演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于教育演講稿范文6篇(有關(guān)教育演講稿范文),以供借鑒。
關(guān)于教育演講稿范文1
五月的無錫,百花吐艷,清香四溢,林木蔥蘢。在繁華的市中心,有一座鬧中取靜的校園,在這個(gè)鋼筋水泥的城市中顯得格外醒目,靚麗,這就是后西溪中心小學(xué)。
推開校門,四目展望,“尊師,守紀(jì),勤學(xué),求真”的校風(fēng)映入眼簾。整潔的校園環(huán)境,錯(cuò)落有致的建筑結(jié)構(gòu),參天的大樹,婆娑的樹影,灑落校園的陽(yáng)光,這一切的一切都讓人感到校園建設(shè)者的獨(dú)具匠心。漫步后小,你處處能聽到孩子們銀鈴般的笑聲,看到孩子們陽(yáng)光般的笑容。
你看,教室里,孩子們坐得端端正正,袁泓老師正在黑板上書寫著生字,孩子們跟著一筆一畫的寫著,那模樣透出了好學(xué)上進(jìn)的心情。
快瞧,操場(chǎng)上,孩子們跟嚴(yán)偉亮老師在學(xué)習(xí)做操,隨著老師的口哨聲,那一舉手,一投足,大有青出于藍(lán)勝于藍(lán)的氣勢(shì)。
輕輕地走過教室走廊,電腦房里,孩子們用幼嫩的雙手敲打著鍵盤,徐佳棟老師在孩子們中間指導(dǎo)著,噠噠的敲擊聲透出了孩子們歡快的心聲。
英語(yǔ)課上,孩子們用稚嫩的童聲跟著王麗珍老師學(xué)說著“a,b,c,d……”
隊(duì)日課上,孩子們神氣地站在講臺(tái)前,講著“三顧茅廬”的故事,臺(tái)下看到的是孩子們聚精會(huì)神的小臉和秦正老師會(huì)心的笑容。
多媒體教室內(nèi),孩子們頭戴小動(dòng)物的頭飾,和著音樂,表演著課本劇,響起的是老師為他們驕傲的掌聲。
……
這一幅幅生動(dòng)的畫面,洋溢著澎湃的生命活力,濃縮著后小團(tuán)員老師的教育理想和不懈追求,探索一條讓學(xué)生有健康的體魄,有健全的人格,有探究的意識(shí),有創(chuàng)新的精神的素質(zhì)教育的新路子。
我們樹立創(chuàng)新的理念:人類社會(huì)的發(fā)展史,就是一部創(chuàng)新史。如果沒有創(chuàng)新,人類社會(huì)就不可能發(fā)展。現(xiàn)代教育重視學(xué)生的主體發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立自主、創(chuàng)新探索等素質(zhì)。那就要求老師首先要有創(chuàng)新的理念。這種創(chuàng)新理念是豐富多彩的,是時(shí)代要求的,這種理念主要體現(xiàn)為:要對(duì)自身素質(zhì)提出更高的要求,要敢于突破傳統(tǒng)的教育觀念和教學(xué)的束縛,緊跟時(shí)代步伐的新教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式和方法,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)無拘無束,和諧美好的思維空間,讓學(xué)生盡情地參與和創(chuàng)造。
我們的校園充盈著創(chuàng)新的氣息:新的時(shí)代創(chuàng)造著新的世界,新的世界期盼著新的一代,如何使學(xué)生成為既繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又具有現(xiàn)代精神的人才?那就需要?jiǎng)?chuàng)造內(nèi)涵豐富,不斷創(chuàng)新的學(xué)校文化氛圍,促使師生共同協(xié)調(diào)發(fā)展。
漫步于后小,處處體現(xiàn)著一派生機(jī)。校門口的噴水池水花交織,魚兒在自由的游著,顯出校園悠然的氣質(zhì)。樓梯口處,“請(qǐng)輕輕行走”“請(qǐng)小聲說話”等溫柔,親切的提示語(yǔ)提醒孩子們遵守規(guī)范,與環(huán)境友好相處?!白屆恳欢聣Χ颊f話,提供師生更多展示自己的舞臺(tái)”是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí),在學(xué)校的櫥窗里,走廊上,墻壁上,布滿了學(xué)生的書畫作品,活動(dòng)剪影,構(gòu)成了藝術(shù)的海洋。正是這優(yōu)美,和諧的校園環(huán)境,讓后小的老師和學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到善的啟迪,美的熏陶。
我們的課堂涌現(xiàn)著創(chuàng)新的活力:后小的團(tuán)員老師都深深的明白,課堂是教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng),是文化傳遞,交流,創(chuàng)新的殿堂。因此,每個(gè)后小的團(tuán)員老師都充分挖掘課堂中的文化因素,使每一堂課都體現(xiàn)出創(chuàng)新的活力。
鏡頭一,我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)。看,元圓老師正帶領(lǐng)著孩子們?cè)谡故尽敖裉煳易鲲垺钡幕顒?dòng)呢。孩子們把自己從家里帶來的做菜工具擺放整齊,配料一字排開,有模有樣地做起了小廚師。課堂成了“舞臺(tái)”,學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)著表現(xiàn)。他們小臉通紅,爭(zhēng)著讓老師嘗嘗自己親手做的小菜,每個(gè)孩子在展示中鍛煉了自己的能力,學(xué)會(huì)了幫助父母做家務(wù)的本領(lǐng)。
鏡頭二,我們?cè)谇榫持袑W(xué)習(xí)??炻?,一年級(jí)2班傳出了法官的聲音,“鼻子”和“耳朵”正在控訴小主人對(duì)自己的暴行。原來這是袁泓老師幫孩子們創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)情景。孩子們爭(zhēng)著說自己的看法,新鮮的說法,充滿童趣的語(yǔ)言,使課堂充滿了歡笑。在雙方律師的辯論中,愛護(hù)鼻子、耳朵的感情自然滋生,人人成了維護(hù)正義的小法官。
關(guān)于教育演講稿范文2
生命給予每一個(gè)人都只有一次,每個(gè)人都應(yīng)珍愛自己的生命,似乎這個(gè)道理人人都懂。而現(xiàn)實(shí)中由于種種原因?qū)е聠T工意外受傷的事故卻不在少數(shù),是工廠沒有對(duì)員工進(jìn)行安全教育嗎?不是,我們工廠的安全教育幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行,可當(dāng)事故發(fā)生的時(shí)候,問題出在了哪里呢?這真的是值得令我們所有人深思的。
作為一個(gè)xx人,走到今天,我真真正正的意識(shí)到,安全教育要比任何事情更重要。我在生產(chǎn)線上做了兩年,親眼目睹了事故的發(fā)生,也了解了事故的發(fā)生所造成的無法挽救的嚴(yán)重后果!
記得xx年剛進(jìn)xx的時(shí)候,那時(shí)我還是個(gè)新人,在與師傅們共事半年的時(shí)間里,自己得到了來自于他們工作上的、生活上的的種種關(guān)愛。那時(shí)候正值xx建廠后迎來的第一個(gè)生產(chǎn)旺季。對(duì)我們而言每天創(chuàng)造高產(chǎn)的喜悅早已讓我們忘記了疲憊是什么。正是在這樣一個(gè)干勁十足的工作團(tuán)隊(duì)里,發(fā)生了一幕大家都無法預(yù)料的安全事故。那時(shí)線上的注氟操作工由于擔(dān)心機(jī)子在進(jìn)出口卡板導(dǎo)致摔機(jī),在沒有停線的情況下,就用手將機(jī)子扶正,沒有想到的是,手指被夾在工裝板與板鏈之間,一截手指就這樣被截?cái)嗔恕N覀冊(cè)趫?chǎng)的所有看著他沾滿鮮血的手,還有他痛苦的表情,領(lǐng)導(dǎo)和男同事們急忙將他送去醫(yī)院,還有同事在現(xiàn)場(chǎng)急忙的尋找著那截手指。以便盡快送去醫(yī)院做縫合手術(shù)。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的女孩們每一個(gè)人都哭了,心里是一陣陣的痛!我想,對(duì)于無論是親身經(jīng)歷那場(chǎng)事故的當(dāng)事人,還是親眼目睹事故發(fā)生的我們而言,這樣的一幕,這樣的教訓(xùn)是無法忘記的,甚至于刻骨銘心的!
是啊,這樣的教訓(xùn)怎能不讓人從心里銘記“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”是何其的`重要?。〉?,單憑一時(shí)的感慨是不能喚起我們內(nèi)心深處更深刻的警覺的,唯有我們每一個(gè)人將“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”轉(zhuǎn)化為工作的準(zhǔn)責(zé),形成一種自覺的安全意識(shí)。正如今天的“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”不僅僅是一句口號(hào),喊過了就算了,而是應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)作一種信念,在廣大員工中傳播開,深入人心!中規(guī)中矩的灌輸安全知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有培養(yǎng)員工形成自身安全意識(shí)來的深刻!我們應(yīng)該讓員工學(xué)會(huì)進(jìn)行自我保護(hù),讓安全教育走進(jìn)工廠,走進(jìn)車間,真真正正的走進(jìn)每一個(gè)人心里!這是將是多么有現(xiàn)實(shí)意義的事情呀!讓員工自己學(xué)會(huì)如何去辨別“危險(xiǎn)”與“安全”。教員工在遇到緊急危險(xiǎn)時(shí)如何自救,讓員工提高自我保護(hù)意識(shí)。我想,隨著安全教育的不斷完善,我們今天提倡的“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”也會(huì)無限至的傳播開來!xx是一個(gè)人情味十分濃厚的團(tuán)隊(duì),在這里,我們彼此之間都建立了十分深厚的感情。這種情感已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了普通的同事之情,一句“兄弟姐妹”足以讓我們大家感動(dòng)良久,回味一生!正是在這種無以言表的情感下,當(dāng)身邊的同事發(fā)生安全事故時(shí),我們的心中是何種滋味,這是一種何其揪心的疼痛?。?/p>
正是這種最樸實(shí)的情感在呼吁我們每個(gè)xx人,“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”!希望今后少一些“生命換教訓(xùn)”,多一些安全生產(chǎn)的和諧景象吧!
關(guān)于教育演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是來自本溪市第十九中學(xué)的劉文娜,我于1995年畢業(yè)于遼外師后就一直工作在十九中學(xué)。參加工作已經(jīng)12年了,擔(dān)任班主任工作也十年有余。在這片我熱愛的教育土地上,我一直用我最飽滿的熱情默默耕耘著。今天很高興有機(jī)會(huì)在這為你們演講,我演講的題目是《愛的教育,無怨無悔》。
世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能精心地去培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹?,“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對(duì)學(xué)生的愛,不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自對(duì)社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡?,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。瞧,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是要面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,而并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股不可阻擋的力量。我用我的愛心感化著那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,慢慢提高學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)榻處煹膼廴缤?yáng)光普照大地,如同雨露滋潤(rùn)萬物。只要充滿愛,學(xué)生們一定會(huì)喜歡。我覺得學(xué)生最關(guān)心的是教師對(duì)他的看法如何,最大的愿望是受到老師的關(guān)心和喜愛,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生,尤其是那些似乎充満缺點(diǎn)的學(xué)生時(shí),如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),然后真誠(chéng)慷慨地去贊賞他們,就會(huì)激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心,鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。要像一位優(yōu)秀教師說的那樣:打著燈籠尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用顯微鏡觀查學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生有展示自我的機(jī)會(huì),滿腔熱忱地歡迎每個(gè)學(xué)生的微小進(jìn)步。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。
歲月匆匆,我在教師崗位上工作的12年里,也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子,一切為了孩子。在這我愛的教育事業(yè)上,我始終無怨無悔。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道繼續(xù)默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)。謝謝大家!
關(guān)于教育演講稿范文4
尊敬的老師,各位家長(zhǎng)大家好:
我是***的媽媽,首先很感謝老師給我這次的機(jī)會(huì)和大家一起交流孩子學(xué)習(xí)教育的心得。說來有點(diǎn)慚愧,對(duì)于孩子的教育,我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長(zhǎng)比我更有經(jīng)驗(yàn)。在這里只能說是把我的個(gè)人觀點(diǎn)和體會(huì)跟大家作個(gè)交流。如果有不到位或不合理的地方,還希望大家多提寶貴的意見。
家庭作為孩子是第一所學(xué)校,在日常生活中,家長(zhǎng)要以身作則, 在學(xué)習(xí)方面要多給予孩子的鼓勵(lì),讓她在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂,作為家長(zhǎng)我也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。
***是個(gè)比較聽話,乖巧,細(xì)心的孩子,但是寫作業(yè)有個(gè)特點(diǎn)就是愛拖拉,上學(xué)期不管每天的作業(yè)是多還是少,都要寫到晚上10點(diǎn)和10點(diǎn)多才上床休息,為此我費(fèi)了不少的口舌,話說多了,她還不高興,寫日志說我哆嗦,我就在家里制了一個(gè)表格,規(guī)定她在限時(shí)的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎(jiǎng)勵(lì)她一面小紅旗,滿了20面就可以換一個(gè)學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì),她很樂意地接受了,一個(gè)月的時(shí)間不到,她現(xiàn)在就很會(huì)掌握時(shí)間了,現(xiàn)在基本上9點(diǎn)到9點(diǎn)半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心,也不用天天跟在后面催了,還有她的坐姿不端正,老是爬在桌子上,臉幾乎挨到了左手,在表格里也有一欄坐姿的獎(jiǎng)勵(lì)。
在家里每個(gè)星期天的我都會(huì)鼓勵(lì)她做家務(wù)事,如掃地,拖地,擦桌子,丟垃圾,洗襪子等。最少要做兩項(xiàng)家務(wù)我就會(huì)給她貼一朵小紅花,告訴她也是家里的成員之一,家務(wù)的事不是大人的事情,她現(xiàn)在也很主動(dòng)做家務(wù)了,覺得這個(gè)教育方法對(duì)她很有效的。
另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺,我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個(gè)借書證,每個(gè)星期六的都會(huì)帶著她去寫作業(yè),看課外書,后來時(shí)間長(zhǎng)了,她很愛看課外書,再加上在學(xué)校里老師不斷地給孩子引導(dǎo),現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進(jìn)步了,為此我心里非常高興和感謝老師。
總之一切的付出都是為了孩子,我們的共同目標(biāo)就是讓我們的孩子健康快樂的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)!
最后,我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!
關(guān)于教育演講稿范文5
老師們,同學(xué)們,大家早上好!綠校園廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,我是主持人李xx。
首先讓我們走進(jìn)今天的《健康伴我行》
講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天,不僅僅是為了我們自己,而且還為了全家、全社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生。一個(gè)人是否干凈,體現(xiàn)在無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)中。下面我們介紹了一些講究衛(wèi)生的細(xì)節(jié),你可別小看了這些細(xì)節(jié),它直接關(guān)系到你的身體健康。
勤洗澡,洗頭。小學(xué)生正處于身體發(fā)育的階段,每天的新陳代謝都很旺盛。因此,要經(jīng)常洗澡、洗頭,同時(shí),還要每天換內(nèi)衣和襪子。
保持口腔健康??谇唤】挡粌H指早晚要刷牙,每次飯后都應(yīng)刷牙??茖W(xué)刷牙的最佳次數(shù)和時(shí)間是“三、三、三”,即:每天刷牙3次,每次都在飯后3分鐘刷牙,每次刷牙3分鐘。科學(xué)的刷牙方法是豎刷法,即順牙縫方向刷。
定期整理和清洗書包。書包是我們每天都要攜帶的,它的整潔也關(guān)系到個(gè)人的衛(wèi)生面貌,背上干干凈凈的書包會(huì)給自己一個(gè)好心情。因此建議最好每月刷洗一次書包。
攜帶紙巾或手絹。把它們放在書包或衣兜方便取出的地方。要吐痰或者擦鼻涕時(shí)及時(shí)取出。用后的紙巾不要隨地亂扔。雖然這些都是小事,但是如果不注意,不僅影響健康,還會(huì)讓同學(xué)們對(duì)你的印象大打折扣?;丶乙院笠鼡Q、清洗用過的手帕,始終保持清潔。
手絹和紙巾也可以同時(shí)攜帶,但要分開放置,并讓它們擔(dān)負(fù)不同的使命。例如,手絹用來擦干水跡,吐痰時(shí)可以用紙巾。
在《小學(xué)生守則》中,“講究衛(wèi)生”已經(jīng)被寫入了守則中。因此,當(dāng)大家朗朗上口背誦《小學(xué)生守則》時(shí),別忘了用行動(dòng)證明:講究衛(wèi)生,干干度過每一天。
關(guān)于教育演講稿范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我叫xx,漢族,**年5月出生,中共黨員,大學(xué)本科經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)。**年5月參加工作,去年10月從**學(xué)校調(diào)入**學(xué)校,在伙食科擔(dān)任出納工作。我參與競(jìng)選學(xué)校財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)一職,下面我以“過去、現(xiàn)在、將來”這六個(gè)字為主線,向大家匯報(bào)自己的情況、匯報(bào)自己的思想。
我要講的“過去”二字就是我過去的工作情況。自從參加工作以來,我一直從事財(cái)務(wù)工作,期間當(dāng)過出納,成本會(huì)計(jì),材料會(huì)計(jì),財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。**年5月起,擔(dān)任**學(xué)校財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng)兼財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),至到**年10月。工作中,我能刻苦鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持原則,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,扎扎實(shí)實(shí)做事,工作精益求精,從未出過任何差錯(cuò)。在1997年至**年,連續(xù)五年被評(píng)為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨員,連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀,并在**年到**年的會(huì)計(jì)規(guī)范化考核驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的工作中,榮獲三等獎(jiǎng)。
回顧過去**年的工作經(jīng)歷,我深深地感到,沒有虛度年華,經(jīng)過不同工作單位、不同工作崗位的鍛煉,增加了自己的閱歷,拓寬了自己的視野,使自己的政策水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到了較大的提升。
我要講的“現(xiàn)在”二字就是我現(xiàn)在的基本條件。競(jìng)聘財(cái)務(wù)科副科長(zhǎng),我認(rèn)為自己具備以下幾個(gè)基本條件: 第一,熱愛財(cái)務(wù)工作,業(yè)務(wù)比較熟悉。對(duì)這一塊比較了解,比較熟悉,對(duì)如何抓好財(cái)務(wù)工作有一個(gè)基本的輪廓。第二,具有較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理,又長(zhǎng)期從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,具有比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,精通業(yè)務(wù),因而具有比較豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該說,可以算得上是一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的內(nèi)行,這為我今后順利地開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。第三,有一定的組織協(xié)調(diào)能力。工作中,我能夠坦誠(chéng)待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,能夠正確處理好上級(jí)與下級(jí)、內(nèi)部與外部的工作關(guān)系。遇到分歧和爭(zhēng)論時(shí),能夠求同存異,化解矛盾。在多年的財(cái)會(huì)工作中,對(duì)內(nèi)我十分珍惜與同事們?cè)谝黄鸸彩碌木壏?對(duì)外我學(xué)會(huì)了與財(cái)政、工商、稅務(wù)、銀行、審計(jì)等部門建立良好的工作關(guān)系。同時(shí),多年的工作鍛煉,提高了我獨(dú)當(dāng)一面的工作能力。
我要講的“將來”二字就是我將來的打算。這次學(xué)校機(jī)構(gòu)改革,競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)我們每一位同志來說,既是一次很好的機(jī)遇,同時(shí)也是一次全新的挑戰(zhàn)。如果我能有幸當(dāng)選,我將一如既往,努力工作,不負(fù)眾望。
一是加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作水平。職位的升遷,就意味著更高的工作要求,所以我不僅要向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),更要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),適應(yīng)新職位的需要。敬業(yè)愛崗,不畏困難。做到講黨性頭腦清醒,講奉獻(xiàn)勤政廉潔,講效率只爭(zhēng)朝夕,講質(zhì)量精益求精。善于從大量具體、繁雜的事務(wù)中抓住重點(diǎn),有心于事,熱心于事,耐心于事,大事常記心中,小事照顧周全,確保財(cái)務(wù)工作平穩(wěn)有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
二是當(dāng)好參謀,做好助手。我深深懂得,副科長(zhǎng)職位不僅僅是一個(gè)“官銜”,一種權(quán)力,更多的是一種使命,一種責(zé)任。因此,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為師生員工服務(wù)的觀念,積極配合支持財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)的工作,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度,積極參加政治理論的陶冶和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)鍛煉,努力作好年初的財(cái)務(wù)預(yù)算和年終財(cái)務(wù)決算的分析工作。以一個(gè)合格黨員和稱職科室副職領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),配合好相關(guān)部門科室的工作。在工作中,多出點(diǎn)子,多想辦法,扎扎實(shí)實(shí)做事,確保科室工作的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),做好增收節(jié)支工作,建立一套切實(shí)可行的內(nèi)控制度,為學(xué)校、為校領(lǐng)導(dǎo)、為教職工把好關(guān),理好財(cái)。
三是擺正位置,當(dāng)好配角。財(cái)務(wù)工作無小事。作為副職,我將擺正自己的位置,努力當(dāng)好助手,安其職,盡其責(zé),積極配合、支持科長(zhǎng)工作,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),維護(hù)形象,管家不當(dāng)家,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),到位不越位。清清白白做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
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