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教師感恩演講稿3篇(感恩教師主題演講)

時間:2023-02-26 14:35:00 演講稿

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教師感恩演講稿3篇(感恩教師主題演講)

教師感恩演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了教師節(jié)。此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?或許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的更透徹明白;或許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得更周詳。呵,或許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們是學(xué)生,我們深深地感受到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。只因?yàn)?,這里有一個團(tuán)結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚(yáng)。

  清晨,當(dāng)江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻(xiàn)上更新更美的詩章。

教師感恩演講稿2

  各位老師,各位同學(xué),大家早上好。在開始今天的講話之前,我們先來分享一個故事。說的是在很久以前,一個餓到極點(diǎn)的小男孩在乞討無數(shù)次失敗后敲響了最后一個房間門,開門的是一個少女,在了解情況后,女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個男孩,男孩感激的離開了,很多年后女孩得了重病,需要大筆的醫(yī)藥費(fèi),就在她看著賬單忐忑不安時,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人幫她付了費(fèi),簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當(dāng)年的那杯牛奶幫了這個女孩!! 聽到這個故事,我們都知道,女孩當(dāng)年的善良幫助了她。 所以我們要有愛心,多幫助人。但故事里的男孩的行為,不是也值得我們學(xué)習(xí)么? 懷著一顆感恩的心去面對生活!

  是的,感恩節(jié)又到了!當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息的時候,當(dāng)瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶的時候,感恩節(jié)來了。雖然是美國的節(jié)日,但我想,感恩是無國界的。你看大地母親用自己的身軀孕育了生靈萬物,她無怨無悔。盡管轉(zhuǎn)眼冬天的腳步就咄咄逼近,無情的風(fēng)雪冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰。我們每一個人的父母和師長就是如此,在我們漫長的成長道路上,在我們?nèi)松鸁o數(shù)次的第一次中,默默的支持,傾注全部的愛。可是你看,枝頭的樹葉并沒有忘記他的大地母親,他們踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料。那我們是否也應(yīng)該感謝我們的父母師長他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。感謝他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。感謝他們賜予我們力量和勇氣。因此,我想說,我們要常懷感恩之心。

  常懷感恩之心,就要學(xué)會換一個角度看問題。當(dāng)我們面對父母的羅嗦苛刻時,當(dāng)我們面對師長的嚴(yán)厲批評時,我們不要抱怨,換一個角度看,這是父母師長對自己的關(guān)心和愛護(hù);就像小時候剛學(xué)走路時一樣,成長的道路上難免會跌倒,但要勇敢地站起來繼續(xù)練習(xí),你會走得更好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。感謝跌倒!感謝絆倒我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的雙腿!感謝欺騙我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧!感謝藐視我們的人,因?yàn)樗X醒了我們的自尊!

  常懷感恩之心,就是要帶著感恩心做人,但帶著責(zé)任心做事。武打影星李連杰參加湖南衛(wèi)視《背后的故事》節(jié)目錄制時,一直在強(qiáng)調(diào)“小我的世界”和“大我的世界”。在他看來,40歲以前,他是活在小我的世界中,賺很多錢,以養(yǎng)妻女;但是40歲以后,他是活在大我的世界中,社會需要他做什么,他就做什么。用他的話來說,活著,從來都不是一個人的事,是責(zé)任讓我堅持下去。我們每個人都因愛和責(zé)任而生。對于那些幫助過我們,為我們提供過滿足感和成就感的人們,我們當(dāng)然也應(yīng)該用溫暖的胸懷心存一份感恩。

  最后我想說,常懷感恩之心的人,注定會收獲別人的發(fā)自內(nèi)心的尊重。演唱組合she中的selina在工作時,由于現(xiàn)場工作人員的失誤,被大火燒傷,幾乎毀容??上耄瑢τ谒麄冞@樣從事演藝事業(yè)的人而言,無疑是致命的打擊。但正如大家所看到的,她并沒有抱怨,沒有指責(zé)什么人,在康復(fù)的過程中忍受著常人所不能想象的痛苦,始終對幫助鼓勵她的醫(yī)生朋友歌迷們心存感恩,因此收獲了大家發(fā)自肺腑的佩服和尊重。

  本月,我們的學(xué)校將迎來文明單位的檢查,所以,親愛的同學(xué)們,就從今天從校園開始吧,把感恩放在心中,把感謝付之于行動,為養(yǎng)育你的父母,為培養(yǎng)你的師長,為陪伴你的同窗,為培育你的箐箐校園,付出自己最大的努力!請相信,你的世界必將變得溫暖與美好。

  感謝大家聆聽我的發(fā)言,感謝我的父母,師長,同事,以及我親愛的孩子們! 謝謝!

教師感恩演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天能作為教師代表在這兒發(fā)言,我深感榮幸。首先請允許我在教師節(jié)來臨之際向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師送上我最誠摯的祝福,祝你們節(jié)日快樂!

  沿著多年的教壇之路走來,回望過去的歲月,和大多數(shù)老師一樣,我有過成績、有過失敗、有過歡樂、也有過憂愁…。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵,是同事們的微笑給了我信心,是家長的信任給了我支持。讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),最能夠吸引我的是教育。在我伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。

  世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的`心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、一份沉靜、一份寂寞、一份清高。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

  教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。

  有人說,教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。

  我知道,工作中始終要一步一個腳印地做好。只要人活著,腳下的路就永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方;只要目標(biāo)沒有改變,人生就不會迷失方向;只要奮斗的勇氣還在,就永遠(yuǎn)有成功的希望。就像汪國真詩里說的:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蹦贻p人對未來人生的憧憬就應(yīng)該永遠(yuǎn)像雄鷹對藍(lán)天一樣,充滿著無限的向往與激情。

  我曾這樣告訴自己:“失敗是徹底放棄自己的追求;成功是為自己的理想和目標(biāo)無休止的奮斗?!毕M袑W(xué)是我成長的起點(diǎn),我感謝希望中學(xué),給了我一份成長的沃土。我會在這片沃土上繼續(xù)我的教育,繼續(xù)我的事業(yè),用我終生的奉獻(xiàn)來成就孩子一生的幸福。

  今生選擇做教師,無怨無悔!我們一定會胸懷理想,充滿激情;一定會刻苦鉆研,不斷提高教育教學(xué)水平;一定會充滿愛心,盡力讓每個學(xué)生成人成材!

  我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上!謝謝大家!

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