演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)傳統(tǒng)美德國旗下演講稿范文3篇(傳統(tǒng)美德國旗下講話),供大家參閱。

小學(xué)傳統(tǒng)美德國旗下演講稿范文1
親愛的老師、同學(xué)們:
從前的我不懂得尊重,更不懂得尊重是一種美德。每次見到老師,我都不會主動上前問聲好,總是羞怯地繞道而過;親戚朋友來家做客,我總是愛理不理,連個招呼也不打;與鄰居說話,也總是沒大沒小……因此,許多人都說我無知,不懂得尊重。
一次上學(xué)的路上,我哼著小曲,一路蹦蹦跳跳,心情特好。走著走著,卻被后面的一個小男孩踩到了鞋帶,害得我一個踉蹌,摔了個“四腳朝天”,狼狽不堪。我艱難地從地上爬起來,沖著不知所措的他吼道:“你怎么搞的?不長眼啊!”
小男孩窘迫地站子那兒,不好意思地?fù)现^,聲音孱弱:“對不起,我不是故意的?!?/p>
我知道他說的是真話,可心中的怨氣直往上沖,接著數(shù)落他道:“什么不是故意的?你知不知道,摔倒是很疼的!你怎么這么調(diào)皮?還戴著紅領(lǐng)巾,一定不是什么好男孩!”
眼看上課時間到了,我又教訓(xùn)了他幾句,飛也似的向?qū)W校跑去,身后留下一臉驚詫的他。
我懂得并學(xué)會尊重,還是在經(jīng)歷了那件事以后。
那天,我像往常一樣,興高采烈地走在上學(xué)的路上。說來也巧,上次發(fā)生的一幕重演了,不過主人公不是我,而是一位大姐姐。還是那個小男孩,又是不小心,踩到了她的鞋帶。她摔得比我還要慘:手擦破了,肩上的挎包扔得老遠(yuǎn)。我本以為她會怒不可遏地大發(fā)雷霆,把小男孩兒教訓(xùn)一通,或是上前將他暴打一頓,。然而,出乎我意料的是,她爬起身來,竟上前去哄那個被嚇哭了的小男孩,叫他不要害怕,說他不是故意的。小男孩一邊抹著眼淚,一邊拉著哭腔說:“阿姨,我不是故意的……”
“我知道你不是故意的。別哭了,沒什么大不了的?!彼龘崦念^,“姐姐并沒摔倒哪兒,對不對?”
這雖然只是一個巧合,但我卻看到了自己與那位大姐姐的差距。我被這感人的一幕深深地打動,從而領(lǐng)悟到:尊準(zhǔn)別人竟是如此的美好!
從那以后,我變了,變得善解人意,變得通情達(dá)理,變得善良溫和,變得文明禮貌,因?yàn)槲叶?,尊重就是一種美德,就是一種出色的品質(zhì)。
小學(xué)傳統(tǒng)美德國旗下演講稿范文2
親愛的老師、同學(xué)們:
尊重是一種美德,是一種崇尚的做人準(zhǔn)則,在日常生活中,待人處事的行為往往決定別人對自己評定的態(tài)度。
尊重是人際關(guān)系的必需品,懂得尊重別人才能贏得別人的尊重。人無高低貴賤之分,每個人都享有同等的權(quán)力。
尊重適合于各種場合,各類人群。在紛雜的社會環(huán)境里,所有事物都有它相對映的兩種層面,世界之大,萬物的存在都有它本身的道理和價(jià)值。富貴貧賤、善惡美丑、黑白利弊,實(shí)際上都是相互襯托的。
一個人所處的角度和位置決定了這個人的立場和看法,懂得屈尊是左右逢緣的甘醇雨露,互相尊重是和諧氛圍的良好表現(xiàn)。要用感恩的心對待周圍的人群,一個人不可能主宰所有,富貴與權(quán)益生不帶來死不帶去,赤條條來去無牽掛,瀟灑而清心。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們擁有的只是點(diǎn)點(diǎn)而已,不及別人的地方多的是,尺有所長,人有所短,“三人行,必有我?guī)煛?,學(xué)會尊重,謙虛的取人之長補(bǔ)己之短,從而發(fā)展和豐富自己。
學(xué)會欣賞,不在一點(diǎn)落敗上一棒子打跨,人人并非都出色、出色,每個人都有他獨(dú)特的一面,尊重與贊美是挖掘潛質(zhì)的訣竅。
人與社會是一個復(fù)雜的群體關(guān)系,整體的社會道德是個人道德的綜合組成,和諧的社會氛圍要靠個人的優(yōu)良品德去營造,單純的一己之利、彼此排斥、自命清高不適宜群體關(guān)系的良性發(fā)展,個人的力量總是微薄的,一個人頂不了天,利用尊重的魅力,充分的聚攏群眾的凝心力,各獻(xiàn)所長才是成功的秘訣。
尊重是相互的,應(yīng)是每個人所具備的品德,只有互相尊重才能互相認(rèn)可,你的一點(diǎn)微笑換得是一片晴天,帶來的是無盡的快樂,做事先做人,凡事把尊重放在首位,智慧多一點(diǎn),聰明少一點(diǎn),讓尊重成為一種習(xí)氣社會才會更加和諧美好。
小學(xué)傳統(tǒng)美德國旗下演講稿范文3
親愛的老師、同學(xué)們:
我從呱呱墜地的嬰兒,到天真爛漫的少年,文明美德始終圍繞著我。文明美德像一泓泓甘泉,滋潤我心田,哺育我成長。
微笑鐫刻臉上
校園里,不免有些打打鬧鬧,我時常和同學(xué)發(fā)生激烈沖突。老師讓我與同學(xué)和解,握手言和時的微笑,讓同學(xué)之間的矛盾煙消云散,化成了美好的友誼。慢慢地,我學(xué)會了微笑,微笑時常溢于我臉上,對老師燦然一笑,對同學(xué)寬容一笑,對困難淡然一笑。微笑就像春水,蕩滌冬寒,愉悅我心。
孝心留在心中
父母給了我們生命,給了我們無微不至的關(guān)懷。對長輩的辛苦付出,我總是見慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛,感悟母愛》,教我領(lǐng)會“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的含義,教育我要有一顆孝心,要孝敬長輩。慢慢地,我懂得了孝敬,為父母提一點(diǎn)東西,與父母分享美食,給婆婆倒一次洗腳水,小小報(bào)答雖不足掛齒,但孝心總在心中一點(diǎn)一滴地匯集。
勤儉印在腦海
我喜歡的東西,不論有多貴,總是纏著爸媽買。大手大腳地花錢,不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節(jié)約,反復(fù)給我講童年“苦難史”,講“敝帚自珍”的道理。慢慢地,我知道了要勤儉,買東西不再吵著要最貴最好的,牙膏總要擠到最后,懂得將錢一分一分地?cái)€起來。勤儉讓我更樸素自然。
也是這樣,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了誠實(shí),學(xué)會了愛護(hù)環(huán)境,學(xué)會了……一個個文明的習(xí)慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹苗,正沐浴著文明美德的春風(fēng)雨露茁壯成長。
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