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實(shí)用讀書(shū)演講稿3篇 讀書(shū)演講稿材料

時(shí)間:2023-03-08 15:08:00 演講稿

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用讀書(shū)演講稿3篇 讀書(shū)演講稿材料,以供參考。

實(shí)用讀書(shū)演講稿3篇 讀書(shū)演講稿材料

實(shí)用讀書(shū)演講稿1

  我叫XXX,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心作/,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)最大的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書(shū)。

  有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,一定是橘子?!蔽遗d高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的?!卑职中Σ[瞇地說(shuō):“別賣關(guān)子,快說(shuō)。”我把謎面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每天都在吃?!薄安粚?duì),今天都沒(méi)吃。”爸爸愣了一下,說(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛?!遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面?難道是我猜錯(cuò)了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

  我的.講話完畢,謝謝大家!

實(shí)用讀書(shū)演講稿2

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是“讀書(shū)好,好讀書(shū)”。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,階梯越高,人就越聰慧。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。一直以來(lái),我就對(duì)好書(shū)有一種特殊的感覺(jué),我認(rèn)為它是我最親密的朋友。

  在老師和父母的指導(dǎo)下,我和四本名著交了朋友。諸葛亮的“三十六計(jì)”讓我驚嘆,108位好漢的英雄精神讓我不停叫好,神奇的孫悟空給我留下了不可磨滅的印象,而《紅樓夢(mèng)》讓我嘗到了生活的種種滋味。書(shū)中的人物快樂(lè),我會(huì)跟著快樂(lè);書(shū)中人物悲傷,我會(huì)跟著低聲哭泣;書(shū)中人物處于危險(xiǎn)之中,我會(huì)跟著害怕;書(shū)中人物轉(zhuǎn)危為安,我會(huì)跟著松一口氣。總之,書(shū)中的人物讓我牽掛不已,豐富了我的生活。不得不說(shuō)一句,讀書(shū)真好!

  讀書(shū)之后,我拿起筆記錄下書(shū)中美好的東西,寫(xiě)下我想說(shuō)的話,我把祝?;魑淖郑瑐鹘o遠(yuǎn)方的親人和朋友。讀書(shū)之后,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,我用加減乘除來(lái)做游戲,它們是如此奇特,讓我苦苦思索,一不小心就被它們捉弄了,真是哭笑不得;讀書(shū)之后,26個(gè)英文字母和我成為了好朋友,它們以不同的方式組成不同的單詞,表達(dá)了不同的意思,有時(shí)我會(huì)感到困惑,但同時(shí)感到十分快樂(lè)!

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,這句話不錯(cuò)。書(shū)能使人聰明,書(shū)能給人幸福。我喜歡在課堂上聽(tīng)老師精彩的講解,在知識(shí)的海洋中暢游。我還喜歡和同學(xué)們討論題目,對(duì)了,我會(huì)驕傲地微笑;錯(cuò)了,我依然微笑,因?yàn)槭】梢宰屛覍W(xué)到更多。同學(xué)們,讀書(shū)真的很好!

  當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,書(shū)鼓勵(lì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?;當(dāng)我和朋友們告別的時(shí)候,書(shū)安慰我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,書(shū)讓我明白了“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

  讀書(shū)可以醫(yī)治人的愚鈍,讀書(shū)可以磨練人的意志,讀書(shū)可以讓人變得聰慧,讀書(shū)可以讓人知道如何交友,如何做事。讀書(shū),更是讓我明白了完美無(wú)憾的人生是什么樣的。

  同學(xué)們,讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū),這是祖先留給我們的智慧,希望大家都能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處,為祖國(guó)的崛起而讀書(shū)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

實(shí)用讀書(shū)演講稿3

  大家好 我是光芒隊(duì)的李雨情 我們光芒隊(duì)口號(hào)是多讀好書(shū),我必勝出

  我演講的內(nèi)容是關(guān)于菌類知識(shí)的。

  最近我看過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《地球探索》,書(shū)的內(nèi)容是地球森林的表面有一種真菌,等真菌攢多了的時(shí)候菌就會(huì)長(zhǎng)出一種奇怪的東西,有的象“小杯子”,有的象“小燈籠”,還有的象“樹(shù)枝”還有一種“幽靈菌”長(zhǎng)的奇形怪狀,不知道象什么好。

  還有一種真菌就是我們最熟悉的蘑菇,蘑菇也是真菌類,分有毒的和沒(méi)有毒的。有的蘑菇可以食用,對(duì)人體沒(méi)有傷害。對(duì)我們的身體健康很有好處。比如說(shuō)可以讓我們的免疫力加強(qiáng),和有一定的解毒功能。

  有的蘑菇長(zhǎng)的到是很好看,可千萬(wàn)不要讓它美麗的外表吸引住,因?yàn)檫@種蘑菇含有巨毒,比如“猩紅飛帽”和“死亡天使”這兩種蘑菇就有巨毒,人一旦吃了這樣的蘑菇就會(huì)心慌,神經(jīng)錯(cuò)亂,時(shí)間長(zhǎng)了人就會(huì)死亡。“白揚(yáng)牛桿菌”看起來(lái)不漂亮,很普通的樣子,你可千萬(wàn)不要以為它是能吃的真菌,其實(shí)它也是毒蘑菇,在它的“菌環(huán)”里面就很有毒性,這種蘑菇也是不能吃的。

  人可以吃的蘑菇有“傘蘑菇”,或者是“香菇”,這些也是我們經(jīng)??吹降哪⒐健?/p>

  同學(xué)們春天到來(lái)了,我們一定經(jīng)常外出游玩吧!在野外游玩的時(shí)候一定要小心,看到那些比較美麗誘人的蘑菇可以采摘,但一定不要吃。

  謝謝!

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