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誠(chéng)信演講稿3篇(誠(chéng)信演講稿子)

時(shí)間:2023-05-16 17:41:00 演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的誠(chéng)信演講稿3篇(誠(chéng)信演講稿子),供大家參考。

誠(chéng)信演講稿3篇(誠(chéng)信演講稿子)

誠(chéng)信演講稿1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓誠(chéng)信考試深入學(xué)生心中》。

  讓孩子多讀書,讀好書,已經(jīng)成為了所有老師的共識(shí)。為激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,提高我校學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),營(yíng)造濃郁的班級(jí)書香氛圍,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓學(xué)生和老師都行走在溢滿書香的道路上。團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出如下建議:

  一、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍

  班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要有良好的班風(fēng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”境地。班級(jí)環(huán)境建設(shè)是非常重要的。我們班的書香氛圍營(yíng)造是從這三個(gè)方面入手的:

  1、教室布置書香氣。黑板報(bào)是主要陣地,每期圍繞讀書內(nèi)容而變化樣式,如“讀書格言”、“好書推薦”、“詩(shī)歌園”、“學(xué)生園地”等欄目。同時(shí)讓墻壁也說(shuō)話,在教室的四面墻壁上貼上學(xué)生自做的閱讀記錄卡、書友隊(duì)自制的特色讀書卡片及以“書香”為主題的手抄報(bào)、學(xué)生讀書風(fēng)采照片等內(nèi)容。這樣的布置營(yíng)造了一種讓學(xué)生一進(jìn)教室就想讀書的氛圍。

  2、建立班級(jí)圖書角。為了讓學(xué)生花少錢也可讀很多的書,實(shí)現(xiàn)資源共享,培養(yǎng)“人人為我,我為人人”意識(shí),我號(hào)召每個(gè)學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書籍,圖書角內(nèi)貼上班級(jí)讀書計(jì)劃,書目名稱,借閱制度,借閱本。

  3、保障讀書時(shí)間。為了保證學(xué)生讀書時(shí)間,讓每次上課前學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)坐在教室里靜靜地閱讀,做到自主閱讀。

  二、開展豐富多彩的活動(dòng)

  1、開展班級(jí)讀書活動(dòng):每個(gè)學(xué)期的班工作計(jì)劃中都要圍繞讀書主題安排班班讀書活動(dòng),如美文誦讀競(jìng)賽、故事會(huì)、賽詩(shī)會(huì)、讀書心得交流會(huì)、課本劇表演等。每周舉辦誦讀競(jìng)賽與故事會(huì),活動(dòng)中分別評(píng)選出“誦讀之星”和“演講之星”。

  2、寫讀書筆記:提倡學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜本,用于摘抄好詞佳句優(yōu)美文段,讀完一本書則寫寫讀后感。

  3、攜手共建良好的家庭讀書氛圍,建設(shè)書香班級(jí)的同時(shí),我班積極開展“小手拉大手,同讀一本書”的親子共讀活動(dòng),將家庭引入到熱愛(ài)圖書、享受閱讀、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。

  三、引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路

  走在書香之路上學(xué)生是幸福與快樂(lè)的,為引領(lǐng)學(xué)生走上成功的閱讀之路,學(xué)生會(huì)提出如下建議:

  1、每個(gè)學(xué)期語(yǔ)文老師上好一兩堂閱讀指導(dǎo)課、開展師生共讀活動(dòng)及讀書交流活動(dòng),在讀書交流課上,讓學(xué)生對(duì)讀過(guò)的故事進(jìn)行“講一講”、“演一演”、“評(píng)一評(píng)”。

  2、教會(huì)學(xué)生讀什么書。書籍浩如煙海,讓學(xué)生全部讀,顯然不可能;引導(dǎo)孩子愛(ài)讀書,讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的`基石,讓書香溢滿我們的校園!讓我們?cè)跁阒飞弦恢弊呦氯ィ?/p>

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中迎來(lái)了第二次月考,自古以來(lái),誠(chéng)信是做人之本,在考試中最被強(qiáng)調(diào)的就是誠(chéng)信二字。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事之本。古人云:“人而無(wú)信,不知其可?!闭\(chéng)信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài),真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮。“豈能盡如人意,但求無(wú)愧于心。”讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。希望同學(xué)們用扎實(shí)的知識(shí),良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會(huì)更燦爛。同學(xué)們,做到誠(chéng)信考試,讓誠(chéng)信為我們的人生劃上絢爛的一筆,最后,我衷心的預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿2

  最近,我開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,看了錢忠文解讀弟子規(guī)。一開始我對(duì)《弟子規(guī)》有很多不懂的地方,但漸漸地,我明白了里面深刻的含義。

  學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》已大概有一個(gè)星期了,它的每一處、每一字都有著不同尋常的意思?!叭雱t孝”讓我懂得了孝順父母;“謹(jǐn)為信”讓我懂得了做人要守信用……

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”讓我感受最深的是:讓我明白了誠(chéng)信對(duì)于我們的重要性。誠(chéng)信,是做人的必備元素,也是做一個(gè)人的重要職責(zé),它不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn),還可以測(cè)試出一個(gè)人的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。換道理來(lái)說(shuō),誠(chéng)信不但可以制作出一切,也可以摧毀一切。其實(shí),在生活中,誠(chéng)信無(wú)處不在。記得有一次,我到奶奶家附近的肉餅店去買肉餅。我清楚地記得那天店里的客人特別多,店主忙得不可開交,本來(lái)應(yīng)該找給我10元錢,可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我20元。當(dāng)時(shí),我的腦子里迅速閃過(guò)一個(gè)念頭,這錢到底要不要呢?兩個(gè)想法在我心里“打起了架”。邪惡小人高興地說(shuō):“哈哈,這回你可發(fā)大財(cái)了,有了這些錢,你就可以買好多東西了,頭飾店里的那款韓版發(fā)卡很吸引你吧!還有……”突然,我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“孩子,無(wú)論遇到什么,應(yīng)該誠(chéng)實(shí)才對(duì),不義之財(cái)不可得,誠(chéng)信無(wú)價(jià)?!蔽覍⒍嘤嗟腻X還給阿姨時(shí),她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替,店里的客人們也紛紛夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。那天的肉餅格外香,因?yàn)槲页缘搅俗羁少F的誠(chéng)信的味道。

  誠(chéng)信,是沙漠上的一汪清泉,是寒冬臘月怒放的一枝臘梅?!兜茏右?guī)》教會(huì)了我誠(chéng)信,那么,我也會(huì)永遠(yuǎn)做到以誠(chéng)對(duì)人。

誠(chéng)信演講稿3

  我們的企業(yè)像一棵參天大樹,沐浴陽(yáng)光、經(jīng)受風(fēng)雨,始終如一地昂首挺立著。我想,誠(chéng)信就是這棵大樹深入土壤,汲取水分與營(yíng)養(yǎng)的根,它蓬勃地伸展著,使得我們的企業(yè)有一個(gè)很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而充滿著活力。

  誠(chéng)信是立國(guó)之本、立業(yè)之本,一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開誠(chéng)信。人無(wú)信不立,商無(wú)信不譽(yù),市無(wú)信不興,企業(yè)無(wú)信不昌。誠(chéng)信乃是我中華民族精髓的一部分,誠(chéng)信為本,這本就是做人應(yīng)有的品質(zhì)??鬃釉f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”,商鞅也曾城門立木,一諾千金,這些難道不讓我們深思嗎?所以,我們要繼承誠(chéng)信這種傳統(tǒng)美德,這是社會(huì)的需要,也是我們自身發(fā)展的需要,從而避免“狼來(lái)了”和“烽火戲諸侯”的悲劇。

  “為了企業(yè)健康發(fā)展,為了家庭美滿幸福,為了身體不受傷害,我決不違章,服從命令,聽從指揮,讓領(lǐng)導(dǎo)和家庭放心,做一名優(yōu)秀員工!”這是我們通修工區(qū)的班前宣誓誓詞,我們每個(gè)員工每天下井前都會(huì)在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,鄭重地宣誓。這已經(jīng)習(xí)如家常的細(xì)節(jié),卻讓我們每個(gè)員工把這些話牢牢記在心中,每天安全升井,我們都會(huì)感到自豪,因?yàn)槲覀冏龀龅某兄Z兌現(xiàn)了,對(duì)于工區(qū),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于企業(yè),這就是我們的誠(chéng)信。

  然而,個(gè)別人的違章現(xiàn)象,特別是習(xí)慣性違章和明知故犯,明知這樣做有可能造成事故,但是懷著僥幸心理無(wú)視違章,這就是對(duì)規(guī)章制度的不誠(chéng)信,是對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)的不誠(chéng)信。如果說(shuō)一個(gè)講誠(chéng)信的人謂之“君子,那么這種人只能算作“小人”了。也許僅僅一個(gè)稱謂不能說(shuō)明什么,但是誰(shuí)能夠承擔(dān)作為“小人”的后果呢?在我們煤礦,做一個(gè)“小人”,你將有可能再也看不到父母慈祥的目光,和妻子甜美的微笑,再也聽不到孩子歡笑著叫你一聲爸爸,做一個(gè)小人,你將失去一切!

  三杯吐然諾,五岳倒為輕。古人尚能如此明白,而作為我們,當(dāng)代礦工,更應(yīng)該誠(chéng)信做人!誠(chéng)信講安全才能真真正正地保證安全!那么,到底怎樣才算誠(chéng)信呢?對(duì)于我們煤礦工人來(lái)說(shuō),遵章守紀(jì)是對(duì)一名員工最起碼的要求,遵守安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度是確保員工安全的有力保證,這應(yīng)該成為共識(shí),作為一名員工必須嚴(yán)格遵守,這就是對(duì)自己講誠(chéng)信;在安全工作中,員工之間要做到相互關(guān)心、相互支持。發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題,特別是關(guān)系到他人、企業(yè)的安全時(shí)更應(yīng)及時(shí)提醒、及時(shí)采取措施,這是一名員工責(zé)無(wú)旁貸的事情,這就是對(duì)他人講誠(chéng)信。

  “千里之行,始于足下。”創(chuàng)建誠(chéng)信的社會(huì),誠(chéng)信的企業(yè),就應(yīng)從你我的一言一行、一點(diǎn)一滴做起。只有大家共同努力,長(zhǎng)期堅(jiān)持,才會(huì)有我們自己的誠(chéng)信名片。工友們,我們不妨在每天的工作中都問(wèn)問(wèn)自己:班前宣誓的內(nèi)容我們都做到了嗎?安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度我們都遵守了嗎?是否誠(chéng)懇地對(duì)待同事,是否按質(zhì)按量完成工作,是否不對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作虛假匯報(bào),是否做任何事情都實(shí)事求是?等等等等。如此,我們便在自己的心中對(duì)自己的誠(chéng)信有一個(gè)評(píng)價(jià),督促自己做一個(gè)高素質(zhì),講誠(chéng)信的人,這是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)家庭和企業(yè)負(fù)責(zé)。

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!惫び褌儯屛覀?cè)谌粘9ぷ髦袕狞c(diǎn)滴做起,從自我做起,講誠(chéng)信、保安全,爭(zhēng)做誠(chéng)信青工,讓誠(chéng)信之光在我們每個(gè)人的身上閃耀,讓我們的企業(yè)因誠(chéng)信昂然屹立!

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