演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于好習(xí)慣的演講稿12篇 好習(xí)慣成就好人生主題演講稿，供大家閱讀。
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿1
首先，先給大家講一個故事：一名大學(xué)生去一家汽車公司應(yīng)聘，和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，甚至還有豐富的工作經(jīng)驗。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了他，因為他在走廊上隨手把一張廢紙撿起扔進(jìn)了垃圾桶。這個人，就是美國汽車之父——福特，后來，有人問負(fù)責(zé)招聘的老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！?/p>
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常工作生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的.習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在工作和生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成熱愛運動的習(xí)慣;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，方能練就敏銳的洞察力;習(xí)慣于日事日畢，才能形成高效的工作方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
三十多年的發(fā)展，萬事達(dá)有很多已成自然的習(xí)慣正在被傳承和延續(xù)：比如在萬事達(dá)，不用擔(dān)心丟東西，因為我們有拾金不昧的好習(xí)慣;不用擔(dān)心以次充好，因為我們有誠實做人、踏實做事的好習(xí)慣;不用擔(dān)心買賣套路深，因為我們有“銷售就是銷售我的心”的好習(xí)慣。等等……這些習(xí)慣成就了萬事達(dá)公司，也成就了我們每一個萬事達(dá)人。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。所以，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習(xí)慣。
好習(xí)慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習(xí)慣還有一段故事呢！
有一次，中午休息時，同學(xué)們圍在一起正考慮玩些什么游戲，忽然詹小雨提議玩成語接龍，還說了游戲規(guī)則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出臭了。但其他的同學(xué)都答應(yīng)了，我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著詹小雨就說：“我先來打頭炮！”
“用行舍藏”，好難的連的成語，詹小雨一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認(rèn)為那么難的成語，對金亦偉來說只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接著就有同學(xué)連了個“掉以輕心”“心？”怎么連呢？正當(dāng)我窘得不知如何是好時，詹小雨說：“心，我來幫你吧！”接著就說：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是較勁了腦子。別的同學(xué)都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這說明我看的書實在是太少了，以至我知道的成語少知又少。
自從這次我出了丑后，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學(xué)生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持，我養(yǎng)成了愛看書的`好習(xí)慣。從書中我學(xué)到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、
小鳥愛藍(lán)天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習(xí)慣而感到高興。
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是五年級七班的xx。今天我在國旗下講話的主題是好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你。
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個優(yōu)秀的`人，但又似乎感覺優(yōu)秀是那么遙不可及。同學(xué)們，其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn)，因為優(yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩，詩人這樣寫道：丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩，我疑惑不解：一個釘子與一個國家能有什么關(guān)聯(lián)呢?細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)詩里蘊含著一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸，至關(guān)重要。的確，要想成功，必須從小事做起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。
那么，怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如，你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過周圍同學(xué)的言語?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學(xué)友善嗎?你今天按時交作業(yè)了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?千萬不要以為這些都是尋常小事，因為正是這些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個人素質(zhì)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
同學(xué)們，如果以上種種你都做得很好了，你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門;放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈;見到老師，禮貌問候;上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為每一個人的習(xí)慣。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們習(xí)慣性地去獨立思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點。當(dāng)你養(yǎng)成這些好習(xí)慣時，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的人了。
相信我，好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你!
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
養(yǎng)成好習(xí)慣不是一件容易的事。我相信大家都有好習(xí)慣，比如：愛讀書、愛寫字、懂禮貌、不懂就問、隨時在書上做筆記……這都是好習(xí)慣，這些習(xí)慣都給我們?nèi)松鷰砗艽蟮膸椭?。比如說：愛發(fā)言可以鍛煉一個人的口語表達(dá)能力；愛讀書可以讓一個人知識淵博；懂禮貌會惹得人人喜愛；樂于助人可以幫助別人解決困難。所以，從現(xiàn)在起，我們要養(yǎng)成很多良好的習(xí)慣。
一是：必須經(jīng)常在課堂上發(fā)言，因為，這是鍛煉口才的大好時機(jī)。這對我們長大以后很有益處，將來如果你和哪個公司談合作。先把自己的公司介紹的條理清楚，使對方有一個很深的印象，才有可能成為合作伙伴。反之，則會失去很多機(jī)會。
二是：必須能寫手好字，如果你出去跟別人簽合同，你簽的亂七八糟，人家就會想你是一個沒素質(zhì)的人。
三是：必須懂禮貌、樂于助人，大家應(yīng)該懂得禮貌是一個人必須具備的'品質(zhì)，樂于助人即可以幫助別人解決困難，還能使自己從中得到幸福感。
四是：必須學(xué)會“聽”，因為傾聽別人的意見是一種很好的學(xué)習(xí)。可能有時“聽”能讓你學(xué)習(xí)到許多你平時疏忽的一些很好的東西。
……
好習(xí)慣是需要一點一滴養(yǎng)成的，我們要學(xué)會吸取別人的優(yōu)點，補足自己的缺點，這樣才能讓我們變得更加出色！
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
我們每個人都有自己的習(xí)慣。人與人不同，大家的習(xí)慣也各不相同。我的習(xí)慣是——空閑時間看課外書。
我喜愛看的課外書很多，有歷史類、武俠類、科學(xué)類、兵器類……只要一有空閑，我就會拿起書來閱讀，就連上廁所時也手不釋卷。
在我看過的書當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)《狙擊手鐵血傳奇》。這本書我看了不止七、八遍了，里面的內(nèi)容可以說是了如指掌。記得有一次，我捧著這本書看得正帶勁，媽媽盛好了米飯端到我的面前讓我吃飯。這時電話鈴響起，媽媽接了電話后就出門去了。臨行前囑咐我快點吃飯。當(dāng)時，我看書看的入迷，也沒聽清媽媽說了些什么，就下意識的點了點頭。
看著看著，我仿佛看到了狙擊手們深入敵后驚心動魄的場景，也仿佛聽到了大炮轟鳴、子彈紛飛的聲音……我看得真是入了迷，就連媽媽開門回家也不知道。媽媽問：“你吃飯了沒有?”我猛然驚醒過來。媽媽說：“我都出去兩個小時了到現(xiàn)在還在看書，難道我臨走時說的話你一個字也沒聽進(jìn)去?”我只好抱歉的對媽媽笑了笑。唉，真不好意思，我看書把什么都忘了。
愛看書的習(xí)慣別人都說很好，可我覺得也不一定正確。我因為看書還耽誤過很多事，也經(jīng)常受到媽媽的批評。我現(xiàn)在正在培養(yǎng)自己好的愛好、好的習(xí)慣，讓好的`習(xí)慣促進(jìn)我的學(xué)習(xí)、生活。
同學(xué)們，你們都有哪些習(xí)慣?請將好習(xí)慣告訴我，一同分享好嗎?我明白，一個人的習(xí)慣非常重要。習(xí)慣可以改變一個人的生活，習(xí)慣可以改變一個人的命運，讓我們保持良好的習(xí)慣，這樣會使我們的生活、學(xué)習(xí)更加充實。
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
首先和大家分享一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有碩士、博士，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員。最后，負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位很普通的大學(xué)畢業(yè)生。同學(xué)們知道為什么嗎?原因就是因為這個應(yīng)聘者在走廊上隨手撿起了一張廢紙。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼?，我今天國旗下講話的題目就是《有好習(xí)慣，才會有好機(jī)遇》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的'習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月地影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
那么，在生活中，我們可以怎么做呢?
比如可以試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，看到地上有垃圾會主動撿起來，形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成有禮貌的好習(xí)慣;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽講;當(dāng)然，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界，樂于幫助他人。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：“從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣”。
“好習(xí)慣是成功的開始”。而小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。
新學(xué)期開始了，聽了老師們的.期望和教導(dǎo)，我明確了本學(xué)期在文明禮貌方面要做舉止文明、優(yōu)雅的小學(xué)生。比如：進(jìn)老師辦公室，要先報告，經(jīng)老師允許后，才可進(jìn)入。主動向老師行禮問好，雙手遞接物品，并謝謝老師，臨走要說再見。接待來賓熱情有禮貌，讓微笑、謙讓、大方、勇敢在我們的身上閃閃發(fā)光。
我要做個講衛(wèi)生的好學(xué)生。平時勤剪指甲、勤洗手，一日三餐，定時定量，不暴飲暴食，發(fā)現(xiàn)地面有雜物要及時撿拾。垃圾桶要及時清倒，衛(wèi)生工具用后要刷洗干凈、擺放整齊。
在生活中，我要及時做到尊重老師和家長的勞動，并干一些力所能及的事情，生活簡樸，不攀比衣物，不挑吃穿，不亂花錢。
學(xué)習(xí)上，專心聽講，勤于探究，大膽發(fā)言，回答問題聲音要洪亮，有問題要大膽詢問老師或同學(xué)。“三個一”要做好，讀寫姿勢要達(dá)標(biāo)。小組合作要多去生活中實踐，在同學(xué)面前要大膽展示。
在這個春暖花開的季節(jié)，我們要多去戶外呼吸新鮮空氣，在操場上跑步、打球、做游戲，每天運動一小時，多參加新項目，這樣才會健康。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從每一件小事做起，養(yǎng)成一個個良好的行為習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，讓好習(xí)慣和我們朝夕相處，幫我們打開成功大門吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我叫王思晴，是嵩山小學(xué)二一班的小學(xué)生，大家都夸我是一個聰明的學(xué)生，但有一個很不好的缺點，就是粗心、馬虎，這也是令老師和媽媽最頭疼的問題。正好少年智力報要舉行28天好習(xí)慣養(yǎng)成大賽，媽媽為了讓我改掉這個不好的毛病，便給我打印了28天培養(yǎng)好習(xí)慣記錄表，要求我改掉馬虎粗心的'毛病，養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)，寫完后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。
記錄表從11月7日開始執(zhí)行 ，我寫完作業(yè)，自已檢查完后，媽媽給我檢查作業(yè)，然后在記錄表上填寫表現(xiàn)情況。第一天我有兩道錯題評價也不好。但第二天媽媽給我的來評價是有進(jìn)步，中間也有不好的時候，但之后媽媽對我的評價越來越好。在28天培養(yǎng)好習(xí)慣中有時候我還真想不檢查了，到時候媽媽檢查出來錯誤我再改不就行了嗎?？墒俏乙幌氲嚼蠋熣f的養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，受益終生;再看到媽媽給我寫的評價有進(jìn)步希望能繼續(xù)堅持，我就繼續(xù)認(rèn)真檢查了。
就這樣到今天，我已經(jīng)堅持了10天了，我相信我能堅持到最后，改掉馬虎粗心的毛病，養(yǎng)成認(rèn)真寫作業(yè)，寫完后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。做一個讓老師和媽媽都為我驕傲的好孩子。
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿9
從小，我就被爸爸嬌慣著，因此，什么活我也不會干，只能在人家旁邊看熱鬧。一直到三年級，我連開水也沒打過，媽媽還因此常批評我，但有一件事改變了我。
那一天，媽媽因為做飯脫不開身，便嚷嚷著讓爸爸去替她打開水。爸爸正聚精會神的看足球賽呢，根本不理會媽媽。于是，我自告奮勇：“讓我去吧！”媽媽挖苦我說：“喲，我們家嬌小姐也做家務(wù)了，真是太陽打西邊出來了?！眿寢尣幌嘈虐。瑲獾奈抑倍迥_，我要證明給你看，我拿起開水瓶出門了。
我哼著歌，一蹦一跳來到開水爐，剛準(zhǔn)備打開水，一拍腦瓜，哎呀！我剛才走得匆忙，連水票也沒拿。我急得像熱火鍋上的螞蟻。這時，媽媽慌慌張張拿著水票從后面趕來了，一邊上氣不接下氣地把水票遞給開水爐的老爺爺，一邊數(shù)落我：“打開水連開水票都不拿，指望你還能做什么 事！”我慚愧地低下了頭。
回來的路上，媽媽一聲不吭。我將功補過，幫媽媽拿水瓶。剛接手，挺輕的；過了一會兒，手感覺越來越沉，手上拎的仿佛不水瓶，而是大石頭。想向媽媽求救，可是不能違背誓言。我實在拿不動了，就停下來歇了一會兒又走。就這樣走走停停，終于把開水拎到了家門口。
自從這件事發(fā)生以后，我體會出媽媽平時做家務(wù)的辛苦，每次放假，我就會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。媽媽夸我長大了，爸爸夸我懂事了，同學(xué)們，你們養(yǎng)成了幫大人做家務(wù)的好習(xí)慣嗎？
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
印度諺語中曾寫到：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。每個人都有自己心中的好習(xí)慣，讓我在成長中受益匪淺的自然是我那心中的一些好習(xí)慣。
我有遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。父母、老師經(jīng)常教育我們“安全第一”，所以，我一直做到把自身的安全放在第一位，一般情況下都不會因不注意而受傷。于是，“紅燈停，綠燈行，安全第一放在心”成為了我心中的好習(xí)慣。因此，我遠(yuǎn)離了危險，每天都安全地到達(dá)學(xué)校，再安全地回到家。
我有喜愛看書的`好習(xí)慣。我非常喜歡看書，每次看書都幾乎達(dá)到身臨其境的境界，我總是不知時間已悄悄過去多少了?！懊刻熳x書在書房，與書為友幸福長”，喜愛看書便雷打不動地成為了我心中的好習(xí)慣。
我還有講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。每當(dāng)我正準(zhǔn)備做一件破壞環(huán)境的事時，我的好習(xí)慣就會告誡自己：一個文明的人是不能做出這樣的不良行為的。于是我便打消破壞環(huán)境的念頭。當(dāng)看見別人正要亂扔垃圾時，我就會連忙上去制止。“愛衛(wèi)生，不隨地吐痰，護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾?！币渤蔀榱宋倚闹械暮昧?xí)慣。
好的習(xí)慣，讓人終身受益，正是我心中現(xiàn)有的一些好習(xí)慣，激勵著我好好學(xué)習(xí)、健康成長。我會更加學(xué)習(xí)和培養(yǎng)更多更好的優(yōu)良習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
著名作家雷洛夫有一句名言：“壞事情一學(xué)就會，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改?！笨坦倾懶牡囊痪湓捵屛衣?lián)想到很多。
古人云，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
很久以前，有個小和尚，他想學(xué)理發(fā)給寺廟里的和尚剃發(fā)，于是，他就開始用好習(xí)慣伴我成長冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時，總要順手把剃刀插到冬瓜上，沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā)。
他第一次給人剃發(fā)時，去打水洗頭時，順手把剃刀插上去，結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡單，小和尚用冬瓜練習(xí)時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人而不是冬瓜，但卻習(xí)慣性地插了上去。因此，是那一個小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這一個故事有些夸張，但我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：不要踩踏花草；在圖書館里讀書時不能大聲喧嘩，上課要積極發(fā)言；要熱心幫助有困難的人……習(xí)慣像空氣一樣，在我們身邊時刻圍繞著，可以時刻體現(xiàn)出文明。
如果你還沒有養(yǎng)成的話，那就趕快行動起來，在校做一名積極進(jìn)取的好學(xué)生，在家做一名孝敬父母的好孩子，讓這兒成為你最快樂的樂園，留下深刻的印象。
我們讀書也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。沒有書，就像鳥兒沒有了翅膀；沒有書，就如花兒沒有了陽光；沒有書，就似老鷹沒有了獵物，書是人類進(jìn)步的階梯。
大家聽過車胤的故事嗎？車胤，生于晉朝，本是富家弟子，后因家道中落，變得一貧如洗，可是，他卻能在逆境中自強(qiáng)不息。
車胤想了個辦法，他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個白絹縫制的小袋子里，因為白絹很薄，可以透出螢火蟲的光，他把這個袋子吊起來，成為一盞“照明燈”。后來，車胤不斷苦讀，終于成為一名著名的學(xué)者……
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從每一件小事做起，讓好習(xí)慣伴隨我們終身受益吧！
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿10
隨著年齡的增長，我的好習(xí)慣也逐漸增多了，不信，你瞧瞧。
紅燈停，綠燈行，安全第一放在心。從一年級開始，語文書上就有“紅燈停，綠燈停，千萬別搶行”的句子。從那以后，我每天晚上和媽媽出去散步時，看見十字路口的紅燈就停下來等待，一直到綠燈亮了才走。時間長了，也就成了一種習(xí)慣。
自己的事情自己做，愛心助人快樂多。上一年級時，我天天說，“自己的事情自己做”。由于我年紀(jì)小，什么事也做不好。到了三、四年級以后，我就開始自己的事情自己做。我開始學(xué)著自己抄課程表；每天晚上自己整理書包；早上，我起床后自己疊被子……有時，我也幫忙收晾干的衣服、扔垃圾；有的同學(xué)尺子忘記帶了，我就借給他；別人鋼筆沒墨水了，我就把鋼筆借給他……怎么樣我的表現(xiàn)不錯吧？
整天讀書在書房，與書為友幸福長。一有空，我就喜歡坐在書房里看書。冰心的《南歸》讓我憂傷；楊紅櫻的《笑貓日記》讓我快樂；《少年文藝》讓我幻想……我沉浸在書的海洋，挖掘了無窮的寶藏。
按時按量完成老師布置的作業(yè)。從一年級起，我就天天按時完成老師布置的作業(yè)，字寫得端端正正，從不馬虎。
有好的習(xí)慣就有好的命運，我一定要養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”好的習(xí)慣，可以使你終生受益。
“紅燈停，綠燈行……”從很小的時候，父母就告訴我們，老師就教育我們要遵守交通規(guī)則。如果漠視交通規(guī)則，車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流，鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。
從我家到學(xué)校要經(jīng)過一個十字路口，以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間里，交通事故接二連三地發(fā)生。有一次，一輛貨車奪去了一位婦女的生命，很多同學(xué)都親眼目睹了那一幕慘象。同學(xué)們還記得嗎？那位阿姨走了，一位跟我們同齡的孩子永遠(yuǎn)地失去了媽媽，多么讓人悲痛??！后來，政府修建了紅綠燈，可是闖紅燈的人還是存在。
一次爸爸送我上學(xué)，在十字路口，我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到，爸爸試探著對我說：“周圍沒什么車，我們就直接過去吧?！钡覉詻Q地說：“不行，你忘了那次交通意外嗎？”“你不怕遲到嗎？”爸爸反問我?！拔覔?dān)心遲到，更擔(dān)心失去生命，還擔(dān)心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的'好女兒!”爸爸連聲稱贊。我聽了，心里感到無比自豪。在我的監(jiān)督下，爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧，下次我早點出門就行了，但無論什么時候都要遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識。我們要從“我”做起，自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，以自己的良好習(xí)慣去影響周圍的人，讓我們的生活遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離悲傷，這樣我們的生活才會幸福。
珍愛生命，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴我們一路平安，去收獲美好幸福的生活吧！
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿11
老師們、同學(xué)們
早上好！
今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來》。
有這樣一個故事，有一家要求很高的合資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、相貌等等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——-面試，可是，沒想到，沒提問，沒出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個資料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重！”
不知是哪位哲人說過：“一個好習(xí)慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業(yè)?！背晒κ怯幸?guī)律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。一個壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。
開學(xué)典禮上同學(xué)們聽說了歐陽靖，他通過少年大學(xué)初試不是運氣，是他多年來的良好習(xí)慣造就他的成功。升國旗奏國歌時他自覺肅立；微笑對待每一個人；懂得尊重別人，能耐心聽別人把話說完；別人的東西從不亂動；，用過的東西放回原處；誠實守信，說到做到；待人友善，遵守規(guī)則，按時參加早鍛煉。講究衛(wèi)生。他的優(yōu)良品質(zhì)征服了所有老師和同學(xué)。我們班和他一樣有這些好習(xí)慣的同學(xué)還有譚惠予、宋紫薇、劉偉航、潘玉文、孫鑫、周翔宇。老師戲稱他們是七大金剛。
他們的習(xí)慣聽起來很簡單，當(dāng)他們還沒有成為習(xí)慣的時候，做起來也許沒有那么簡單。
同學(xué)們：“這些你都做到了嗎？”做到的同學(xué)要堅持，沒做到的同學(xué)，從今天開始，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等等，你的好習(xí)慣越多，你離成功越近。好習(xí)慣是成功的`源泉，養(yǎng)成積極主動的好習(xí)慣，要有不服輸?shù)男男?，要把困難當(dāng)機(jī)遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰(zhàn)勝消極。只有充滿自信、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才不會被自己打到。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn)，將某種不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣，大約需要21天，也就是說，你必須在這21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為，才能將其變成一種持久的好習(xí)慣，而一旦你堅持到了最后一天，那么你無疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成階段，而這正是你所追求的目標(biāo)。請相信，僅僅21天，你便可以改變自己的生活！同學(xué)們，行動起來，去領(lǐng)略好習(xí)慣給我們帶來的風(fēng)采！
關(guān)于好習(xí)慣的演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
聽爸爸講我兩歲的時候，爸媽工作忙，沒時間看護(hù)我，便把我寄放在一個私立幼兒園里。私立幼兒園畢竟是私立，條件不是很好，但是基本的桌椅板凳還是齊全的。每天，一群小朋友鬧完跳完了，老師都會說：“要把凳子歸位哦，要讓后面的人方便使用?！痹谀菚r的我看來，這樣一種做法真是做無用功，因為第二天小朋友來了又會弄亂的，不如讓它亂下去。我們雖然都不太情愿，但都這樣做了。
當(dāng)我真正到了要上幼兒園的年齡時，父母便帶我去找幼兒園面試。于是我們到了市機(jī)關(guān)一幼。當(dāng)天幼兒園前來面試的人很多，許多小朋友就在旁邊一邊玩一邊等。習(xí)慣了私立幼兒園里狹窄但溫暖的氣氛的我，來到這里頓時覺得十分陌生，旁邊小朋友的喧囂更加使得我焦躁不安。于是，我叫父親送我回去，但是父親不肯，于是我就和他賭氣，不跟人說話。面試的老師怎么問我，我都不回答他，他看了一眼我們身后長長的隊伍，無奈地對父親說：“嗯，那就先到那邊玩玩積木吧?！庇谑俏乙徽麄€下午都坐在桌前玩著積木，全然無視父親在旁邊急得直跺腳。
時間過得飛快，一個下午過去了，報名的人都走光了，老師都下班了，我還是沒有搭理人。父親沒辦法，只好說：“走吧，我們明天再來看看，還可以玩積木哦。”我一聲不吭地把桌面上的積木統(tǒng)統(tǒng)歸攏，疊好，然后下意識地把板凳推回到了桌子底下。這一幕剛好被路過的園長看到了，說：“哎呀，這個小朋友挺懂事的嗎，還知道收撿東西！”旁邊的老師和園長說了我不愛說話的`事情，園長一愣，說：“哦？啞巴我們可不收哦！”我瞪了他一眼，回了一句：“我才不是啞巴！”這下可逗得園長哈哈大笑，我也被錄取了。
好習(xí)慣就是這樣，平常你看不出它的作用，但關(guān)鍵時刻，你就會得到它的饋贈，它就像一顆顆在你身上的美麗的珍珠，把你的人生襯托得更加完美，讓你受益終生。
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