通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在當(dāng)下社會，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)語文課即興演講3篇(小學(xué)語文教師即興演講題目)，以供參考。
小學(xué)語文課即興演講1
我有一個可愛的小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。聽，多帥的名字呀!弟弟不但名字帥，長相也帥。
弟弟胖乎乎圓潤的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。那紅嘟嘟的臉蛋閃著亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略張，微微一笑，便露出細(xì)密的小白牙，齊齊的，亮亮的。
記得有一次，弟弟竟想起了當(dāng)軍人。他非要媽媽給他買身軍裝。買了以后，他每天都要穿上軍裝，然后照照鏡子，敬個軍禮。他的軍裝可成了他的寶貝，愛不釋手，連讓我們看一看摸一摸也不行。看起來，弟弟真覺得他是個優(yōu)秀的小軍人了!
弟弟哭的時候才好玩了!你看他把頭深深地趴到床上，臉一直紅到耳邊。從兩只眼里滾出的晶瑩透亮的淚水簡直就像兩眼小泉，不斷地向下滴落。眼睛都揉紅了。
我的小弟弟是不是很可愛?
小學(xué)語文課即興演講2
我的數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡，從眼鏡里面透過的目光非常嚴(yán)厲。起初我見到他時，心想這學(xué)期可要遭殃了，攤上這么一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數(shù)學(xué)課的時候，神經(jīng)繃得緊緊的，生怕有一絲的閃失，那時就有可能吃上“竹筍炒肉”啦。
可是幾天下來，我發(fā)覺吳老師雖然嚴(yán)厲，可上他的課非常輕松。你聽吳老師在講應(yīng)用題的時候，他就用紅軍和敵人打比喻，紅軍先摸清敵人的地形，找出突破口，那就可以一舉把敵人拿下。經(jīng)過老師這么一講，同學(xué)們可來勁了，解起題目來得心應(yīng)手。喏!吳老師講角的時候更幽默了。他說，周角就是皇帝，掌管著整個江山，而平角的權(quán)利就小了，他只掌管半壁江山。這樣一節(jié)課下來，同學(xué)們還是意猶未盡，還沉浸在故事數(shù)學(xué)課里呢!
自習(xí)課的時候，有的同學(xué)東張西望，看到老師忙裝模作樣的做作業(yè)。吳老師搞笑地對他們說：“嘿!你們這些人，是想當(dāng)特務(wù)嗎?想監(jiān)視老師嗎?你以為特務(wù)這么好當(dāng)啊!”那幾個同學(xué)紅著臉低著頭，沒準(zhǔn)兒還在想：“老師真是火眼金睛，下回還是少犯點(diǎn)錯誤。”
這就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師!
小學(xué)語文課即興演講3
刺骨的寒風(fēng)，大雪紛紛。抬眼望去，大地披上了一層厚厚的銀裝，路邊樹枝被雪壓得彎了腰，凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花吹過，是那么的寒冷。街上幾乎看不到人，偶爾看到也都是穿得厚厚的，走在路上顯得很笨重。
從學(xué)校往家走的路上，凜冽的寒風(fēng)從我耳邊刮過，我一邊走一邊打著哆嗦，快要凍僵的雙手來回搓個不停，我趕緊把羽絨服的拉鏈拉緊，這樣能使我感覺暖和一些。腳下一滑，我摔倒了，從冰冷的雪地上爬起來，我沒有哭，我很堅強(qiáng)。
這時，一只熱乎乎的手搭在我的肩膀上，原來是媽媽，她看著我已被凍得通紅的脖子和耳朵，很是心疼，順手就把自己身上的圍巾圍在了我的脖子上，頓時，我心里涌上一股暖流。
那圍巾上散發(fā)出一股淡淡清香，記得那是在媽媽過生日的時候，我用賣廢品積攢的零花錢給媽媽買的香水，我斷定媽媽每天都在用。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽那慈祥的笑容，如同綻開的鮮花般美麗。
“媽媽，您不冷嗎?”我解下圍巾給媽媽。“您戴上吧，天這么冷，我不怕冷，您不是常說小孩屁股上有三把火嗎，我真的不冷。”我表現(xiàn)出很堅強(qiáng)的樣子，將圍巾給了媽媽。
媽媽停下腳步，拿著圍巾重新幫我戴好，撫摸著我的頭，笑著說：“好孩子，真懂事，媽媽不冷。”
看著媽媽被凍得發(fā)紫的嘴唇，我的眼眶濕潤了。一片片雪花從天空中飄落到我的臉上，它化成了水滴，和淚水融合到一起從我的臉頰上流了下來，堅強(qiáng)的我哭了。
親愛的媽媽：您知道嗎?在萬物復(fù)蘇的春天，我愿化作一棵棵嫩綠的植物，為您釋放氧氣;在烈日炎炎的夏天，我愿化作一條清涼的毛巾，為您擦汗;在果實累累的秋天，我愿化作果籃里各種各樣的水果，讓您盡情品嘗;在白雪皚皚的冬天，我愿化作一條美麗的圍巾，為您送去溫暖。
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