

  希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。

  最后:祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績(jī)!

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