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學會尊重演講稿12篇(學會尊重演講稿怎么寫)

時間:2023-03-10 02:03:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的學會尊重演講稿12篇(學會尊重演講稿怎么寫),供大家參閱。

學會尊重演講稿12篇(學會尊重演講稿怎么寫)

學會尊重演講稿1

  叔本華曾經(jīng)說過:“要尊重每一個人,無論他是多么的可笑與卑微,要記住,活在每個人身上的是你我相等的性靈?!?/p>

  事實上,不僅是一個人,一個民族、一個國家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費進內(nèi)讀書而被稱為“史上最溫暖圖書館”,但也因此使一些讀者感到不滿。對此,圖書館館長的回復鏗鏘有力:“我無權(quán)阻止他們?nèi)雰?nèi)讀書。您如覺不便,可更換座位或選擇離開?!边@樣的言行獲得了無數(shù)網(wǎng)友的點贊支持。館長的言行,以及網(wǎng)友的支持,都體現(xiàn)了大多數(shù)人的觀點:流浪者固然落魄,但是在落魄的境遇下還愿意讀書,本身是值得社會尊重和支持的。而且館長回復中的一個“您”,更體現(xiàn)了他內(nèi)心的那桿平等的天秤,在他看來,人是不分高低貴賤的。

  偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個美談。身無分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個乞丐,面對乞丐伸過來的那雙枯瘦污穢的手,他沒有嫌惡的避開,反而緊緊地握住了那雙手,并說:“抱歉兄弟,我沒有什么可以給你的。”一生情真意切的“兄弟”,讓乞丐感動得熱淚盈眶,他說:“這是最好的施舍。”在人類社會中難免有落魄的一群人,而人的一生中也難免有落魄的時候,如果其他人給予這個人以尊重,那么對這個人來說才是最好的幫助,精神上的支持有時比物質(zhì)上的支持來得更有力量,它給予落魄者希望和溫暖,讓這些人有了歸屬感。我想,屠格涅夫之所以被世人尊重,不僅僅在于他的文學著作,而更源于他的崇高人格。

  孔子說:“有教無類,大概此理”,孟子也曾說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”學會尊重是我們一生受用的良好品質(zhì)。不尊重、不平等只能帶來無盡的災難。黑種人曾經(jīng)被當做奴隸販賣,失去人身自由,被奴役壓迫,無數(shù)人民為此革命犧牲,最終才謀求了平等和解放。我們的國家也曾被侵略剝削,我們的國人曾經(jīng)被侮辱——“東亞病夫”、“中國人與狗不得入內(nèi)”,列強侵略者更是視人民百姓之命為草芥,這給我們的國家?guī)砹藶碾y。不平等、不尊重的后果是沉重的,我們往往為此付出血汗淚的代價。學會尊重,是一種良好的品德,尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來更大的作用不僅僅止于個人,它能讓我們的社會充滿溫暖與和諧,讓世界充滿愛與和平。讓我們學會尊重,尊重每一個人,尊重一個民族、一個國家!

學會尊重演講稿2

  曾經(jīng)聽說過一個這樣的故事:

  一位高人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員頓生一股憐憫之情。他不假思索將10元錢塞到賣鉛筆的人的手中,然后頭也不回的走開了,走了沒有幾步,他忽然覺得這樣子不妥。于是連忙返回來,并抱歉的解釋說自己忘了取筆,希望對方不要介意,最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣都是商人。”

  沒有想到這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人重新找回了自尊,是一個處境窘迫的人樹立起了自信,正是有了這種自尊和自信,他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功,不難想象倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千萬也無濟于事,也不會出現(xiàn)自甘做乞丐到自信自強的巨變,這就是尊重的力量。

  尊重,是一種修養(yǎng),是一種品格,一種對別人不卑不亢,不抑不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定,任何人都不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰長的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和悄敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們不必以自卑或嫉妒去代替理應的尊重,一個真正懂得尊重別人的人,必然以平等的心態(tài),平常的心情,平靜的心境,去面對事業(yè)上的強者與弱者,生活中的幸運者與不幸者。

  尊重,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑,常常與真誠、謙遜、贊美、善良、友愛相得益彰與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷勢必水火容,給成功的人以尊重表明了自己對別人成功的敬佩、贊美,給失敗人以尊重表明了自己對別人失敗的同情,安慰與鼓勵,只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續(xù)奮進,就有失敗者的東山再起。

  尊重不是盲目的崇拜,不是內(nèi)心肉麻的吹捧,不是沒有原則的廉價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四,懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人從這個意義上說尊重也是一門學問,學會了尊重別人就學會了尊重自己,也就學會和掌握了人生的大要訣。 讓我們在人生的道路上慢慢的體味和摸索吧!

學會尊重演講稿3

尊敬的XX:

  尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉獻給身邊的人。

  我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?

  其實真正的道理在這兒:尊重別人就是尊重自己。

  有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,意思是說別人送我木桃,我便用瓊瑤做為回報。所謂禮尚往來,在人類的社會中,你付出一分便會有一分的回報,不會多不會少,總有一天一定實現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的,所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象,隨后他們亦會如你所做般對待你。

  不是沒有這樣的反例吧,試問哪見過一個憤世嫉俗目中無人的狂小子會贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自身的“叛逆”及“與眾不同”來吸引大眾好奇的目光罷了。

  尊重是一種大智慧,因為懂得所以慈悲。尊重旁人與自己的相同之處不難,得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與自己的相異之處。比如:你認為吸煙有害健康而且污染環(huán)境,他卻將其視作一種調(diào)劑,他說人生就是要積極進取、鮮活濃烈,而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每個人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著自己的人生信條并從客觀的角度和欣賞的目光去看對方,并不苛求相同,只求正視相異。

  因此,懂得尊重旁人的人都感悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅、舉止從容,因為有足夠的自信支撐自己,也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重,只是因為其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是讓人向往和吸引。

  尊重會讓人心情愉悅、呼吸平順,尊重可以改變陌生或尖銳的關(guān)系,若是有對彼此足夠的尊重,戰(zhàn)爭都是可以避免。

  古人云:愛人者人恒愛之,重人者人恒重之。

  謝謝大家!

學會尊重演講稿4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我們每個人都生活在這個社會和集體的大家庭里。我們希望看到別人對我們個人存在的充分肯定,看到別人對我們成就的認可,看到別人對我們?nèi)烁竦淖鹬?。那么,怎樣才能得到別人的尊重呢?總之,學會尊重別人。那么,怎樣才能學會尊重別人呢?

  首先,學會欣賞。欣賞是一種積極樂觀的生活態(tài)度,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄嫉妒、悲觀、厭世的基礎上的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應該學會欣賞別人的美麗、身體健康、聲音清晰、骨骼健康、豐富的學習和文化寶藏……欣賞老人豐富的經(jīng)驗、中年人的壯年、年輕人的年輕和活力、年輕人的天真爛漫。總之,只要我們愿意欣賞,總能找到欣賞的理由。只要我們學會欣賞,我們就學會尊重。

  二是要有“三人行,必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)。在我們身邊,在我們的集體生活中,有很多學習模式。別人的外貌之美,精神之美,語言之美,素質(zhì)之美,都是我們學習的好榜樣。別人淵博的知識,敏感的思維,雄辯的口才,出眾的才華,深刻的藝術(shù),完美的人格,豐富的愛和奉獻,都值得我們敬佩和學習。只有時不時保持謙虛的態(tài)度,樹立“三人行必有老師”的哲學,才能學會尊重別人,虛心向別人學習,取長補短,充實發(fā)展自己,讓自己學會尊重別人充滿藝術(shù)的藝術(shù)人生。

  三是學會使用經(jīng)常使用的文明用語。人類是情感動物,人類的情感很大程度上是用語言作為交流的工具,傳達情感。所以要學會使用經(jīng)常使用的文明用語。如“你好”、“需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等。如果你不看著這些簡短的文明用語并學會使用,你可能會學會尊重別人,別人也一定會尊重你。一句“你好!”表達真誠的問候,祝福你,讓別人的感情多次離你更近。

  “需要幫忙嗎?”體現(xiàn)了自己的友情,也顯示了自己的能力,他對別人有什么困難,他愿意伸出溫暖的手。一句“對不起”,是對自己無意的錯誤的挽回,或者對自己的錯誤真誠的道歉,既體現(xiàn)了你對別人的尊重,也體現(xiàn)了你的坦誠?!盁o所謂”是對別人錯誤的理解和包容,也是一個人豁達的表現(xiàn)。離別時的“再見”能留下好印象。

  古人云:“我以足敬人,人以足敬我。”。也就是說,只要我們學會尊重別人,別人當然會更加尊重自己。如果你想在任何地方都有好的人緣,你想得到別人的尊重,你想改善自己的生活,請從今天開始,從現(xiàn)在開始,學會尊重別人!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

學會尊重演講稿5

  都說寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì),但我一直不明白什么是寬容,也不相信人真的那么豁達。只有后來發(fā)生在我身上的兩件事讓我明白了寬容的定義。

  有一次,語文老師給我們講了一個故事:那一年,她初一。一天中午,一個男孩躺在靠窗的桌子上。她和幾個女孩在過道里追逐。她不小心撞到窗戶上,窗戶重重關(guān)上,打翻了窗臺上的一瓶墨水,正好砸在男孩身上。他的白色冷襯衫變成了黑色。那件襯衫是他父親剛買給他的。70年代大部分人都不會穿,但是他當秘書的父親走后門買的。它是多么珍貴。她被嚇死了。她覺得自己有麻煩了,因為家里買不起,也買不起這樣的襯衫來賠人。她的臉變白了,于是她叫男孩們脫下衣服洗,但是那該死的墨水洗不掉。而男孩一句抱怨的話都沒說,一直勸她,安慰她。說:沒關(guān)系,沒關(guān)系,染黑也可以穿。后來衣服染了,也沒那么好看。老師說話很動情,說到現(xiàn)在都忘不了。我看得出她很感激那個男生。

  老師說這叫包容,男生的包容解決了她將要面臨的一個危機。男生的包容讓她一輩子都那么感激他,這就是包容帶來的魔力。

  當時我并不認同。我總覺得老師在編故事教我們。

  有一次去親戚家。在一輛顛簸的公交車上,我看到一個年輕人,手里拿著大包小包。雖然是早春,他還是大汗淋漓。汽車轉(zhuǎn)彎時,搖搖晃晃。他被甩到右邊,他的東西散落在車上。無奈之下,他手里的籃子撞到了一個阿姨的腿上,阿姨發(fā)出一聲大叫,他差點把他撞倒。我以為大媽會罵他,沒想到大媽只是沖她笑笑說,沒關(guān)系!這件事讓我很困惑。之后,我把我的疑惑告訴了別人。他們只是笑著說:這就是包容!

  還有一次,大年三十晚上,我和幾個姐妹去開心的玩。一個比我小的男生踩了我一腳,他連忙說:對不起,對不起。我的眼里充滿了歉意和恐懼。可能他是擔心我欺負他。但我搖搖頭,笑著說:“沒關(guān)系,你不是故意的`。”他松了一口氣,說:兄弟,你真好!再給我一個溫暖如太陽的微笑。突然覺得很開心。

  一旁的妹子也哈哈大笑起來。他們說:“你學會了包容別人。是嗎?這是包容嗎?我摸了摸腦袋,沒想到無意間學會了包容。包容真的很神奇,讓我好開心。仔細想想:是啊,俗話說:退一步,胸懷寬廣,忍一會,心平氣和。

  突然,我好像明白了什么是包容。包容是我們老師可敬的男生的關(guān)心,包容是大媽在車上的理解;寬容是我對那個小男孩的原諒。原來,包容就在我身邊,在每一個甜蜜的微笑里!如果你能以寬廣的胸懷包容別人,你就能讓世界更加精彩。寬容地原諒別人的錯誤,可以讓你成為世界上一個美好的人。

學會尊重演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  尊重和幫助在日常生活隨處可見,但要說哪個更重要,這不是讓人“絞盡腦汁”的問題,估計每個人都會認為尊重比幫助更重要。

  因為每個人都是有尊嚴的個體,都希望得到他人和社會的尊重。如果我們在幫助他人的同時不尊重他人,他人會認為是一種施舍,就會產(chǎn)生無形的傷害。

  有一次,我們班同學都在寫作業(yè),安靜到極致了,一枚繡花針落在地上都能聽見聲響,可是A同學打破了這美好的安靜——B同學在寫作業(yè)時不小心寫錯了一個字,為了保持作業(yè)的美觀整潔,就低聲細語地向A同學借橡皮,令人感到意外的是:A同學竟然把聲音提高了“八度”,“煩死了,給你!”并且在給的同時還使勁一“扔”,像是極不情愿的樣子,此時的B同學顯得非常難堪……B同學雖然借到了橡皮,但無形中也受到了傷害。

  成語“嗟來之食”的意思是“喂!來吃!”這個成語故事的內(nèi)容是:周朝時,齊國有一年發(fā)生大饑荒。有個叫黔敖的財主準備了一些食物放在路邊,等候受災的難民來吃,不一會兒,就有一個饑民走過來了。黔敖就沖著他喊道:“嗟!來食!”那饑民睜大了眼瞪著黔敖說:“我就是因為不吃這種‘嗟來之食’才餓成今天這副樣子的!”黔敖立即給那個饑民道歉,但那個饑民堅決不吃,終于餓死了!

  是啊!黔敖這種帶有輕蔑地吆喝著施舍的食物,誰會吃呢?

  可見我們要用尊重的態(tài)度去幫助他人,如果不是用尊重的態(tài)度去幫助他人,只會讓他人感到這是一種施舍,同時也會給他人造成一種無形的傷害,這種幫助說白了就是一種憐憫。

  在古代有“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食”之說,這句話的意思是:“有志氣的人不喝盜泉里的水,廉潔的人不接受侮辱性的食物?!?/p>

  遇到困難有人主動幫助是一件好事,遇到困難有求他人,他人愿意幫助是雪中送炭。樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德,但我們在幫助他人時,態(tài)度一定要熱情,學會尊重,一定要以尊重為前提。

學會尊重演講稿7

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  當我們看到一個新生兒出生時,那聲響亮的哭聲總會喚起我們的生命意識,我們不禁感嘆:生命真可愛。當我們看到一個活生生的生命突然倒在車輪下,殷紅的血液總是讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當我們看到一個奄奄一息的老人帶著無限的留戀看著身邊的一切,那痛苦的嘆息總會讓我們感慨萬千:生命如此珍貴!面對生活,讓我們鄭重承諾關(guān)愛生命,尊重生命。

  尊重生活中的每一份擁有。在我們知道自己擁有的價值之前,我們經(jīng)常會失去很多東西。擁有是一種真正的幸福。血濃于水,友誼長存,愛超越生死.每一份純真美好的感情都會帶給我們一份真誠的關(guān)心,一份真摯的感情。

  珍惜你所擁有的,就是尊重你生命中的每一份真愛。當你有了收獲的喜悅,取得了滿意的結(jié)果,你會思考如何去珍惜嗎?無論你的答案是什么,我都要鄭重提醒你,擁有讓你快樂,但只有珍惜你的擁有,尊重每一份擁有,你才會收獲更多。尊重生活中的每一個選擇。人的一生,會遇到無數(shù)的選擇。有時候,一個選擇可能決定你的人生軌跡。因為,人生不賣返程票。機會只有一次,一定要慎重對待。尊重每一個選擇,就是尊重你新鮮、寶貴、有限的生命!

  尊重生活中的每一次經(jīng)歷。有句名言:“我們不能增加生命的長度,但可以擴大生命的寬度?!钡拇_,每一次經(jīng)歷和挑戰(zhàn),都可能給我們的生活增添一份感悟和記憶,我們必須勇敢面對艱難困苦。多一次經(jīng)歷,多一次經(jīng)歷,這些經(jīng)歷會成為我們一生寶貴的精神財富。只有尊重每一次經(jīng)歷,認真對待生活中的每一次經(jīng)歷,才能獲得征服下一關(guān)的決心、勇氣和經(jīng)驗。

  朋友們,我們還年輕,正處于人生最美好的歲月。為了在未來的地面上給我們的生活不留遺憾,為了用充實的生命給我們的生活劃上圓滿的句號,讓我們鄭重承諾尊重生命!

學會尊重演講稿8

老師們,同學們:

  我今天國旗下講話的題目是“學會尊重,善待同學”。

  互相尊重,禮讓三先是中華民族的傳統(tǒng)美德,學會尊重,善待同學是我們省級示范性高中學生必須學好的課題。

  同學三年是一種緣份,我們應珍惜同學之間的友誼,互相尊重,相互信任,相互勉勵,共同出色完成自己的學業(yè)。向國家、向?qū)W校、向家長交一份滿意的答卷。

  青年人血氣方剛,意氣風發(fā)、斗志昂揚,個別同學將它用在處理同學關(guān)系上,表現(xiàn)出爭強好勝,為一口氣而不顧身份,打架斗毆,惡語相向,斯文喪盡,忘記了自己是在文明的場所,忘記了自己是省級示范性高中的學生。

  同學之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,發(fā)生矛盾時我們應多做自我批評,得理也須饒人,忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空,良言一句三冬暖,惡語一句六月寒,一聲對不起、請原諒、一笑泯恩仇。

  打架斗毆是社會流氓用來處理矛盾的方式方法,與我們文明的校園、文明的學生是格格不入的,打架斗毆不但不能使矛盾得到解決,反而使矛盾進一步惡化,學生打架斗毆,將嚴重影響學校聲譽,危及同學安全,侵犯他人人身權(quán)力,因而是學校紀律明令禁止的行為,對有關(guān)責任者,學校必須給予嚴厲處分。

  本期中,我們學校大部分同學在處理同學關(guān)系上做得很好。但也發(fā)生了幾起比較嚴重的違紀事件,在本次升旗儀式結(jié)束后將要宣布對部分同學的處分決定,希全體同學引以為戒。

  同學們,互相尊重,善待同學就是善待自己。要讓別人尊重你,你首先要尊重別人。讓我們互相幫助,互相關(guān)心,遵守學校一切規(guī)章制度,共創(chuàng)和諧的一中。

  我的這次國旗下的講話完畢,謝謝大家!

學會尊重演講稿9

尊敬的XX:

  說起尊老愛幼,人人都知道它是中華民族的傳統(tǒng)美德,對于這個名詞,人人都不陌生,但又有多少人能夠真正領略其中的要詣而去做到這些呢?

  當我們還小的時候,父母就教育我們要尊敬長輩,我們長大步入學堂以手,都也經(jīng)常教育我們愛護比我們年齡小的同學,但是我們大都它當作耳旁風,尤其是讀中后,能夠這樣做的人更少了。

  中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的時候,有一次家人聚在一起,仆人端來一大盤梨,別的小孩子都選最大的拿,而他卻拿最小的,把最大的留給其他人。這個故事流傳至今,仍然得到許多人的贊賞。

  漢代的小孔融尚且可以如此,難道作為后人的我們在這樣進步的社會卻做不到嗎?

  當然不是,在當今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當你坐上公交車的時候,你也會經(jīng)常看到有一個小孩或一正在讀書的同學為老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些,大半出自家庭和學校的教育,但更重要的是要他們能聽進耳去并在社會中實踐他們。

  我曾看到過一則新聞:XX市X村的XX,其老父在家躺了將近三年而不能動,應該是下半身癱瘓了吧!盡管他家里很窮,但他還是擔當起家中的重擔,一邊辛苦工作維持生計,一邊照顧父親。每當?shù)搅讼奶?,老人睡在床上非常熱,常常把床單打濕,他就隔兩天幫老人把床單洗了,并把老人抱到屋外放在特制的椅上曬太陽,并?jīng)常幫老人洗澡,好讓他生活在一個干凈舒適的環(huán)境中,免得讓老人生病。雖然老人病了這么長時間,但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現(xiàn)在許多老人都得不到子女們的尊重,他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因為他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重,才會一如繼往地照顧老人。

  現(xiàn)代社會也有很多不尊重別人的人,他們大多沒有受過高層次教育,他們不懂得如何去尊重別人,所以他們大都也不會得到別人的尊重,這樣的人在社會上也就不會有好朋友。

  因此,我們必需學會尊重別人,提高自身的道德修養(yǎng),這樣才能得到別人的尊重,在社會中才會有你的立足之地。

學會尊重演講稿10

各位老師、同學們:

  大家好!

  著名教育家魏書生說過:“人心與人心之間,像高山與高山之間一樣,你對著對方心靈的高山呼喚——我尊重你,那么周圍山谷的回音也會是‘我尊重你——’?!?/p>

  學生需要老師的尊重,兒女需要父母的尊重,而作為學生、兒女的我們,又該如何去學會尊重呢?

  拋棄一切的形式與虛偽,以最真的自己,最真誠的心去與別人相處。

  《論語》中有這樣一句話:“君子敬而不失,與人恭而有禮,四海之內(nèi),皆兄弟也?!蹦憬o予別人尊重,將會使你獲得更多的尊重,正是“要得到,先付出。”翻一下史冊,不難發(fā)現(xiàn),那些流芳百世的人正是因為他們對每個人都保持著那種尊重的態(tài)度。周對勞動人民的尊重,贏得了億萬人民的無限景仰;李素麗對乘客的尊重,獲得“勞動模范”的光榮稱號……他們在平凡的崗位上用尊重贏得了不平凡的地位,贏得了世人對他們永久的尊重與愛戴。

  尊重看似小事,有時會直接影響大事的成敗。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢,聽說袁紹的謀士許攸來訪,竟顧不得穿衣服,打著赤腳慌忙出來迎接,對許攸非常尊重。許攸被曹操的誠心感動,于是為曹操出謀劃策,幫了他的大忙。然而曹操也吃過不尊重別人的虧。當他意志滿、一帆風順的時候,西川的張松前來獻圖,他卻態(tài)度傲慢,給張松留下了“輕賢慢士”的壞印象。張松臨時改變主意,把本來要獻給曹操的西川的地圖,轉(zhuǎn)而獻給了劉備。這對曹操來說是事業(yè)上的一大損失。

  在生活中,尊重的作用也是無與倫比的。不經(jīng)意的一個微笑,等于給人吹去一陣溫潤的春風;一聲“對不起”也能化解劍拔弩張的沖突……

  “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!”曾回蕩每個人的心里,那么只要我們每個人都學會尊重,這個世界豈不更加美好?

學會尊重演講稿11

  人生在世,除了個別孤僻或者性格古怪的人外,都期望得到他人的承認。而承認的更高一個層次,就是尊重了。從默默無聞到人人尊重是一個奇妙的過程。有人費盡心機,百折千轉(zhuǎn)而又不可得;有人卻在不經(jīng)意間就獲得了別人的尊重。其實尊重并非可遇而不可求,只是有些人追求尊重的方法不對罷了。

  前些日子我聽到某日本公司為其新車所做的廣告,其中一句令我印象頗深,“霸道,你不得不尊重。”我想,這種車大概是擁有強大的馬力和優(yōu)越的性能,能夠橫行路面,其他車紛紛退避三舍,才會有這樣一句廣告語吧。在現(xiàn)實社會中這樣的人似乎也不在少數(shù)。或有權(quán)有勢,作威作福,或仗著哥們多,朋友廣,橫行一方??吹饺藗兒ε铝?,退縮了,不敢出聲了,這些人便洋洋得意起來了,自以為已經(jīng)得到了尊重。其實他們才是人們最深惡痛絕,最無法得到人們承認的人。君不見,一朝“霸道”牌汽車拋錨停在路邊,作威作福之人被公安查辦甚至鋃鐺入獄,周圍的人是何其開心。想用這種辦法來獲取尊重的人,最終會被人們所唾棄。

  除此之外,我們當中似乎也不乏另一種人。他們天天滿臉堆笑,逢人便奉承討好,有時更不惜嘩眾取寵?;蛘叽蚰[臉充胖子,似乎萬事皆懂,萬般皆通,總喜歡四處顯擺。

  可是,他們在人群中的評價似乎也不高。

  他們和前面“霸道”之人一樣,曲解了尊重的本義。

  人們真正尊重的,是有真才實學,具有一技之長的人。只有人們感受到你真正在某方面做得出色,在哪些地方比他們強,比他們更優(yōu)秀時,他們才會尊重你??梢垣@得人們尊重的范圍是多種多樣的。我們尊重一名補鞋匠,可以是因為他高超的技藝,也可以是因為他熱情的服務態(tài)度,還可以是因為他樂于助人的精神;我們尊重一位學者,可以是因為他淵博的知識,也可以是因為他出色的口才,甚至可以是因為他出色的交際能力。受人尊重的有權(quán)的高官,彬彬有禮的招待生,見多識廣的旅人比比皆是。只要你不拿自己的長處來炫耀,甚至欺壓別人,而只是懷著一顆平常心,直面你自己,做好一個普通人應做的工作。那么不用多久,你就會感受到身邊所有人尊敬的目光。

學會尊重演講稿12

各位老師、同學們:

  大家好!

  人是社會的人,社會是人的社會。要衡量一個國家社會的文明程度,主要是要衡量它的物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的程度。為了進一步推動我國的精神文明建設,黨中央國務院號召全國各族人民要落實科學的發(fā)展觀,構(gòu)建全面、調(diào)和、可延續(xù)發(fā)展的xxx社會。人的xxx是社會xxx的基礎。那末,我們怎樣才能作到人與人之間的xxx呢?請從學會尊重他人開始吧!

  我們每個人生活在這個社會上,生活在集體這個大家庭中,我們給個人的存在都??吹玫剿说某浞挚隙?,每個人的成績都??吹玫剿说恼J同,我們每個人的人格都希看得到他人的尊重。那末,我們怎樣才能得到他人的尊重呢?一句話,學會尊重他人。那末,怎樣才能學會尊重他人呢?

  首先要學會欣賞。欣賞是一種積極的樂觀向上的人生態(tài)度,是建立在善于發(fā)現(xiàn)和摒棄妒忌、悲觀厭世的不知己理的基礎之上的優(yōu)秀品質(zhì)。我們要學會欣賞他人的貌美、體健、聲清、骨秀、學厚、文博……欣賞老年人之經(jīng)驗豐富,中年人之年富力強,青年人之青春與活力,少年人之天真爛縵??傊灰覀冊敢庑蕾p,就總能找到欣賞的理由。只要我們學會了欣賞,我們就學會了尊重。

  第二是要有“三人行,必有我?guī)煛钡牧己眯膽B(tài)。在我們的四周,在我們生活的集體中,不乏學習的楷模。他人儀表美、心靈美、語言美、品質(zhì)美都是我們學習的好榜樣。他人淵博的知識,靈敏的思惟,善辯的口才,杰出的才華,高深的藝術(shù),完善的人格,豐富的愛心,奉獻的精神等等都是值得我們敬慕與學習的。只有我們時時、處處保持謙虛的態(tài)度,確立“三人行,必有我?guī)煛钡奶幨勒軐W,我們就學會了尊重他人,虛心的向他人學習,取長補短,進而豐富和發(fā)展自己,使自己學會尊重他人的藝術(shù)人生布滿藝術(shù)。

  第三是要學會使用經(jīng)常使用的文明用語。人是情感動物,人類的情感很大程度上是用語言作為交際的工具的,是用語言傳遞著情感。因此,我們要學會使用經(jīng)常使用的文明用語。如“您好”、“你需要幫助嗎”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等,別看這些簡短的文明用語,學會了使用它,你或許就學會了尊重他人,他人也一定會尊重你。一句“您好!”表示了真誠的問候,美好你的祝愿,使他人與你的感情拉近了很多倍。

  一句“你需要幫助嗎?”體現(xiàn)了自己的友好,而且也表明了自己的本事,對他人有甚么困難,自己愿意伸出熱情的雙手。一聲“對不起”,是對自己的無意過失的挽回或?qū)ψ约旱腻e誤的真誠道歉,這不但反映了你對他人的尊重,而且也表明了自己的坦誠。一聲“沒關(guān)系”是對他人過失的諒解與寬容,也表現(xiàn)了自己豁達的胸懷。臨別時的“再見”,能給人以留下美好印象。

  古人說“我敬人一尺,人敬我一丈”。意思就是說,我們只要學會了尊重他人,他人也一定會加倍的尊重自己。假如你想自己處處有好的人緣,你想得到他人的尊重,你想使自己的人生更臻完善,請從今天作起,從現(xiàn)在作起,學會尊重他人吧!

  謝謝大家!我的演講終了!

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