演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于優(yōu)秀教師演講稿模板7篇 優(yōu)秀教師演講稿題目集錦,以供借鑒。
關(guān)于優(yōu)秀教師演講稿模板1
今天,我很榮幸地站在這里,首先感謝西三十鋪鎮(zhèn)中心校這么多年對我的培養(yǎng),也感謝我們學校把“優(yōu)秀教師”的榮譽授予了我,在座的一些是我的長輩,一些是我的兄弟姐妹,你們就像是我的親人一樣,你們在這里,我的家也就在這里。
20__年,我考上了特崗教師,來到了我們西三十鋪鎮(zhèn)中心小學,剛來的時候心里還是很膽怯,畢竟這是我的第一份工作,這里有陌生的環(huán)境,陌生的面孔,我生怕說錯了話,教不好小孩子。但是慢慢的,我感受到了大家的溫暖,校領(lǐng)導的關(guān)懷備至與敦敦教誨、李老師等老教師的“傳幫帶”,麗娟等小伙伴們的“相濡以沫”無一不給了我巨大的能量,讓我逐漸成長成熟起來。特別是那些學生們,孩子們,他們雖然沒有城市里的孩子衣著靚麗,但是他們卻有著一雙雙清澈又明亮的眼睛;雖然沒有城市里的孩子父母那樣車接車送,但是那下雨天手拉手的相扶相助,那濺在褲腳的泥巴卻有著世間最樸素的感動。對我來說,只要看到滿課堂的學生,我就有動心的剎那,這讓我想起了一直向著太陽,沐浴陽光的向日葵,在希望的田野上茁壯的生長。
還記得,有一次在縣影劇院看一場晚會,期間有一場是關(guān)于留守兒童的情景劇,舞臺上那駝了背的爺爺奶奶,那沒日沒夜辛勞打工的爸爸媽媽,還有孩子們那稚嫩的小臉,那聲聲“爸爸、媽媽,你們什么時候能夠回家”,讓我淚濕眼底。是呀,沒有真真切切和他們在一起是無法體味到這人間別離的苦楚。我想對我的學生們說:“爸爸媽媽在外打工,很快就會回來的,回來的時候會給你們買新衣服,還有好多零食,所以你們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學習,考出好成績才是對父母最大的孝順,爸爸媽媽現(xiàn)在不在,我就是你們的媽媽。”同時也要對爸爸媽媽們說:“放心吧,你牽掛的孩子啊,已經(jīng)長大啦。”桃李不言,下自成蹊。偶爾忍不住感嘆,教師是多么神奇的職業(yè),那么遠的熱情,讓我淡忘了那么近的憂傷。每一個清晨,每一朵向日葵,每一個笑臉都將短暫的歲月無限拉長為一條綿延壯闊的河流,清澈著、奔騰著、燃燒著、長流不息。
值此教師節(jié)即將來臨之際,就讓我代表全體學生,向在座的各位老師說一聲:“你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂”。
謝謝大家。
關(guān)于優(yōu)秀教師演講稿模板2
在我的記憶中,我還是小學生,老師教了我們一首歌《幸福從哪兒來》,歌詞的大意是“香從那花里飄出來,蜜由蜂兒釀出來,美麗的光景要尋寶石進山來,幸福它不會那里來,是靠雙手干出來。莫等閑,快把勁頭使出來,不說那個漂亮的話,實干中來競賽,胸懷壯志挑重擔,龍騰虎躍朝前邁?!备柙~有兩段,小學時代我喜歡唱,中學時代我登臺唱,上師范時集體唱,它唱出了我的夢想,唱出了我的心聲。
1994年8月,我懷著一腔熱血,帶著一顆追求人生幸福、探索人生價值的心,踏上了“夢旅”生涯,來到我的教學園地,原范光湖中心小學報到工作。
要說學生年代真是夸夸其談,我要做一個好老師,當初的摸索之旅還真難。要想做好老師是一門學問,還需由學生做起,知難而進,不恥下問,將書本知識靈活運用到實踐中來。
一位哲人曾這樣說過:“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的?!奔热欢ㄎ涣巳松鴺?,認準了自我發(fā)展的方向,就要一步一個腳印,腳踏實地地走下去。我是這么想的,也是這么做的。
關(guān)愛學生是教師的責任。學生是祖國的花朵,民族的希望,他們的成長需要教師用心呵護,真誠關(guān)愛。讓他們在“愛”的陽光下快樂生活,快樂學生。我深知,作為一名教師,必須將新學的《教育學》、《心理學》理論運用于實踐中,潛心研究學生心理,及時掌握學生的心理動態(tài),對待有困難的學生,更應(yīng)體貼入微。
記得有一個叫__的學生,原本家庭貧困,他的母親又不幸遭車禍離開了人間。這突如其打擊,嚴重地影響了__的學習。一度時期他打不起精神,沉浸于極度悲傷之中。針對這一情況,我利用班會發(fā)動學生開展獻愛心、手牽手活動,我?guī)ь^向?qū)W生捐款一百元,學生們紛紛為他捐款捐物。這一活動深深地打動了__同學的心,他感受到班級的溫暖、同學的真情,老師就像母親一樣的愛,他哭了,從此走出陰影,發(fā)奮學習,后來他上初中、上高中,乃至上大學,我不斷給他精神與物質(zhì)上的資助。
教師不單單將目光關(guān)注優(yōu)秀學生,激活后進學生的進步,使之健康成長是件不容易的事,我在瓦甸小學任教期間,有個叫聶小雨的學生,他不僅調(diào)皮而且不愛學習,導致學習成績?nèi)昙壸詈?,我決定抽出放晚學后休息的一段時間去他家了解情況,他的家境一般,父母外出打工,和爺爺奶奶生活,我同他他爺爺交談起來。聶小雨見我到他家,先是躲避,后來主動出來為我倒茶,我要他拿出書,說出不懂的地方,我?guī)退麖幕A(chǔ)補起,一天、兩天、三天……一直堅持了一個月,他進步了,他愛上學習了,并且有了不懂的問題還主動向我請教。直到現(xiàn)在他走上工作崗位,有時見面,談起我對他的關(guān)愛,他總是感激不已。
關(guān)心教師是領(lǐng)導的天職。德國畫家羅丹說:“工作就是人生的價值,人生的快樂。也是幸福之花?!睆慕桃詠?,我由一個普通教師成長為一名學校的負責人,這是領(lǐng)導的培養(yǎng)、教師的信任。我并不以為,做學校負責人就高人一等,我認為這是一種義務(wù)、一種責任,平時我與教師談工作、談學習、談家常,了解教師的“憂”。我校華占雙老師,快六十歲了,他的大兒子長年癱瘓在家,需要人照料,我盡可能地為他提供時間,讓他安心工作,讓他照顧好兒子。我們學校老教師多,各家有各家的難處,有的身體病了,我送上一份關(guān)心,讓他安心休息,有的家庭造成一時的困難,我送去一份溫暖,讓他安心工作。對待剛走上工作崗位不久的青年教師,主要在業(yè)務(wù)上給予幫助與關(guān)心。如此等等,要做好學校領(lǐng)導是一門藝術(shù),要把了解教師、關(guān)心教師掛在心中,關(guān)于為教師服務(wù)。
專業(yè)化成長是時代的要求。工作近20__年了,我對提高自身的業(yè)務(wù)水平,堅持不懈,毫不動搖。平時除了參加各類學習、培訓外,我于20__年獲本科畢業(yè),干中學,學中干,為我的教育教學工作奠定了厚實的基礎(chǔ)。平時教學中,我勇挑重擔,善于在教學中反思,各類競賽活動踴躍參加,縣級、鎮(zhèn)級競賽課有我的獎次。我還將理論與實踐相結(jié)合,多篇文論文在省、市、縣中獲獎或發(fā)表,多次被教育局評為學習型先進個人。工作以來,我還多次被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員等。
前蘇聯(lián)安德烈耶夫這樣說:幸福并不在于享有幸福,而是在于爭取幸福,追求幸福。我的經(jīng)驗充分驗證了這一名言。人生的道路漫長而又曲折,我為我的付出與新得而為之幸福,為之自豪。我應(yīng)踏實工作,不負眾望,為幸福喝彩,為幸福開花!
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親愛的評委老師們:
大家好!
我今天演講的題目是《在實踐中理解新課程》
幸運的是,我能夠跟上全國新課程改革的浪潮,更幸運的是,新課程是在我第一次踏上工作的同一年實施的??梢哉f是和新課程一起進的體育課。這就要求我?guī)Ыo學生的也必須是最新的課程理念。四年很快就過去了。我在四年的實踐中經(jīng)歷了迷茫,嘗到了甜頭,但更多的是一種快樂,因為我是在自己的教育實踐中伴隨著新課程成長起來的。
新課程的實施要求教師改進教育策略,提高教學效率,促進學生的學習收益,改善師生互動,使學生在輕松愉快的學習環(huán)境中學習有用的技能。在四年的教學探索中,我對新課程標準有如下感悟。
第一點要求我們的體育教師更新觀念
新課程標準按照“健康第一”的指導思想,確立了體育與健康課程的性質(zhì)、目標、內(nèi)容、標準和評價體系,將體育與健康課程的性質(zhì)界定為“以體育鍛煉為主要手段,以增進中學生健康為主要目的”的課程,突出健康是唯一目標。
新課程標準徹底摒棄了我國基礎(chǔ)教育課程中“學科中心論”的教學模式,充分突出學生是教學的主體,符合素質(zhì)教育的理念,將“以書為中心,以教師為中心,以課堂為中心”轉(zhuǎn)向以學生發(fā)展為重點。就我校體育教育而言,強調(diào)在“健康第一”的指導思想下,增強學生體質(zhì),促進學生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力。
第二點要求我們的體育教師培養(yǎng)學生的終身體育意識
終身體育應(yīng)該貫穿人的一生。有一種傳統(tǒng)觀念,學校教育人,家庭支持人,社會雇傭人。但現(xiàn)實證明,人的教育只靠一個時期,一個方面的實力很難完成。學校、社會、家庭是體育的三個渠道。作為體育教師,我們應(yīng)該從學校體育的角度培養(yǎng)學生的終身體育意識。
第三點是要注意學生的自我評價:
在教學過程中,教師應(yīng)指導學生用1-2分鐘來評價他們在學習過程中的成績。培養(yǎng)學生評價自己的學習情況,引導學生相互評價。這樣,教師可以更好地了解學生的學習情況。同時,自我評價和相互評價有助于學生對學習活動的自我期望,提高學生自學、自我訓練和自我評價的能力,增加學生相互交流的機會,形成良好的運動和健康觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。
以后的路還很長,不可能自上而下的要求自己想要什么。我希望給學生們帶來難忘的童年,因為他們有一堂快樂的體育課。
演講結(jié)束,感謝各位評委老師!
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尊敬的老師們:
你們好,明天就是教師節(jié)了,在我們的節(jié)日即將到來之際,我代表學校新__屆領(lǐng)導班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂,同時也預祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。
今天算是和老師們的第二次正式見面,請老師們記下我的手機號,說明__下,我的手機二十四小時開機,我愿隨時接聽老師們的電話,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是__部服務(wù)電話,我和新班子的同志會盡力為老師們服務(wù),在服務(wù)的過程中我不敢保證每__個人都滿意,但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝于許諾,請老師們觀察我們今后的行動。
坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安,甚至是誠惶誠恐。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信,我會努力向新班子的成員學習,遇到事情多和他們交流,商量,溝通,爭取我們做出的每__個決定都最大程度的符合我們中學的現(xiàn)狀,都適合我們中學的發(fā)展;同時也請老師們相信,在教學,班級管理,功能室管理上,我會虛心向在座的老師們學習,絕不瞎指揮,胡折騰,讓老師們盡可能的在__個相對寬松的環(huán)境中,開展自己的教學工作和管理工作。
新__屆學校領(lǐng)導班子的工作重點:
1、切實做好各項安全工作,安全工作是“__”,其他工作是“零”只有有了__,零才會有意義。
2、緊緊依靠教導處和廣大教師,逐步提高教學質(zhì)量。學校的所有工作都要圍繞教學開展,必要的時候為教學讓路,學校資金逐步向教學傾斜。
3、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上逐步規(guī)范學生的管理。突破口就是學生大課間的管理,并在此基礎(chǔ)上逐步規(guī)范其他管理。
4、相對好的完成各項迎查任務(wù)。
幾點希望:
1、以父母之心管理學生,從事教學。有首歌叫作《從頭再來》,可是我們的人生,學生的人生全都是現(xiàn)場直播,沒有從頭再來的機會,以父母之心想想學生的未來,或許我們工作中會多__些責任,少__點隨意甚至是消極。
2、善待同事。魏書生說:你看著別人是天使,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己,苦也__天,樂也__天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每__天。
3、合理利用辦公時間和設(shè)備。老師和學生不是機器可以連軸轉(zhuǎn),所以學校中設(shè)置了課間,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個度,“物極必反”的道理我想每__個老師都明白。
4、從小事做起,把中學當家看待。注意自身對外形象,樹立中學良好形象從衣著、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學,首先我們自己要看得起咱中學,好事不宣傳別人不__定知道,但是壞事__夜之間就會傳千里;作為中學人每個人盡可能的在自己不太累的前提,為中學多做點有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學著想,堅持不懈的為中學發(fā)展出力,我們遙墻中學會__步__步好起來的。
最后,再__次祝老師們節(jié)日快樂!
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尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家上午好!
今天,我能作為教育先進工作者在這里發(fā)言,感到十分激動和榮幸,我深知“先進教師”這個榮譽稱號的獲得以及我在工作中所取得的一切成績,都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導的大力支持、熱情幫助分不開的,所以,請先允許我向各位領(lǐng)導、各位老師們表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
我發(fā)言的題目是《不懈的努力 無悔的追求》。自從踏上三尺講臺,我就深感 “人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。從教這19年來,一直擔任物理教學工作及班主任工作,其間還兼任工會女工委員、物理教研組長、科教輔導員。下面把自己的工作對各位老師作個匯報:
一、傾心教育,為人師表,做好德育工作
身正為師,學高為范。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。工作中始終堅持以生為本,關(guān)愛學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,有時甚至還放棄節(jié)假日的休息時間,甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,樹立了較高的威信、鑄就了較好的形象。
在擔任班主任工作時,建立了比較嚴格、全面的學生德育管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案,始終強調(diào)以生為本,進行人性化教育管理。動之以情,曉之以理;我在工作中每年都開展了諸如“一帶一”、“一幫一”、“我為班集體爭榮譽”、“我為社會作貢獻”等活動,活動中要求班干部以身作則,注重發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,采取走出去、請進來的方式與家長及社會進行聯(lián)系和探討,及
時把握學生的政治思想動態(tài),掌握了做學生思想教育工作的主動權(quán);我還積極組織學生參與學校及司法部門組織的交通安全及法制講座、“遠離毒品,關(guān)愛生命”等活動,使學生受到了良好的思想政治教育熏陶。
有聲有色的學生思想政治工作得到了學校老師和領(lǐng)導及上級相關(guān)部門的肯定和鼓勵,所帶班級年年被評為“先進班級”自己也曾多次被學校、學區(qū)評為優(yōu)秀班主任,也曾被潛江市教育局評為優(yōu)秀班主任。20__年被西大垸農(nóng)場管理委員會評為“特等勞動模范”。
二、精心施教,注重鉆研,不斷完善自我
教學是學校的中心任務(wù),教師的根本職責是做好教學工作。在教學方面,我能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學中做到深入淺出、通俗易懂,本人十分注重運用各種現(xiàn)代化教學手段、使用多媒體教學和電子白板教學提高學生學習興趣、注重教學方法、講究教學藝術(shù),教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。。
首先,我作為教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、教、輔三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討。備課中做到備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃、改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨;輔導中做到不歧視后進生,根據(jù)學生的個體差異,因材施教,使學生的個性、特長得到順利發(fā)展,知識水平明顯提高。所教學科居其它學科成績首位,使物理學科成為學校優(yōu)勢學科。
其次,作為教研組長,十分注重研究制訂并實施各種教學計劃,在切實抓好自我教學調(diào)控工作的前提下,與同行們共同探討各種教學
問題及解決問題的方法;與教師們進行廣泛探討與研究,了解實際情況,提高教學水平;在今年的“比訪”活動中博采眾長,積極投身于比教學的活動中。我作為理化教研組長,不僅積極組織本組教師參與比教學活動,而且率先垂范。在認真研究教材教法的基礎(chǔ)上,精心備課,在理化組成功地上了第一堂示范課,為全?!氨冉虒W”活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ),在同組的公開課上,我還認真傾聽每一位老師的課,同時積極參與組織評課活動,潛心做好教學反思。在去年10月片區(qū)舉辦的課內(nèi)比教學活動中獲得第一名。今年3月在潛江市舉行的課內(nèi)比教學大賽中,盡管我患病多日,但我不言放棄,最終榮獲了市級二等獎。
再次,作為學校課題組的牽頭人,能做到把教學與研究有機的結(jié)合起來。先后積極參與組織了《全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題》、〈農(nóng)村中小學科技教育創(chuàng)新研究〉》、《全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題<科學教育與技術(shù)教育相結(jié)合的理論與實踐研究>》等課題的研究工作。工作中有許多教師認為,我們一個星期十幾節(jié)課,備、教、改、輔、查都忙不過來,哪來的時間去搞什么研究、寫什么文章?其實只要把我們工作中的得失記下來然后進行歸納、整理寫成文字就是自己的研究成果??恐@種方法我取得了不少成績:
1、《淺談中考物理復習之策略》、《重視探究交流 提高學習興趣》、《溫度計》等12篇論文、案例分別獲市一等獎;
2、《實踐是課堂教學的延伸》、《新課程背景下農(nóng)村學校對物理實驗教學的探討》等4篇論文獲省一、二等獎;
3、《談物理高效課堂教學如何指導中學生自主學習》、《實踐是課堂教學的延伸》分別獲國家級一、三等獎;
三、精心育人,幫帶新人,贏得果碩花艷
作為一個有著近20年教齡的教育工作者,我在教師幫帶和學生輔導方面,一是在課堂教學中做好示范帶頭作用,常聽本組其他年輕
老師的推門課,與他們共同探討教學中的不足和改進方法,讓物理學科永遠成為學校優(yōu)勢學科。二是精心組織、輔導學生參加學科競賽、科技制作競賽,科技創(chuàng)新大賽,取得了突出的成績:
20__年輔導學生《發(fā)明創(chuàng)作》類作品《警告器》與《奇思妙想》類作品《“登封”新用具》分獲市三等獎,
20__年輔導學生發(fā)明獎《水位自動報警器》獲湖北省三等獎 20__年輔導學生小制作《新農(nóng)村的路燈》獲省二等獎,本人評為“省優(yōu)秀輔導教師”
20__年輔導學生小制作競賽《電動船》獲省一等獎,本人被評為“省優(yōu)秀輔導教師”
20__年、20__年被西大垸農(nóng)場婦女委員會評為“三八”紅旗手 20__年被西大垸管理區(qū)委員會評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
20__年、20__年被潛江市教育局評為“先進教育工作者” 20__年被全國繼續(xù)教育中心評為“優(yōu)秀學員”
成績永遠屬于過去,未來的工作中我將不懈追求:用熱情作圓心,以勤奮為半徑,畫出教育教學工作上一個又一個芬芳的桃李圓,工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
最后,我祝愿大家在新的一學年里工作愉快、身體健康、萬事如意!我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!
關(guān)于優(yōu)秀教師演講稿模板6
尊敬的領(lǐng)導:
大家好!
詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。
群山環(huán)繞,綠樹映襯的這方土地中是一所美麗的鄉(xiāng)村小學,校園上空涌動著多姿的云彩,微風吹拂著奉獻之風,在綠蔭的保護下,燦爛的花兒爭先吐艷,這,便是我整整工作了十一年的家,一個和諧而溫馨的集體。時光荏苒,在這方神圣的土地上,我見證了兩亭小學的成長和蛻變過程,看到了一批批嘔心瀝血,辛勤耕耘的老師們,他們在我人生成長的道路上樹起了一根根標桿,擎起了一座座燈塔。
他,八年堅守如一日,孜孜不倦的探索和挖掘著山村小學新形勢下的辦學理念,以卓越而獨特的文化內(nèi)涵把握著時代脈搏,支撐著一所全新的農(nóng)村小學向前發(fā)展,為兩亭小學的孩子們打造了一個高點的起跑線。校園的每個角落里都熔鑄著他的智慧、創(chuàng)意和心血。培養(yǎng)學生、發(fā)展教師,內(nèi)涵學校,傳播正能量,他,以個體的思維扛起了四百余名師生這個集體,擎起了一片教書育人的藍天。他,伏案書寫的是兩小的明天,他,抬頭關(guān)注的是校園的點點滴滴,多少個日日夜夜,多少個暑假寒假,他獨自守校護園,設(shè)計于兩小的未來,運籌于學校的發(fā)展。他在這所學校里所做的一切,我們每一個人都耳熟能詳。
李老師,一襲樸素的藍色西裝映襯著傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思想融合浸染的睿智,在文化多元、價值觀多元的現(xiàn)代社會,社會各界對學校管理提出了更高、更多的要求。適應(yīng)新時期社會對學校的角色,以高度的歷史使命感和社會責任感為下一代的成長進步服務(wù),這,正是李老師不懈的追求。
他和他,李老師的左膀右臂。安全工作大如天,黨務(wù)工作頭緒繁雜。鄭老師,這位年過半百的老師03年和我一同再次踏入兩小的大門,他事無巨細,以政治者的敏銳引領(lǐng)著師生思想的走向,肩承著兩小的半壁江山。敬愛的陳老師,忙碌的身影,總是穿梭于學校的各個角落,從生活到教學,從后勤到外務(wù),他和可親可敬的紀老師,拖著疲憊的身體長期和病魔抗爭,為學校的教育教學工作勤勤懇懇、任勞任怨。從不叫一聲苦、喊一聲累,他們用蹣跚的腳步書寫著一個臨近退休老師燦爛的華章。
快人快語,風風火火,淳樸而潑辣的她,生活、教學一肩挑,忙的不亦樂乎,卻也是樂呵呵的。蔡老師管理的女生宿舍,無論什么時候都是窗明幾凈,她手把手的教學生疊被子、洗碗筷、拖地板,耐心指導,嚴格要求,學生獨立生活能力逐漸養(yǎng)成,形成習慣。每天晚上,她不是一遍遍的反復叮囑,就是幫學生捂掖被窩,昏暗的燈光下,那熟悉的身影穿梭于每一個孩子的身邊。閉上眼睛,蔡老師那熟悉的身影歷歷在現(xiàn)。可就是這樣,她卻因為前兩天嚴重的咽炎請了假而委實傷心了一陣子。坐在醫(yī)務(wù)室輸點滴的她坐立不安,黯然傷心,獨自難過?!皠e人都在工作,大家都這么忙,我卻因病而請假,耽誤了好多事,我委屈的很?!毖哉Z間眼淚簌簌流下。補假條時,當我聽到她淳樸的話語,我的眼里含著笑,嘴里調(diào)侃著,而心卻早已經(jīng)濕潤了,還有什么比得上這份責任心所詮釋的師愛呢!
和蔡老師性格不同的李芳云老師,他同樣挑著雙份的擔子,哪里需要,哪里就有她的身影,默默無聞的她以母性的柔情和耐心對學生循循善誘,盡職盡責。踏踏實實,埋頭苦干,追求卓越是她的工作作風。她所帶班級的成就總是遙遙領(lǐng)先,所管理的宿舍擺設(shè)整齊、衛(wèi)生干凈,學生懂事聽話。每每經(jīng)過二2班的窗口,李老師好聽的聲音總會讓我駐足去側(cè)耳聆聽。
今年,扛起班主任大旗的80后占據(jù)了學校的主力,他們,總是將工作做得一絲不茍。獨特的班級文化設(shè)計,精心組織的各項德育活動,黑板報,班級衛(wèi)生的清理打掃,檔案的整理,無不侵透著他們的心血和智慧。每天踩著音樂鈴聲的`節(jié)拍,在校園的樓宇之間忙碌穿梭,參與學生的一切活動,班級競爭并且合作,分享與學生之間的種種喜樂和消磨。他們,每一位都是一道獨特、靚麗的風景線。
年華一頁頁飄過。一周又一周,寒去暑來,一年年就過去了,孩子們拔節(jié)長高,自己日漸褪去青澀,看年長的老師鬢角泛白,頭發(fā)疏落。校園的開合里,我們還要團團簇簇的圍著,為工作,為理想、為共同的職責和執(zhí)著。平凡的老師們,在這所山村的校園里棲居著,若說事業(yè)總有幾分不自信的羞澀,可工作起來卻一個個心氣勃勃。就這樣,相互扶助著向前、向前!
點點滴滴,匯成了汩汩的清泉,匯出了用青春寫下的堅守。親愛的老師們,是你們用實際行動詮釋著鄉(xiāng)村最美教師的誓言,詮釋著物質(zhì)繁盛時代稀缺的理想和精神醴泉。讓文明、和諧、真誠在校園凝聚,讓工作變得輕松,讓心靈自在言語。
感謝我身邊的每一位老師,把汗水撒播在校園的每個角落,把繁雜瑣碎的工作融入了熱愛的情感,為了共同的理想和職責,我們謙遜地垂著綠蔭甘做葉的事業(yè),與花相伴。堅守,以一顆淡然的心!
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尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行:
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第__個教師節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感激!
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)聯(lián)未來。近年來,在各級政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,學生上學免費政策的實施,大大減輕了農(nóng)民負擔,有效保障了農(nóng)村孩子理解義務(wù)教育,現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施,使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空,留守孩子受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個教師節(jié)至今,二十五年的時光匆匆而過,也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期盼交織在一齊的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,明白與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學生一齊渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的好處。正因有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的夢想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;正因有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,__鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;正因我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?!钡拇_,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自我的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌,正因我們明白,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號?!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力?!耙黄ば奈﹫髧?。
尊敬的各位領(lǐng)導,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的禮贊,我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
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