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有關(guān)競選班干部演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我非常榮幸能站在那里發(fā)言,此時此刻,我非常激動,也非常緊張,但是我有信心,因?yàn)槲乙傔x的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有潛力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學(xué)校是個好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級我也有做過班長,不明白同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?
假如我當(dāng)選了班張,我會為自我定下嚴(yán)格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;咱們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自我,然后別人才會相信你?!笔堑?,我之所以去競選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個潛力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有潛力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
有關(guān)競選班干部演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
金菊含笑、秋風(fēng)送爽,在這個券的季節(jié),我從群力小學(xué)進(jìn)入了我夢寐以求的實(shí)驗(yàn)中學(xué),開始了我的初中生活。
今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長,憑著我的勇氣和才干,我相信我會當(dāng)選的。
我天生性格開朗,為人善良、樂于助人、善于溝通;我愛好廣泛,擅長籃球、足球、田競,書法是我的特長,另外我對電腦也都有著很大的愛好。
我這樣夸夸其談,并非是向大家炫耀,只是我認(rèn)為當(dāng)代中學(xué)生需要全面發(fā)展,未來社會需要的是更多的復(fù)合性多功能的人才,而這些條件也是當(dāng)班長的必要條件, 同時我也把這些當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,能夠讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。
我認(rèn)為,班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。請老師和同學(xué)們給我這樣一個機(jī)會。
我明白我一個孤軍奮戰(zhàn)的'人無法托起一個組織的重?fù)?dān);我相信,只有一個團(tuán)結(jié)的集體才能為一片園林注入無窮的生機(jī)與美麗!無論我是否當(dāng)選,我都會與大家一起,共建我們的班級,共創(chuàng)我們七年十六班美好的明天!
謝謝大家??!
有關(guān)競選班干部演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學(xué)們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點(diǎn),同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識自己,完善自己。
成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)競選班干部演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我是第一次站在講臺上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。
班長這個職位是許多同學(xué)向往的,但我認(rèn)為它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我是全班年齡最小的,擔(dān)心我不能勝任班長這個職務(wù)。但我認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人,因而我確信我有能力當(dāng)好班長。
如果我當(dāng)選了,我會做到執(zhí)法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個先進(jìn)同學(xué)幫助一個后進(jìn)同學(xué)。2不定期開展一些活動,豐富同學(xué)們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報,并增加一個“新聞框”,讓同學(xué)們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。
一個優(yōu)秀的班級需要班長的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責(zé)任讓班級進(jìn)步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。
同學(xué)們,請相信我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!
有關(guān)競選班干部演講稿5
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
我叫鮑xx,我競選的是班級元首——班長。你們可能會說:要當(dāng)班長可得樣樣精通呀!
不錯,職位越高,責(zé)任越大。
俗話說得好“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的!”
我會畫畫,也會書法,玩電腦在班里是出了名的好。不管遇到死機(jī)還是卡機(jī),不管遇到修鼠標(biāo)還是修電腦,我都不退縮,也不膽小,總是第一個沖上去。不信?舉個例子吧。比如說上次課室里的電腦鼠標(biāo)壞了,暫時不能用了,我以為中午不能放古詩了,可還是上去試了試。結(jié)果,在“我的文檔”里還是找到了。過了一會,老師來安裝鼠標(biāo),我也上去幫忙了。老師從上面把鼠標(biāo)接線伸到桌子下面,我拉住,接在了電腦的后面,老師怕我不會,又來看了看,見我接對了,驚訝地對我說:“你這都會呀?”我表面沒反應(yīng),心里卻像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。怎么樣?我厲害吧!
以上是優(yōu)點(diǎn),可人不可能十全十美,也不可能得到句號。我最大的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)小氣。有一次,有同學(xué)問我借筆,我有,但怕自己到時不夠用,就不想借給他,就說:“我沒筆了?!彼缓孟騽e人去借了。但這個缺點(diǎn)是可以改正的。我也會努力地給同學(xué)們帶來方便、快樂與和諧。我相信,我有能力,請同學(xué)們投我一票。
我的發(fā)言完畢,謝謝!
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