演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備，優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵，那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于責(zé)任的演講稿3篇 有關(guān)于責(zé)任的演講稿，供大家品鑒。
關(guān)于責(zé)任的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這是一個非?？菰锏南挛?，陽光投射在窗戶上泛起一屋土黃色，使我惡心。我轉(zhuǎn)過頭去，不想再看這道“風(fēng)景”。
我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而被罰搞四周衛(wèi)生。三周下來，我早已厭倦這樣的生活。每次擦黑板的時候只是為了完成任務(wù)，而只在黑板上隨便涂幾下便棄之不管?！拔覟槭裁匆闼闹苄l(wèi)生啊?！蔽业脑捳Z中充滿抱怨。
去上個廁所吧！去廁所的路上，我無意中看到一個男孩。他大概只有一個講臺那么高吧。身子看上去也很虛，走路搖搖晃晃的。我站住了腳，看著這個小男孩緩緩地走進(jìn)了教室。只見他也拿著一塊比他手掌還大的抹布，站在講臺的椅子上非常仔細(xì)的擦著黑板。不，應(yīng)該是說“撫摸”黑板。直到黑板完全干凈的時候他才停下來?？墒撬帜弥ú既チ讼词珠g。我?guī)е环N疑惑的心情沖了進(jìn)去，問他“你要去干嗎？”“抹布不干凈，怕臟了黑板”他莊重地回答我說。“可是你都擦干凈了，再擦一遍，不是浪費(fèi)時間嗎？”“這是責(zé)任”他走開了，我還呆站在原地。
看了看自己擦的還有灰塵的黑板，又看了看別人擦的那挑不出一絲毛病的猶如玉石般的“反光鏡”。那一刻，懊悔占據(jù)了我的心。是啊。沒有責(zé)任，將來怎么能成大氣？想到這里，我對自己，對以前的自己憶厭惡萬分。
心事重重的我走進(jìn)教室，看看正在默默工作的同學(xué)們。拿起那塊不信前被拋棄的黑板抹布，用清水打濕，仔細(xì)地擦著黑板的每一寸……此時此刻，我內(nèi)心潔凈無暇，平靜如水。
回想當(dāng)初，我十分感謝那個男孩。他給了我很多啟迪。那時，我感受到了責(zé)任，我終于懂得，一個負(fù)責(zé)的人值得尊敬。盡責(zé)去做一件事你無比快樂和自豪。
關(guān)于責(zé)任的演講稿2
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，參加工作已經(jīng)有10幾個年頭了，站在講臺上，剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。10幾年的時間，足以改變許多事情，但對教師這一工作的責(zé)任感，卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息，俞久彌新，猶如地下的樹影，早晨的時候團(tuán)成一片，快中午時，便枝枝杈杈分得越來越清楚。
泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！笔前?，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)。每天面對著一群鮮活的生命，叫我們又怎么敢懈怠呢?
如今，除了教師的身份，我也是一名學(xué)生家長。每天看著兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，聽著他滔滔不絕的講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識，心理充滿了對老師的感激。我想，每天會有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學(xué)校帶給他們的快樂?亦或是焦慮孩子的止步不前，孩子們周而復(fù)始的求學(xué)之路，牽動的是多少帶著期盼的母親的心哪。當(dāng)我想敷衍時，我就想：這個孩子的母親應(yīng)該也和我一樣，希望孩子的老師能夠愛他，對他負(fù)責(zé);當(dāng)他受委屈時，也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭，安慰他吧。這種念頭便會驅(qū)使我盡力把學(xué)生的每件小事做細(xì)、做好。
冰心有一段話曾激勵過無數(shù)的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己：“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福?！币苍S，我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人，但我可以做一顆流星，在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿志時，偶爾還會想起：在他們的夜空中，曾有這樣一抹光亮陪他們走過一程。
關(guān)于責(zé)任的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
梁啟超說過：“人生需知負(fù)責(zé)任的苦楚，才能知道責(zé)任的樂趣?！必?zé)任的含義是什么呢？
記得小時候當(dāng)我還是一個懵懂的孩子時，媽媽便教我：”做人要敢于負(fù)責(zé)?！蹦菚r我還小，不懂得責(zé)任兩字的深刻含義，卻一直將它銘記在心中。直到一件事讓我慢慢讀懂責(zé)任……
后來，我聽說了媽媽和奶奶談?wù)撈鸬囊患拢呵皫啄赅従油跄棠桃蛏⒉綍r不幸摔了一跤，導(dǎo)致全身癱瘓，我奶奶后半生只能躺在床上了。王爺爺卻沒有因此而離開她。王奶奶每天都需要檢查血壓，血脂等，還要給王奶奶端茶送水，擦拭身體……這些都是王爺爺一手操辦，他每天寸步不離我奶奶，照料之余平常也只是在家看看報(bào)紙、電視。日子就這樣平淡的過去了，王爺爺似乎從中獲得了快樂，這也許就是盡責(zé)任的樂趣吧？人們常常勸他多休息，他卻總是義正言辭地說：“這有什么，做人要敢于負(fù)責(zé)”
每當(dāng)看到爺爺談到責(zé)任時堅(jiān)毅的神情，便會不由的想到自己。想起我在學(xué)校時，擔(dān)任班級的班干部，管理一天中的大小事物，雖能去管理，卻始終不能盡職盡責(zé)，像王爺爺一般全身心投入其中，享受盡責(zé)任的樂趣。
記得有一天，我和小伙伴吃過年夜飯后在院子里玩耍。中午王奶奶要午休，王爺爺就守在王奶奶身邊看報(bào)紙。那天陽光格外光線，明媚。王爺爺看著看著便把頭往地上垂，我們不禁出了聲，他猛的一驚，抬起了頭，那雙充滿疲憊卻又慈祥的眼鏡，望著我們，他半壓著嗓音，說：“其實(shí)我們都知道王爺爺是不想我們打擾王奶奶午睡……
我逐漸地長大我知道了諸葛亮：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，也知道趙子龍七進(jìn)七出救阿斗的責(zé)任。我在成長過程中一點(diǎn)一滴感受責(zé)任，在學(xué)校，我也會盡力做好我應(yīng)該做的事，因?yàn)槲抑溃骸白鋈艘矣谪?fù)責(zé)”。
責(zé)任是一種態(tài)度，一種行為，更是做人的行為準(zhǔn)則。我努力讀懂責(zé)任，也努力踐行做一個負(fù)責(zé)任的人。
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