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關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿3篇 端正學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿

時間:2023-06-27 21:50:00 演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿3篇 端正學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿,供大家參考。

關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿3篇 端正學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿

關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿1

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是預(yù)備6班的xxx!

  今天,我演講的題目是《端正學(xué)習(xí)態(tài)度,迎接期末考試》。

  同學(xué)們,我們離期末考試的時間已經(jīng)不遠(yuǎn),我們應(yīng)該把握最后的復(fù)習(xí)時間,爭取考出優(yōu)秀的成績。在考試前,我們應(yīng)該樹立明確的目標(biāo)。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求要對得起我們的付出,而我們的目標(biāo)只有一個:考出優(yōu)異成績,為之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币环指?,一分收獲。在考試前,我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn);二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我們要爭取每天取得進(jìn)步;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們一要重視基礎(chǔ),不犯低級的錯誤。二要重視糾錯、不犯重復(fù)的錯誤。三要重視規(guī)范、不犯粗心的錯誤。

  考場如戰(zhàn)場,也是一個展示才華的舞臺。Yesterday is history, tomorrow is mystery, and today is a gift。 同學(xué)們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,向著期末考試這座高山前行。請帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我今天要為大家演講的題目是《要成功,必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法》。

  有的人,往往投入大量的時間和精力,卻效果甚微;而有的人,常常事半功倍,考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。為什么呢?在我看來,方法固然重要,但必須要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  有一句話說的好:“態(tài)度決定一切?!笔堑模挥卸苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度,才能取得優(yōu)異的成績。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進(jìn)的動力。

  掌握好的學(xué)習(xí)方法,

  第一步就是要認(rèn)真預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要找出關(guān)鍵詞句體會理解,并找出不懂的地方。

  第二步就是認(rèn)真聽課,這一步很關(guān)鍵。因?yàn)檎n堂上老師所講的是重點(diǎn)和同學(xué)們最容易出現(xiàn)錯誤的地方。成績好的同學(xué)與其他同學(xué)最大的不同就是一個是“我要學(xué)”,一個是“要我學(xué)”。認(rèn)真聽課是自己想要聽,想要獲得更多的知識,而不是被老師家長逼著學(xué),這樣被動的學(xué)習(xí)效果就很不好。

  第三步就是認(rèn)真復(fù)習(xí)。每天放學(xué)回家,都要把當(dāng)天學(xué)過的知識都鞏固一遍,加深記憶。

  第四步是獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)。并且要課堂課外一個樣。作業(yè)不能是抄襲的,不然就失去了原有的意義。做作業(yè)的目的是進(jìn)一步消化、理解課堂上所學(xué)的知識,對自己所學(xué)知識的鞏固。這些步驟是一個長期積累的習(xí)慣,是自覺完成的,不是在家長的督促下做的。

  總之,只要你用心對待,相信自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,從容面對,你就一定會超越自己,取得成功。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家?。?!

關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度演講稿3

  為什么一上學(xué)父母就說:“要用心學(xué)習(xí),好好學(xué)呢?”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才有資格學(xué)習(xí)。如果態(tài)度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

  端正態(tài)度之后,我們所要找的就是方法。

  一樣的.付出,卻得到不同的成績是什么原因呢?

  有的人學(xué)習(xí)刻苦,不容置疑,成天寫寫寫,做做做,默默默。在一旁看著都覺得累,有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業(yè),難得寫幾道奧數(shù)題,成績卻穩(wěn)定不退,這個世界怎么這么不公?

  其實(shí)不是這樣的,前者用的是題海戰(zhàn)術(shù),多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵墻上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會做的?如果改個條件,換個問法能做到聯(lián)想,轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

  我的學(xué)習(xí)方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導(dǎo)書也不算少,我是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以PASS了。如果一題讓我思路凌亂,那么,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè),一定要認(rèn)真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓(xùn)練解題格式,打基本功的絕佳機(jī)會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機(jī)會。考完了試,總聽到有人抱怨:“我明明檢查了的,就是沒看到?!边@很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會往/里面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

  給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

  當(dāng)自己有一個對手時,便有了競爭的意識,只要我們想要有進(jìn)步,就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他,是你的榜樣。看看上次的排名,你前面的那位是誰?目標(biāo)不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比XXX高一分,就是這么一個小小的目標(biāo),付出努力后我所得的遠(yuǎn)不止一分.

  當(dāng)然,最重要的還是要勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)上下了苦功夫,課后一定要用散步、運(yùn)動、睡覺補(bǔ)回來。運(yùn)動可以提高思維的活躍程度,適當(dāng)?shù)拇虼蚯?,跳跳操對學(xué)習(xí)是有益的。有規(guī)律的作息,合理的飲食絕對百利而無一害。

  我們所需要把握的是平衡關(guān)。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時補(bǔ)救。如果這樣做了,相信大家在學(xué)習(xí)與健康方面都能做到雙贏。

  有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的還是要堅(jiān)持。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

  例如:找個小本子記下身邊上發(fā)生的事,有多少人能做到呢?

  又有多少人把看的新聞記在腦子里了?

  有誰能時刻記住要多聯(lián)想,鍛煉思維邏輯性呢?

  ……

  習(xí)慣可大可小,貴在堅(jiān)持;貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,是自己多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、歸納得出的。

  從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)方面的諸葛亮。臨近期中考試,希望大家在有限的時間內(nèi)努力一把,爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。

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