演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀學(xué)生演講稿3篇(精選優(yōu)秀學(xué)生的演講稿)，以供參考。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿1

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。作文

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。

　　上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。作文

　　假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。

　　同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　我叫劉嘉祺，是七年級(jí)三班的學(xué)習(xí)委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競(jìng)選市級(jí)三好學(xué)生，也非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。作為同學(xué)們推薦的候選人，不管結(jié)果如何，我都會(huì)以此為動(dòng)力，更加好好學(xué)習(xí)，不斷鍛煉和提高自己的能力。

　　思想上，追求樸實(shí)。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)愛社會(huì)。

　　學(xué)習(xí)上，追求精益。雖然我不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題；課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學(xué)科均衡發(fā)展。

　　文體上，追求廣博。我積極參加體育活動(dòng)，愛好球類運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持跳繩，體育成績(jī)優(yōu)秀。 此次參加評(píng)選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)對(duì)我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會(huì)灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉而取得更好的成績(jī)。

　　謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生演講稿3

　　倘使列位下層和同志們給我一個(gè)機(jī)緣,我將把你們給與我的那份沉甸甸的支持與信賴,化作努力只管即便辦公的動(dòng)力。我以為,生機(jī)昌盛不止需求默默無(wú)聞的呈獻(xiàn)者,更需求與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新者。我誓愿做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新者,重要思考的線索是:

　　一是鞏固一個(gè)看法:便是鞏固進(jìn)展的看法,用進(jìn)展的思考的線索想題目、用進(jìn)展的目光看題目、用進(jìn)展的處置懲罰措施解題目,緊跟當(dāng)今世界進(jìn)展潮水,不斷學(xué)習(xí)新觀點(diǎn),灌注新思想,發(fā)明新措施,樂成實(shí)門生演講稿現(xiàn)新打破。

　　如上, 我以為自個(gè)兒能足以擔(dān)當(dāng)××院長(zhǎng)官位。我很明白的瞥見,隨著××外部和內(nèi)里配景的變動(dòng),作為一個(gè)綜合性辦理和辦事部門,對(duì)各個(gè)方面進(jìn)展所起的效用將越來越關(guān)緊,同時(shí)對(duì)總和擔(dān)當(dāng)職務(wù)的人綜合素質(zhì)本領(lǐng)的要求也在不斷增長(zhǎng)。經(jīng)過這幾年的辦公理論,我積累了一定的辦公經(jīng)驗(yàn),并努力只管即便增長(zhǎng)本身的綜合素質(zhì)本領(lǐng),我以為自個(gè)兒已經(jīng)具有了××院長(zhǎng)一職的辦私有經(jīng)驗(yàn)。

　　第二、我具有團(tuán)接互助,集團(tuán)和諧,具備獨(dú)當(dāng)一壁的辦私有經(jīng)驗(yàn)。我以為,自個(gè)兒具有充任××院長(zhǎng)的素質(zhì)本領(lǐng)和有經(jīng)驗(yàn)。我一直在投身××科、××等辦公。尤其在任××主法定期限間,我深深意識(shí)到:××辦公是一項(xiàng)政治性、政策性、綜合性、整個(gè)的局面:襟懷~性很強(qiáng)的辦公。我抓××辦公思考的線索明白,身先士失,團(tuán)接互助,集團(tuán)和諧,能搞好部門處室之間的和諧,有團(tuán)隊(duì)神魂;在××辦公中能起到繼往開來、相互交代左右、和諧各方的效用;能為下層當(dāng)好“參謀”和幫辦;能做好對(duì)各項(xiàng)決定、表決要素的督辦辦公;能和諧各方的關(guān)系,各個(gè)方面推進(jìn)××辦公;我能深化精細(xì)周密搞好全方位的辦事辦公。

　　倘使列位下層和同志們給我一個(gè)機(jī)緣,我將把你們給與我的那份沉甸甸的支持與信賴,化作努力只管即便辦公的動(dòng)力。我以為,生機(jī)昌盛不止需求默默無(wú)聞的呈獻(xiàn)者,更需求與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新者。我誓愿做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新者,重要思考的線索是:

　　競(jìng)聘演講辭的基本寫法競(jìng)聘演講由于要思量多種臨場(chǎng)要素與競(jìng)爭(zhēng)工具,它的布局就必需靈活多樣,但就其基本內(nèi)容而言,仍可分為以下幾個(gè)部分：

　　一.標(biāo)題

　　競(jìng)聘演講辭的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法,即只標(biāo)“競(jìng)聘演講辭”;一種是公文標(biāo)題法,由競(jìng)聘人和文種構(gòu)成或競(jìng)聘職務(wù)和文種構(gòu)成,如《關(guān)于競(jìng)聘××公司司理的演講》;還有一種是文章標(biāo)題法,可用單行標(biāo)題擬制,也可接納正副標(biāo)題形式,如:《讓收音機(jī)制造廠騰飛起來——關(guān)于競(jìng)聘收音機(jī)制造廠廠長(zhǎng)的演講》。

　　二.稱謂

　　即對(duì)評(píng)委或聽眾的稱呼。一樣平常用“列位評(píng)委”“列位聽眾”即可。

　　三.注釋

　　(一)開頭。

　　為制造友善、調(diào)和的氛圍,開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加答辯”“懇請(qǐng)?jiān)u委及與會(huì)同道指教”等禮儀性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明本身頒發(fā)競(jìng)聘演講的來由。開頭應(yīng)寫得天然真切,潔凈爽利。

　　(二)主體。

　　這是全文的重點(diǎn)和焦點(diǎn)。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開:

　　B.擺出競(jìng)聘條件。競(jìng)聘條件包羅政治素質(zhì)、政策水平、辦理本領(lǐng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)以及才、學(xué)、膽、識(shí)各方面的條件。競(jìng)聘條件是決定競(jìng)聘者能否被聘任的重要要素之一,應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談,應(yīng)多用究竟說話,“究竟勝于雄辯”?？梢越Y(jié)合本身前臨時(shí)期的事情來寫,如本身曾做過什么相干的事情,效果如何。從中展露出本身的水平、本領(lǐng)、知識(shí)和才氣。采取引而不發(fā)的措施,經(jīng)過這些究竟,讓評(píng)委及聽眾天但是然地得出一定的結(jié)論。競(jìng)職演講稿

　　A.先容個(gè)人簡(jiǎn)歷。可分兩個(gè)條理:一層簡(jiǎn)明先容競(jìng)聘者的天然環(huán)境,使評(píng)委明了競(jìng)聘者的基本條件;第二層緊接第一層對(duì)本身與競(jìng)聘崗?fù)び新?lián)系的'事情履歷、資歷作出系統(tǒng)、翔實(shí)的闡明,便于評(píng)審者比力與選擇。

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