演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩演講稿模板3篇(感恩演講稿超感人)，以供借鑒。
感恩演講稿模板1
父親就像一望無際的汪洋大海，深沉而久遠(yuǎn)。父親是我們心中的太陽父，照亮著我們前進(jìn)的道路，溫暖著我的心。到如今依然清楚的記得與父親經(jīng)歷的一件事，使我的心有了深深得觸動。
那一天，暴風(fēng)雨的來臨打破了往日的平靜，組壯的大樹在狂風(fēng)的作力下，左右搖晃。要去上補(bǔ)習(xí)班的我一下子沒了頭緒。仰頭望天，如猛獅吞噬了整個世界;張望四周，一切被折磨得毫無活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時嬌艷的臉龐變得無比憔悴。怎么去?雨如瓢潑，天如濺墨，騎車，怕濕了褲;走路，怕是了些，頓時如丈二的和尚----摸不著頭腦。就在這時，父親從臥室跑出來，對我說：我騎車帶你去!便牽了車，拿上雨具便準(zhǔn)備前行。路上，風(fēng)瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護(hù)，我還是感到?jīng)鲲`颼的。父親仿佛知道我的心思，停下車，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。一點(diǎn)，一點(diǎn)的雨滴輕輕的落在父親的背上，慢慢地滲透進(jìn)父親的后背;頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來，全身都濕了。我看了心中酸澀無比，不忍的心是我撐開了手中的傘，遮住了父親濕漉漉的身體。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃，還是凜冽的寒風(fēng)肆虐了我手中的傘----不停的晃動著，可我的心一直為父親開著那把傘，父親的身子被淋濕了，心被我捂熱了。下車后，他欣慰地對我說，你長大了，懂事了，傘中自有幸福人啊!我隱約地聽到父親至深的感動。我心中默感：我親愛的爸爸，您為我付出了太多太多。我感受著父親廣袤的愛，目送著他越走越遠(yuǎn)望著父親臨時的背影，我感觸至深，我感受到了父愛的偉大，感受到了父親的僵表下蘊(yùn)含著細(xì)膩的愛。
父愛，就像一座山，巍峨挺立，使我這棵小樹苗感到溫暖，感到幸福。
感恩演講稿模板2
大家上午好！轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期的最后一個星期，最后一個星期不僅僅是復(fù)習(xí)周、考試周，更是離別的一周。三年級的孩子們，這是最后一周，你和同學(xué)坐在同一間教室，下個學(xué)期也許你們就各分班級了；六年級的孩子們，這是最后一周，你和同學(xué)坐在小學(xué)部的教學(xué)樓里，下個學(xué)期，你們將跨上一個新的臺階，開始嶄新的初中生活。所以，這最后一周的國旗下講話，我的主題是“感恩”。
首先，我們要感恩我們的每一位任課老師。一個學(xué)期、三個學(xué)年、六年小學(xué)生活，教過你的學(xué)科老師，照顧你過的生輔老師，你是否真誠地對她說過一聲謝謝？對于我們老師來說，從開始教你們的那天起，就注定要別離。我們費(fèi)盡心思去教導(dǎo)你們，當(dāng)你們變成了更好的你自己，你們就會離我們遠(yuǎn)去。講臺上辛勤耕耘的身影，課堂上孜孜不倦的叮嚀，教室里神采飛揚(yáng)的激情……父母之外，唯有老師，才會如此無私、全身心地為你們付出?？傆幸惶欤銜貏e懷念那些緊張考試的日子，你會特別懷念聽得厭煩的諄諄教誨，你會特別想念那些狠狠批評過你的老師。被老師狠狠批評過的孩子們，你們真的太幸福了！因?yàn)槔蠋煱涯惝?dāng)成自己的孩子！如果老師不愛你，根本不需要批評你，甚至完全可以對你置之不理。要知道，批評一個人，對于老師老說，是很傷元?dú)獾?。期末階段，你可以仔細(xì)聽聽老師的聲音，看看老師的精神，這聲音為誰而??？這精神為誰而疲憊？作為一個有感恩之心的實(shí)驗(yàn)學(xué)子，我們的境界要更高，當(dāng)老師教導(dǎo)你、批評你，你會感到傷心、難過、沒面子，你會哭，你會討厭老師，但你更應(yīng)該感謝老師，是老師把你從錯誤的懸崖邊拉回來，是老師指引著你朝著正確的道路上前進(jìn)。每一句批評，飽含著老師的期望?！缎⊥踝印愤@本書中有一句話：“珍惜那些對你好的人，他們原本可以不那么做的?！焙⒆觽儯埬愀卸骼蠋煹呐u，管你最嚴(yán)的老師，其實(shí)最愛你！
其次，我們要感恩我們的同學(xué)。當(dāng)你不要住宿，哭著想回家想媽媽時，是同學(xué)們像個小大人似的安慰你；當(dāng)你作業(yè)做得好、考試優(yōu)秀、比賽獲獎被老師表揚(yáng)時，是同學(xué)們伸出大拇指，投來贊許的目光給你力量；當(dāng)你有困難時，是同學(xué)們又毫不猶豫地伸出援助之手給你幫助……同學(xué)是空氣，平時你也許不會感覺到他們的存在，但是當(dāng)分別的時候，你又會有一種深深的不舍。所以，趁現(xiàn)在，趁最后一周你們還坐在同一間教室，真誠地對同學(xué)說一聲謝謝，謝謝他們陪著你一起走過的美好的三年、六年。
最后，我們要感恩我們的學(xué)校。因?yàn)槲覀儗W(xué)校是九年一貫制學(xué)校，大部分孩子雖然小學(xué)畢業(yè)了，但還是留在這個校園，繼續(xù)三年的初中學(xué)習(xí)生活。但是也有一小部分六年級的你們，會告別實(shí)驗(yàn)學(xué)校，去別的學(xué)校就讀。當(dāng)離開實(shí)驗(yàn)的那一天起，希望你們會在將來的某一瞬間，記起母校那綠茵茵的操場，那里有你揮灑的汗水；記起體藝館那大大的.舞臺，那里有你耀眼的才藝；記起圖書館那整齊排放的書籍，那里有你閱讀過的痕跡；記起寢室樓那干凈整潔的床鋪，那里有你的美夢；記起食堂那可口的飯菜，那里有為你打過菜端過湯的大媽媽們……
孩子們，希望老師今天講的內(nèi)容，有一點(diǎn)點(diǎn)觸動你的心靈，記得用感恩的心，度過本學(xué)期這緊張而又美好的最后一周！
感恩演講稿模板3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是07春旅游2班的葉xx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培；乳羊跪母，那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，國家的栽培之恩，朋友的關(guān)照之恩，都需要我們用生命去珍愛，用至誠的心靈去感謝，用實(shí)際的行動去回報。這就是我所說的感恩，對別人的感恩。
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn)，是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內(nèi)驅(qū)力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因?yàn)橘\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運(yùn)的是，這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助，為我們減輕了生活壓力，給了我們學(xué)習(xí)的動力，更是為千千萬萬家長減輕了負(fù)擔(dān)！古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海！我們有什么理由去荒廢時間淡漠學(xué)習(xí)？我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦？我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼？我們有什么理由去辜負(fù)祖國的苦心栽培？
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！
如果你不會感恩，幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；
如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻(xiàn)社會，去感恩生活，去開拓人生！
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