實(shí)用小學(xué)生演講稿3篇小學(xué)生演講稿1—

時間：2023-05-27 01:02:58 演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用小學(xué)生演講稿3篇小學(xué)生演講稿1—，以供借鑒。

實(shí)用小學(xué)生演講稿1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　我們生活在一個文明的社會，所以學(xué)校和社會都希望我們能夠文明。對我們的學(xué)生來說，文明很重要，甚至比有一個優(yōu)秀的成績更重要。如果你學(xué)習(xí)成績好但是不懂得禮貌，那是不行的，這樣的人在社會上是不會被接受的。所以，我們每個人都要做一個文明的學(xué)生，禮貌文明。這不僅對社會有利，對我們自己也有利。

　　社會上還有很多不文明的現(xiàn)象。要想改變這種現(xiàn)象，只能靠新一代的學(xué)生。所以作為一個小學(xué)生，文明是我們應(yīng)該做的，也是必須做的。這是社會的要求。想要社會變得更好，就要做一個文明人，一定要做一個文明人。我們從小就接受文明教育。做一個文明人不難，甚至可以說對我們來說很簡單，要努力讓自己成為一個文明人。

　　我認(rèn)為所有的學(xué)生都應(yīng)該知道文明人應(yīng)該做什么，但是如果他們不單獨(dú)做也沒關(guān)系，但是如果每個人都有這個想法，我們的社會就會變成一個不文明的社會。因此，我們不僅要知道在談?wù)撐拿鲿r我們應(yīng)該做什么，而且要讓自己能夠做到。這不是一件困難的事情，但所有的學(xué)生都不想做。即使現(xiàn)在很多學(xué)生有很多不文明的習(xí)慣，我們?nèi)匀挥泻芏鄷r間來改變自己，讓自己成為一個文明人。

　　雖然社會上仍然存在許多不文明現(xiàn)象，但社會正在慢慢向好的方向轉(zhuǎn)變。與其落后于社會，不如幫助社會更好的發(fā)展，一起讓自己更好。只有先動手，才能影響別人，帶動別人一起談文明。我們應(yīng)該采取行動，趁還有時間，趁還有精力和機(jī)會。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，從今天開始，做一個文明人，做一個文明學(xué)生，讓我們的學(xué)校更好，讓我們的生活社會更好。當(dāng)我們開始改變自己的時候，我們會讓自己變得更好。

　　謝謝大家！

實(shí)用小學(xué)生演講稿2

　　學(xué)生的成才需要力量，這種力量來源有很多，幫學(xué)生造夢，從而讓學(xué)生在夢這雙隱形的翅膀下飛翔，或許是更適合處于多夢季節(jié)學(xué)生的`力量之源。于是高一時我就為我的這個班取了一個名字----夢，往后這個班級隨著一年年的成長，并不叫高幾幾班，而只稱夢九班。高一時，我就帶領(lǐng)全班學(xué)生種下了全校至今為止唯一的一棵班樹，同時也為這棵取了名----團(tuán)結(jié)樹，寄希望學(xué)生能像這棵樹一樣有朝一日能成為一棵參天大樹。夢九班的學(xué)生從那時起便把夢寄托在那棵樹上，從教室向窗外望去，昔日的零零落落如今開始枝繁葉茂了。

　　夢九班不經(jīng)意中進(jìn)入了高考前最后的沖刺階段，同學(xué)們還記得高一時作為班主任的我說過的一句話----“王侯將相寧有種乎”。夢九班是個普通班，高一時我就給在座的一個夢，希望我們這個班會在某方面超越學(xué)校的“寵兒”重點(diǎn)班，進(jìn)入高三下學(xué)期，有人實(shí)現(xiàn)了這個夢----柯黃松已連續(xù)兩次在重要的聯(lián)考中力壓重點(diǎn)班和復(fù)讀班考了第一，其實(shí)對于夢九班而言，年級第一名成績的意義在于----只要有夢并為之努力，一切皆有可能。

　　高二時我又給我的這個班造了一個藍(lán)天夢。一年一度的空軍招飛，很多班級鼓勵不怎么喜歡讀書的學(xué)生參加，往往空手而歸，重點(diǎn)班學(xué)生的眼球只盯著北大清華，指望著來年升官發(fā)財，擔(dān)心飛機(jī)一不小心掉了下來，而我鼓勵身體條件好文化素質(zhì)高的學(xué)生飛上藍(lán)天，果然，今年的空軍招飛對文化素養(yǎng)要求很高，雖然我這個縣城報考的人不少，但經(jīng)過文化課考試和體格檢查，全縣只錄取了2個人參加復(fù)試，而這兩個人全出自于夢九班，夢九班的學(xué)生為之歡呼雀躍，他們?yōu)樯頌橐粋€夢九班學(xué)生而傲。

　　明天我就要帶我的這兩個學(xué)生前往空軍療養(yǎng)院復(fù)檢，全班學(xué)生都在為這兩個學(xué)生祈愿。無論這兩個學(xué)生是否復(fù)檢過關(guān)，但我想，只要每一個學(xué)生心中有一個夢，并相信自己能實(shí)現(xiàn)這個夢，那么夢九班的每一個學(xué)生便離這個夢不遠(yuǎn)了。

實(shí)用小學(xué)生演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的一生中不斷地獲取，但我們的獲取一定要有節(jié)制，千萬不可貪心。如果不懂得知足，我們很有可能失掉自己擁有的東西，又得重新奮斗、獲取。更有甚者，也許會失掉性命，那就真是得不償失了。我們只有學(xué)會知足，才能夠安居樂業(yè)，享受幸福的生活。

　　金魚與漁夫的故事想必大家熟悉。漁夫捕到一條會說話的金魚，金魚為了報答他承諾他要什么就給什么。而漁夫的妻子并不知足向金魚要了許多東西，向金魚要當(dāng)皇后時，金魚收走了給他們一切。漁夫一家又過上了窮苦的生活，漁夫的妻子如果懂得知足，不向金魚提出這十分過分的要求，她和漁夫至少可以每天不愁吃穿，生活地很幸福。可是她太貪婪，最終使自己失掉一切，又過上了每天要努力工作才能解決溫飽的貧困生活。

　　我們要懂得知足，學(xué)會知足。否則我們反而會失去更多。

　　古時候，有幾個農(nóng)民渡江，到了江心，船翻了，農(nóng)民只好往岸邊游。有個水性好的人身上背著上千的銅錢吃力地游。同伴勸他扔掉錢，他不聽，最后被淹死了。這個人水性很好。但他在確信可以得到生命時又選擇要得錢財，他并不滿足于得到性命?？烧?yàn)樗欢弥?，不僅沒得到錢財反而失去了性命。

　　我們要懂得知足，學(xué)會知足。否則我們甚至?xí)G掉性命。

　　明朝有個叫xx的人，他家境很貧困，一面教書，一面努力耕作，僅僅能衣食溫飽。但他懂得知足，他慶幸生在太平盛世，沒有戰(zhàn)亂，慶幸有食物吃，有衣服穿；慶幸家里沒有病人；慶幸沒有家人在監(jiān)獄。于是他每天向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福。胡九韶懂得知足，不去奢望得到榮華富貴，滿足于現(xiàn)在溫飽的現(xiàn)狀，他就一直生活得很幸福。

　　我們要懂得知足，學(xué)會知足。我們應(yīng)學(xué)胡九韶這種懂得知足的精神，這樣我們才能幸福地生活。

　　我們要學(xué)會知足，不要只想著獲取，否則不僅獲得不了僅而失去更多。學(xué)會滿足于現(xiàn)狀，才能安居樂業(yè)，享受快樂的生活。知足者常樂。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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