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社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿12篇

時(shí)間:2023-07-19 23:22:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫(xiě)呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿12篇,供大家閱讀。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿12篇

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我叫鐘李敏,來(lái)自第四小學(xué)五(1)班,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)蘇區(qū)好少年》。

  當(dāng)穿著校服,背著新書(shū),走進(jìn)校門(mén)的那一刻,我有種感覺(jué):寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,錯(cuò)落有致的校園綠化,和藹可親的老師…一切都是那么新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎?

  這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問(wèn)同學(xué)們:人為什么活著?很多同學(xué)都紛紛地說(shuō)出了自己的幸福,我總覺(jué)得這樣回答不對(duì),難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識(shí)到,我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份,責(zé)任都不相同:做為一個(gè)父母的孩子,責(zé)任是體恤和孝敬;做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,責(zé)任是努力與發(fā)展;做為一個(gè)國(guó)家的公民,責(zé)任是熱愛(ài),建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立,我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價(jià)值的輝煌。

  生命對(duì)每一個(gè)人只有一次,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該努力在有限的時(shí)間里,時(shí)刻的準(zhǔn)備著,為經(jīng)歷自己不平凡的、有意義的人生而準(zhǔn)備。學(xué)生時(shí)代是人生的黃金時(shí)期,從跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)刻起,人生的道路進(jìn)入了一個(gè)新的階段。這里是知識(shí)的殿堂,理想的種子會(huì)在這里萌發(fā)。

  少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?

  首先,我們要具有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。立下志向,樹(shù)立目標(biāo),人生才有希望。其次,我們要做道德高尚、有教養(yǎng)的學(xué)生。中華民族是個(gè)講究崇尚道德的民族。五千年來(lái),無(wú)論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德。我們還要做一個(gè)知識(shí)豐富、刻苦學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我們正處在學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期,應(yīng)聽(tīng)老師的教導(dǎo),不斷提高自身素質(zhì),不辜負(fù)老師們的良苦用心。

  同學(xué)們,我們的健康成長(zhǎng)是父輩們的期待,更是祖國(guó)的希望。因?yàn)樽鎳?guó)的屹立需要棟梁的支撐,而我們就是明天祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁!大難顯示大愛(ài),那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié);動(dòng)蕩顯示富強(qiáng),那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南M?,就讓我們用稚嫩的肩膀,學(xué)會(huì)承擔(dān);讓我們拉起細(xì)嫩的小手,共同努力,去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值!我堅(jiān)信,祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲覀兌湴?

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿2

  大家都知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧?社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在這簡(jiǎn)單的二十四個(gè)字里,卻蘊(yùn)含著深邃的哲思。在這里,我給大家說(shuō)說(shuō)個(gè)人的看法。

  要說(shuō)起我與這核心主義價(jià)值觀的第一次邂逅,還是因?yàn)槲业牡乩砝蠋熌亍?/p>

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的白天,我被地理老師請(qǐng)起來(lái)回答問(wèn)題,我是絞盡腦汁,可最后還是答錯(cuò)了,老師輕飄飄的說(shuō):去,到教室后面面壁思過(guò),背社會(huì)主義核心價(jià)值觀!這不,我就這么與它有了戲劇般的相逢。

  大家都看電視劇吧,不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)抗日神劇是我國(guó)電視臺(tái)的真愛(ài),必定會(huì)在電視史上永垂不朽!

  想當(dāng)年我們一起追過(guò)的《亮劍》多么感人肺腑;《雪豹》多令人熱血沸騰。而現(xiàn)在手撕鬼子、時(shí)空穿越、石頭砸飛機(jī)抗日神劇的奇葩橋段真是讓我們大跌眼鏡。

  回顧過(guò)去,十九世紀(jì)到二十世紀(jì)中期,是我國(guó)的百年屈辱史。每當(dāng)回顧這段喪權(quán)辱國(guó)的歷史,滄桑落拓的舊照片上,有戰(zhàn)士們保家衛(wèi)國(guó)的英姿,抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗,映入眼簾的是一抹深沉的血色。危亡的中國(guó)因?yàn)橛辛诉@群甘灑熱血,不怕?tīng)奚南攘覀儯拍軌蛑匦聫?fù)活。他們深深懂得,沒(méi)有國(guó),哪來(lái)的家。他們帶著夢(mèng)想,帶著責(zé)任,帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。那拋頭顱灑熱血不畏犧牲的決心仍鐫刻在我們的心底,那鏗鏘有力的誓言仍回響在我們的耳邊。

  而這些讓我們熱淚盈眶的畫(huà)面,何時(shí)成為了商業(yè)炒作的工具,人們茶余飯后的笑料呢?國(guó)恥是一種玩笑嗎?不是!屈辱是能淡忘的嗎?不能!那是我們整個(gè)民族的傷痛啊!

  國(guó),是我們的祖國(guó),今天的我們,無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火的硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,猝不及防的地震。但現(xiàn)在有昧著良心在國(guó)民食品安全上弄虛作假的商家,他們做的食品添加劑的化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),只想到自己的利益,卻要讓我們的胃來(lái)消化這苦果!現(xiàn)在還有在旅游勝地留下自己的大作,渴求流芳百世,實(shí)際遺臭萬(wàn)年的游客,他們讓中國(guó)人因此而蒙羞!什么是愛(ài)國(guó)?它不是口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在地做好當(dāng)前的事。學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)未來(lái)的繁榮積累力量,工人們用他們辛苦的勞動(dòng),建設(shè)起一條條高速通道,讓我們擁有了翹起整個(gè)地球的能力,農(nóng)民用他們辛勤的雙手,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上衣食無(wú)憂(yōu)。這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀愛(ài)國(guó)!

  我們要發(fā)展,我們要富強(qiáng)。不容置疑,現(xiàn)在的我們肩負(fù)著更沉重的責(zé)任,我們同樣任重而道遠(yuǎn)!在國(guó)旗下,我們立下雄心壯志,這一代的我們,將用青春擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。奮斗,創(chuàng)造我們的時(shí)代;拼搏,書(shū)寫(xiě)我們的篇章!踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們一起努力,一起行動(dòng),實(shí)現(xiàn)屬于我們的中國(guó)夢(mèng)!

  謝謝大家。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿3

  各位同事大家早上好!

  我今天演講的主題是:大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問(wèn)題:

  一、理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。

  什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,即是:從國(guó)家層面看,是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看,是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,我們作為一名黨員,毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  二、大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,需要凝聚正能量、傳遞正能量。什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋?zhuān)^正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚“正能量”,傳遞正能量的過(guò)程。

  作為黨員來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,關(guān)鍵是要落實(shí)到日常工作生活中:愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng),熱愛(ài)我們的父母、親人、同志上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的單位,愛(ài)護(hù)單位的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的各項(xiàng)工作任務(wù)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。友善——就是要服從管理,團(tuán)結(jié)同事,助人為樂(lè)。如果我們做到了這些,我想你身上就凝聚了“正能量”

  在我們單位,我們的身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的:我們有每年的先進(jìn)黨員、黨員模范、先進(jìn)工作者、崗位能手、服務(wù)模范、先進(jìn)單位、青年志愿者、文明守紀(jì)等等這些,就是我們單位的正能量,這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的單位大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。

  讓我們的單位充滿(mǎn)“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同事中有沒(méi)有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱(chēng)為“負(fù)能量”,這些“負(fù)能量”如果在我們單位大量存在,必然會(huì)影響單位的穩(wěn)定和發(fā)展,我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄,我們決不能讓這些“負(fù)能量”在有生長(zhǎng)的土壤。

  一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)單位只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。同志們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的單位充滿(mǎn)著正能量。

  我的演講完畢,謝謝大家!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿4

  富強(qiáng)、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這就是我們所說(shuō)的"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"。社會(huì)主義核心價(jià)值聽(tīng)起來(lái)好像很深?yuàn)W、很玄妙。其實(shí),它的內(nèi)容很明確、很具體,就體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中,體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里,和我們每個(gè)人息息相關(guān)。

  比如我們應(yīng)該做到愛(ài)國(guó),熱愛(ài)組祖國(guó)的大好河山,愛(ài)自己的同胞,愛(ài)祖國(guó)的歷史文化,把祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。就像周恩來(lái)說(shuō)的那樣:為中華之崛起而讀書(shū),我們現(xiàn)在應(yīng)該做的,就是認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),將來(lái)長(zhǎng)大了為祖國(guó)媽媽效力。我們還應(yīng)該做到文明與誠(chéng)信,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都代表著一個(gè)學(xué)校、家庭甚至國(guó)家,而誠(chéng)信是人與人之間最不可缺少的雙面膠,沒(méi)有了誠(chéng)信,那么人與人之間就有了裂縫。我們還應(yīng)該做到敬業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),做好我們作為學(xué)生的本分。

  "少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年志,則國(guó)志"作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們更應(yīng)該去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們不僅要爭(zhēng)做道德高尚的學(xué)生,而且也要做有教養(yǎng)的人,我們應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng),埋頭讀書(shū),抬頭做人,爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。

  讓我們從自己做起,從身邊做起,爭(zhēng)做最美的小學(xué)生吧!從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)好各門(mén)功課,做好每一件小事,不斷地充實(shí)自我,提高自我和完善自我,為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家下午好!

  我是王XX,來(lái)自審計(jì)監(jiān)察部。今天給大家分享的題目是“唱響XX主旋律,激發(fā)正”。

  首先給大家講一個(gè)小故事:一個(gè)沒(méi)考上大學(xué)的男生,婚后外出打工,因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),干了很多工作,都半途而廢,多次被單位辭退,然而,每次沮喪時(shí),他老婆總是安慰他,從不抱怨,直到他后來(lái)憑著一點(diǎn)語(yǔ)言天賦做了聾啞學(xué)校輔導(dǎo)員,再后來(lái),又開(kāi)辦殘障學(xué)校,連鎖店,成為身價(jià)不菲的老板。有一天,他問(wèn)老婆:“在迷茫的時(shí)候,是什么原因使你對(duì)我那么有信心?”

  老婆說(shuō),一塊地不適合種麥子,可以種豆子,豆子長(zhǎng)不好,可以種瓜果,如瓜果也不濟(jì),可以撒一些蕎麥種子,一定能夠開(kāi)花,因?yàn)橐粔K地總有一粒種子適合它,也終會(huì)有屬于它的一片收成,聽(tīng)完老婆的話(huà),他落淚了。

  透過(guò)這個(gè)故事讓我們知道,正能量不是可上九天攬?jiān)碌暮姥詨颜Z(yǔ)、不是頭懸梁錐刺骨般的勵(lì)志,更不是拳王泰森一拳定天下的威力;它是生活中的殷殷細(xì)語(yǔ)、是不一樣的眼光、是愛(ài)的彰顯、是感恩情懷的釋放、是謙卑之心的流露!

  正能量不僅僅是競(jìng)技場(chǎng)上的力量發(fā)揮,也是眼光的特別,心態(tài)的豁達(dá)。古語(yǔ)說(shuō)的好:一生的果效由心發(fā)出,那么,生活在今天這個(gè)信息爆炸的社會(huì)里,人們每天都要面對(duì)各種各樣的負(fù)面信息,如果處理不好,就會(huì)生發(fā)出消極沮喪的情緒,擾害己身。那么,我們?nèi)绾喂芾磉@些負(fù)能量,抵御這些消極影響呢?如何在生活中尋找積極向上的正能量、激發(fā)正能量、傳遞正能量呢?

  遙看蒼茫大地,錦繡河山,奮戰(zhàn)在西北邊陲的一群群開(kāi)拓者,他們與天高,與地齊,日頂驕陽(yáng),夜露寒風(fēng),為XX的事業(yè)而奮斗,為提升XX人的社會(huì)追求而奮斗,為實(shí)現(xiàn)他們的個(gè)人價(jià)值而奮斗!

  在草原深處的大漠戈壁,如果沒(méi)有這樣一支大氣謙卑、特別能團(tuán)結(jié)的XX人,就不可能有我們今天在這兒的演講與分享!

  在海拔4000米的雪域高原上,如果沒(méi)有這樣一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、特別能吃苦的XX人,就不可能有世界屋脊之譽(yù)的鋼鐵工業(yè)園!

  在巍巍天山腳下,如果沒(méi)有這樣一支只爭(zhēng)朝夕、特別能戰(zhàn)斗的XX人,就不可能有今天氣勢(shì)磅礴的天然氣工程之驕人業(yè)績(jī)!

  在塞外江南,如果沒(méi)有這樣一支勤奮節(jié)儉、特別能奉獻(xiàn)的XX人,就不可能有太陽(yáng)山麓的豐功偉業(yè)!

  在蠻荒之地的非洲,如果沒(méi)有這樣一支舍我其誰(shuí)、特別能忍耐的XX人,就不可能有今天一國(guó)元首造訪一個(gè)民企的豐碑見(jiàn)證!

  他們是生活在我們身邊的一群群充滿(mǎn)正能量的開(kāi)拓者,他們是一群群來(lái)自五湖四海、充滿(mǎn)激情的創(chuàng)業(yè)人,他們是一群群在平凡崗位上,揮灑熱血,抒寫(xiě)青春華章的人。

  在他們身上,無(wú)不彰顯著XX人的大氣與豪邁!在他們身上,無(wú)不弘揚(yáng)著XX人如鷹展翅上騰般的正能量!在他們身上,無(wú)不傳遞著XX人如波濤洶涌無(wú)畏的正能量!

  我,作為一名審計(jì)工作者,在集團(tuán)的舞臺(tái)上是唱黑臉的角色。我們的工作嚴(yán)肅而枯燥,還經(jīng)常遇到一些不理解。為此,我也苦惱過(guò)、畏縮過(guò),被負(fù)能量覆蓋過(guò)。是XX人的正能量給了我勇氣,是XX的事業(yè)激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。我們審計(jì)工作者不能為自己的面子工作,而要為職業(yè)人的良心工作;我,不能只顧個(gè)人前途,而置企業(yè)利益于不顧。為XX保駕護(hù)航,我責(zé)無(wú)旁貸。審計(jì)嚴(yán)一分,漏洞少一分,審減多一厘,損失少一厘。最重要的是,通過(guò)我們的工作,傳播的是正能量,刮起的是廉潔之風(fēng)、法治之風(fēng)、敬業(yè)之風(fēng),我為我們的工作而自豪!我奉獻(xiàn),我愿意,我快樂(lè)!

  擁有正能量,好處多多,意義非凡,他讓我們?cè)谘孕猩夏軌蛘?、正語(yǔ)、正精進(jìn)!他讓我們能夠凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐,不論遇到何種境遇,都不致沮喪!他讓我們的生命充滿(mǎn)活力,活出生命的美好!

  世間的一切都是能量的不同呈現(xiàn)形式。在生活中,遵循“種什么就收什么”的自然法則。實(shí)踐“你希望別人怎樣對(duì)你,你就要怎樣對(duì)待別人”的愛(ài)的原則。我堅(jiān)信,只要人人都這么做,社會(huì)將充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  最后,讓我們每個(gè)人給你身邊的人以握手互相問(wèn)候:“活出美好”來(lái)傳遞正能量!謝謝大家!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿6

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是:大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者。

  黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;倡導(dǎo)自由、公正、平等、法治;倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。積極教育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向;而愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善則是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。我們作為學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  對(duì)青年學(xué)生來(lái)說(shuō),踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這八個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向,就是要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

  愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮讀書(shū)、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng),熱愛(ài)我們的父母,親人,老師,同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上……

  敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮讀書(shū),學(xué)有所成,全面發(fā)展,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。落實(shí)到具體行動(dòng)中,就是要作業(yè)獨(dú)立完成,踏踏實(shí)實(shí)做題,老老實(shí)實(shí)考試,在學(xué)校營(yíng)造出的“誠(chéng)信試場(chǎng)”

  友善——就是要聽(tīng)從老師的教誨,服從學(xué)校的管理,積極參加班級(jí)、學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),做熱心、耐心、善心的五高人。

  只有做到了這些,我想我們身上才能凝聚 “正能量”,才能成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先鋒軍。

  但是,我們應(yīng)該注意,在我們五高積極開(kāi)發(fā)“正能量”的同時(shí),也要預(yù)防“負(fù)能量”的產(chǎn)生,警惕“負(fù)能量”所引發(fā)的破壞力量!

  那么什么是“負(fù)能量”呢?一些不文明,不守紀(jì),不規(guī)范的行為,我把它統(tǒng)稱(chēng)為“負(fù)能量”。這些“負(fù)能量”一旦在我們五高產(chǎn)生,就必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會(huì)危及到同學(xué)的健康成長(zhǎng)!所以我們必須堅(jiān)決抵制!摒棄!我們決不能讓這些“負(fù)能量”出現(xiàn)在我們五高的校園里!

  一個(gè)國(guó)家只有凝聚“正能量”才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)只有凝聚“正能量”,才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚“正能量”,才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚“正能量”,才能變得自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀、昂揚(yáng)。

  同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái),大力實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)“正能量”!

  再過(guò)幾天,我們即將迎來(lái)偉大祖國(guó)65周年華誕,在這里,提前祝老師們、同學(xué)們國(guó)慶節(jié)快樂(lè),也希望同學(xué)們能在國(guó)慶假期里利用好時(shí)間,勞逸結(jié)合,多做些有意義的事,快樂(lè)的同時(shí)有所收獲地地度過(guò)國(guó)慶長(zhǎng)假!

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿7

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自10級(jí)的參賽選手姚姍伊,很榮幸能夠站在這里,說(shuō)出我對(duì)十八大精神中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生》。

  “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?!笔鞘舜缶裰猩鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的精髓。分別從國(guó)家層面,社會(huì)層面以及公民個(gè)人層面進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新,將復(fù)雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個(gè)字。其目的在于支持和鼓勵(lì)全國(guó)人民理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動(dòng)中去,扎根在內(nèi)心深處,時(shí)刻牢記黨和人民的期望和寄托。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀中公民個(gè)人層面所提到的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,說(shuō)簡(jiǎn)單是一種性格,說(shuō)復(fù)雜就是一種人格、一種信仰。政治題中有這樣一道題“如何做一名合格的大學(xué)生?“答案最后一句大家都不陌生,"努力做一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有新人"。那么現(xiàn)在我們的“四有”體現(xiàn)在哪?我們都做了什么?

  用九個(gè)字來(lái)概括有些大學(xué)生的思想和行為,就是“無(wú)興趣、無(wú)所謂、無(wú)意義”。“無(wú)興趣”,即有些大學(xué)生對(duì)什么都不感興趣,對(duì)什么都沒(méi)有熱情。“無(wú)所謂”,就是學(xué)習(xí)無(wú)所謂,工作無(wú)所謂,成功無(wú)所謂,失敗無(wú)所謂,一切都采取“事不關(guān)己,高高掛起”的虛無(wú)主義態(tài)度?!盁o(wú)意義”,有些學(xué)生似乎看破了紅塵,將社會(huì)發(fā)生的一切都看成是“演戲”,每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說(shuō),信奉所謂的中庸之道,無(wú)欲無(wú)求、得過(guò)且過(guò)便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者,踐踏校園文明,蔑視傳統(tǒng)文化,叫板法律法規(guī)。

  難道這些就是我們的大學(xué)生活,難道這些就是我們想要的?

  我想不是這樣,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間,在最得益的環(huán)境,掌握最本質(zhì)的.東西。一個(gè)成功的人生路,常常是要擺脫許多的誘惑。面對(duì)不同的情況,我們需要不斷的冷靜下來(lái),深入思考,思考我們的人生價(jià)值,找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下,勇敢的站到自己的崗位上去。愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善不是一句喊得響亮的口號(hào),理想,道德,文化,紀(jì)律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品,這應(yīng)該是我們前行的動(dòng)力,是我們一路披荊斬棘的武器,對(duì)于它們的荒廢,便是對(duì)自我人生的褻瀆。

  我們要牢記使命高于生命,責(zé)任重于泰山,具備良好的責(zé)任意識(shí)和道德品質(zhì),把個(gè)性的發(fā)展與社會(huì)要求聯(lián)系起來(lái),使自己的成才目標(biāo)符合社會(huì)發(fā)展和人民的根本利益,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,以國(guó)家利益為重,民族利益為先,立足本職,立足實(shí)際,確立目標(biāo),學(xué)習(xí)十八大精神,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成長(zhǎng)為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

  最后祝愿在座的各位同學(xué)能夠早日通過(guò)黨組織的考驗(yàn),成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿9

  各位評(píng)委、各位老師,大家好。

  我是資產(chǎn)財(cái)務(wù)部的尹XX,今天我的演講題目是:感恩的幸福。

  幸福,在人生不同階段都有著不同的理解和感受。小時(shí)候,幸福有時(shí)只是一個(gè)玩具,得到了就覺(jué)得幸福;長(zhǎng)大了,幸福就是一個(gè)個(gè)目標(biāo),達(dá)到了就覺(jué)得幸福;對(duì)于逐漸成熟的我來(lái)說(shuō),最令人難忘的幸福是加入XX后所領(lǐng)悟到的自豪與感恩。

  職業(yè)生涯是我們從現(xiàn)實(shí)通往理想的橋梁,是XX給我們每個(gè)人提供了一個(gè)大舞臺(tái),使我能有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。是XX資產(chǎn)財(cái)務(wù)部給我了我崗位和機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,同事的熱情包容,XX這個(gè)大家庭的無(wú)私幫助,讓我有幸參與到自己從未奢望過(guò)的項(xiàng)目,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。

  20xx年7月,我加入XX,成為資產(chǎn)財(cái)務(wù)部的一員,楊總會(huì)計(jì)師就教導(dǎo)我們,“當(dāng)好家,理好財(cái),更好地服務(wù)集團(tuán)企業(yè)”是我們財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)盡的職責(zé)。

  這三年來(lái),財(cái)務(wù)部完成了集團(tuán)發(fā)債、清產(chǎn)核資、集團(tuán)股權(quán)重組等多項(xiàng)任務(wù),為XX集團(tuán)將來(lái)的發(fā)展肅清了障礙,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。財(cái)務(wù)部的每一位同事始終堅(jiān)持著“做一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員”的信念,以主人翁的心態(tài)積極、主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)微地完成各項(xiàng)工作,嚴(yán)格要求自己,我身為其中的一份子,也有幸可以貢獻(xiàn)出自己綿薄之力。

  3年前,我剛進(jìn)XX時(shí),公司剛剛在京成立集團(tuán),實(shí)際的股權(quán)紐帶關(guān)系尚未形成。在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下,我有幸參與到了集團(tuán)的股權(quán)重組項(xiàng)目。在集團(tuán)總部其他部門(mén)以及下屬子公司共同努力下,歷時(shí)半年,基本形成了以股權(quán)關(guān)系為紐帶的XX集團(tuán)。正是這一次的工作經(jīng)歷,讓我逐漸了解到XX公司的歷史沿革,感受到公司“五個(gè)特別”的企業(yè)文化。對(duì)半路出家的我來(lái)說(shuō),財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的欠缺一直是我的短板,項(xiàng)目過(guò)程中,陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了一些或大或小的差錯(cuò),在這里,我要特別感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒、指正與包容,這些經(jīng)歷讓我不斷成熟,在處理相關(guān)問(wèn)題時(shí)考慮得更加全面、細(xì)致。

  20xx年3月,集團(tuán)正式啟動(dòng)發(fā)債項(xiàng)目,我也有幸再次參與其中。這次的項(xiàng)目,為了完成資料的收集,經(jīng)常需要與其他部門(mén)的合作與溝通,極大的鍛煉了自己的溝通能力與跨部門(mén)的協(xié)調(diào)能力,更是讓我體會(huì)到工作時(shí),用心、細(xì)心、耐心三者同時(shí)具備的重要性。在這里我要特別感謝那些為了配合我們完成項(xiàng)目需要經(jīng)常加班加點(diǎn)卻毫無(wú)怨言的同事們,是你們的理解與無(wú)私幫助,才保證了項(xiàng)目的順利進(jìn)行,我僅代表財(cái)務(wù)部由衷對(duì)你們道一聲:“你們辛苦了”。

  經(jīng)過(guò)了兩年的梳理與準(zhǔn)備,公司在20xx年正式啟動(dòng)了集團(tuán)整體資產(chǎn)價(jià)值的評(píng)估以及集團(tuán)輔業(yè)分離工作。過(guò)程中,我們需要與外部的工商、稅務(wù)以及律師等人員協(xié)作,經(jīng)常會(huì)有被誤解或是責(zé)難的情況。此時(shí)的我也會(huì)有遲疑,有退縮,但每次想到這是公司的充分信任,才賦予我的機(jī)會(huì),我都會(huì)告誡自己,一定要控制好情緒,調(diào)整好心態(tài),用自己的真誠(chéng)與專(zhuān)業(yè)去面對(duì)合作伙伴,推動(dòng)工作的進(jìn)程,最終確保項(xiàng)目的順利完成。項(xiàng)目完結(jié)的那一刻,如釋重負(fù)的我長(zhǎng)舒了一口氣,我沒(méi)有辜負(fù)公司對(duì)我的信任,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,第一次感受到了一種身為XX人的驕傲與自豪。

  三年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸感悟到:公司是平臺(tái),每一個(gè)XX人都是它的主人,只有把企業(yè)的事當(dāng)自己的事來(lái)做,把企業(yè)的財(cái)當(dāng)自己的財(cái)來(lái)理,從大處著眼,從小處著手,才能更好的為企業(yè)服務(wù)。

  境遇不同,幸福在每個(gè)人心中的定義也不盡相同。但我堅(jiān)信幸福都是源自一顆感恩的心。也許我們的生命沒(méi)有耀眼的光環(huán),也許我們的工作看似平淡枯燥,但我們每天都在收獲著,不管是批評(píng)建議,還是贊許肯定。正如作家路遙在《平凡的世界》里說(shuō)的那樣:“永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要,即使沒(méi)有收獲,也要心平氣和地繼續(xù)耕種?!?/p>

  這兩年來(lái),無(wú)論從市場(chǎng)整體經(jīng)濟(jì)水平、我們所處的實(shí)體產(chǎn)業(yè)水平、企業(yè)生存發(fā)展環(huán)境等諸多方面的原因,現(xiàn)在的XX都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但我堅(jiān)信:只要我們每一名XX人都心懷著“解放思想、敬業(yè)愛(ài)崗”從我做起的決心和一顆對(duì)公司感恩的心,我們就沒(méi)有理由對(duì)XX的前景失去信心!

  千里之行始于足下,讓我們共同期待,共同努力,共創(chuàng)共享幸XX美好的明天,XX伴我共同成長(zhǎng),我伴XX共同輝煌!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿10

  各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

  大家好!今天,我演講的題目是:和諧相處、友善待人。

  和諧相處,友善待人,既是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是黨的十八大報(bào)告中提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)重要組成部分。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。從馬克思主義、科學(xué)社會(huì)主義的誕生到現(xiàn)在已有100多年的時(shí)間。在這100多年間,社會(huì)形態(tài)已發(fā)生深刻的變化,社會(huì)主義已作為更高的社會(huì)形態(tài)展示在我們的面前。

  進(jìn)一步豐富、完善和發(fā)展馬克思主義的價(jià)值學(xué)說(shuō)的內(nèi)在要求,是時(shí)代發(fā)展的需要。要牢固地樹(shù)立和弘揚(yáng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,是時(shí)代賦予我們的使命。所以,作為中華兒女的我們要與時(shí)俱進(jìn),將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”融入我們的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中。

  當(dāng)人們走進(jìn)我們剛建好的教學(xué)大樓時(shí),映入眼簾的就是我們學(xué)校的八字校風(fēng):“和諧守紀(jì)、友善尚禮”,校風(fēng)中的和諧、友善來(lái)自于社會(huì)主義核心價(jià)值觀,它體現(xiàn)了我們學(xué)校全體師生員工的精神風(fēng)貌;它具有一股巨大的同化力、促進(jìn)力和約束力;已經(jīng)成為了我們學(xué)校生存和可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力之源;有效地鞭策著我們?cè)谖拿鞯男@中自由地飛翔。八字校風(fēng)中的守紀(jì)、尚禮與社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的文明息息相關(guān),我們?yōu)閾碛羞@樣名副其實(shí)的八字校風(fēng)而感到自豪和驕傲!

  事實(shí)上,在我們那美麗、嶄新的校園中,到處都是一派和諧、友善的氣氛,到處都是歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上、走廊中、教室里,人人和睦相處,個(gè)個(gè)笑臉相迎,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),教師之間互相尊重、人與人之間,真心相交,真情相待,沒(méi)有鬧不團(tuán)結(jié),沒(méi)有惹事生非,沒(méi)有打罵,更沒(méi)有任何斗毆。

  從太陽(yáng)在東方露出了魚(yú)肚白,到夕陽(yáng)慢慢西下,“老師早、老師好、老師再見(jiàn)”等話(huà)語(yǔ)灑滿(mǎn)著校園的每一個(gè)角落,專(zhuān)心地聽(tīng)講,有序地上下樓梯,自覺(jué)地排隊(duì)上車(chē)已成為我們的習(xí)慣。目睹著這一切,我們的恩師對(duì)我們更是呵護(hù)有加,更是關(guān)懷備至。

  評(píng)委們,老師們,同學(xué)們,我們成才需要和諧的校園。人們要安居樂(lè)業(yè),需要和諧、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。我們熱愛(ài)我們的學(xué)校,我們更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),讓我們手拉手、心連心,以更高、更新的姿態(tài)和更充滿(mǎn)熱情的精神投身于如火如荼的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)中。把我們的校園建設(shè)得更和諧,把我們的社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

  謝謝各位!

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿11

  感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。我們本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“創(chuàng)建良好家風(fēng),社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)家庭”。圍繞這個(gè)主題,我打算從三個(gè)方面和大家進(jìn)行交流。首先,和大家談一談我所理解的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其次,和大家談一談創(chuàng)建良好家風(fēng)的重要性。最后,根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)向大家提一點(diǎn)建議。由于水平有限,不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀是黨的十八大報(bào)告提出來(lái)的,它的內(nèi)容是“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。它用十二個(gè)詞,二十四個(gè)字從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人等三個(gè)方面表達(dá)了人民群眾的普遍愿望,為我們的發(fā)展指出了方向。我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,首先要從個(gè)人層面,按照愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的基本道德規(guī)范去做,這樣才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的自由、平等、公正和法治,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

  “社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)家庭”,這個(gè)概念說(shuō)起來(lái)是比較概括、比較寬泛的。社會(huì)主義核心價(jià)值觀怎么進(jìn)入家庭?。繉?duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,怎么去學(xué)習(xí)它,又怎么按照它的要求去做呢?這個(gè)確實(shí)不太容易理解和操作??墒?,我們換一個(gè)角度或許就會(huì)比較容易理解。社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面對(duì)我們最基本的要求是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這幾點(diǎn)對(duì)于做人來(lái)講是最基本的道德要求,這些要求都來(lái)自于哪里呢?它們來(lái)自于中華傳統(tǒng)美德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)家庭,實(shí)際上就是中華傳統(tǒng)美德進(jìn)家庭。這樣來(lái)講的話(huà),應(yīng)該就比較容易理解了。

  大家都知道,我們國(guó)家是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)。老祖宗為我們留下了很多寶貴的精神財(cái)富,比如:孝順父母,尊老愛(ài)幼,夫妻和睦,兄弟和睦,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié),誠(chéng)實(shí)守信,自強(qiáng)不息,精忠報(bào)國(guó),勤政愛(ài)民,秉公執(zhí)法,見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè),講求公正,禮貌謙讓?zhuān)浇灰祝饚熤亟?,勤勞敬業(yè),救死扶傷等。作為家長(zhǎng)來(lái)講,如果我們能夠?qū)W習(xí)傳統(tǒng)美德并且體現(xiàn)在日常生活中,體現(xiàn)在行動(dòng)上,那我們一定能給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,也會(huì)因此逐漸形成自己的家規(guī)、家訓(xùn)和家風(fēng)。這樣不但會(huì)教育和引導(dǎo)好自己的孩子,而且在自己的家庭中也會(huì)代代相傳,福及后人。家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量,在日常的生活中會(huì)潛移默化地影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,它是一種無(wú)言的教育、是一種無(wú)聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對(duì)孩子的影響是全方位的,孩子的人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等,每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印。可以說(shuō),有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的孩子。所以,創(chuàng)建自己家庭中良好的家風(fēng)相當(dāng)重要。

  歷史上經(jīng)典的家規(guī)家訓(xùn)有很多,比如說(shuō)大家都比較熟悉的曾國(guó)藩家訓(xùn),諸葛亮的誡子書(shū),了凡四訓(xùn),顏氏家訓(xùn),包拯家訓(xùn),弟子規(guī),朱子治家格言等等。近代非常有名的是傅雷家書(shū)。傅雷先生是中國(guó)著名的文學(xué)家和翻譯家。在對(duì)兒子的教養(yǎng)上,從做人、生活細(xì)節(jié)、修養(yǎng)各方面,都力圖把孩子培養(yǎng)成一個(gè)“品德高尚、技藝高超、人格卓越”的人?!陡道准視?shū)》寫(xiě)于二十世紀(jì)五六十年代,作為父親,他以書(shū)信的形式幫兒子分析得與失的關(guān)系,幫助兒子調(diào)整心理狀態(tài),并一再叮囑他要加強(qiáng)做人的修養(yǎng)。而他的兒子傅聰長(zhǎng)大后,能夠成為一名杰出的鋼琴大師,也是與父親從小對(duì)他的嚴(yán)明、細(xì)微、有原則的家訓(xùn)分不開(kāi)的。

  比如傅雷先生要求孩子在家中吃飯時(shí),食而不語(yǔ),咀嚼食物嘴里不能發(fā)出聲響,舀湯時(shí)不許滴灑在餐桌上,進(jìn)餐時(shí)餐具不能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?,飯后要記住把餐凳放入餐桌下?/p>

  他認(rèn)為,孩子進(jìn)餐時(shí)的舉止,很能體現(xiàn)出一個(gè)人的家庭環(huán)境和個(gè)人修養(yǎng),是父母不能忽視的家教環(huán)節(jié)。如果在家中進(jìn)餐時(shí)不加以要求,只在外出發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才提醒,不會(huì)有好的效果。

  傅雷先生要求孩子用完家里的物品后,要有規(guī)矩地放回去,特別是書(shū),不可以隨意亂放。

  他認(rèn)為,這些習(xí)慣在最初養(yǎng)成的時(shí)候雖然有點(diǎn)麻煩,需要很多的提醒,可一旦養(yǎng)成就會(huì)成為孩子受用不盡的財(cái)富,孩子做事會(huì)很自然地充滿(mǎn)條理并節(jié)約時(shí)間,這對(duì)一個(gè)人的成功很重要。

  傅雷先生要求孩子對(duì)人要客氣,尤其是師長(zhǎng)或老年人,說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度要謙和,手要垂直放在身體旁邊,人要站直,即使是為了堅(jiān)持真理也必須注意講話(huà)的方式、態(tài)度、語(yǔ)氣、聲調(diào)等。

  他認(rèn)為,這樣的要求可以讓孩子在與人交往的過(guò)程中少走彎路,得到更多師長(zhǎng)的喜愛(ài)和指點(diǎn),會(huì)在成長(zhǎng)的道路上得到更多有益的幫助。

  傅雷先生要求傅聰外出演出時(shí),尤其是在國(guó)外,出臺(tái)行禮或謝幕時(shí),臉上的表情要溫和。

  他是想孩子明白,無(wú)論在什么樣的場(chǎng)合下,在誰(shuí)的面前都要保持不驕不躁、不卑不亢的本色,而溫和的表情既能傳達(dá)這樣的信息,也能表達(dá)一份友好的情意。

  傅雷先生要求孩子在外做客時(shí),圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,就連給人寫(xiě)信都有細(xì)微的要求,如信封應(yīng)該寫(xiě)多大的字,郵票應(yīng)貼在哪里,應(yīng)該怎樣簽名等。

  他認(rèn)為,這種細(xì)致入微的要求,會(huì)誘導(dǎo)孩子,注意到事物的細(xì)節(jié),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,人與人或事與事之間都沒(méi)有太大的差別,而細(xì)節(jié)才是決定成敗的因素。

  通過(guò)傅雷家書(shū),我們可以體察到良好的家風(fēng)和家規(guī)、家訓(xùn)對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。

  我曾讀到這樣一個(gè)案例:一名叫欣欣的女生帶著幾分憂(yōu)慮而又急切的眼神跑到班主任的辦公室求助。她憂(yōu)郁地向老師講述了自己糟糕的狀況。她說(shuō)自己心里煩透了,上課走神,飯吃不下,覺(jué)睡不好,想跑到?jīng)]有人煙的地方去,她懷疑自己得了精神病。她訴說(shuō)的表情焦躁不安,痛楚中夾雜著怨恨,眉頭緊鎖,不時(shí)發(fā)出一聲聲無(wú)奈的嘆息。通過(guò)談心,老師了解到她的父母在吵架,已冷戰(zhàn)近一個(gè)月,她擔(dān)心父母會(huì)離婚。她打算在父母吵架時(shí),從樓上跳下去,讓他們后悔一輩子。

  在案例中不難看出,這個(gè)孩子已經(jīng)產(chǎn)生了一系列的心理問(wèn)題,嚴(yán)重干擾了她的生活和學(xué)習(xí)。在情緒上,她感到無(wú)奈、無(wú)助、痛苦、擔(dān)心、焦慮、怨恨。在行為上,她上不好課、吃不好飯、睡不好覺(jué)。在認(rèn)知上,她認(rèn)為離婚是很可怕的。在應(yīng)對(duì)上,她想逃避和自殺。不難看出,孩子這一系列的問(wèn)題都是家庭問(wèn)題引發(fā)的,是父母的問(wèn)題引發(fā)的。父母解決好自己的問(wèn)題,經(jīng)營(yíng)好自己的情感,管理好自己的情緒,給孩子一個(gè)和諧、幸福、美滿(mǎn)的家,孩子的問(wèn)題就會(huì)消失。由此可見(jiàn),家庭教育并不只是家長(zhǎng)如何運(yùn)用教育技巧的問(wèn)題,也應(yīng)該包括家長(zhǎng)自身對(duì)孩子造成的影響。家庭教育想要達(dá)到一種理想的狀態(tài),家長(zhǎng)就要提高自己的素質(zhì)和水平。

  我曾在微信上看過(guò)一篇名為“教子”的文章。文章指出:一個(gè)孩子的毛病背后是他家庭的毛病。文章中說(shuō)“你的今天,就是孩子的明天。你今天對(duì)孩子喊,就別怪他明天對(duì)你叫;你今天對(duì)孩子沒(méi)耐心,就別怪他明天對(duì)你不耐煩;你處處苛求孩子完美,就別怪他自卑懦弱;你習(xí)慣打罵孩子,就別怪他崇尚暴力或奴性十足;你自己界限不清,就別怪他不負(fù)責(zé)任?!薄罢嬲慕逃龖?yīng)該是一場(chǎng)修行,是孩子的純真、無(wú)私、靈動(dòng)洗濯成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。好的教育,應(yīng)該是父母通過(guò)孩子這把鏡子,不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我,并用新我為孩子做示范和表率。我們是在教育的過(guò)程中遇到了更好的自己?!蔽艺J(rèn)為這篇文章說(shuō)得很好。它指出了家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展所具有的非常大的影響力,也指出了家庭教育的核心是家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng),家長(zhǎng)用自己的成長(zhǎng)影響和帶動(dòng)孩子的成長(zhǎng)。這才是真正的家庭教育。

  關(guān)于這一種理念,在這兒,我再給大家舉幾個(gè)我們家的例子來(lái)和大家交流一下我自己的切身體會(huì)。

  小武,是我的兒子,十三歲。今年讀初一。在我自以為是地教育他的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他也在教育著我。他讓我意識(shí)到,最好的家庭教育就是父母做最好的自己。

  放暑假前,有一天下班兒以后,我疲憊地走在下班的路上。雖是傍晚卻并不涼爽,被太陽(yáng)烤了一天的大地蒸騰著熱氣。這樣的天氣讓人感覺(jué)有點(diǎn)悶。

  走著走著,手機(jī)響了,我把電車(chē)??吭诼愤叀k娫?huà)是孩子的爸爸打來(lái)的,我剛接通,一句滿(mǎn)含著怨憤的質(zhì)問(wèn)瞬間讓我感到發(fā)蒙:“你早上往閣樓的水罐里上水,忘記關(guān)閥門(mén)了,是嗎?”“???”我的大腦迅速搜尋著早上的記憶,“好像是……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,電話(huà)那頭的數(shù)落山洪爆發(fā)般地把我包圍起來(lái)。沒(méi)等他說(shuō)完,我生氣地掛斷了電話(huà),委屈瞬間就在心里鋪滿(mǎn)了:“我自己要上班,下班之后還要照顧孩子的衣食住行,要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),要負(fù)責(zé)孩子的教育,要關(guān)心雙方的老人。一個(gè)人能有多大的精力呢,我每天要花費(fèi)多少心血啊,不就是忘記關(guān)閥門(mén)了嗎,不會(huì)好好說(shuō)嗎,喊叫什么,怎么不來(lái)理解理解我呢?”

  本來(lái)打算下班以后到家里的小店里幫忙,可現(xiàn)在心里氣鼓鼓的,我立刻決定不再去了。我打算回家接孩子,去我媽那兒吃飯。我還算比較懂事啊,在我媽那里,我什么也沒(méi)有說(shuō)。

  吃完飯回來(lái),我問(wèn)小武:“你知道媽媽為什么沒(méi)有去店里幫忙嗎?”他說(shuō)不知道。我打算借機(jī)教育他,對(duì)待別人的錯(cuò)誤要寬容;即使對(duì)方犯了錯(cuò),也不要用抱怨的口氣來(lái)說(shuō)話(huà);譴責(zé)不但達(dá)不到使對(duì)方改正錯(cuò)誤的本意,還會(huì)影響兩個(gè)人的關(guān)系;想讓對(duì)方改正錯(cuò)誤,要善意地相告。于是,我義憤填膺地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他,并講述了這些道理。

  他默默地聽(tīng)完之后卻問(wèn)我:“媽媽?zhuān)愦蛩阍趺刺幚磉@件事?”

  我憤憤地說(shuō):“我打算等你爸爸回來(lái)和他打一架,因?yàn)槲液苌鷼猓矣X(jué)得很委屈。”說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我覺(jué)得自己的胸口就像堵著一塊兒大石頭。

  沒(méi)想到小武卻說(shuō):“媽媽?zhuān)任野职只貋?lái),你應(yīng)該向他道歉?!?/p>

  “我憑什么向他道歉?”我很不服氣。

  “因?yàn)檫@件事一開(kāi)始是因?yàn)槟沐e(cuò)了,你確實(shí)忘記關(guān)閥門(mén)了,水淹了閣樓?!毙∥淦届o地說(shuō),“所以,你應(yīng)該向爸爸道歉,然后告訴他不要用抱怨的口氣和別人說(shuō)話(huà),要用商量的口氣來(lái)說(shuō)話(huà)?!?/p>

  他說(shuō):“媽媽?zhuān)悴荒芎桶职殖臣?,因?yàn)槟銈円呀?jīng)一年半沒(méi)吵過(guò)架了。我還記得你們最后一次吵架是去年,因?yàn)槲野职趾攘司啤!?/p>

  他很得意地說(shuō):“你都忘了吧,可是我記得很清楚,因?yàn)槲业拇竽X里海馬溝比較多,所以記性比較好。”然后小武很詳細(xì)地給我解釋了關(guān)于海馬溝的問(wèn)題。

  隨著孩子一天天長(zhǎng)大,我自己也在不斷地學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)如何更好地經(jīng)營(yíng)自己的情感,揣摩如何更好地控制自己的情緒,盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,所以,我和先生發(fā)生矛盾的次數(shù)有所減少。一般情況下,我能夠比較理性地處理和先生之間的矛盾,確實(shí),爭(zhēng)吵越來(lái)越少。我真的沒(méi)想到,孩子在悄悄地觀察著爸爸和媽媽?zhuān)脑?huà)讓我感到震驚。

  我故意問(wèn)他:“那你覺(jué)得為什么在這么長(zhǎng)的時(shí)間之內(nèi)我們沒(méi)有吵過(guò)架?難道,這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們之間就一點(diǎn)兒矛盾都沒(méi)有嗎?”

  “媽媽?zhuān)鞘且驗(yàn)槟銓捄甏罅??!?/p>

  他這么說(shuō),我倒也不覺(jué)得什么,沒(méi)想到他接著說(shuō):“媽媽?zhuān)驗(yàn)槟愀叨恕⒋髿?、上檔次?!?/p>

  他話(huà)音未落,我便哈哈大笑。他的這三個(gè)形容詞真的把我給逗樂(lè)了。我笑,他也笑。我笑了好一會(huì)兒,停下來(lái),對(duì)小武說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),媽媽?xiě)?yīng)該繼續(xù)寬宏大量,媽媽確實(shí)應(yīng)該先向爸爸道歉,然后告訴爸爸應(yīng)該怎樣說(shuō)話(huà)才能達(dá)到自己的本意。”我發(fā)現(xiàn),不知道什么時(shí)候,我的心里已經(jīng)非常敞亮了。

  我真的向先生道了歉,他也有點(diǎn)不好意思。我本想借機(jī)教育孩子,卻被孩子教育了。孩子對(duì)我的教育使我打算發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)終止了。

  然后我再給大家講一講上樓梯和紅燈停的事兒。

  我家住在五樓,晚上回家走樓梯的時(shí)候,我常會(huì)使勁兒咳嗽一聲或拍一聲巴掌,因?yàn)闃堑赖臒羰锹暱氐摹;厝サ谋容^早的時(shí)候,小武也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么,回去的比較晚的時(shí)候,他就會(huì)批評(píng)我:“媽?zhuān)阈↑c(diǎn)聲,人家都睡覺(jué)了。”他第一次提醒我的時(shí)候,我也沒(méi)有特別重視。直到有一天,我在微信上看到一篇教子的文章比較不錯(cuò),我就讓他也看一看。他看完之后,指著其中的一段,再次告誡我說(shuō):“媽媽你看,這篇文章中說(shuō)盡量不要打擾別人,我提醒你晚上上樓小點(diǎn)聲,和這個(gè)是一個(gè)意思,你以后應(yīng)該注意?!甭?tīng)到他的告誡,我反思自己之前的做法,覺(jué)得自己確實(shí)做得不好,不如孩子做得好。從那兒之后,我特別重視這件事情。晚上回家比較晚的時(shí)候,我就會(huì)摸黑上第一層樓梯,到了拐角處用手輕輕的拍一下墻壁上的聲控開(kāi)關(guān)把燈打開(kāi),往上走,每一層都是走到拐角處用手輕觸開(kāi)關(guān)來(lái)開(kāi)燈,再也沒(méi)有大聲吆喝過(guò)。

  暑假的時(shí)候小武在藁城市里有一個(gè)輔導(dǎo)班的課程,每次送他去上課的時(shí)候,都要經(jīng)過(guò)污水處理廠道口的紅綠燈。雖然這個(gè)道口車(chē)輛稀少,可是為了培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),每次走到這里的時(shí)候,我都會(huì)特別注意遵守交通規(guī)則,每次都會(huì)叮嚀他:“紅燈的時(shí)候,即使是沒(méi)有車(chē)輛通過(guò),我們也要遵守交通規(guī)則,這樣我們才能真的具有規(guī)則意識(shí),才是對(duì)自己的生命和他人的幸福負(fù)責(zé)?!?/p>

  有一次,我從城里往家里走,半路上遇到了一個(gè)家長(zhǎng),我們就一邊走一邊攀談,不知不覺(jué)就走到了那個(gè)道口。當(dāng)時(shí)是紅燈,道口沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò),這個(gè)家長(zhǎng)很有點(diǎn)無(wú)視紅綠燈存在的意思,徑直騎著電車(chē)往前走。當(dāng)時(shí),我心里只是猶豫了一下,也沒(méi)有過(guò)多的考慮,也就沒(méi)有停車(chē),一路跟著她往前走。過(guò)了道口,小武小聲對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)銢](méi)有看見(jiàn)紅燈嗎?”聽(tīng)了孩子這句話(huà),我心里咯噔一下子就意識(shí)到自己錯(cuò)了。我做了道理上的高人,行動(dòng)上的矮子。我對(duì)孩子說(shuō):“只顧著和她說(shuō)話(huà),沒(méi)注意紅燈。以后,我一定注意。”

  這件事發(fā)生之后,我在路上走,無(wú)論走到哪個(gè)道口,無(wú)論有沒(méi)有帶著孩子,無(wú)論和誰(shuí)一起走,無(wú)論道口當(dāng)時(shí)有沒(méi)有別的車(chē)經(jīng)過(guò),無(wú)論自己當(dāng)時(shí)有多著急需要趕時(shí)間的事,遇到紅燈,我都會(huì)停下來(lái)等待。

  《大學(xué)》中說(shuō):“人之視己,如見(jiàn)其肝肺然,則何益矣。此謂誠(chéng)於中,形於外。故君子必慎其獨(dú)也?!边@句話(huà)的意思是說(shuō):人是很難了解自己的。內(nèi)心真誠(chéng),會(huì)流露于言表。當(dāng)自己一個(gè)人獨(dú)處時(shí),也要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,有一根衡量是非的標(biāo)尺,能經(jīng)常反省自己,謹(jǐn)慎行事,不胡作非為。所以,作為家長(zhǎng),我們那些所謂的對(duì)孩子的教育和要求其實(shí)首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)我們自己的。對(duì)孩子真正的教育不是在孩子面前的說(shuō)教和表演,而應(yīng)該是為孩子真正地來(lái)做一個(gè)表率。

  這幾件事令我感觸很深。一直以來(lái)我都在思考,怎樣才能給孩子更好的家庭教育。我們學(xué)校辦家長(zhǎng)學(xué)校,給家長(zhǎng)授課,也是想要和家長(zhǎng)一起更好的教育我們的孩子們。經(jīng)歷的這些事讓我明白了,真正的家庭教育不僅僅是父母在家庭生活中對(duì)孩子施以的影響,它還應(yīng)該包括父母和孩子之間相互的一種影響。家長(zhǎng)在對(duì)孩子實(shí)施教育的時(shí)候,也要抱著一顆受教育的心,孩子們的心靈是純真的,有時(shí)候,他們的言行也會(huì)使我們受到教育。家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,自己也要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地反思,不斷地來(lái)約束和修正自己的行為,通過(guò)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)來(lái)引領(lǐng)孩子的成長(zhǎng),給孩子做一個(gè)很好的榜樣,從而樹(shù)立自己的家規(guī)、家訓(xùn),形成自己的家風(fēng),福及后世子孫。

  教育是一種影響,想要使這種影響達(dá)到最理想的效果,前提是,我們家長(zhǎng)在自身成長(zhǎng)和教育孩子中都要做最好的自己。這,就是我對(duì)大家的一點(diǎn)建議。

  今天就和大家分享到這里,這些只是我個(gè)人的一點(diǎn)淺顯的認(rèn)識(shí),不當(dāng)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。再次感謝大家,你們辛苦了。謝謝。

  加載中,請(qǐng)稍候......

社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿12

各位同學(xué)、老師:

  大家好!今天我要演講的題目是:踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀是由黨的十八大提出的,并由12個(gè)詞:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善組成。

  其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo),也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次,對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。

  自由、平等、公正、法治”,是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述,也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉。它反映了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長(zhǎng)期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。

  愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善則是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝煉。它覆蓋社會(huì)道德生活的各個(gè)領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

  其中我感觸最深的是誠(chéng)信。誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用;對(duì)自己、他人、集體有責(zé)任感;是我們每個(gè)人應(yīng)該做到最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。記得我上小學(xué)時(shí),我是班級(jí)里的衛(wèi)生委員;每次放學(xué)做完之值日后,都要等其他同學(xué)都離開(kāi),我再走。又一次,一位同學(xué)的家長(zhǎng)一直不來(lái);我卻很想離開(kāi),但我想到這是老師交代的事情,我就一定要做到。過(guò)了近一個(gè)小時(shí),這位同學(xué)的家長(zhǎng)才來(lái)。當(dāng)我到家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)遵守諾言是一件很快樂(lè)的事。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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