演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩初中演講稿3篇 初中關(guān)于感恩的演講稿，供大家品鑒。
感恩初中演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？是的，就是五月份的第二個(gè)周末，而今年的母親節(jié)，是五月十二號(hào)。
對(duì)于母親，我想我們的都是懷著一種歉意的心情，一種感激的心情。因?yàn)樗恢痹跒槲覀兏冻?，卻從來(lái)沒(méi)有向我們要求我們回報(bào)過(guò)什么，好像為我們做這些事情是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。而我們，也總是好不愧疚，心安理得的接受著這一切。卻很少為她做些什么事情，甚至于連一句“謝謝”都沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)。同學(xué)們，想想這些年以來(lái)，你有為你的母親做過(guò)什么嗎？
我的母親，是一個(gè)很普通的人，我的父親外出打工，她就在家照顧我。她沒(méi)有工作，她唯一的做的事情，就是負(fù)責(zé)處理好我的事情，也可以說(shuō)，家庭主婦，就是她的工作。我是沒(méi)有定鬧鐘的習(xí)慣的，因?yàn)槲业哪赣H永遠(yuǎn)都起得比我早，她每天早上不知是幾點(diǎn)，就起床在廚房忙碌，幫我做早餐。然后等一切都處理好，再叫我起床，從小學(xué)開(kāi)始就是這樣。等到我初中了，離家有些遠(yuǎn)，所以我起床也要早一些，而她，則更早了。因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，所以中午我也是在學(xué)校里吃飯，她擔(dān)心我吃的不好，所以在早上還會(huì)提前做好中午的飯菜。早上離中午下課有好幾個(gè)小時(shí)，為了能讓我吃上熱飯菜，她就用保溫桶裝著。甚至是保溫桶壞了的時(shí)候，她就會(huì)送飯過(guò)來(lái)，只希望我能吃的好好的。我開(kāi)心，她就開(kāi)心。
而我做過(guò)什么呢？說(shuō)來(lái)慚愧，上初中以來(lái)，我的脾氣與年齡一起增長(zhǎng)。初二的時(shí)候我叛逆，我相信大家都有叛逆期，也許現(xiàn)在就處于這個(gè)階段。初二的我，覺(jué)得母親很煩，每天總是不厭其煩的把重復(fù)了千百遍的話又說(shuō)一次，總是用“為你好”這個(gè)借口插手我的事情，我的心情煩悶，最終在一天里爆發(fā)了，我和她吵了一架。也是那一次，我一直以為很堅(jiān)強(qiáng)的她，一直以為大人都是很不會(huì)哭的她，在我面前哭的像個(gè)無(wú)助的孩子。那一刻，我覺(jué)得我自己簡(jiǎn)直枉為人子。讓母親，在孩子面前卸下了堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，讓母親，在孩子面前流下了無(wú)助的眼淚。我也抱著她，大聲痛哭，什么叛逆期，什么不耐與煩悶，都哭了出來(lái)。
在那之后，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷，學(xué)會(huì)了感恩，在她生日的時(shí)候送了她第一份禮物，在節(jié)日的時(shí)候向她祝福，在她給我倒水的時(shí)候說(shuō)一聲謝謝。每每我都能從她的眼里看到喜意，看到滿足，看到欣慰，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。
同學(xué)們，不要讓你們的母親等你們長(zhǎng)大等得太久，時(shí)光易逝，也許等到你們醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)垂垂老矣。不要再做讓自己后悔的事情了，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，她的要求真的不高，只是你一個(gè)小小的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)貼心的關(guān)懷而已。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩初中演講稿2
童年的記憶就如天上的星星一般，多的數(shù)不清;如五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣，樣樣都有;如海灘上的貝殼，有珍貴的、難忘的、還有開(kāi)心的。現(xiàn)在就讓我挑出一個(gè)最難忘、最酸最苦的，說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。
小時(shí)候，外公對(duì)我的愛(ài)說(shuō)不盡、道不覺(jué)。當(dāng)時(shí)我的抵抗力很差，隔三差五的就感上一次冒，每這時(shí)候，外公總是第一個(gè)出現(xiàn)，還給我買很多好吃的。再說(shuō)我上四年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，常常把我扔給外公，外公每天都起早貪黑的接我、送我，可我常常惹他生氣。中午媽媽說(shuō)外公接我太累，讓我中午住托管站，可外公不放心，還是常常中午偷偷來(lái)看我，。每當(dāng)外公來(lái)接我時(shí)，我總開(kāi)心的哈哈大笑，外公也不忍心，就偷偷的接我回家，為這事，媽媽還說(shuō)過(guò)外公?？赏夤宦?tīng)，還是常常接我回家。
當(dāng)時(shí)外公接我時(shí)，我總是多么希望外公的身影是媽媽，還會(huì)問(wèn)上一句：‘我媽那?’可現(xiàn)在，我多么希望媽媽的身影是外公，我知道我不能問(wèn)，因?yàn)閶寢寱?huì)傷心。外公舉行悼念儀式時(shí)，我沒(méi)有哭，不知道為什么，我哭不出來(lái)，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是太狠心了。外公沒(méi)有生病，就這樣悄無(wú)聲息的離開(kāi)了人世，離開(kāi)了我和大家。
外公的生命猶如一張白紙，干凈、整潔。外公是當(dāng)兵出身，到現(xiàn)在，我還對(duì)他那吃飯時(shí)狼吞虎咽的神情懷念。
‘感恩’是個(gè)舶來(lái)詞，‘感恩’二字，牛津字典給出的定義是：珍惜每一個(gè)幫過(guò)你的人，樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回贈(zèng)他人。‘感恩’只要你活在世上，就有感恩于父母、親人，或每一個(gè)人的力量。我很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有感恩于外公，你們不要像我一樣，等到了失去時(shí)才知道珍惜。
感恩初中演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
感恩這樣兩個(gè)字是貫穿我們整個(gè)一生的，我們時(shí)刻都會(huì)接受別人的幫助，并感受著他人的感恩，那我們自己更是要學(xué)會(huì)這如何向他人傳遞著自己的感恩，來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。
縱使我們是初中生，但是這并不代表著我們年紀(jì)小就不能像他人表達(dá)我們的感恩，就不能為他人，為世界作出一些感恩的事情。我們身為學(xué)生，年級(jí)還小，我們總是在接受他人對(duì)我們的饋贈(zèng)，接受著他人對(duì)我們的幫助，或是坐公交時(shí)的讓座，或是無(wú)法取得的商品，或是其他一點(diǎn)點(diǎn)微弱的事情，雖是他人的一點(diǎn)伸手的小事，但我們還是要時(shí)刻想著要將感恩送給全世界，讓他人感受到我們的溫暖。
要說(shuō)感恩，還是學(xué)生的我們可以感恩的人、事、物是非常多的，教師，父母，任何幫助過(guò)我們的人，就連祖國(guó)也是我們?cè)撘卸鞯膶?duì)象。然而我們學(xué)生能做的事情很少很少，但卻也能夠表達(dá)出我們的感恩之情。時(shí)常有著感恩的心，這樣我們生存的環(huán)境都是充滿感恩的，更是相當(dāng)溫暖的，我想能在這樣的世界生存必定是一件超級(jí)幸福的事情。
對(duì)于我們能夠回饋?zhàn)约焊卸鞯娜?，就像老師，我們可以給老師更多的尊重，讓老師能夠在教學(xué)上更輕松，在學(xué)校更快樂(lè)；若是父母，就做一些生活上的小事，或幫忙家務(wù)，或做點(diǎn)自己能夠做到的`事情，就能夠讓父母感受到我們的愛(ài)，我們感恩，讓整個(gè)家庭充滿著溫馨和感恩。
對(duì)于在路上，在生活中遇到的對(duì)我們給予幫助的人，我們對(duì)他們感恩的話語(yǔ)也是我們表達(dá)感恩的方式，再者，將他們對(duì)我們的幫助以其他的形式傳遞出去，這就更是一次非常重要的感恩。我們沒(méi)有辦法真正的向他人表述自己的感恩，就讓我們?nèi)椭渌娜诉€將我的感恩傳遞出去，或許就會(huì)有一天能傳遞到我們真正感恩的人身上。
其實(shí)感恩就只用我們做一些自己能做到的小事就好了，雖說(shuō)感恩總是給我們一種高不可攀的感覺(jué)，但是它卻是與我們相伴的一些點(diǎn)滴，每天的所遇到的一點(diǎn)點(diǎn)小事都是可以較好的表達(dá)我們自己情感的，我們不用總是想著要如何去表述自己的感恩，只用在恰好的時(shí)機(jī)，獻(xiàn)出自己恰當(dāng)?shù)男袨?，就能夠讓?duì)方感受到我們的感恩。
要學(xué)會(huì)感恩很容易，但是能完全的做好的確是比較困難的，所以我們只用做一些我們能夠做到的事就能讓他人感受到我們的感恩了，并不是要做出非常偉大的事情，我們要懷有正確對(duì)待感恩的心，才能真正的將感恩這件事做好。
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