一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編收集的實用環(huán)保主題演講稿3篇(環(huán)保演講稿2～)，以供借鑒。
實用環(huán)保主題演講稿1
老師同學(xué)們，早上好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來;空氣，陳年老釀;水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的`氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥硭莼畈婚L了。”金魚們幸災(zāi)樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起?？傊?，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水和簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么——
毀滅，從植物到動物甚至——人!
實用環(huán)保主題演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
上午好!
今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來。網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說不定都會聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會說，發(fā)展低碳經(jīng)濟是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點，就是踐行低碳生活了。不用紙巾， 重拾手帕;少開汽車，多走路;紙張要雙面寫，不浪費;不要亂砍樹木，毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊員們，低碳生活其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠。讓我們一起走進低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧!
謝謝!
實用環(huán)保主題演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自高中部xx班的一名學(xué)生，我叫xx，很高興今天能站在這里和大家討論關(guān)于保護校園環(huán)境的話題，環(huán)境是咱們生存的根本，要是咱們的環(huán)境出現(xiàn)了大毛病，那必然會影響到我們的生活，所以就讓我來講一講保護環(huán)境的重要性吧。
大家都知道，現(xiàn)在的地球環(huán)境是一步步在惡化的，因為我們?nèi)祟愋枰Y源來發(fā)展，所以森林被大面積的砍伐，水土被大面積的污染，就連咱們的天空都變得灰蒙蒙了，很難再看到蔚藍的天空了。環(huán)境被污染后，帶來的負面影響也是越來越多了，河流不再清澈，城市里總是起霧……這一切的一切都在警告我們，該保護環(huán)境了!這時候，你可能會問我，咱們不都是些普通學(xué)生嘛，能做點啥事來保護環(huán)境呢?
其實保護環(huán)境本就是一件需要慢慢積累的事情，它代表著一種觀念，只要將這種觀念種到每一個人的心底深處，那么隨著種子的生根發(fā)芽，終會有一天收獲果實，所以咱們只需要從小事做起就行，而現(xiàn)在咱們首先要做的就是保護好校園環(huán)境，因為學(xué)校是屬于學(xué)生的凈土，我們怎么能容忍自己的家園收到污染呢?每當(dāng)看到一些同學(xué)隨手就將垃圾丟到地上甚至偷偷丟進草叢以及一些不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方，我就感到十分的痛心，因為他們沒有意識到自己的行為是有多么的錯誤，他們的這種行為不僅讓自己受到了其他同學(xué)的鄙視，也給校園的形象抹了黑，同時也增加了那些負責(zé)衛(wèi)生任務(wù)的同學(xué)的壓力。
雖然學(xué)校多次提醒大家要保護好校園的環(huán)境，對于那些喜歡亂丟垃圾的同學(xué)也有著相應(yīng)的懲處，可我們總是能在校園里看到丟在地上的紙屑和垃圾袋，不論這些行為是有意的還是無意的，這都代表著我們的環(huán)境意識還不夠到位。想把校園的環(huán)境保護好其實并不難，只需要每個人能保證好自己的衛(wèi)生即可，在我們看到周圍同學(xué)亂丟垃圾時，我們可以及時提醒他，在看到地上有垃圾時，我們可以順手將垃圾放到垃圾桶中，這樣一來，相信校園的環(huán)境必然會有著大的改變。
保護好校園的環(huán)境，說到底還是要從我做起，只有每個人管好了自身，才能從源頭上杜絕環(huán)境污染，其實任何事情都一樣，從自己做起，才能讓量變成為質(zhì)變!
謝謝大家!
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