演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文6篇(中學(xué)生演講稿大全)，供大家賞析。
實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文1
今天我演講的題目是“必勝的信念”。
先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧，在一片茫茫的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉.陽(yáng)光很強(qiáng)烈.干燥的風(fēng)沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊(duì)員們沒(méi)有了水.這時(shí)候，探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺.說(shuō)這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝.那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開(kāi)來(lái)，沉沉的，一種充滿(mǎn)生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。
終于，探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡線(xiàn)，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候，突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當(dāng)他們 擰開(kāi)壺蓋時(shí)，流出的不是水，而是滿(mǎn)滿(mǎn)一壺沙。
在沙漠里，干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線(xiàn)， 是信念——一壺水的信念，使他們走出了沙漠.沒(méi)有這份堅(jiān)定的信念，他們也許會(huì)陸續(xù)在沙漠中倒下，與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)結(jié)伴!
孟子說(shuō)，信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認(rèn)為，信念是一種理性的思維形態(tài);而我認(rèn)為信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是心中的太陽(yáng)，是我們前進(jìn)的源泉與動(dòng)力。信念堅(jiān)定的人， ，他一定能克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘，取得輝煌的成就。
作為即將畢業(yè)的我們，你心中有信念嗎?
我們常常會(huì)遇到這樣的情況，數(shù)學(xué)題解不出來(lái)，查課本、試公式、問(wèn)老師、絞盡腦汁，最終在試卷上寫(xiě)下完美答案。英語(yǔ)單詞記不住，做紙條、看掌上寶、桌子上、手上到處都記著單詞，只為能多記幾個(gè)。語(yǔ)文作文不拿手，瘋狂看書(shū)、寫(xiě)隨筆，只為寫(xiě)得一首令人稱(chēng)贊的文章，理化題目不會(huì)做，沒(méi)關(guān)系，看，一摞摞試卷擠在桌前……就這樣，我們的生活變得充實(shí)，變得忙碌，變得疲憊，但我們無(wú)怨無(wú)悔，請(qǐng)看清晨的第一縷光明升起時(shí)，操場(chǎng)上我們就已斗志昂揚(yáng)、躊躇滿(mǎn)志; 課堂上我們專(zhuān)心致志，聚精會(huì)神，決不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn);課后我們虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)分奪秒， ……所有這一切是因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋€(gè)信念——六月的中考必贏!如果沒(méi)有這個(gè)信念，我們?cè)跄茉诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪，劈荊斬棘?我們又怎能在六月的考場(chǎng)上自如地馳騁飛揚(yáng)?
聽(tīng)到這里，相信每個(gè)同學(xué)都已擁有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：中考——我們一定要贏!
同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，為了在中考的考場(chǎng)上綻放光芒，讓我們攜手共進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，帶著中考必勝的信念——出發(fā)!
我的演講完畢，謝謝大家!
實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文2
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！首先，我感謝學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，但我不得不承認(rèn)，此時(shí)我的心中，更多的還是慚愧。因?yàn)槲也⒉皇瞧谥锌荚嚨膭倮摺?/p>
然而我還是微笑著對(duì)自己說(shuō)：“我今天只是沒(méi)有贏，而不是輸了！”
記得以前讀海明威的《老人與?！防锩嬲f(shuō)“英雄可以被毀滅，但是不能被擊敗?！焙髞?lái)又看到尼采的名言：“受苦的人，沒(méi)有悲觀的權(quán)力。”一開(kāi)始我不太了解其中的意思，但有幸在劉墉先生的書(shū)中找到了答案：英雄的肉體可以被毀滅，但是精神和斗志不能被擊敗。受苦的人，因?yàn)橐朔Ь常圆坏荒鼙^，而且要比別人更積極。
當(dāng)然，我不是英雄，也算不上受苦的人，但我卻覺(jué)得：一個(gè)輸了的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來(lái)，那么他今天的輸，就不是真輸，而是“沒(méi)有贏”。相反地，如果他失去了再戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真輸了！
反省上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我慶幸自己是用心地讀了，所以我安慰自己：盡管不見(jiàn)得一份耕耘就能換來(lái)一份收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲，這就好比守株者固然可能碰上一只自己撞上樹(shù)的兔子，但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。我也鼓勵(lì)自己：“有意種花花不發(fā)”的人，唯一的辦法，就是繼續(xù)努力種更多的花。
翻開(kāi)日歷，我驚嘆期中考后又過(guò)了一個(gè)星期，而我們高二的同學(xué)無(wú)疑離高三又近了一個(gè)星期，對(duì)于高三，我們有徘徊，有迷惘，有恐懼，但我想更多的還是向往和憧憬。畢竟，我們離成年、離獨(dú)立、離充滿(mǎn)激情的大學(xué)生活又近了一步。
但此刻，我只想對(duì)所有的即將步入高三的同學(xué)以及馬上要步入高考考場(chǎng)的師兄師姐們說(shuō)：“我們都必須成功，因?yàn)槲覀儾荒苁?！”這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)非常莫名其妙，也說(shuō)得很殘酷，但又有誰(shuí)能否認(rèn)這個(gè)世界殘酷得甚至不能給予失敗者一點(diǎn)同情呢？！
相信大家一定在電影里看過(guò)這樣的境頭：當(dāng)馬腿關(guān)節(jié)受到重創(chuàng)時(shí)，主人常不得不將它一槍打死。難道馬斷了腿，就活不成了嗎？為什么非要置之于死地！一位馬術(shù)教練這樣解釋道：“馬斷了腿當(dāng)然不能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就算活著，又有什么意義？”
由此我不得不想到我們這些以學(xué)習(xí)為天職的人。寒窗苦讀十年，為的不就是踏進(jìn)高考考場(chǎng)的那一刻嗎？我們固然有權(quán)力選擇失敗，也固然有可能在高考失敗后拼搏以至成功，但你能不承認(rèn)這黯淡的一筆將成為人生的一大遺憾嗎？
最后我想用一句古詩(shī)與同學(xué)們共勉：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我深信：我們的共同努力，一定能讓母校欣慰、驕傲！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文3
…是你們的代名詞，你們的世界是那么的遼闊，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有時(shí)候，我又很同情你們，世界的博大，交往的信息化，使得你們往往又會(huì)陷入本不該屬于你們的無(wú)奈與憂(yōu)愁！從小學(xué)升入初中以后，多數(shù)同學(xué)都會(huì)感到不…
各位同學(xué)，大家下午好！很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)能和你們?cè)谝黄鸾涣鳎?/p>
有時(shí)候我非常羨慕你們，青春、叛逆、沖動(dòng)、單純……是你們的代名詞，你們的世界是那么的遼闊，那么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；有時(shí)候，我又很同情你們，世界的博大，交往的信息化，使得你們往往又會(huì)陷入本不該屬于你們的無(wú)奈與憂(yōu)愁！
從小學(xué)升入初中以后，多數(shù)同學(xué)都會(huì)感到不適應(yīng)（只是程度不同而已），由于自身生理、心理上的明顯變化，由于客觀環(huán)境的改變，由于主觀條件不適應(yīng)客觀環(huán)境，接踵而來(lái)的問(wèn)題往往會(huì)令你們困惑不解，應(yīng)接不暇。在適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的過(guò)程中，心理健康是至關(guān)重要的因素，而人際關(guān)系又是衡量心理是否健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在人生旅途中，誰(shuí)不希望既有健康的身體，又有健康的心理呢？很多時(shí)候你們的煩惱成績(jī)，你們的生活充斥著分?jǐn)?shù)，使你們喘不過(guò)氣來(lái)，你們常呼吁：理解萬(wàn)歲！希望老師、家長(zhǎng)多留些空間給你們?nèi)プ杂傻娘w翔。然而往往這樣的自由你們得不到，于是你們埋怨、你們叛逆……但其實(shí)，哪個(gè)家長(zhǎng)不愿自己的孩子好？哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成材呢？由于在大人那里得不到理解，得不到所謂的自由，于是，你們更渴望得到同學(xué)的友誼與支持。然而，要得到一份真正的友誼是多么的不易，在諸多的交流與碰撞中，你和同樣屬于叛逆期的同學(xué)們，就很容易產(chǎn)生大量的沖突和摩擦。怎么辦？看來(lái)我們很有必要來(lái)探討一下怎樣與父母、與老師、與同學(xué)相處！前不久，我在一個(gè)班上課。有一個(gè)同學(xué)幫我做了一個(gè)調(diào)查，看看班上有多少同學(xué)在上網(wǎng)，結(jié)果非?？上?，沒(méi)有找到?jīng)]有上過(guò)網(wǎng)的，上過(guò)N次的還大有人在。你們上網(wǎng)干什么？無(wú)非是聊天和打游戲，有的出于好奇甚至再看看什么不良的東西！上網(wǎng)怎么會(huì)這么吸引你們？它到底有什么魅力？網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，正是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中你們得不到同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的理解與尊重，所以才會(huì)慢慢地從網(wǎng)絡(luò)中尋找慰藉，漸漸的迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，但網(wǎng)絡(luò)就象是慢性毒藥，很容易侵蝕你們?nèi)跣《怀墒斓男撵`，而且，會(huì)使你們漸漸脫離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，脫離與同學(xué)、家長(zhǎng)、老師的相處，這太可怕了，同學(xué)們，要知道你們是生活在現(xiàn)實(shí)中的啊！反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果我們能找到一條與身邊的人友好相處，真心交流的方法，那么我們的世界就不會(huì)那么容易被電腦控制，從而成為一個(gè)有個(gè)性，出色的中學(xué)生！
一、當(dāng)路誰(shuí)相假？知音世所惜荀子說(shuō)：“人之生也,不能無(wú)群?！蔽覀兇蠖鄶?shù)的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，見(jiàn)得最多的就是我們周?chē)耐瑢W(xué)。因此如何與同學(xué)相處就是初中生人際交往的重要環(huán)節(jié)。與同學(xué)交往貴在真誠(chéng)，以心靈換得心靈！初中三年是人生的轉(zhuǎn)擇期，同時(shí)，這時(shí)候的你們又是非常的單純以及脫離幼稚的時(shí)期，友誼對(duì)于你們來(lái)說(shuō)更是不加瑕疵。所以首先，打開(kāi)你的心門(mén)，主動(dòng)的與同學(xué)去交流，不帶任何的功利與懷疑，只有真心的交流才能換得真正的友誼！有些同學(xué)比較內(nèi)向，與陌生人說(shuō)話(huà)就會(huì)臉紅，更加不敢主動(dòng)與人交流。其實(shí)，不要害怕，自信是你首先要做到的，在日常生活中多考慮我要怎樣才能順其自然的表現(xiàn)自己而不是擔(dān)憂(yōu)人家是否會(huì)注意自己、嘲笑自己！采用一些心理暗示的方法，多說(shuō)幾遍：我能行！你就一定能行，不要把自己封閉起來(lái)，先試試與同桌、同組交流，再擴(kuò)散開(kāi)去，多參加些集體的活動(dòng)，即使失敗也無(wú)所謂，要知道積極參加社會(huì)鍛煉將來(lái)才能更好的適應(yīng)社會(huì)。有的同學(xué)說(shuō)，我每次都是真心對(duì)朋友，可是他卻好象滿(mǎn)不在乎，有時(shí)還會(huì)做些傷害自己的事，比如，出去玩不約上自己，和別人一起數(shù)落自己的不是，等等！其實(shí)，與人交流貴在問(wèn)心無(wú)愧，上課的時(shí)候說(shuō)過(guò)，你希望別人怎么對(duì)你，你就首先要自己做好。所以遇到上述的情況，不要沮喪，先看看自己做的好不好，是不是問(wèn)心無(wú)愧了，然后大膽的對(duì)朋友指出那些你不能容忍的行為，如果是真正的朋友他一定會(huì)為你著想，并改正，當(dāng)然這時(shí)要懂得說(shuō)話(huà)的技巧，不要一上來(lái)就說(shuō)：“我覺(jué)得你……很不對(duì)，應(yīng)該……”這樣會(huì)傷害朋友的自尊心，要委婉的溫和的，最好面帶微笑用商量的語(yǔ)氣說(shuō)，比如：“上次你……我覺(jué)得如果……可能更好，你覺(jué)得呢？”同時(shí)，是朋友就要用一顆寬容的心去容忍他的一些錯(cuò)誤，互相提點(diǎn)才是真正的朋友。
另一方面，如果他對(duì)于你說(shuō)的'根本不在乎，或者根本沒(méi)把你當(dāng)朋友，那么這就不是你的錯(cuò)了，有何必為此傷心呢？每個(gè)人都有選擇朋友的權(quán)利，只要讓自己做好，就什么都不要在乎了！另外，我們?cè)诎嗌峡偰馨l(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué)，他們上課時(shí)喜歡接老師的下嘴，時(shí)不時(shí)還發(fā)出些怪聲音，下了課還偏要去同學(xué)面前搗蛋，為什么？還有的，一天一套衣服，更有甚者半天一套，怎么會(huì)這樣？對(duì)了，無(wú)非是想讓同學(xué)注意到他，讓老師知道有這么個(gè)人存在。而這些同學(xué)大多是平時(shí)成績(jī)和表現(xiàn)不怎么好的，大家從小到大有這么一個(gè)習(xí)慣就是要和成績(jī)好的同學(xué)玩，不和成績(jī)差的同學(xué)在一起，免得近墨者黑了。這樣，在正常的情況下得不到友誼的他們就想采取嘩眾取寵的方式來(lái)得到大家的關(guān)注，其實(shí)
實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文4
上午好！今天國(guó)旗下講話(huà)的主題：培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大家都能感受到：在黃校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的不懈努力下，我們擁有了一份幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一種良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間?？删驮谶@美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如：清掃干凈的校園里，有個(gè)別同學(xué)隨手扔下的包裝紙、食品袋；書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神不振、左顧右盼；還有少數(shù)同學(xué)，受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話(huà)、臟話(huà)，爭(zhēng)吵，甚至是打架。以上這些現(xiàn)象，雖然只是發(fā)生在極少數(shù)、極個(gè)別同學(xué)的身上，卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流背道而馳。
一個(gè)社會(huì)的文明程度，取決于人的素質(zhì)；一個(gè)學(xué)校的文明程度，取決于我們每位師生。隨著翻轉(zhuǎn)課堂的推進(jìn)，來(lái)我校參觀交流的外校老師日益增多，我們的一言一行，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，我們就是一中，一中就是我們！
先賢哲人曾說(shuō)，“少成若天性，習(xí)慣如自然。”作為中學(xué)生，我們已經(jīng)具備了較強(qiáng)的自主意識(shí)和自主能力，開(kāi)始了對(duì)人生意義、人生道德和人生價(jià)值的思考與探索。今后要想生活得有意義、有作為、有價(jià)值、有尊嚴(yán)，首先就要學(xué)會(huì)做人，懂得如何珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的人格，學(xué)會(huì)如何尊重別人。
1、我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
就是講秩序、講公德、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如：早睡早起，不睡懶覺(jué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣；積極主動(dòng)打掃教室和宿舍及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不帶零食入校，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)；在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事，提高自己的生活能力。開(kāi)學(xué)已經(jīng)第5周了，相信大家已經(jīng)從寒假的狀態(tài)中走出來(lái)了，調(diào)整好了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要強(qiáng)調(diào)一下，為了保證大家每天都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，要早睡早起，莫要讓慵懶成為自己學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的“攔路虎”。
2、我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
就是尊敬長(zhǎng)輩、禮貌待人，聽(tīng)父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話(huà)態(tài)度誠(chéng)懇；回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話(huà)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”；參加升國(guó)旗儀式，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔，提高自己分清是非、美丑、善惡、真假的能力?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，就讓我們從節(jié)約一度電、一滴水做起；要愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜；不攀比吃與穿，不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求，不帶手機(jī)入校，在校期間穿校服、佩戴胸卡。
3、我們更要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)事半功倍，就會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，提高自己的文化素質(zhì)。
同學(xué)們要明白：待優(yōu)生和優(yōu)秀生之間，差距就是學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，靠的是日積月累的堅(jiān)持。
?。?）學(xué)會(huì)閱讀的習(xí)慣，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，閱讀優(yōu)秀的課外讀物，不但能夠開(kāi)闊自己的視野，豐富知識(shí)，還能夠提高自己的表達(dá)能力；現(xiàn)在學(xué)校為我們提供了每周觀看優(yōu)秀視頻的時(shí)間，就讓我們?cè)凇霸?shī)詞大會(huì)”上帶著詩(shī)意、做一個(gè)用心的“朗讀者”。
?。?）合理安排時(shí)間的習(xí)慣，在合理的時(shí)候做合理的事情，抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)、當(dāng)堂記、當(dāng)堂理解，做到堂堂清、日日清。能夠勞逸結(jié)合、張弛有度；上課不遲到，認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)；將學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)資料分類(lèi)存放。每天有“天計(jì)劃”，每周有“周計(jì)劃”，按計(jì)劃、有條不紊地學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)。自習(xí)課前利用好《成長(zhǎng)記錄本》，做好規(guī)劃，不隨便外出，自覺(jué)遵守自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率；
?。?）規(guī)范作答的習(xí)慣。認(rèn)真審題、冷靜應(yīng)答、書(shū)寫(xiě)工整、步驟齊全、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、表述嚴(yán)謹(jǐn)。規(guī)范作答，不僅訓(xùn)練同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真的品質(zhì)，更能補(bǔ)助同學(xué)們養(yǎng)成細(xì)心用心的習(xí)慣；同學(xué)們考試時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，很多屬于審題不清、計(jì)算失誤，會(huì)答不對(duì)，對(duì)而不全的原因。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：失敗，就是差一點(diǎn)的成功！
?。?）勤于思考、善于思考的習(xí)慣。做完一道題后，應(yīng)該有一個(gè)反思的過(guò)程，要弄清楚：這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，達(dá)到舉一反三、觸類(lèi)旁通的效果。每周利用好《學(xué)法總結(jié)簿》，總結(jié)學(xué)習(xí)方面的得與失。不回避學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，遇到問(wèn)題能自覺(jué)地放下思想包袱，化壓力為動(dòng)力，保持一顆平常心。不斷地對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示，逐漸培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的、不可動(dòng)搖的信心。
同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)诨灸挲g規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文5
同學(xué)們：
冬天到了，自然洗澡也喜歡多洗幾分鐘。那倒是要注意煤氣的問(wèn)題了，但還是有些人不注意地去使用煤氣?？?，有一位女孩正準(zhǔn)備洗澡。她想：要是有人偷窺我洗澡怎么辦？關(guān)緊窗不就行了嗎？于是她就伸手把窗戶(hù)給關(guān)緊了，然后開(kāi)起熱水器享受起來(lái)了。后來(lái)發(fā)生了什么事？自然是那女孩倒在了水泊里咯。
這幾個(gè)例子都告訴了我們，安全不只是馬路上的安全，還有煤氣上的安全等等，我們必須小心且注意地使用某樣?xùn)|西，這樣才能保障我們的安全，快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。
實(shí)用的中學(xué)生演講稿范文6
我的名字不是家喻戶(hù)曉，國(guó)人皆知，算不上成功人士。如果你認(rèn)為我沒(méi)有資格談?wù)摮晒?，只有那些所謂的成功人士才有資格談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，那么我要告訴你，無(wú)論你是不是成功人士，你都沒(méi)有資格跟我這樣說(shuō)話(huà);因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這個(gè)世界上，沒(méi)有什么話(huà)題可以拒絕大眾來(lái)參與討論，發(fā)表意見(jiàn)。
更重要的是，成功是一個(gè)因人而異的概念。有的人把升官發(fā)財(cái)看做成功，有的人把算計(jì)別人賺點(diǎn)便宜看做成功，有的人把家庭和睦工作快樂(lè)看做成功……不同的人對(duì)成功有不同的理解。我是一個(gè)高中教師，一個(gè)做了二十幾年班主任的高中教師，如果我告訴你，從來(lái)沒(méi)有學(xué)生從我班里轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)，你會(huì)認(rèn)為我成功嗎?如果我告訴你，從我班里考出了全區(qū)狀元、全市狀元、全省狀元，你會(huì)認(rèn)為我成功嗎?如果我告訴你，學(xué)生贈(zèng)給我的留言是愿意把他們的孩子還交給我，你會(huì)認(rèn)為我成功嗎?盡管我的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)是區(qū)優(yōu)秀教師，但我覺(jué)得我已經(jīng)很成功了。因?yàn)槲依斫獾某晒褪亲寣W(xué)生健康成長(zhǎng)，順利成才!
那么，成功需要什么呢?
首先成功需要敬業(yè)精神，要愛(ài)自己的職業(yè)，把自己的職業(yè)當(dāng)做事業(yè)，而不是為了混碗飯吃。世界上有很多種職業(yè)，有的人嫌棄自己的職業(yè)，而我把教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)做是世界上貴的職業(yè)之一。我跟孩子們?cè)谝黄?，就是跟世界的未?lái)在一起，跟世界的希望在一起，我感受到的不是煩惱，而是快樂(lè)，我無(wú)法不敬這個(gè)職業(yè)，無(wú)法不愛(ài)這個(gè)事業(yè)。有敬有愛(ài)，所有付出得到的都是幸福。
其次成功需要一種態(tài)度，這種態(tài)度體現(xiàn)在對(duì)從事職業(yè)的洞察和對(duì)外界對(duì)此項(xiàng)職業(yè)說(shuō)三道四的擯棄。每一種職業(yè)都有成功人士，但也總有人說(shuō)三道四。教師這個(gè)職業(yè)不掙錢(qián)，沒(méi)有權(quán)，有人不愿干，有人不屑干，有人為了飯碗不得不干，以這樣的態(tài)度從事這個(gè)職業(yè)，沒(méi)有快樂(lè)，只有煩惱，沒(méi)有幸福，只有抱怨。每一種職業(yè)都是社會(huì)需要的，都有它獨(dú)到的價(jià)值，成功就是要有發(fā)現(xiàn)它價(jià)值的眼力和敢于堅(jiān)持的勇氣。
最后我要說(shuō)的是，成功需要自我肯定，用自己的定義去衡量成功。你沒(méi)有馬云的成功，但你在自己的的崗位上做得很好;你沒(méi)有范冰冰的名氣，但你跑龍?zhí)着艿煤苷J(rèn)真;你沒(méi)有給社會(huì)創(chuàng)造多少財(cái)富和快樂(lè)，但你足夠養(yǎng)活家人使家人快樂(lè)地生活，我說(shuō)你也是成功的!就像我，一個(gè)普通教師，不是教育家，但跟那些毫無(wú)實(shí)質(zhì)建樹(shù)的教育家比起來(lái)，我使更多的家庭和孩子獲得了實(shí)實(shí)在在的好處，我，就是成功的!我，就是快樂(lè)的，幸福的!
我的演講完畢，謝謝大家!
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