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國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文3篇 護(hù)士節(jié)演講稿優(yōu)質(zhì)服務(wù)

時(shí)間:2022-06-10 13:00:00 演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多人會(huì)去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文3篇 護(hù)士節(jié)演講稿優(yōu)質(zhì)服務(wù),供大家參閱。

國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文3篇 護(hù)士節(jié)演講稿優(yōu)質(zhì)服務(wù)

國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文1

  偉大的白衣戰(zhàn)士們,在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,面對(duì)病人那信任的眼神,求生的渴望,你是否感到使命的神圣?你是否感到責(zé)任的重大?我們?cè)鯓舆M(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量?今天,我演講的題目就是精于技術(shù) 誠(chéng)于服務(wù).

  參加血透室的護(hù)理工作已經(jīng)有些年頭了,在這里,看到的不是康復(fù)的希望,而是尿毒癥病人那灰暗的面容,憂郁無助的眼神,機(jī)器和管道無聲地延續(xù)著他們的生命。這是一個(gè)殊的群體,長(zhǎng)期的病痛折磨,沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),病人都非常抑郁和失落,他們腎功能衰竭,水電平衡失調(diào),必須依靠血液透析才能生存。而體外循環(huán)的高風(fēng)險(xiǎn)決定了每次透析都是一場(chǎng)生與死的考驗(yàn)。而我們,就是與死神搏斗的戰(zhàn)士,為生命護(hù)航的天使!精湛的技術(shù),熱誠(chéng)的服務(wù)就是安全護(hù)航的重要保障!

  尿毒癥病人每年需要進(jìn)行上百次的透析,每周至少治療兩次,醫(yī)院實(shí)際上已經(jīng)成了他們第二個(gè)家。在整體護(hù)理不斷深化的今天,病人對(duì)于護(hù)士的要求已不僅僅是完成治療操作,他們更希望這里有溫暖,有理解,有同情和尊重。我們?cè)跓崆榉?wù)的同時(shí),更要換位思考,從病人角度出發(fā),想一想他們需要的是什么?他們顧慮的是什么?以親切平等的交流,營(yíng)造人性化的服務(wù)氛圍;以認(rèn)真周到的服務(wù),從細(xì)節(jié)入手,優(yōu)化流程,提高環(huán)節(jié)質(zhì)量。要讓病人覺得這里不僅是治病救命的場(chǎng)所,更是他們溫馨的家園。

  新形象的護(hù)士會(huì)以一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一次關(guān)愛的舉動(dòng)給予病人更多的人文關(guān)懷,給原本蒼白的生命帶來新的生機(jī)和活力。給我印象最深的是:那天,正在上下機(jī)高峰忙碌的時(shí)候,有一個(gè)截癱病人卻發(fā)生了嚴(yán)重的低血壓,病人面色蒼白,冷汗淋漓,已經(jīng)神志不清,在緊張搶救的同時(shí),我看見病人的左手伸在半空,正痛苦地痙攣著……他是在哀求什么?他需要什么?我立刻緊緊握住了那只冰涼的、已經(jīng)變形的手,我希望他能知道我們正在全力搶救,我希望我手心的溫暖帶給他堅(jiān)持的力量……很快,補(bǔ)充血容量后病人清醒了,血壓也恢復(fù)了,當(dāng)時(shí)他還無力說話,但他感激的眼神卻深深地感動(dòng)著我!震撼著我!天使的責(zé)任,天使的榮譽(yù)在此時(shí)得到了最好的詮釋!

  人們常說:“護(hù)士要有一顆仁愛的心,要有一雙勤快的手”。真誠(chéng)的微笑,細(xì)心的關(guān)懷固然能得到病人的認(rèn)可,然而,僅僅有熱誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),精湛的專業(yè)技術(shù),才能完全勝任工作,才能切實(shí)提高醫(yī)療質(zhì)量。

  血液透析專科知識(shí)涉及很多方面,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)要求也很高。例如動(dòng)靜脈內(nèi)瘺的穿刺和維護(hù),體外循環(huán)的觀察監(jiān)測(cè),血透設(shè)備的使用消毒等都是我們要熟練掌握的內(nèi)容。對(duì)于新學(xué)者來說,全面規(guī)范的帶教,認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是必不可少的,但對(duì)于70多個(gè)病人不同的透析方案,不同的個(gè)性護(hù)理,所面臨的工作壓力也許更大。我們必須將壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,不斷加強(qiáng)理論和技能的培訓(xùn),勤于思考,善于總結(jié),將理論知識(shí)靈活運(yùn)用到日常工作中,才能有效地解決病人的實(shí)際問題。

  記得以前很多病人在血透過程中都經(jīng)常發(fā)生低血壓,在一次治療過程中,有人甚至多次發(fā)生。低血壓是血透治療常見而又危險(xiǎn)的急性并發(fā)癥,一次搶救不成功就意味著一次死亡。怎樣才能有效預(yù)防?怎樣教會(huì)病人控制飲食?怎樣發(fā)現(xiàn)低血壓先兆?這都考驗(yàn)著我們對(duì)于??浦R(shí)的掌握運(yùn)用水平。針對(duì)這一問題,我們經(jīng)過收集資料,反復(fù)討論總結(jié),采用高低鈉序貫透析結(jié)合階梯式超濾,有效減少了這一并發(fā)癥的發(fā)生。原來經(jīng)常低血壓的那些病人,如今大多數(shù)都能順利完成透析,他們一次次地向我們道謝,一次次地夸獎(jiǎng)我們。此刻,面對(duì)病人真誠(chéng)的目光,我們感受到了成功的欣慰,同時(shí)也感受到殷切的期望和肩負(fù)的責(zé)任。如果說:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”是我們十年歷程真實(shí)寫照的話,那么“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”則是我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)的勇氣和決心。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢(shì),我們唯有以熱誠(chéng)服務(wù)揚(yáng)名,以精湛技術(shù)取勝,才能取得更大更輝煌的成就!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文2

  當(dāng)走出校園,正式踏上臨床護(hù)理工作崗位后,高強(qiáng)度的護(hù)理工作讓我瞠目結(jié)舌,每天繁重的工作壓的我喘不過氣。

  面對(duì)患者不僅要拿出十八般護(hù)理技術(shù)操作的“武藝”,更是要使出渾身解數(shù)來讓其對(duì)服務(wù)態(tài)度滿意;面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查不僅要事事仔細(xì),更要對(duì)分管病人從里到外來徹底剖析;下班回家,拖著本已疲累的身心,卻還要掙扎著使出最后一點(diǎn)氣力與孩子做親子游戲;等梳洗完畢,倒在床上還來不及按摩按摩腫脹的雙腿和僵硬的腰背,沉沉的眼皮已經(jīng)緊閉,細(xì)微而規(guī)律的呼吸聲已響起。第二日工作照舊,但每位護(hù)士姐妹都像注射過興奮的劑,昨日的疲倦早已不見蹤影。

  泡杯茶,暖手心。此時(shí)在想,是什么支撐讓彼此的力量如此強(qiáng)大?也許是孩子那一聲:“我的好媽媽,上班辛苦啦,讓我親親你吧……”也許是家人那一聲:“下夜班吃早點(diǎn)沒?想吃什么我去做,吃飽了洗洗睡……”也許是同事那一聲:“你大著肚子,別跑東跑西換吊瓶,給我老老實(shí)實(shí)坐著,我去就行……”我想更可能的是某位患者那一聲:“護(hù)士同志,感謝……”是的,我并不貪婪,不要求榮耀和贊美,只是一句感謝,就覺得是對(duì)自己工作最好的肯定。我也感謝,感謝家人對(duì)我無私的包容和理解,感謝護(hù)理姐妹們的默契配合和關(guān)照幫助,更感謝患者對(duì)護(hù)理的信任和配合。感謝上天讓我有機(jī)會(huì)從事護(hù)理這項(xiàng)透視人性真善美的職業(yè)。

  懷抱一顆感恩的心,它會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)工作與生活中幸福和愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷抱一顆感恩的心,珍惜。

國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同仁:

  大家好,我是疾控中心的一名護(hù)士,今天我很榮幸能站在這個(gè)演講臺(tái)上,用我的演講來詮釋護(hù)士這一崇高的職業(yè)。我演講的題目是“一雙手,一顆心?!?/p>

  天使是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為白衣天使,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然的白衣,是一顆純潔的心靈。一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。記得上學(xué)時(shí),老師曾經(jīng)對(duì)我們說:“你們選擇了這一行,就是選擇了奉獻(xiàn)?!睂?duì)于奉獻(xiàn)二字的深刻含義,當(dāng)時(shí)的我并不以為然,直到實(shí)習(xí)時(shí)第一次戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服時(shí)我才明白什么是奉獻(xiàn)—————奉獻(xiàn)就是用我們的雙手服務(wù)于他人,為他人帶去幸福,奉獻(xiàn)就是用我們的心去溫暖他人,為他人帶來歡樂。

  每個(gè)人都有過美麗的青春,有人的青春美麗在雪上哨所,有人的青春美麗在手術(shù)臺(tái)前,有人的青春美麗在霓虹燈下,有人的青春美麗在工廠天邊。。。。。。而我,一個(gè)平凡的護(hù)理工作者,我將青春最美麗的年華,獻(xiàn)給了我們祖國(guó)的未來————牙牙學(xué)語的幼兒,活潑可愛的少年。

  計(jì)劃免疫工作是抵御疾病的萬里長(zhǎng)城,疾病預(yù)防控制是我們的職業(yè),預(yù)防接種是我們每天要面對(duì)的工作,這個(gè)行業(yè)并沒有人們口中的那么清閑也沒有自己想像的那樣光鮮,每天要為適齡兒童進(jìn)行預(yù)防接種,登記錄入、預(yù)約告知、打針注射、宣傳留觀,一干就是一天。

  幾年來,我在工作中學(xué)到了許多用錢買不到的東西,從一個(gè)不懂事的孩子,到一個(gè)可以為所有兒童家長(zhǎng)提供接種信息,給孩子們做好接種工作的防疫人員,這其中發(fā)生了許多故事——————以前的我意氣用事,不懂的分析利害關(guān)系,也不知道該怎樣能減輕孩子們的痛苦,現(xiàn)在每個(gè)家庭大多都只有一個(gè)孩子,而孩子都是家長(zhǎng)的命根子,所以難免有時(shí)會(huì)受到家長(zhǎng)的埋怨。于是我用心學(xué)習(xí),通過向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了從每個(gè)孩子家長(zhǎng)的角度出發(fā),盡量減輕孩子們的痛苦,得到了廣大兒童家長(zhǎng)的信賴與認(rèn)可。參加工作這些年里我們接種了數(shù)不清的孩子,從剛滿月的嬰兒,到步入義務(wù)教育的小學(xué)生,我們都有了經(jīng)驗(yàn),對(duì)小月份的孩子只要我們多花點(diǎn)心思轉(zhuǎn)移他們的注意力,當(dāng)他們意識(shí)到疼痛時(shí)注射已經(jīng)完成,這樣就可以減輕孩子們對(duì)疼痛的重視度,也可以讓家長(zhǎng)不那樣緊張。對(duì)大一點(diǎn)的孩子我們要鼓勵(lì),要建立他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的自信心,所以現(xiàn)在注射時(shí)孩子們的哭聲也少了許多。

  人,也可以說是一種心態(tài),總會(huì)想著享受舒適,但每一件事情,每一個(gè)崗位都有不盡人意的一面,護(hù)士也是人,也難免會(huì)有這樣的心態(tài),有時(shí)想著每天耳邊都充斥著嬰幼兒的哭聲,甚至是兒童家長(zhǎng)的埋怨,我們心中也感到委屈,但我們遇到各種各樣的挫折磨難時(shí),也曾經(jīng)不止一次的想過要放棄,但每次想到我們工作的重要和必要時(shí),我們放棄了這樣的想法。于是我們依然和顏悅色,打針的手盡量的輕柔,用我們一顆愛的心為廣大兒童和家長(zhǎng)們提供熱情的服務(wù),取得他們的理解、支持與配合,從而達(dá)到防病滅病、保護(hù)群眾的目的。這是感覺:這樣的委屈同這樣神圣的目標(biāo)相比,個(gè)人的酸甜苦辣又算得了什么呢?

  南丁格爾用一盞燈照亮了他們那個(gè)戰(zhàn)火連天的時(shí)代,就讓作為后人的我們,緊跟他的步伐,用我們一雙雙溫暖的手,驅(qū)散病魔對(duì)人類的侵?jǐn)_,用我們一顆顆善良的心,帶給世界幸福、百姓健康,用我們不不懈的努力來構(gòu)造我們這個(gè)和諧的社會(huì)吧!

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