演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學教師演講稿范文4篇(小學教師演講題目),供大家參考。
小學教師演講稿范文1
親愛的各位家長朋友:
我們的孩子馬上要升入三年級了,他們已經(jīng)積累了一定的詞匯量,也多少讀了一些課外書籍。并且學習了寫日記。剛開學,我就要求每人買一本日記本,記下自己所看所想,摘抄也行??墒呛⒆觽儽е恋娜沼洷揪褪遣恢缹懯裁矗屑议L知道的能寫兩句,沒人指導的干脆空白。有很多家長和我提過關于孩子寫作的問題,我也一直沒有找到特別有效的方法。后來外出學習,聽到有的名師在班里實行輪流寫日記的方法,孩子們很感興趣,效果也很好。受到啟發(fā)后,我給孩子準備了一本作文本,取名叫《漂流日記》。今天,我先把初步想法和孩子們講了,他們都很感興趣。
班里共43個孩子,分成八個組。每五人一組,有三個組是六人一組。日記一周輪一遍,一個孩子一周寫一篇。每個孩子寫完后需要家長幫忙批改,并在后面寫上評價語。孩子剛開始正式寫作,所以希望家長盡量多給孩子鼓勵性評價,不要打擊孩子寫作的積極性。您的態(tài)度決定了孩子的態(tài)度。所以懇請各位家長,認真對待孩子的漂流日記,讓孩子能感受到爸爸媽媽也在很認真地參與這次活動。
大家都贊同的話,我班的漂流日記(第一期)下周一就要開始它的旅程了。
小學教師演講稿范文2
尊敬的領導,親愛的老師們:
大家好!我演講的題目是《一個小學教師的責任心》。一個小學教師,一個合格的小學教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功、是愛。這些我都贊同,但我覺得最應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談起。因為我是小學教師,我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我在做畢業(yè)班班主任那年,班上有個孩子叫傅然,個子高高的,長得胖胖的,由于心臟不太好家里人都寵著他。這個孩子學習基礎比較差,是班上的學習“困難戶”,每個老師都不知道拿他怎么辦好,在班上也經(jīng)常因為成績差被同學笑話,日復一日,他自己對自己的成績也失去了信心。作為班主任我對他進行了幾次家訪,在家訪過程中,我了解到這個孩子非常喜歡看歷史方面的書籍,無論是外國的、還是中國上下五千年的歷史均可以倒背如流,但對其他學科卻沒什么興趣。我發(fā)現(xiàn)這點后經(jīng)常和他以朋友的形式談話,并在各學科當中尋找與歷史有關的一些內(nèi)容和他探討,讓他慢慢把自己的興趣逐步轉移到其它學科。
在成績有所進步時,我祝賀他,在班上表揚他,讓他樹立信心,一步一步往前走。經(jīng)過一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績……經(jīng)常愛孩子,教孩子是我的責任。因為我是小學教師,我就要對家長負責。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的——教師的責任,我要培養(yǎng)孩子良好的習慣,教他們?nèi)绾巫鋈?,如何學習,如何生活。引導他們明白道理,幫他們探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向,我要對家長負責,還家長一個健康、快樂、活潑、聰明的寶貝。因為我是小學教師,我就要對我的學校負責。我努力把工作干好,在外人眼里樹立我們學校的形象,我創(chuàng)造性的落實學校各項活動,早出晚歸。早出晚歸并非是我沒完成本職工作,而是我要把工作做得更完美。就拿每次布置六一兒童節(jié)的學校環(huán)境來說,孩子在上課時,我沒法去做,因為這時我的眼里只有孩子。等孩子放學后,我才和學校里其他美術老師們一起開始布置。
因為布置的前期工作較多,經(jīng)常晚上八九點多鐘才回家。當六一節(jié)前孩子回校時,我看到孩子們露出驚喜的神情。當家長得知這是我們利用課余休息時間布置的環(huán)境時,無不為之感動。也更支持我們的工作。他們贊嘆到:“你們?yōu)榱撕⒆?,太辛苦了!華陽小學就是不一樣!”我是一名小學教師,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我腦中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。我的演講完了,謝謝大家!
小學教師演講稿范文3
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
當初春的第一縷新綠悄然爬上枝頭的時候,當河水里的潮聲越來越和諧圓潤的時候,我們告別了愉快的和寒假生活,又迎來了生機勃勃的新學年。
新學期就這樣開始了,宛若新蕾在不知不覺中悄然燦爛地綻放,面對新形勢和新挑戰(zhàn),我們也該樹立起新的希望,新的決心。為此,在這里,我想向同學們提出幾點準則:
一、希望同學們熱愛學校,尊敬老師。學校為你們的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境,大家要愛護校園,熱愛勞動,堅決不破壞學校的一草一木和公共設施。
二、在學習方面,大家都知道一個學生最重要的任務就是學習,改掉學習中的不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,在同學中開展學習比賽與一幫一活動,人人要下決心做一名好學生。在這要特別提醒那些在學習中有一定困難,成績較差的同學,要加倍努力,改頭換面!
三、希望你們注意安全。生命是一個鮮活的詞語,它組成了一首快樂的詩,它構成了一句溫馨的話語,在我們生命的搖籃中,珍藏著最美麗的陽光。所以要珍愛生命。牢固樹立安全第一的意識,提高自己的安全防范能力,積極鍛煉身體,不斷增強體質(zhì),與周圍環(huán)境和諧相處,共建平安校園。
同時,在新的學期里,咱們學校的全體教師依然會發(fā)揚和諧、文明、求實、進取的校風和敬業(yè)實干的學校精神,平等耐心地對待每一位同學,促使你們成才、成功,也希望同學們尊重老師,有事多和老師們交流,建立起和諧民主的師生關系。
同學們,老師們,知識決定命運,學習成就未來,讓我們用行動無愧于家長的厚望,無愧于老師的辛勤培養(yǎng)。最后,祝同學們在我們學校這個幸福的大家園里,努力學習,快樂成長,祝我們的老師平安健康,祝我們學校再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
小學教師演講稿范文4
各位領導,各位老師:
大家下午好!
今天,我將要演講的主題是《灑下愛的種子》。各位都知道作為一名教師只有履行自己的責任,才能對得起自己的良心;把該做的做好,才能實現(xiàn)自己的人生價值。記得一位偉人曾說過“人生所有的履歷都必須排在勇于負責人的精神之后”。在責任的內(nèi)在力量驅(qū)使下,油然而產(chǎn)生出一種崇高的使命感和歸屬感。在這種力量的促使下,我們應把更多愛的種子灑向我們的學生。我認為愛應包含如下幾種:
第一種:耐心的愛。每個學生都是鮮活的生命個體,尊重生命關愛生命需要長期的觀察和認識。試想,一個沒有耐心,沉不住氣的老師怎么能彎下腰傾聽孩子們的心聲繼而走進孩子們的童真世界呢?當孩子犯錯時;當孩子退步時;當孩子遇到難處時。讓我們多給他們一些時間,耐心的等待和培育小苗的成長和開花吧!
第二種:寬容的愛。人非圣賢,孰能無過?孩子們總免不了要給我們制造一些小麻煩,如:打架、吵架啦,上課時講廢話啦,作業(yè)不完成啦等等,這些小麻煩總是影響著我們的好心情。我們在批評孩子的同時也應當以寬容的心態(tài)去包容他們,感化他們。記得有一次,我們班的王迎同學偷偷拿了王帥同學書包里的五元錢,不巧被其他同學當場“繳獲”。他十分恐慌地央求我千萬別告訴他的父母,因為她的父母對他十分嚴格,非打即罵。雖然我當時也十分氣憤,但是我轉念一想:教育的意義不就是讓孩子不再犯同樣的錯誤嗎?何不用寬容去感化他,去包容他呢?于是,我答應了他,并跟他約好:今后再也不許去拿別人的東西了,他不勝感激滿口答應了。以后的他果真沒有再犯過這樣的錯誤。
第三種、公平的愛;第四種、嚴格的愛;第五種、幫助的愛,還有更多更多各不相同的愛。只有我們心中有愛,言行有愛我們才能贏得學生的喜愛,也才能使學生更健康的成長。
我們可以不偉大,也可以清貧,但我們千萬不可以沒有愛。任何時候,我們都要在口袋里裝著一把愛的種子。課堂上、生活中隨時將這些愛的種子一顆顆地撒入學生的心田。讓孩子無時無刻不在享受著和風細雨般地澆灌;讓孩子隨時隨地感受到我們各種不同的愛。
自我校召開了以“強責任、爭一流、大提升”為主體的專場學習討論會以來,我校師生共同學習、共同進步。也使我更加明白了自己的責任,我是一名班主任,班級就是我的陣地,我要在我的陣地里努力著、奮斗著、播撒下更多愛的種子。
兩年多前,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時候和下班的時候,腦子里都是這份工作,我相信在座的各位也是這樣。
說到教師的師德,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
自己知識的增長,小朋友的.歡笑,正是我對這個工作的熱愛,我才會認真的學習,忘我的工作,無私的奉獻。
蘇家啟小朋友是我所帶的中班學生中最調(diào)皮的一個。在一次集體課外活動中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安靜下來,一不注意,朝東涌路方向跑去,我緊緊追著,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在懷里,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,我的心一下子揪了起來,趕緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎,幸虧傷的不嚴重,蘇家啟痊愈了,家長非常通情達理,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負的責任,也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解。
比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多,像夏淑芳老師家的濰坊,住在宿舍里,一周回去一次,我們可想而知她的辛苦,誰不想天天回家睡個舒服覺,看看電視,和家人說說笑笑,可夏老師就是把我們幼兒園當成了家,放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住著,為了工作何止是自己全身心投入,簡直全家齊上陣,都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了,雖然工作時間不長,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?,多關心他們,多注意他們,多護理他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。
每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子,學會觀察,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。
其次,做一名合格的幼兒教師,要愛崗敬業(yè),要有強烈的事業(yè)心與責任感,要融愛心、細心、耐心、恒心、責任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的。
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