尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期開學(xué)典禮即將開始，我感到非常榮幸能夠站在這里，向大家致以熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝福。本文是熱心會(huì)員“y55”整理的新學(xué)期開學(xué)典禮演講稿致辭（共5篇），供大家參考。
新學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿 篇1
又是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天到了，一個(gè)新學(xué)期也將開始。眼望窗外，那一排排楊柳已點(diǎn)出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，綠油油，惹人愛(ài);那小草已從土里鉆出了小腦袋，向我們打著招呼;桃花打起了骨朵兒，正要開放楊柳、小草、花兒都有自己的夢(mèng)想，要么生長(zhǎng)，要么開放那我們的夢(mèng)想又是什么呢?在新學(xué)期里，我們又該怎樣向自己的夢(mèng)想去努力呢?
走向我們心中的舞臺(tái)，需要磨練，我們并不需要向古人那樣夜讀、苦讀。我們至少是在完成作業(yè)后讀一小會(huì)，抽出課外時(shí)間讀一會(huì)，這并不難。但是要堅(jiān)持，不能半途而廢，日積月累，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就會(huì)獲得更多的知識(shí)。這是我的第一個(gè)夢(mèng)想。
新學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)言稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
很榮幸作為學(xué)生代表在那里和大家分享學(xué)習(xí)心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了充滿期望的春天。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們要沐浴著春日的陽(yáng)光做好充分的準(zhǔn)備，有計(jì)劃有步驟地播下勤勞的種子。下面我想結(jié)合自己的實(shí)際狀況談幾點(diǎn)個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)：
1、重視課前預(yù)習(xí)
課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)能夠掃除課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)障礙，提高聽(tīng)課效果；還能夠復(fù)習(xí)、鞏固已學(xué)的知識(shí)，最重要的是能發(fā)展我們的自學(xué)潛力，減少對(duì)老師的依靠，增強(qiáng)獨(dú)立性。
2、課堂專心聽(tīng)講
如果在每節(jié)課前，學(xué)生都能自覺(jué)要求自己“務(wù)必當(dāng)堂掌握”，那么上課的效率必須會(huì)大大提高。因此，無(wú)論上什么課，我都認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)的把我在學(xué)習(xí)中的困惑提出來(lái)，和老師交流。老師會(huì)在給我們解疑惑的同時(shí)給我們擴(kuò)充一些相關(guān)的知識(shí)，更有助于我們理解。另外，為了更好的提高課堂效率我們還要做好課堂筆記，“好記性不如爛筆頭。
3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。要及時(shí)“趁熱打鐵”，學(xué)過(guò)即習(xí)，方為及時(shí)。
4、作業(yè)鞏固提高
做作業(yè)能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶；透過(guò)做作業(yè)，把容易混淆的概念區(qū)別開來(lái)，對(duì)事物之間的關(guān)系了解得更清楚，公式的變換更靈活。做作業(yè)能夠?yàn)閺?fù)習(xí)積累資料；作業(yè)題一般都是經(jīng)過(guò)精選的，有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過(guò)的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，而應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行分類整理，作為復(fù)習(xí)時(shí)的參考資料。
5、善于總結(jié)反思
反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無(wú)其他的方法等。就應(yīng)有錯(cuò)題集，定期把錯(cuò)題拿出來(lái)看看，會(huì)取得意想不到的效果。
對(duì)于我們高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)水平測(cè)試將要來(lái)臨，沖A是每位同學(xué)的目標(biāo)，一個(gè)A，就能夠在高考中加一分，而4個(gè)A就能夠加5分！五分，它能夠是近萬(wàn)個(gè)名次的差距，更可能決定了我們是否能夠考上心中夢(mèng)寐以求的大學(xué)！
為了這個(gè)目標(biāo)，我們甘愿成為“學(xué)習(xí)狂人”，甘愿將平時(shí)玩鬧的時(shí)間省下來(lái)，只為了能記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者多鉆研一道題；校院內(nèi)，多的是同學(xué)之間的相互問(wèn)答，共同復(fù)習(xí)的聲音，少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺(jué)就象是在進(jìn)行一場(chǎng)800米的賽跑，路途中的揮汗如雨會(huì)讓我們覺(jué)得更加酣暢淋漓。當(dāng)你累得走不動(dòng)了，抬抬頭，眺望遠(yuǎn)方，目標(biāo)就在那召喚你呢！可別讓它等你太久了！
就我個(gè)人而言，我準(zhǔn)備每一天在必修功課上花至少3個(gè)小時(shí)，以課本為主，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。地理這門學(xué)科，想要學(xué)好就是靠讀圖理解，多做章節(jié)小測(cè)驗(yàn)。生物也是這樣，但在某些方面也還是需要去理解和鉆研，先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學(xué)，光把老師給的默寫講義背出來(lái)是不夠的，必須要自己多做題！至于物理，看似就這樣幾個(gè)簡(jiǎn)單的公式，但不知卻蘊(yùn)含了多少玄機(jī)，因此就更有必要多做課外習(xí)題！
每一天都要在各學(xué)科上花時(shí)間，但也不能急于求成，務(wù)必一章一節(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)到位！
成功屬于永遠(yuǎn)不放下的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶——《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。未滿20歲的我們，用十足的勇氣迎接挑戰(zhàn)；用百倍的努力贏取收獲；用千般的熱情追逐夢(mèng)想；用萬(wàn)分的真誠(chéng)渴望他人的肯定。這一份執(zhí)著，這一份堅(jiān)定，就是屬于我們自己獨(dú)特的美麗。
迎戰(zhàn)小高考，我們有信心取得最好的成績(jī)，以回報(bào)老師的辛勤培育，更是對(duì)自己付出的最好獎(jiǎng)勵(lì)！我們高二的每一位同學(xué)都堅(jiān)信我們會(huì)成功透過(guò)小高考，請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧！
謝謝大家。
開學(xué)典禮演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
在初一的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我笑過(guò)，哭過(guò)，那些偶爾失敗時(shí)流下的眼淚，則化成了如今寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
曾記否，多少夜晚挑燈夜讀，筆尖在潔白的草稿紙上輕而快地跳著芭蕾舞，數(shù)字和公式布滿了我的腦海，而考試的結(jié)果卻并不令人滿意。于是帶著哭腔，緩緩?fù)崎_老師辦公室那扇半掩著的門。
老師說(shuō)，學(xué)習(xí)就像是農(nóng)民伯伯培育蔬果，我們需要用耐心和勤勞作為培育基礎(chǔ)，用方法作肥料，這樣才能讓學(xué)習(xí)的樹兒茁壯成長(zhǎng)，開花結(jié)果。于是我遵循了老師的教誨，每次完成作業(yè)后，每次考試結(jié)束后，都將打到我的一個(gè)個(gè)難題集中在錯(cuò)題本上。如復(fù)一日，我每天都與錯(cuò)題難題較量一陣;日積月累，曾把我打倒的難題終于按捺不住了倒下，就這樣劈波斬浪，我的那棵學(xué)習(xí)樹的枝干不斷向四周延伸。
我的那棵學(xué)習(xí)樹對(duì)僅有的肥料并不滿足，于是我捧起了名著，捧起了古詩(shī)文;于是我打開了英漢大字典，開始了新的征途。
就這樣我在學(xué)習(xí)的旅途中不停跋涉，給我的學(xué)習(xí)樹不停的澆水施肥，我堅(jiān)信，終究有一天，它可以開花結(jié)果!
我的演講完畢，謝謝大家。
新學(xué)期開學(xué)典禮精彩發(fā)言稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
新的學(xué)期，新的開始，孕育著新的希望和憧憬。高一的同學(xué)們，邁入高中的新大門，開始經(jīng)歷為期三年的充滿新奇和挑戰(zhàn)的真正的高中生活；高二的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了“七選三”，即將成為新高考改革的第一屆“弄潮兒”，一切都需要努力探索；對(duì)高三學(xué)子而言，最沉重的考驗(yàn)?zāi)^(guò)于292天后的高考，萬(wàn)米長(zhǎng)跑只剩最后1000米的沖刺，需要卯足勁往前沖。我相信，在場(chǎng)的每一位黃二中的學(xué)子都為自己的新學(xué)年定下了目標(biāo)。
面對(duì)這目標(biāo)，我們具體又應(yīng)該怎么做呢？有個(gè)成語(yǔ)叫“時(shí)不我待”，還有個(gè)成語(yǔ)叫“只爭(zhēng)朝夕”，我覺(jué)得我們奔赴理想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵在于把握每一天。
我們的身份是學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
首先，我們要做到好好學(xué)習(xí)。
但由于學(xué)習(xí)是一種沒(méi)法量化的狀態(tài)，我們往往會(huì)忽視學(xué)習(xí)前面還有“好好”兩字。我們每天都一心一意地幻想著“自己受過(guò)的苦照亮走過(guò)的路”，看到某個(gè)勵(lì)志帖子就斗志昂揚(yáng)，仿佛別人每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，自己這么做了，肯定就會(huì)成功，卻全然不去想想，自己的十幾個(gè)小時(shí)到底干了些什么。如果在教室里聊天、走神、聽(tīng)休閑音樂(lè)，那與其說(shuō)是在“努力”，還不如說(shuō)是在虛度青春年華。我們的每一天都要拒絕“無(wú)用功”，我們真正應(yīng)該做的是：確定一個(gè)目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)定不移地走下去。記?。簩?lái)的你一定感謝此刻努力拼搏的自己，因?yàn)槟阆胍模阶詈?，時(shí)間都會(huì)給予不放棄不松勁的你。
第二，我們要重視利用資源。
現(xiàn)在，書本是我們手上一個(gè)重要的資源，怎么用？對(duì)于文科類科目，一定得花時(shí)間去讀，像讀小說(shuō)一樣讀，像讀喜歡的小說(shuō)一樣反復(fù)地讀，不要放過(guò)邊邊角角。讀的同時(shí)自然而然掌握了基本框架，但這還不夠，還要分析，自主分析。至于理科，我的見(jiàn)解可能沒(méi)那么到位，畢竟我是個(gè)文科生。我覺(jué)得第一步仍然還是讀，尤其是一些公式的推導(dǎo)，這有助于我們的理解運(yùn)用。其次，書本上的例題不僅要琢磨透，更要舉一反三。另外，不論什么學(xué)科，糾錯(cuò)都是有必要的，錯(cuò)誤原因分析更是十分必要的，真正搞懂一類題之后，我們不至于在一個(gè)坑里摔倒兩次。如果糾錯(cuò)僅僅是抄一遍題目，再補(bǔ)個(gè)答案，這所謂的“糾錯(cuò)”是毫無(wú)意義的。
第三，我們要重視健康。
我說(shuō)的健康包括心理健康和生理健康兩方面。學(xué)習(xí)固然重要，但別忘了生活。讀書是學(xué)習(xí)的一部分，學(xué)習(xí)是生活的一部分。在和已經(jīng)上大學(xué)同學(xué)聊天的時(shí)候，誰(shuí)的高中豐富，誰(shuí)的高中貧瘠；誰(shuí)的高中是煉獄，誰(shuí)的高中是成長(zhǎng)，區(qū)分太明顯了。周末、節(jié)假日的時(shí)候，多參加力所能及的公益活動(dòng)，上網(wǎng)看看新聞，靜坐書房讀讀經(jīng)典名著，或者出門走走，不要讓自己的視線僅停留在教科書上。當(dāng)然，我們也不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄自己的健康，有同學(xué)因?yàn)榕抨?duì)時(shí)間長(zhǎng)就放棄吃飯，長(zhǎng)此以往，你的胃會(huì)受不了你的虐待，然后罷工。身體出了問(wèn)題，將會(huì)嚴(yán)重影響高中的學(xué)習(xí)和生活。
新學(xué)年的號(hào)角已經(jīng)吹響，全體黃二中人都已經(jīng)站在雪白的起跑線上。在新的學(xué)年里，預(yù)祝我們敬愛(ài)的老師身體健康，工作愉快！祝全體同學(xué)努力每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天！讓我們師生合力，努力創(chuàng)造母校的新的輝煌！
新學(xué)期開學(xué)典禮致辭 篇5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好，首先我代表德愛(ài)國(guó)際幼兒園全體教職員工向您表示衷心的感謝。感謝您把孩子最珍貴的童年和最重要的學(xué)前階段托付給我們。
我是一位園長(zhǎng)，同時(shí)我也是一位母親，我相信讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)童年是每一位家長(zhǎng)的愿望，我也正是本著這樣的愿望，來(lái)到德愛(ài)國(guó)際幼兒園，希望通過(guò)我與整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的努力，能夠真正的守護(hù)孩子們的快樂(lè)童年，成就孩子們快樂(lè)人生。
教育不僅應(yīng)該是知識(shí)和技能的獲取，更是一個(gè)有意義的學(xué)習(xí)過(guò)程，是孩子主動(dòng)或被動(dòng)的去探索、發(fā)現(xiàn)、并解決問(wèn)題的過(guò)程。孩子的好奇心是與生俱來(lái)的，所以我們只要為這一過(guò)程準(zhǔn)備好足夠的引起孩子好奇心的事物就好。在德愛(ài)，我們會(huì)根據(jù)不同的年齡階段、不同的發(fā)展水平和季節(jié)特點(diǎn)，來(lái)創(chuàng)建豐富而有趣的環(huán)境，引起孩子的興趣，滿足孩子對(duì)不同感官體驗(yàn)的需要。
在這個(gè)過(guò)程中，德愛(ài)教師始終秉承著：聆聽(tīng)、陪伴、相信、贊美、感恩的師訓(xùn)。尊重孩子們的自由表達(dá)；陪伴他們一起游戲；相信他們一定能夠做好；贊美他們的每一次的努力與成就；陪同他們一起感恩，感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩同伴。德愛(ài)國(guó)際幼兒園希望我們的寶貝長(zhǎng)大后能夠比我們更精彩。
20xx年9月1號(hào)是德愛(ài)國(guó)際幼兒園新學(xué)期開學(xué)日，很期待看著寶貝們穿著制服，可愛(ài)又精致的模樣，自己背著書包走進(jìn)幼兒園，會(huì)讓家長(zhǎng)和老師滿是欣慰與感動(dòng)。當(dāng)然，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更多的還是責(zé)任。
我們已經(jīng)準(zhǔn)備好：讓孩子們來(lái)欣賞這個(gè)世界、來(lái)理解這個(gè)世界，并且按照他們自身的特點(diǎn)積極地參與這個(gè)世界，我們堅(jiān)信，寶寶們會(huì)自由快樂(lè)的成長(zhǎng)，并最終成為樂(lè)觀、自信、勇敢、承擔(dān)、創(chuàng)新、有禮、獨(dú)一無(wú)二的自己。
再次感謝大家對(duì)德愛(ài)國(guó)際幼兒園的支持！
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