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時(shí)間:2023-06-04 15:52:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)小學(xué)生演講稿模板3篇(小學(xué)生演講稿 演講稿大全),以供參考。

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  夢想,色彩瑰麗,身姿曼妙。有時(shí)候夢想有巨大的能量,她使稚嫩的鳥兒搏擊長空;有時(shí)候夢想是和煦的陽光,她讓破土的幼苗傲雪斗霜;有時(shí)候夢想是無邊的勇氣,她讓殘疾的人走出陰霾,幸福生活。9月1日晚上《開學(xué)第一課》晚會(huì),以“乘著夢想的翅膀”為主題,為我們展現(xiàn)了許多令人震撼的追夢者,有地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的感人事跡。其中最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智。

  廖智對舞蹈非常癡迷,而且跳得非常好。一場突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿。但是她并沒有被困難所擊跨,而是每天在病床上忍著劇痛用她那雙殘缺的雙腿練習(xí)劈腿、旋轉(zhuǎn)……頭上豆大的汗珠冒了出來,因?yàn)樘弁?,漂亮的臉蛋扭曲變形,但她還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來,真是功夫不負(fù)有心人,廖智在沒有學(xué)會(huì)用假肢走路時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)跳舞了,對夢想的堅(jiān)持,給了她一次重生。

  看到這兒,我不禁心潮起伏,感動(dòng)得熱淚盈眶。是呀!在我們的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有許多“攔路虎”,人生大道中不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)有荊棘,有磨難,有挫折。英國科學(xué)家霍金是一位患有嚴(yán)重的“漸凍癥”且已雙目失明的殘疾人,他被禁錮在那把輪椅已40年之久了,能活動(dòng)的只有大腦和兩根手指而已??伤肋h(yuǎn)面帶微笑,以超人的意志,坦然地面對著來自生活和病痛的磨難,堅(jiān)強(qiáng)地生活,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),成為著名的“物理學(xué)天才”、“宇宙之王”和作家。

  俗話說得好:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對種種困難,我們要像廖智、霍金等這些人學(xué)習(xí),不斷地克服困難,努力讓自己成為堅(jiān)強(qiáng)的人,千萬不可退縮、放棄。拿破侖曾說過:“最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日?!彼?,就算再苦再痛再累也一定要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持才是通向夢想的最好途徑。

  這時(shí)我的耳邊輕輕響起了《真心英雄》這首歌,“……不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有誰能隨隨便便成功……”

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  大家好!我叫張覺,今年9歲,來自黑龍江。

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,性格隨和開朗,平時(shí)很喜歡結(jié)交朋友,下課后總能聽到我的笑聲。同時(shí)我非常樂于助人,大家有什么困難我會(huì)很樂意去幫助解決。幫助別人是一件非常愉快的事情,之前我在班上擔(dān)任過班干部,在對待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)會(huì)組織大家參加一些有意義的活動(dòng),增加同學(xué)們的.實(shí)踐動(dòng)手能力。 我興趣廣泛,特長是彈琴,跳舞,還有書法,希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)和大家一起進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友! 謝謝!

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老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。

  人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時(shí)空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

  學(xué)校是教書育人的地方,更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的共同努力下,我校各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行,詩文誦讀、古詩背誦,處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

  本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時(shí)間充分利用了起來,目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識(shí)。我們也真切的希望在老師對我們的引領(lǐng)下,使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。

  閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶??煨袆?dòng)起來吧,讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣!讓我們學(xué)校書香滿園!讓我們通過閱讀增長知識(shí),開闊眼界,對我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,同時(shí)為周三的期中檢測奠定基礎(chǔ)。

  最后,祝同學(xué)們在檢測中取得好的成績。

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