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主任競(jìng)聘演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
我叫**,現(xiàn)年25歲,中共黨員,畢業(yè)于**大學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)讓我面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。
參加工作近一年半的時(shí)間我不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,自己的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。我競(jìng)聘外勤主任的優(yōu)勢(shì)有以下三點(diǎn):
一是有嚴(yán)于律己、誠信為-
本的工作作風(fēng)。我信奉誠實(shí)待人的處世之道。始終以“老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。在工作中,廉潔自律,與客戶既做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。
二是工作能力強(qiáng)。
在近兩年的工作中,積極主動(dòng),始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,取得了較好的成績(jī)。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下,開拓思路,積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時(shí)間收回貸款420萬元,占前任客戶經(jīng)理放貸額的50%;參加清收競(jìng)賽,清收不良貸款及利息共計(jì)68.3萬元。
三是綜合協(xié)調(diào)能力高。
在大學(xué)擔(dān)任四年學(xué)生會(huì)主席的我,參加工作后更加注重社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)聯(lián)社對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的要求,爭(zhēng)取工作主動(dòng)性,使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時(shí),較好的處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。
如果我有幸競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)崗位,我將在以下方面做出努力:
一.加強(qiáng)對(duì)客戶經(jīng)理工作熱情及責(zé)任感的培養(yǎng)。信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責(zé)。因此,我要求大家時(shí)刻樹立“以顧客為本”的思想,認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高整體凝聚力,在隊(duì)伍內(nèi)部形成個(gè)人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。
二.規(guī)范信貸運(yùn)作。首先加強(qiáng)貸前調(diào)查,其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項(xiàng)工作更上一層樓。
無論競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)以更加飽滿的熱情、扎實(shí)的工作、務(wù)實(shí)的作風(fēng),提高自身素質(zhì),在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
主任競(jìng)聘演講稿范文2
公司總經(jīng)辦主任競(jìng)聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:
你們好,接下來的幾分鐘里,我會(huì)竭盡全力地向你們證明,我勝任×××公司總經(jīng)理工作部主任一職。
我叫×××,生于××年,××學(xué)歷,(……工作經(jīng)歷)。在工作中,由于我認(rèn)真努力、兢兢業(yè)業(yè),在各方面都取得了較好的成績(jī),曾經(jīng)多次獲得地(市)、自治區(qū)、國家電力公司的優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)工作者稱號(hào),我很自豪,我為我局這些年來所取得的巨大成績(jī)做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天的世界是一個(gè)相互依存的世界,我們每個(gè)人都有著獨(dú)特的位置并扮演著特定的角色。因此,在我們相互合作去實(shí)現(xiàn)一些任何個(gè)人都無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí),認(rèn)清我們的位置、角色與責(zé)任就顯得十分重要。我之所以競(jìng)聘××公司總經(jīng)辦主任一職,是因?yàn)槲矣X得自己比較適合這一職位,具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì):
一、有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
在十五年的統(tǒng)計(jì)生涯中我很注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開拓工作新局面。自參加工作以來,我始終不忘讀書,勤鉆研、善思考、多研究,不斷地豐富自己、提高自己,曾在本局女職工計(jì)算機(jī)比賽中獲第一名。
二、有較強(qiáng)的工作能力。
我在日常生活和工作中,以“明明白白做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行一致,腳踏實(shí)地,誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高。
第一,我具備一定的政策理論水平。由于平時(shí)注重學(xué)習(xí),尤其是注意收集報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向,因此能夠在工作中把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性。
第二,我具備一定的文字綜合能力。在過去從事的統(tǒng)計(jì)工作中,為能把數(shù)據(jù)后面所隱含的原因、苗頭、趨勢(shì)和問題及時(shí)反映出來,我每月都編寫有關(guān)分析材料,由于文筆流暢加之分析內(nèi)容觀點(diǎn)適合形式發(fā)展需要,這些文章曾一度作為廣西電力系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析的范文進(jìn)行推廣。另外我每年都向電機(jī)工程學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)分會(huì)提交論文,曾獲青年學(xué)術(shù)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
第三,我有一定的組織協(xié)調(diào)能力。在過去幾年中,我曾經(jīng)組織籌備過全區(qū)電力生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)、技改大修統(tǒng)計(jì)等大型會(huì)議,由于組織工作籌備得比較好,會(huì)議獲得了圓滿成功,受到同行的好評(píng)。
三、有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心
我一直非常熱愛我從事的統(tǒng)計(jì)工作,我曾全身心地投入,也獲得了相應(yīng)的回報(bào),在各種專業(yè)統(tǒng)計(jì)評(píng)比中總少不了我的名字,各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)中少不了我精彩的演說,一本又一本大紅燙金證書是我的驕傲,我學(xué)會(huì)了在平凡的工作中體會(huì)快樂的人生。我正值而立之年,正是干事創(chuàng)業(yè)的大好時(shí)機(jī),我認(rèn)為自己應(yīng)該向著更高的目標(biāo)努力,換個(gè)崗位,從另一角度實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我相信以我充沛的精力、高度的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心,我能夠全身心地投入到新的工作中去。
假若我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面開展工作:
一、加強(qiáng)管理,提高創(chuàng)新意識(shí)
總經(jīng)理工作部的工作面寬事雜,只有加強(qiáng)管理才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我競(jìng)選成功,首要任務(wù)是根據(jù)這次三改崗位設(shè)置修編質(zhì)量和職業(yè)健康安全體系文件及各項(xiàng)規(guī)章制度。用制度和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步加強(qiáng)管理,堅(jiān)持以人為本,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣,給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次,使辦公室工作管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。
總經(jīng)部不是“收發(fā)室”,不是“轉(zhuǎn)運(yùn)站”,不能簡(jiǎn)單照抄照轉(zhuǎn)領(lǐng)導(dǎo)指示;也不是“消防隊(duì)”,等到出了問題再去抓,更不是“勤雜工”,只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上,而應(yīng)注意研究新情況,產(chǎn)生新思想,解決新問題,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。如果年復(fù)一年,“濤聲依舊”,一切都按部就班,沒有創(chuàng)新,形成不了自己的特點(diǎn),辦公室就失去了生機(jī)和活力。就會(huì)在思想、觀念和行動(dòng)上滯后,跟不上大好形式發(fā)展和需要。
二、努力當(dāng)好總經(jīng)理的參謀助手
在工作中多請(qǐng)示、勤匯報(bào),既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見,又敢于表達(dá)自己的看法;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落,堅(jiān)持做到不越權(quán)、不越位、不錯(cuò)位、不失位。
在工作中更要加強(qiáng)協(xié)調(diào)意識(shí),把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào),形成合力的調(diào)節(jié)器,凡事加強(qiáng)溝通,把握好橫向和縱向協(xié)調(diào)力度,無論何時(shí)都要做到信息暢通,起到一種承上啟下的作用。
三、合理配置人才,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
總經(jīng)理工作部的職責(zé)之一就是合理配置人才,優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)。如果能夠上任,我會(huì)與有關(guān)責(zé)任人一同認(rèn)真分析公司目前人才現(xiàn)狀,科學(xué)合理的配置人才。建立健全員工教育培訓(xùn)管理體系,把崗位工作要求與培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)培訓(xùn),使公司向?qū)W習(xí)型企業(yè)轉(zhuǎn)變。
四、"打鐵還需自身硬"。
對(duì)自己政治上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;工作中身體力行,恪守職業(yè)道德,管理上獎(jiǎng)懲分明,發(fā)揚(yáng)民主,善于聽取不同意見;生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂;提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。
結(jié)束語:
這些年來,常常有一種聲音有耳邊回響:
——你幸福嗎?
我的回答:是的!
工作了這么長(zhǎng)時(shí)間后,我認(rèn)為我努力了,我理解我的角色,我履行了我的職責(zé),我的工作對(duì)我來說已經(jīng)不單純是一份工作,它向我詮釋著幸福的真諦,那就是去做一些事,去愛一些人,去追尋一些夢(mèng)想。今天,我參與競(jìng)爭(zhēng),追尋新的夢(mèng)想,我希望你們能信任我,投我一票,讓我在新的崗位上努力耕耘,用心描繪精彩的明天
主任競(jìng)聘演講稿范文3
各位評(píng)委:
我叫**,競(jìng)聘高中部主任。
我于xxxx年xx月在師范畢業(yè),被分配到xx縣xxx中學(xué)教初中物理,xxxx年xx月調(diào)入中學(xué)教高中物理,xxxx年xx月被調(diào)入分院做物理教研員,xxxx年做中學(xué)部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級(jí)xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二,xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。xxxx年均被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,xxxx年被評(píng)為縣模范班主任。到xxx分院工作的這幾年,5年被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)工作者,被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教研員一次,市級(jí)繼續(xù)教育先進(jìn)工作1次。
xxxx年開始在物理教學(xué)期刊上發(fā)表教學(xué)論文,年開始參與教學(xué)資料的編寫,至今已在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等省部級(jí)以上期刊上發(fā)表教學(xué)論文13篇,主編《高中物理題解研究》《重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)學(xué)習(xí)手冊(cè)》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學(xué)參考書5本,參編8本,完成省級(jí)科研課題一個(gè),所指導(dǎo)的教師有17人在省級(jí)教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)。參加了市級(jí)教師崗位達(dá)標(biāo)以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評(píng)卷和課堂教學(xué)驗(yàn)收等工作,參與組織了全市教學(xué)能手評(píng)選和非凡教學(xué)能力競(jìng)賽等活動(dòng),參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)工作,參與了校長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,參與了全市教研員的培訓(xùn)工作,參與了全市繼續(xù)教育典校課題實(shí)驗(yàn)的部分工作。
我市共有普通高中19所,其中有省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)3所,省第二批重點(diǎn)中學(xué)4所(其中和是分別在年和年先后得到省里批準(zhǔn)的),省第三批重點(diǎn)中學(xué)2所(今年上半年批準(zhǔn)的),在余下的10所普通高中中,廠礦高中2所。在我市的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)中,只有是完全中學(xué);在普通高中中有2所是完全中學(xué)。高中專任教師1887人,縣級(jí)骨干教師84人,市級(jí)骨干教師151人,市級(jí)學(xué)科帶頭人50人,市級(jí)教育專家5人,省級(jí)學(xué)科帶頭人18人,參加國家級(jí)骨干培訓(xùn)的教師1人。各高中在校長(zhǎng)、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。
一是教研員隊(duì)伍建設(shè),二是高中教師的繼續(xù)教育。這兩件事要同步進(jìn)行。切入占是抓好三件事:“研究性學(xué)習(xí)”、“3X研究”和“高考動(dòng)向研究”。研究性學(xué)習(xí)是普通高中的必修課。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。對(duì)于研究性學(xué)習(xí)教育部和省教育廳都有明確的規(guī)定和要求,但我市各高中都沒動(dòng)。抓研究性學(xué)習(xí)既是貫徹國家要求,又能培訓(xùn)教研員,還能使學(xué)生獲得長(zhǎng)久發(fā)展的能力。抓“3X研究”和“高考動(dòng)向研究”既能達(dá)到服務(wù)基層的目的,又是培訓(xùn)教研員、樹立教研員威信的需要。
我的演講完畢!謝謝大家!
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