演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是范文網(wǎng)小編分享的感謝生演講稿6篇(感謝演講稿大全集),供大家閱讀。

感謝生演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿(mǎn)期待。老師們:在這第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全體少先隊(duì)員,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在體育西路小學(xué)的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌!
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神。
面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說(shuō):“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋!保敲矗诮處煿?jié)即將來(lái)臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到理想的初中,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
最后,在這特殊的日子里讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂(lè)!
感謝生演講稿2
尊敬的xx公安分局領(lǐng)導(dǎo):
今天,我差點(diǎn)受驚了。
如果不是貴局的書(shū)院街派出所民警和巡邏人員,我價(jià)值3000多元的“槍”——一個(gè)松下fx-01數(shù)碼相機(jī),現(xiàn)在可能已經(jīng)易主了。
對(duì)于記者來(lái)說(shuō),相機(jī)就是手中的“槍”,槍被人偷了,怎能不受驚呢?但幸運(yùn)的是,多虧了書(shū)院街派出所民警和巡邏人員盡職盡責(zé),猶如神兵天降,我才沒(méi)有遭受損失……
20xx年9月10日上午9時(shí)許,我從天涯石北街步行到紅星路二段159號(hào)成都報(bào)業(yè)大廈上班,途徑武城大街金山大廈前時(shí),我感覺(jué)到右腳跟被人踩了一下,側(cè)臉一看,是個(gè)少數(shù)民族的年輕女子走在身后,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有在意,繼續(xù)往前走,到前方路邊“全記副食經(jīng)營(yíng)部”購(gòu)買(mǎi)早餐奶。
我挑選好早餐奶后,由于店主正在電話里訂貨,我手持著紙幣,站在店門(mén)口等待著店主找零。這時(shí),在身后又走進(jìn)來(lái)幾個(gè)人,在挑選著東西。忽然,我身后出現(xiàn)一篇嘈雜聲,發(fā)現(xiàn)4名便衣,要求我身后的3個(gè)人蹲下,隨后,便衣從一名女子身上,搜出一個(gè)數(shù)碼相機(jī)包。
我定眼一看,發(fā)現(xiàn)數(shù)碼相機(jī)包是我的,因?yàn)槲业臄?shù)碼相機(jī)包太有特色了,長(zhǎng)長(zhǎng)的背帶。我情不自禁地大喊“這是我的數(shù)碼相機(jī)的嘛!”低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己挎包的外包已經(jīng)被拉開(kāi)了。
一名便衣告訴我,這3名少數(shù)民族人在金山大廈前拉開(kāi)我的挎包外包,在副食店時(shí),兩人掩護(hù),另一人從我的包里偷出數(shù)碼相機(jī)。我這才恍然大悟。便衣還告訴我,如果不是發(fā)現(xiàn)及時(shí),這些人得手后,一般會(huì)乘坐的士車(chē)離開(kāi),到時(shí)候我還不知道是從哪兒丟失的。
上午到書(shū)院街派出所做筆錄才知道,書(shū)院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員,每天都會(huì)在轄區(qū)大街上不定時(shí)巡邏,最近他們注意到這幾人鬼鬼祟祟,于是就派便衣重點(diǎn)觀察幾人。昨日上午,這幾人對(duì)我動(dòng)手的一舉一動(dòng),早就被他人盯在眼里,所以這幾人一得手后,立即被便衣民警和巡邏隊(duì)員包圍并控制。由于人贓俱獲,在鐵的事實(shí)面前,3人對(duì)偷盜我的相機(jī)的行為供認(rèn)不諱。
相機(jī)是我年元旦購(gòu)買(mǎi)的,一般的卡片機(jī)要便宜一些,但由于職業(yè)需要,我選擇了有廣角鏡頭的松下fx-1,花了3000多元,我事后都感到害怕,如果不是便衣民警和巡邏隊(duì)員及時(shí)出擊,我的相機(jī)就被偷了,我必須再花幾千元錢(qián)去買(mǎi)個(gè)新相機(jī)。
群眾利益無(wú)小事,錦江公安用實(shí)際行動(dòng),詮釋了親民、愛(ài)民的形象。
巧合的是,作為成都商報(bào)的記者,我的口線就是錦江公安分局。通過(guò)我的親身經(jīng)歷,我更加體會(huì)到錦江公安的可敬和可愛(ài),也為自己能夠報(bào)道記錄錦江公安分局的工作,而感到榮幸。
對(duì)書(shū)院街派出所的民警和巡邏隊(duì)員表示感謝,能夠居住和工作在貴局下屬的書(shū)院街轄區(qū),我感到很有安全感。
以一個(gè)記者的名義,再次向可愛(ài)可敬的錦江公安表示感謝。
感謝生演講稿3
尊敬的姜老師:
您好!
姜老師,如果您是園丁,我們就是花園里的一朵小花;如果您是一顆蒼天大樹(shù),我們就是小樹(shù)苗;如果您……總之,您為我們操碎了心,付出了很多很多。姜老師正是有您的悉心教導(dǎo),我們才能更好地遨游在知識(shí)的海洋、孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。
姜老師,您從三年級(jí)開(kāi)始做我們四(1)班的班主任老師,到現(xiàn)在已經(jīng)快到兩年了。您在辦公室里為我們批改作業(yè)的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海中。
作業(yè)本中一處處都是批改和翻閱的痕跡,這都是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們把您叫姜媽媽?zhuān)且驗(yàn)槟拖翊认榈膵寢屢粯訉?duì)待我們,關(guān)心我們。
姜老師,我想對(duì)您說(shuō):您就像辛勤的園丁一樣,澆灌著我們每一朵小花,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨您很早就來(lái)到學(xué)校,下班您很晚才離開(kāi)。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您會(huì)用親切地話語(yǔ)給我們講道理,讓我們明白自己錯(cuò)在哪里;您總是用贊賞和鼓勵(lì)的目光告訴我們,只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件事情,我們都可以做得更好。不斷鼓勵(lì)我們一步一步向前走……。
記得有一次,下課的時(shí)候我和同學(xué)在天橋上瘋鬧。您看見(jiàn)了,把我們叫到辦公室。當(dāng)時(shí),我們還莫名其妙。您用溫柔可親的眼神看著我們說(shuō):“知道為什么叫你們來(lái)嗎?天橋上是不能瘋鬧的,這樣多危險(xiǎn)啊!這樣跑來(lái)跑去的會(huì)撞到路過(guò)的其他同學(xué),也有可能不小心撞到欄桿、柱子,自己也會(huì)受傷,而且打打鬧鬧的也不文明。”
我們恍然大悟,原來(lái)老師是關(guān)心我們、怕我們受傷。當(dāng)時(shí)叫我們?nèi)マk公室時(shí),我們還覺(jué)得姜老師太小題大做,下課玩玩也要管,這都體現(xiàn)了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
姜老師,您是最有耐心的老師,每當(dāng)我們的作業(yè)有錯(cuò)誤,您都一遍又一遍的給我們講解,直到我們真正地理解。課堂上,您有聲有色地給我們描述課文中的情節(jié),帶著我們走進(jìn)每個(gè)故事中快樂(lè)地體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
姜老師,您是我們最敬重的班主任老師,我們班有您真好!
祝您工作順利!
感謝生演講稿4
爺爺奶奶、叔叔阿姨、還有我的兄弟姐妹們:
大家好!
我的父母都比較內(nèi)向,我作為今天的小焦點(diǎn),就在此發(fā)一下言。
首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的升學(xué)宴,說(shuō)是升學(xué)宴,不如說(shuō)成是咱們的家庭聚餐。在此,預(yù)祝大家用餐愉快。
再過(guò)幾天,我就要過(guò)20歲生日了,可以說(shuō)我也是一個(gè)大人了。和在座的和我父母年齡相仿的叔叔阿姨們相比,我是幸運(yùn)的。在你們那個(gè)年代,20歲,差不都都要肩負(fù)持家的重?fù)?dān)了。所以我更要抓住現(xiàn)在的好機(jī)會(huì)。
我的父母文化都不算太高,在學(xué)習(xí)上也幫不上我們什么大忙。但他們卻在這20多年的時(shí)間里,用他們的辛勤勞動(dòng),用他們的肢體語(yǔ)言,告訴我們姐妹三個(gè),現(xiàn)在好生活的來(lái)之不易,告訴我們想要生活的更好,就要更加的努力。正所謂天道酬勤,上天是不會(huì)總掉餡餅給我們的。12年的寒窗苦讀,終于在今年的高考中有了回報(bào)!我考上了,我考上了理想的大學(xué)。其實(shí),不管是什么樣的大學(xué),那只是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)臺(tái)階,是上是下,就要看我們自己如何掌握了。所以將來(lái)的概念也將由我們自己去詮釋。
到了大學(xué),我會(huì)更加努力,我要成為一個(gè)出色的人。(天將降大任于私人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。所以要加油嘍。不是有句話嗎,混不好我就不會(huì)來(lái),對(duì),混不好我就不會(huì)來(lái)?。?/p>
再一次感謝我的父母,感謝大家的支持。
謝謝。
感謝生演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《感恩母校》。
同學(xué)們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂(lè)美好的小學(xué)生活。踏入了xx二中開(kāi)始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),讓我這棵小樹(shù)貪婪的、癡狂的吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光雨露。
轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)光匆匆而過(guò),今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗(yàn)。即將離別母校,這里的每一棵樹(shù)都那么親切,不經(jīng)意的一次次駐足觀望,教室里的每一棵樹(shù)都那么親切,不經(jīng)意的深情注視......每一位親切的老師,每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),那感人的故事,一件件都在放大著、拉長(zhǎng)著,清晰的定格在我的記憶里。
三載的時(shí)光,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室里見(jiàn)證離我拼搏奮進(jìn)的身影,花壇邊,國(guó)旗下,留下了我朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)記錄了我火熱青春飛揚(yáng)的身姿,宿舍里留下來(lái)我們青春年少的歡笑與歌唱......
三載的時(shí)光,難忘母校的老師。
一方不大的講臺(tái)是您的駐地,一直靈動(dòng)的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對(duì)學(xué)生無(wú)悔的真情......曾記否,百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量;曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無(wú)聲;曾記否,我生病時(shí)您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛(ài),然后放下一切,快速的載我奔向醫(yī)院......
老師,我謝謝您!
xx二中,我謝謝您!
xx二中,我的母校,我的血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取,自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨。
今天我出發(fā),帶著你的性格出發(fā),融著你的血液出發(fā),有著眷戀與不舍,更有著憧憬與激動(dòng)。
請(qǐng)相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承xx二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠(yuǎn)不會(huì)顯示怯懦,我會(huì)搖起奮斗的雙槳,滿(mǎn)載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸!
感謝生演講稿6
親愛(ài)的同學(xué):
大家好!感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)!這不是我一個(gè)人的心聲,而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上,我們班的同學(xué)以小紙條的形式,將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫(xiě)下來(lái),交給團(tuán)支書(shū),團(tuán)支書(shū)逐一地念出來(lái)。所寫(xiě)之事不過(guò)是些微不足道的小事,可其中卻飽含真情,每念一張字條時(shí),都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅,寫(xiě)下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。
感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落,滋潤(rùn)著每一顆年輕的心。我相信,其他班的同學(xué)也和我們一樣,播撒了很多感激的種子,也收獲了很多感激地溫馨。
讓我們感激身邊的同學(xué)吧,是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠(chéng)的幫助,讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍,是他們加油的.吶喊、周到的后勤,使比賽中的你激情澎湃,是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料,使生病中的你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧,他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃!
我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng),常常忘卻來(lái)自最親近的人的關(guān)懷,他年回眸,常有悔疚。同學(xué)們,讓我們靜心體會(huì)一下來(lái)自周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心、理解和支持,讓我們仔細(xì)品味一下這來(lái)自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜,讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠(chéng)道一聲:謝謝你,我親愛(ài)的同學(xué)!
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