演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的醫(yī)院工作者愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3篇(醫(yī)院工作者愛(ài)崗敬業(yè)演講稿作文),供大家賞析。
醫(yī)院工作者愛(ài)崗敬業(yè)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我是來(lái)自藥械科的黃xx。今天,演講的題目是:我自豪,我是一名五院人。
問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的源頭在哪里?源頭就在我們一創(chuàng)雙優(yōu)的思想觀念里。
陽(yáng)春三月,我走進(jìn)了XX市第五人民醫(yī)院。看她的外貌,郁郁蔥蔥、各個(gè)病區(qū)前后錯(cuò)落有致,又一座病房樓拔地而起,朵朵杏花把她裝扮成曼妙少女,綠蔭廣場(chǎng)把她裝扮成時(shí)尚達(dá)人,走在院子里,讓人流連忘返、心曠神怡。隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始慢慢的和她的心靈交流。一創(chuàng)雙優(yōu)給她注入了新的血液,一項(xiàng)向改革措施應(yīng)運(yùn)而生,從院長(zhǎng)到職工,都用自己的工作成績(jī)演繹著一創(chuàng)雙優(yōu)的學(xué)習(xí)成果。就拿我們藥械科來(lái)說(shuō)吧,正是這種創(chuàng)新思想,知道我們?cè)谌行值軉挝?,率先完成了,藥品招?biāo)采購(gòu)、統(tǒng)一配送工作。我們由傳統(tǒng)的藥品供應(yīng)為中心的階段,轉(zhuǎn)變?yōu)閰⑴c臨床用藥實(shí)踐、促進(jìn)合理用藥為主的臨床藥學(xué)階段。記得有一次,我去內(nèi)二科,參與臨床藥師查房,在和薛存波主任交流用藥方案的時(shí)候,薛主任說(shuō):什么是好醫(yī)生,好醫(yī)生就是用最少的藥,治好最難治的病,把能用的藥都用上,也能治好病,還算是一個(gè)好醫(yī)生嗎?多么樸實(shí)的語(yǔ)言,難道這不是對(duì)用藥安全、有效、經(jīng)濟(jì)最好的踐行嗎?這就是我們五院臨床醫(yī)生的境界。還有我們的護(hù)理人員,每天工作在結(jié)核病防治的第一線,他們無(wú)怨無(wú)悔,始終用微笑服務(wù)這每一位患者。
我們沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ),我們立足于平凡的崗位。正是有了李修普院長(zhǎng)為核心的院委會(huì)的英明領(lǐng)導(dǎo),我們有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。看,我們五院爭(zhēng)議勃勃的生機(jī),成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。科學(xué)發(fā)展貴創(chuàng)新,爭(zhēng)做現(xiàn)代五院人。我慶幸,我自豪,我是一名五院人!
演講完畢,謝謝大家!
醫(yī)院工作者愛(ài)崗敬業(yè)演講稿2
許振超,一個(gè)普通的只有初中學(xué)歷的橋吊隊(duì)長(zhǎng),卻能熟練地駕馭最現(xiàn)代化的橋吊設(shè)備,成為一個(gè)令青島港上上下下都為之佩服的“工人專(zhuān)家”,成為青島港引進(jìn)和運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備及技術(shù)中舉足輕重的一員。是什么力量讓一個(gè)普普通通的工人創(chuàng)造出如此不俗的業(yè)績(jī)?通過(guò)學(xué)習(xí)許振超事跡,我們看到了一個(gè)生活在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的普通工人,如何立足本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),以自己的辛勤勞動(dòng),為公司的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn),也使自己的事業(yè)天地更加廣闊。
在許振超身上,集中體現(xiàn)了刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研的主動(dòng)精神,“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作精神。正是有了這種精神,許振超才不僅能駕馭現(xiàn)代化設(shè)備,而且還能創(chuàng)造性地使用這些設(shè)備。這種精神創(chuàng)造出非同一般的業(yè)績(jī)。
作為一名精神科專(zhuān)業(yè)醫(yī)生,更要學(xué)習(xí)許振超刻苦學(xué)習(xí)、永不滿(mǎn)足的創(chuàng)新進(jìn)取精神,把學(xué)歷轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新速度是令人矚目的。在學(xué)校學(xué)到的東西,是入門(mén)的基礎(chǔ),光靠這個(gè)基礎(chǔ)想成為一名合格的精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,許振超曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:我們可以沒(méi)有文憑,但不可以沒(méi)有知識(shí),;我們可以不進(jìn)大學(xué)校門(mén),但不能不學(xué)習(xí)。黨的十六大也曾提出:“形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。所以我們要不停頓的學(xué)習(xí),結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)工作刻苦鉆研,提高自身綜合素質(zhì)能力,成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。
作為一名普通的民政醫(yī)務(wù)工作者,更要學(xué)習(xí)許振超愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越的主人翁意識(shí);學(xué)習(xí)許振超艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的拼搏奉獻(xiàn)精神,面對(duì)這些失去正常思維和情感的精神病患者,光有書(shū)本理論知識(shí)是不夠的,還需要我們的耐心和心,去理解關(guān)懷他們,改善他們的認(rèn)識(shí),提高他們應(yīng)對(duì)生活,適應(yīng)社會(huì)的能力。作為一名民政人,面對(duì)這樣的弱勢(shì)群體,不但要發(fā)揚(yáng)民政“孺子牛精神,更要學(xué)習(xí)許振超率先垂范、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品格,視病人如親人,全心全意為病人服務(wù),努力實(shí)踐“民政為民”的民政工作理念,讓愛(ài)心在自己的崗位上飛揚(yáng)。
我相信,許振超的事跡和精神,正在啟迪和幾激勵(lì)著更多的勞動(dòng)者,尤其是我們青年人,在改革開(kāi)放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,抵擋住各種誘惑,找準(zhǔn)人生的目標(biāo),干一行、愛(ài)一行、精一行,刻苦學(xué)習(xí),勤勉奮進(jìn),在平凡的崗位上,愛(ài)崗敬業(yè),追求卓越,創(chuàng)造出優(yōu)秀的業(yè)績(jī)!
醫(yī)院工作者愛(ài)崗敬業(yè)演講稿3
我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家:這個(gè)世界上誰(shuí)最快樂(lè)?答案也許很多,各有各的不同。美國(guó)一家報(bào)社曾就此做過(guò)一次有獎(jiǎng)?wù)魑模渥罴汛鸢赣腥阂皇菤v經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)刀后,終于挽救了危重患者生命的醫(yī)生;二是忙碌了一天,為嬰兒洗澡的媽媽?zhuān)蝗亲髌穭偼瓿?,自己吹著口哨欣賞的藝術(shù)家。我為這一答案感動(dòng),我是一個(gè)醫(yī)生,醫(yī)生平凡工作中的艱辛和喜悅能為人們所理解,并能有這樣高的評(píng)價(jià),真的覺(jué)得很欣慰。
醫(yī)生,這是一個(gè)無(wú)私的職業(yè),人道、善良、關(guān)切、愛(ài)護(hù)是我們的宗旨,它不同于其他任何一種職業(yè)。我們以真誠(chéng)熱情面對(duì)患者,了解病情,獲得患者的信任,同時(shí)又以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度實(shí)施診療方案。如果說(shuō)科學(xué)家更多地付諸于理智,藝術(shù)家更多地傾注于感情,那么醫(yī)生則必須集冷靜的理智與熱烈的情感于一身,傾注一腔心血待病人,向病魔、向死神挑戰(zhàn)!
誰(shuí)有這樣的膽氣與豪情?
白求恩、林巧稚、吳運(yùn)鐸、趙雪芳、吳登云等等,是我們優(yōu)秀的同行,他們忘我的奉獻(xiàn)、全心全意地為人民服務(wù)、精益求精的工作作風(fēng),為我們樹(shù)立了不朽的豐碑,然而,談到他們的事跡,他們常常會(huì)輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“因?yàn)槲沂轻t(yī)生……”
因?yàn)槲沂轻t(yī)生,就有責(zé)任去維護(hù)病人的最大利益,關(guān)心病人及其周?chē)娜撕褪?;因?yàn)槲沂轻t(yī)生,就必須一切以病人的利益為重,舍身忘我;因?yàn)槲沂轻t(yī)生,救助病人,永不存私心雜念。古人云:醫(yī)者仁術(shù),其意義大概如此吧!
醫(yī)生,不是神,不是救世主,也不是萬(wàn)能的,但卻是病人的希望。再年輕的醫(yī)生,在病人眼里也是長(zhǎng)者,他肯向我們傾吐一切;再無(wú)能的醫(yī)生,在病人眼里也是圣賢,他認(rèn)為我們可以解決一切。因此,有時(shí)覺(jué)得做醫(yī)生真難,為了不愧對(duì)那一雙雙信賴(lài)的目光,我們必須學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、努力再努力!
在婦產(chǎn)科,面對(duì)的是情感豐富而又細(xì)膩的婦女,這要求我們不但要有嫻熟的技術(shù)、敏銳的判斷力、快速的反應(yīng),還需要有一份慈母情懷!我們肩負(fù)著半邊天健康衛(wèi)士的重任,還擔(dān)當(dāng)著呵護(hù)一個(gè)小生命直至誕生的職責(zé)。也許我們的工作單調(diào)、乏味、繁忙,但給多少女性帶來(lái)健康,給多少家庭送去歡樂(lè)呀!
一個(gè)不孕癥患者,曾經(jīng)四處求醫(yī),受盡了家人的譏諷和白眼,她失望了,家庭面臨破裂的危險(xiǎn)。在朋友的慫恿下,她抱著最后一絲希望來(lái)到我們醫(yī)院,醫(yī)生親切和藹,令她如沐春風(fēng),她訴說(shuō)了自己多年的求醫(yī)經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)醫(yī)生耐心細(xì)致、一絲不茍,并為她詳細(xì)做了體檢,一切都和以往不同,這安撫了她煩亂的情緒,激起了她治愈的信心。后來(lái)經(jīng)過(guò)治療,她終于懷孕了。激動(dòng)的夫婦倆不知如何表達(dá)心意,又送錢(qián),又送禮,卻被一一退回了,他們不知所措,醫(yī)生卻說(shuō):“得知你的喜訊就是你給我們的最好的禮物呀……,因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生!”
產(chǎn)婦到了產(chǎn)房,幾小時(shí)后就可以抱著新生的嬰兒幸福地返回病房,似乎是一個(gè)很自然的過(guò)程,但就在這幾個(gè)小時(shí)內(nèi),醫(yī)生為了保證兩條生命的`安康,必須極盡耐心地勸慰產(chǎn)婦,應(yīng)付焦急的家屬,并把種種責(zé)任擔(dān)負(fù)一身。分娩的過(guò)程是一個(gè)充滿(mǎn)潛在危機(jī)的過(guò)程,又是一個(gè)血淋林的戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò),它讓我們寢食難安,每一位婦產(chǎn)科醫(yī)生都會(huì)有許多不平凡的經(jīng)歷。
一個(gè)清晨,經(jīng)過(guò)一夜工作,我正準(zhǔn)備~,這時(shí)產(chǎn)房來(lái)了一個(gè)急診病人:雙胎、早產(chǎn)、前置胎盤(pán),由于產(chǎn)前出血,入院時(shí)很快進(jìn)入休克,血壓很低,家屬一大群擠在產(chǎn)房門(mén)口:“醫(yī)生救救她!醫(yī)生救救他們!”語(yǔ)氣中充滿(mǎn)絕望,他們被大量地流血嚇壞了,把最后一線希望寄托在我們身上??滩蝗菥彛≥斠?!配血!輸血!就地手術(shù)!就在低矮的病床上,我們鞠躬90度,展開(kāi)搶救性剖宮產(chǎn)手術(shù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不久,清亮的哭聲劃破了嚴(yán)峻的氣氛,兩個(gè)嬰兒出生了,胎盤(pán)娩出了,血止住了,產(chǎn)婦的血壓回升了,一場(chǎng)短、平、快的與死神的較量結(jié)束了,一切又恢復(fù)了平靜。家屬在產(chǎn)房門(mén)口歡呼。而我們,因?qū)W⒂谑中g(shù),此時(shí)才覺(jué)得頭重腳輕,長(zhǎng)時(shí)間彎腰下,使我們半天未能直起身來(lái),回頭看到病人家屬的喜悅,看到兩個(gè)可愛(ài)的小毛毛,那一身酸痛似乎已然消失,油然而生的是一種勝利的喜悅和自豪!
因?yàn)槲沂轻t(yī)生,知道生命的可貴,才更珍惜生命,愛(ài)護(hù)病人。
因?yàn)槲沂轻t(yī)生,在平凡的工作中去品味人生,在與死神地較量中獲得無(wú)私的快樂(lè),千金難求!
我自豪,因?yàn)槲沂轻t(yī)生!
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