演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編分享的團隊的演講稿模板4篇(團隊致辭演講稿)，供大家參閱。
團隊的演講稿模板1
各位親愛的伙伴大家好！今天我們的職場中將會誕生一支特別的隊伍，他們每一個都是一顆耀眼的明星，于是就形成了一支閃閃發(fā)光的團隊。他們就是我們的值星團，現(xiàn)在我們的值星團成立大會現(xiàn)在開始！
首先請允許我榮幸的介紹值星團的明星們，他們分別是***********
現(xiàn)在就讓我們用熱情的掌聲歡迎我們值星團全體伙伴與大家見面。
各位伙伴我們看到了嗎？這就是我們值星團成員的精神面貌，他們整齊劃一，精神抖擻。他們每天的付出是沒有一分錢回報的，但是他們得到的將是全體伙伴的認可與支持?，F(xiàn)在我們就將榮譽送給全體值星團成員，有請*****經(jīng)理為值星團頒發(fā)證書。
在我們看到全體職星團成員的面貌之后，讓我們來聆聽值星團全體成員的心聲。
值星團全體伙伴的高昂士氣，感染了我們在座的每一位伙伴，也許他們并不年輕，但是他們每個人的臉上，身上都洋溢著青春的氣息，而他們的團長同樣也有心里話對大家講，現(xiàn)在就請**團長作就職演說。
看到值星團的團長與團員的決心，相信我們每一位在座的伙伴都深深的被感染，而今后的他們一定也會向他們的誓
詞中的一樣，為我們帶來一臺臺精致的早會，現(xiàn)在我們的主管將與我們?nèi)w職星團的伙伴真情互動，現(xiàn)在有請我們的主管上臺為值星團的伙伴獻花。
現(xiàn)在值星團的每一位伙伴的臉上都洋溢著太陽花般的燦爛笑容，我們也能感受到他們渾身散發(fā)的陽光般的熱情。同時我們的經(jīng)理也將對值星團的伙伴們進行恭賀，掌聲有請***經(jīng)理。
感謝**經(jīng)理，相信**經(jīng)理的祝福與期許也是我們?nèi)w伙伴的希望。
從今以后我們值星團的伙伴們，將肩負起他們神圣的職責，他們將與我們共同譜寫我們職場中的春天，讓我們的職場更加有朝氣，有活力，有生機，讓我們的早會更加具有知識性，趣味性。但這一切要我們?nèi)w伙伴共同努力，我們才能成為英雄?，F(xiàn)在就讓我們共唱《真心英雄》，請全體伙伴起立，拉起我們的雙手共同用心來唱出我們的心聲。
?。ǜ枨g奏期間主持人誦讀歌詞第一段，歌聲結(jié)束后全體職星團成員整體退場）
團隊的演講稿模板2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在許多集體、團隊、公司中，都有著各自的規(guī)章制度。有的集體可以取得較大的成功，有的卻一直沒有進步，因為他們的制度不同。有的是要個人適應(yīng)集體，而有的是要集體適應(yīng)個人，這就導(dǎo)致了團隊之間的差異。
如果要個人適應(yīng)集體，那一些團隊也會有弊端的，如果團隊人比較多，那么這種制度就會讓這個團隊雜亂無章。畢竟每個人是不同的個體，要想大家都一樣幾乎是不可能的，難免會出錯。比如：一個舞蹈團隊不可能要求每個人頭發(fā)長短、身高、高矮胖瘦都一樣，但卻可以根據(jù)大家不同的身體特征編排舞蹈；駕駛艙是按照飛行員身體特征的平均值設(shè)計的，可飛行員不是按平均值生長的，所以當他們必須在少于半秒鐘的時間內(nèi)做出判斷和行動時，平均值系統(tǒng)和操作員之間的矛盾容易導(dǎo)致一系列事故。后來改變設(shè)計以后，事故率也就降低了。
要求每個人都適應(yīng)集體，未免有點太嚴格了。說明這個團隊的領(lǐng)導(dǎo)人一定太急于求成。就拿身邊的例子說：一個公司對員工嚴格要求，要求每天必須穿同樣服裝，上班不得遲到早退等，這都給與員工很大的壓力。然而讓他們每周穿一次自己風格的衣服，或者在他們有事情或者生病的時候偶爾遲到那么一兩次，或是適當給員工放放假，發(fā)發(fā)福利、獎金什么的，員工的積極性一定會大大增加，他們會為自己的公司帶來更大的利益。
集體適應(yīng)個人那是有一定的好處的。根據(jù)大家不同的情況設(shè)計出相應(yīng)的規(guī)章制度，給大家以輕松的工作環(huán)境。俗話說：“得民心者得天下?！庇辛嗣裥模辛藙恿?，還怕一個集體取不到好成績嗎？當然，不管怎樣，無論是個人適應(yīng)集體還是集體適應(yīng)個人，都是有利有弊的。凡是皆有好壞兩面性。當個人適應(yīng)集體的時候，會導(dǎo)致大家不能夠完全一致，工作死板，急于求成；當集體適應(yīng)個人的時候，會導(dǎo)致個人過于放松，變得懶散。不管是何種制度，都應(yīng)該有一種積極向上和團結(jié)互助的心態(tài)，這樣才能為集體爭光，取得成功。
總的來說，集體適應(yīng)個人還是不錯的，一個集體如果為它的成員考慮，根據(jù)成員不同的特征修改制度，取得比較大的效益，那也是好的。
團隊的演講稿模板3
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！我是1601班的陳老師。
今天，我講話的題目是《團隊的力量》。同學(xué)們，你們喜歡閱讀嗎？你們的回答讓陳老師感受到大家對閱讀滿滿的熱情！是的，最美不過書香氣，閱讀能使你我看待這世間的眼睛更澄明。多讀書，就能看見更大的世界。當你愛上閱讀并勇于表達時，你和這個世界就真正融合在了一起。
4月初，我校第五屆“愛閱讀善表達”活動就已經(jīng)拉開了序幕——同學(xué)們制作書簽，班級進行海選、世界讀書日千人簽名儀式、現(xiàn)場作文初賽、復(fù)賽……豐富多彩的活動讓大家感受到了閱讀與表達的魅力。其中，最受矚目的是5月4日下午“愛閱讀善表達”的現(xiàn)場決賽?，F(xiàn)在，讓我們一起重溫那激動人心的場景吧！在易冰校長宣布活動開始后，伴隨著輕遠悠揚的古箏聲，陳慧等9位青年教師款款走上舞臺，在抑揚頓挫間重現(xiàn)了唐詩的古風古韻。古詩背誦環(huán)節(jié)，場下觀眾在選手聲情并茂、激昂豪邁的吟誦聲里，和王翰一同“醉臥沙場”，和王維齊觀“長河落日”，聽蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪情，聞王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感慨，不禁為選手們的精彩表現(xiàn)獻上陣陣掌聲。最后的經(jīng)典書籍交流環(huán)節(jié)更是將比賽推向高潮，臺上選手各抒己見、旁征博引、激情辨論，臺下掌聲雷動……我相信，每一個身處其中的老師、同學(xué)已將這一個又一個令人感嘆的畫面深深定格在我們的腦海。
感嘆后面，是無數(shù)的感動！語文組老師在活動中群策群力、分工合作，不辭辛勞地收集資料、訓(xùn)練選手、布置會場、排練節(jié)目。美術(shù)組老師在短短一周時間，組織孩子們制作了近千張新穎別致的書簽，表達孩子們讀書、愛書的一片片心意。學(xué)校行政、大隊部、信息組老師一直堅守在比賽現(xiàn)場，給現(xiàn)場活動提供有力的支持和保障。親子朗誦，媽媽們深情的聲音和爸爸們高大挺拔的身影，讓我們在閱讀中感受到和諧親密的親子關(guān)系?；顒又?，像這樣的感動還有許多許多……
古人云：“一人難挑千斤擔，眾人能移萬座山”。眾多強大的團隊，無數(shù)辛勤的付出，成就了我們愛閱讀，善表達的附小人！
下面，請允許我宣布湖南師大附小第五屆“愛閱讀、善表達”比賽獲獎情況：
獲得各年級團體總分第一名的班級是：
一年級：1707班二年級：1601班三年級：1503班
四年級：1401班五年級：1301班六年級：1203班
本次比賽，共有96名選手參加比賽，他們分別獲得古詩背誦、古詩創(chuàng)編、親子朗誦、主題演講、書籍交流五個項目的一、二、三等獎。有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎班級頒發(fā)獎狀，請獲獎班級派代表上臺領(lǐng)獎。讓我們用最熱烈的掌聲來祝賀這些獲獎的班級和同學(xué)。
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。愛閱讀、善表達的你，我們明年再會！
團隊的演講稿模板4
各位評委、各位同事：
大家好！
我相信，不久前，單位組織的拓展訓(xùn)練給大家都留下了深刻的印象，那身處高空時的膽怯，戰(zhàn)勝自己以后的喜悅，鼓勵與擁抱的溫暖，合力完成項目后激動的淚水，點點滴滴，都是那么真切和真實，永遠留在了我們記憶里。流過了汗水和淚水，我們能體會到些什么呢？
從一開始，我所在的小隊就面臨著很多困難：平均年齡偏大，身體素質(zhì)不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙……因此，我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅”。盡管如此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸發(fā)現(xiàn)團隊的弱點，克服種種困難，加強溝通和配合，在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時，齊心協(xié)力完成了每一個項目。
在大腳霸游戲中，我們的腳連在一起，形成了相互牽制，隊員走路的速度不一，掌握不好節(jié)奏，我們走得很艱難。任何一個隊員出錯，整個隊伍就無法前進一步。我們從最初的相互埋怨猜疑，到后來意識到完成這個項目，心要往一處想，勁要往一處使。我們試著挽起手臂，形成一個整體。大家大聲喊著節(jié)奏，慢慢有了默契，盡量做到步伐一致，盡管艱難，卻堅持走到了終點。在我們的理解里，拓展訓(xùn)練不求第一，只要這個小隊的每個人能夠全心投入，完成每一個項目，就已經(jīng)是莫大的成功！
而逃生墻項目的完成，讓我看到了團隊中每個人潛能的激發(fā)和一個集體工作中需要的默契和犧牲。最初，對于70個人要在不能說話的情況下全部爬過4米2高的逃生墻，我是持懷疑態(tài)度的，我甚至覺得，一個人要翻越這面墻都是不可能的。當時抱有我這樣的想法的人可能不在少數(shù)。在遲疑中，我們按照教練教的方法開始行動，但是因為隊伍中有人違反了規(guī)則，不但被教練叫停重來，還讓總隊長代我們受罰。天下著細雨，我們的心情變得很沉重，不由自主地流出了眼淚，第二次，大家仿佛都有了默契，搭人梯、拉人的，還有做防護墻的，大家牢牢記住了規(guī)則，不再說話、鼓掌、嬉笑，全神貫注于我們要共同完成的事情上，迅速行動起來。最初上去的10個人傾盡全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受著肩膀和腿的疼痛，大家心里只有一個想法：我們乘坐的船要沉了，必須在規(guī)定時間內(nèi)幫助全部隊員翻越逃生墻！
這個過程當中，折射出來的就是犧牲和配合。一個團隊中，必然有人在默默地犧牲，但這份付出全體隊員都看在眼中，記在心里。個體的成功不是團隊的成功，只有全體順利翻越才是真正的勝利，所以我們必須集思廣益，用最有效率、最恰當?shù)姆绞?，讓最后一位同事也翻過去，為了這個目標，每個人都付出了自己的努力。項目完成后，教練宣布我們只用了預(yù)計時間的四分之一，在那一刻，大家終于品嘗到了勝利的喜悅。
從拓展訓(xùn)練中，我也意識到，每個人從出生以來無時無刻不是在團隊中成長，自己是這個集體中的一員，首先要充分發(fā)揮潛能，盡力做好自己的工作，加強配合，發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，第二，團隊的發(fā)展才是真正的發(fā)展。遇到一個問題時，必須集中整個團隊的智慧，形成一個統(tǒng)一的計劃，然后按照計劃去實施，及時調(diào)整方法和策略，去做到最好。第三，決不輕言放棄，增強勇氣和毅力，相信自己能做到。第四是學(xué)會換位思考，站在對方的角度，替他人著想，換一個角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛。
在我們成功挑戰(zhàn)每一個項目的背后，自始至終都是我們所有隊員共同努力的結(jié)果。我們是一個整體，只有相互信賴、互相支持，做好自己應(yīng)該做好的每一步，才能將我們的集體打造成一個富有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的團隊。
通過這次拓展訓(xùn)練活動，讓我對團隊的意識和個人在團隊中的作用感悟至深。如果將從活動中感悟到的道理運用在今后的工作中，相信我們的明天會更美好，我們的團隊會越發(fā)強大和完美！
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