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關(guān)于快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿模板4篇

時(shí)間:2023-04-12 22:16:00 演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿模板4篇,供大家賞析。

關(guān)于快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿模板4篇

關(guān)于快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿模板1

  書(shū)對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)都并不陌生,幾年來(lái)它已經(jīng)成了我們的好朋友,它會(huì)帶給我們很多很多……

  讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí),總會(huì)手捧一本書(shū),泡上一杯茶,細(xì)細(xì)品味書(shū)中表達(dá)的意境,傳播的信息。既有書(shū)香又有茶香,真是天倫之樂(lè)也!

  讀書(shū)讓我充滿(mǎn)知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò)我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書(shū),學(xué)這么多知識(shí),我們的腦袋裝的下嗎?但書(shū)本告訴我人腦比計(jì)算機(jī)的容量高一百倍。一個(gè)人用其一生的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),大腦也是裝不滿(mǎn)的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量,知識(shí)是學(xué)不完。我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己,賦予自己無(wú)限能量。有一句名言是這樣說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。

  近七年來(lái)的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情,它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書(shū)中動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,驚險(xiǎn)刺激的過(guò)程都會(huì)使我如癡如醉,陶醉其中!

  為什么有些同學(xué)還會(huì)面對(duì)書(shū)本唉聲嘆氣呢?我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書(shū)的海洋中,能接受無(wú)窮的知識(shí),這也是一種享受。書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái)享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧!

關(guān)于快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿模板2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)老師們,同學(xué)們:

  今天,我演講的題目是《健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)》。

  同學(xué)們你們認(rèn)為什么東西最寶貴。你們可能認(rèn)為是時(shí)間,又或者是金錢(qián)但我認(rèn)為是健康。打個(gè)比方,健康好比電腦的主機(jī),其他的都是零部件。如果主機(jī)壞了,那些零部件就成了擺設(shè)。因?yàn)殡娔X無(wú)法啟動(dòng),一切都不能正常工作。

  我們只有擁有了健康的身體,才能更好地成長(zhǎng)?,F(xiàn)在我請(qǐng)問(wèn)在坐的同學(xué),光有健康的體魄,就一定能茁壯成長(zhǎng)嗎?同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒,自身沒(méi)有抗體和殺毒功能,電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好,在某種特定環(huán)境中,是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。

  其實(shí)不只強(qiáng)健的體魄;良好的習(xí)慣;高尚的美德;樂(lè)觀的心理;溫和的脾氣;自控的能力,這些都是健康的內(nèi)容。試想一個(gè)身體特好學(xué)習(xí)特棒的同學(xué),()一旦失去父母,就不能獨(dú)立生活,甚至散失生活的勇氣,自甘墮落,他的成長(zhǎng)算健康嗎?他也許不知道自己活著不是為了父母,而是為了自己。

  我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)健康,更離不開(kāi)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了我們更好地成長(zhǎng),可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想,增強(qiáng)生存能力,豐富精神世界。可能在座的同學(xué)都覺(jué)得學(xué)習(xí)是件苦差事。事實(shí)上我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥,它遠(yuǎn)沒(méi)有電視劇和游戲那么誘人。其實(shí)我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成“玩”游戲,當(dāng)一道難題被攻克,就為自己升一級(jí)。我們以這種興致來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過(guò)程就變得輕松快樂(lè)。

  大人們總是只注重分?jǐn)?shù),卻很少問(wèn)我們:“你今天快樂(lè)嗎?”這會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)更難。即使我們得到一百分,臉上毫無(wú)笑容,你們也不會(huì)開(kāi)心。

  為了我們更好地健康成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,大家一起努力吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿模板3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好! 我是4年級(jí)8班的魏##,今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)》。

  孔子說(shuō):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”

  或許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),唉!學(xué)習(xí)哪有什么快樂(lè)可言?不,你錯(cuò)了。其實(shí),學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)是幸福的。學(xué)習(xí)中的快樂(lè),需要你去感受,去體會(huì)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索,解出一道難題時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂(lè)的;當(dāng)你在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂(lè)的;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)于你是快樂(lè)的……

  那么如何快樂(lè)學(xué)習(xí)呢?我想在于你的興趣,在于你的習(xí)慣,在于你的方法。

  首先,要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。有人說(shuō)過(guò),“興趣是最好的老師?!庇辛伺d趣,你就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐。還記得兒時(shí),媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事點(diǎn)亮了我稚嫩的幻想,燃起了我閱讀的渴望。后來(lái),我在書(shū)中便認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主、身殘志堅(jiān)的海倫、會(huì)七十二變的孫悟空……上學(xué)后,蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說(shuō),讓我遨游語(yǔ)文天地;田老師生動(dòng)有趣、深入淺出的講解,讓我探究數(shù)學(xué)王國(guó);李老師幽默風(fēng)趣、形象易學(xué)的講課,讓我走進(jìn)英語(yǔ)殿堂……有了興趣,我們的學(xué)習(xí)就不是負(fù)擔(dān)、不是煩惱,而是一種享受、一種快樂(lè)!

  其次,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣,可以說(shuō)是讀好書(shū)的秘訣之一。有的同學(xué),上課不認(rèn)真,作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃……這些壞習(xí)慣可得改哦。大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧,小貓一心二用,忙來(lái)忙去,最后,卻一無(wú)所獲。學(xué)習(xí)可不能像小貓一樣,你得專(zhuān)心致志,聚精會(huì)神;你得勤于動(dòng)腦,善于思考;你得合理計(jì)劃,勞逸結(jié)合……好的習(xí)慣,就會(huì)有好的效率,好的成績(jī)。

  再次,要有正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法能收到事半功倍的效果。聽(tīng)聽(tīng)我學(xué)習(xí)的三部曲吧,課前要認(rèn)真預(yù)習(xí);課堂要專(zhuān)心聽(tīng)講;課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲,你的學(xué)習(xí)一定是輕松的、是快樂(lè)的、是幸福的。

  親愛(ài)的`同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,一同享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),讓那飛揚(yáng)的快樂(lè),伴隨著我們奔向那美好的明天!

  謝謝大家!

關(guān)于快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿模板4

  校園,一方蕩漾著青春氣息的樂(lè)土,一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限活力的佳境。在這與時(shí)俱進(jìn)的國(guó)度,在這日新月異的時(shí)代,校園是一曲旋律優(yōu)美的歡歌,是一首意韻深遠(yuǎn)的美詩(shī),更是一畦充滿(mǎn)生機(jī)的園圃。

  清晨,清脆的鈴聲啟動(dòng)了我們快節(jié)奏的生活旋律,清新的空氣送來(lái)了人間最優(yōu)美的晨曲,朗朗的讀書(shū)聲又迎來(lái)了學(xué)子們一天新的拼搏。我們就像勤勞的蜜蜂,眼里流露出好奇,心中充滿(mǎn)著渴望,在希望的花園里吮吸著知識(shí)的瓊漿。

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)門(mén)門(mén)都很重要,地理、歷史、政治樣樣都很精深。做不完的作業(yè),理不清的試卷,日復(fù)一日,天天如此。于是有的同學(xué)畏縮了,迷漫了。不入深山難采仙果,不付辛勞那有收獲?只要我們不辭勞苦,敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂(lè)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力成績(jī)進(jìn)步時(shí),當(dāng)你在新的一天里有新的發(fā)現(xiàn)時(shí),當(dāng)你與同學(xué)討論問(wèn)題有所收獲時(shí),你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  一位哲人說(shuō)過(guò),知識(shí)對(duì)人類(lèi)十分重要,但掌握獲得知識(shí)的方法更重要。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,獲得知識(shí)的渠道是多樣的,學(xué)習(xí)的過(guò)程是有趣的。

  在課堂上,去體會(huì)傾聽(tīng)的樂(lè)趣,因?yàn)槔蠋熢跒槲覀儌鞯朗跇I(yè),把一把把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙送到我們面前。

  在討論時(shí),去尋找雄辯的樂(lè)趣,因?yàn)樵谟^點(diǎn)交鋒中,你就能修正自己的錯(cuò)誤,共同分享同伴的智慧火花。

  在自學(xué)時(shí),去感受探索的樂(lè)趣,因?yàn)楠?dú)立思考可以鍛煉我們解決困難的本領(lǐng)。

  閑暇時(shí),去發(fā)現(xiàn)生活中處處都有學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家大事,可以增長(zhǎng)見(jiàn)聞;外出旅游,可以領(lǐng)略祖國(guó)山川的壯美;傾聽(tīng)音樂(lè),可以拓展我們的想象力;欣賞古詩(shī),可以體會(huì)到詩(shī)中別有的韻味。

  數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)文使人睿智,歷史使人淵博,音樂(lè)使人寬容,外語(yǔ)讓我們架起通達(dá)五洲的橋梁。如果你不厚此薄彼,說(shuō)不定會(huì)在不經(jīng)意間帶來(lái)意外的驚喜。

  一份耕耘,一份收獲。作為廣靈三中的學(xué)子,我們感到驕傲自豪。讓我們不負(fù)春光,快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,讓我們共同放飛青春的希望!

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