通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于母校的演講稿12篇(有關(guān)母校的演講稿)，以供借鑒。
關(guān)于母校的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《感恩母?！贰?/p>
同學(xué)們，告別五彩斑斕的童年，告別那快樂(lè)美好的小學(xué)生活。踏入了xxxx二中開(kāi)始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，讓我這棵小樹(shù)貪婪的、癡狂的吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光雨露。
轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要考驗(yàn)。即將離別母校，這里的每一棵樹(shù)都那么親切，不經(jīng)意的一次次駐足觀望，教室里的每一棵樹(shù)都那么親切，不經(jīng)意的深情注視……每一位親切的老師，每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，那感人的故事，一件件都在放大著、拉長(zhǎng)著，清晰的定格在我的記憶里。
三載的時(shí)光，難忘的母校，讓我有太多的留戀；教室里見(jiàn)證離我拼搏奮進(jìn)的身影，花壇邊，國(guó)旗下，留下了我朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)記錄了我火熱青春飛揚(yáng)的身姿，宿舍里留下來(lái)我們青春年少的歡笑與歌唱……
三載的時(shí)光，難忘母校的老師。
一方不大的講臺(tái)是您的駐地，一直靈動(dòng)的粉筆使您的工具，一顆摯熱的心是您對(duì)學(xué)生無(wú)悔的真情6曾記否，百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量；曾記否，您嘶啞著嗓子為我們講課，教室里又是怎樣的鴉雀無(wú)聲；曾記否，我生病時(shí)您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛(ài)，然后放下一切，快速的載我奔向醫(yī)院……
老師，我謝謝您！
xxxx二中，我謝謝您！
xxxx二中，我的母校，我的血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源；我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取，自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨。
今天我出發(fā)，帶著你的性格出發(fā)，融著你的血液出發(fā)，有著眷戀與不舍，更有著憧憬與激動(dòng)。
請(qǐng)相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承xxxx二中的性格，我們青春洋溢的臉龐，永遠(yuǎn)不會(huì)顯示怯懦，我會(huì)搖起奮斗的雙槳，滿載豐收和喜悅，駛向成功的彼岸！
關(guān)于母校的演講稿2
各位同學(xué)大家好：
很高興今天能回到母校，再次見(jiàn)到這里熟悉的一切，心中充滿了感動(dòng)與欣慰。 半年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，在這里我很樂(lè)意與大家分享我的感受，也希望大家能夠有所收獲。大學(xué)吧，是我們每個(gè)人都十分向往的地方，今天我們所做的一切努力都是為了將來(lái)能進(jìn)入一所好的大學(xué)。那么怎樣才能考一個(gè)更好的大學(xué)，理想的大學(xué)生活是怎樣的呢？ 治學(xué)者貴在專(zhuān)，要有一顆永不言棄的心和正確的心態(tài)。雖然在座的還都是高一的學(xué)弟學(xué)妹，但不到三年的時(shí)間如流水，稍縱即逝。尤其當(dāng)你們真正度過(guò)這段時(shí)間，再次回憶這段經(jīng)歷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切是那么值得回味與留戀，而這段時(shí)間竟是那么短暫。同學(xué)們請(qǐng)珍惜這段時(shí)間，珍惜你們的青春，抓緊每一分鐘去努力，去拼搏。相信自己，你能行！未來(lái)的天地一片寬廣，未來(lái)的生活豐富多彩！學(xué)習(xí)呢沒(méi)有什么通法，就是努力努力再努力。無(wú)論是看書(shū)還是聽(tīng)別人講，所有的方法中都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是努力。而那些所謂的捷徑，實(shí)際上很多時(shí)候是不適合我們的，要知道，人各有異，都有適合自己的一套方法。沒(méi)有努力一切都是無(wú)稽之談！ 當(dāng)然我們還不能讀死書(shū)，一些事還必須是要自己去做的。比如錯(cuò)題的整理就是很重要的一個(gè)方面。我記得自己在高一的時(shí)候做的就很不好，沒(méi)有建立自己的錯(cuò)題集。到高二下學(xué)期的時(shí)候才意識(shí)到重要性，慢慢就整理出一個(gè)屬于自己的錯(cuò)題集。以致到以后出現(xiàn)這種情況，如果有一題不會(huì)而沒(méi)整理到錯(cuò)題集上就感到很不放心，只有整理完了才會(huì)有一種充實(shí)感，打心底覺(jué)得自己又多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)！那種感覺(jué)是很奇妙的。打造一種良好的心態(tài)也是很重要的。就你們高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，主要是在大型考試前夕，保持一種良好的心態(tài)。其實(shí)大考之前的一段時(shí)間，重點(diǎn)不是在新知識(shí)的擴(kuò)充上，而是良好心態(tài)的保持上。你只要將你之前所掌握的知識(shí)像平常一樣發(fā)揮在考場(chǎng)上就成功了。到大考之前的一段時(shí)間，很多人會(huì)產(chǎn)生一種懈怠感，這呢，也算是一種較普遍的現(xiàn)象，但這也是一種可怕的現(xiàn)象，他會(huì)阻止你進(jìn)一步提升的步伐。在這種情況下，可以去找任課老師去談?wù)勑?，分析一下原因，這是很有幫助的，這也是為什么大考之前有必要去找班主任老師溝通一下的原因。一般老師是了解你的，通過(guò)和老師的交流你可以獲得很多?？傊灰粋€(gè)人窩在心里，那會(huì)很不好的。
最最重要的一點(diǎn)，也是你們每個(gè)人都必須記住的一句話，聽(tīng)老師的沒(méi)錯(cuò)。 在學(xué)習(xí)上我不能為大家再提供更多的方法，我的方法也都是跟老師學(xué)來(lái)的，我知道的你們的老師會(huì)在以后慢慢教給你們，我不知道的也許也會(huì)教給你們。建議你們跟老師好好學(xué)，聽(tīng)老師的沒(méi)錯(cuò)。那我再講一下我大學(xué)的感受吧。就我認(rèn)為，大學(xué)主要有兩個(gè)任務(wù)，一是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，二是鍛煉自己的能力。而這兩個(gè)方面，都是可以在高中階段提前做好基礎(chǔ)的。大家知道英語(yǔ)在以后的工作生活中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用，作為一種工具，口語(yǔ)表達(dá)是必需的。在高中我們很注重英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，忽略了口語(yǔ)的表達(dá)。 而在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，在注重語(yǔ)法學(xué)習(xí)的同時(shí)，更注重口語(yǔ)的表達(dá)。尤其是大學(xué)開(kāi)設(shè)了一門(mén)視聽(tīng)說(shuō)課程，目的就是鍛煉我們的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。在視聽(tīng)說(shuō)課上，是 不允許說(shuō)漢語(yǔ)的。記得在剛上這門(mén)課的時(shí)候，我完全適應(yīng)不了，根本聽(tīng)不懂老師說(shuō)的什么，一節(jié)課下來(lái)收獲很少。所以呢，大家在學(xué)好語(yǔ)法的同時(shí)，適當(dāng)注意一下口語(yǔ)練習(xí)。其實(shí)在高中階段，我們不必要去做很多，只要刻意關(guān)注一下就好。比如在上課時(shí)，積極回答英語(yǔ)老師的問(wèn)題，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去鍛煉自己。切記，英語(yǔ)不是一門(mén)純知識(shí)學(xué)科，不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)就不能說(shuō)你學(xué)好了英語(yǔ)。
一開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)有些困難，這時(shí)可以先不要太注重語(yǔ)法的正誤，盡力去把句子表達(dá)完整，把意思表達(dá)明白。在以后的學(xué)習(xí)中，隨著知識(shí)面的拓展，一步步完善自己，最終說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。事實(shí)上，讀與寫(xiě)是分不開(kāi)的，也只有把聽(tīng)讀的能力提高上去，你的英語(yǔ)應(yīng)試能力才會(huì)真正意義上的更進(jìn)一層。說(shuō)到積極回答問(wèn)題，這讓我想到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在英語(yǔ)課上要積極回答問(wèn)題，在其他各門(mén)課上也都要積極。就我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，積極回答問(wèn)題有助于活躍思維，集中注意力，提高課堂效率，會(huì)使你學(xué)的更多，記得更牢。在這一過(guò)程中，就同時(shí)鍛煉了你的表現(xiàn)能力，而這是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這種素質(zhì)就是要求你把自己的能力表現(xiàn)出來(lái)，讓別人更好的認(rèn)識(shí)你。要知道當(dāng)今社會(huì)是自我推薦的社會(huì)，你要把握機(jī)會(huì)讓別人來(lái)認(rèn)識(shí)你，而絕不是一味等在那里，期待伯樂(lè)的出現(xiàn)。就拿大學(xué)來(lái)說(shuō)吧，像我們山大，在軍訓(xùn)還沒(méi)結(jié)束的時(shí)候，就有校學(xué)生會(huì)，院學(xué)生會(huì)，青志聯(lián)以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等的納新。他們是不會(huì)看你的高考成績(jī)的，他們唯一考驗(yàn)?zāi)愕姆椒ň褪敲嬖?，而面試就要求你能很好的表達(dá)自己。一般能通過(guò)面試的都是很善于表達(dá)的人，也就是在高中很活躍的那部分人。加入這些校組織是十分有意義的，至少他充實(shí)了你的大學(xué)生活，而且會(huì)認(rèn)識(shí)很多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你遇到問(wèn)題時(shí)，他們會(huì)提供給你很多有用的建議。要不然你的四年大學(xué)會(huì)很沒(méi)勁，很清閑。當(dāng)然你也許會(huì)說(shuō)，加入各種各樣的協(xié)會(huì)不用面試，只要交十元會(huì)費(fèi)就可以了，那也會(huì)給自己找一些事做。的確，但如果你想做的更好一些，就比如說(shuō)你想成為一名干事，就必須要面試了。當(dāng)然你還可以不去在乎大學(xué)的這些社團(tuán)組織，但在你今后找工作的過(guò)程中，也是少不了各種面試的。像大學(xué)生，如果不去考研的話，在大四那一年就要去參加各種應(yīng)聘了。
總之呢，這種能力是必須的，至少在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下必不可少。這種能力的培養(yǎng)，也不需要刻意做什么。如何處理同學(xué)間的關(guān)系，師生關(guān)系，以及課堂上如何組織語(yǔ)言回答問(wèn)題，都是一種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。說(shuō)到關(guān)系，大學(xué)還是拓展人脈的時(shí)期。你認(rèn)識(shí)的同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，甚至是不同的民族，結(jié)識(shí)的人越多，越有助于你今后的學(xué)習(xí)生活。要知道獨(dú)立的個(gè)體在社會(huì)生活中是需要來(lái)自各個(gè)方面的幫助的。這是門(mén)藝術(shù)，要靠同學(xué)們自己琢磨了。
從高中到大學(xué)是一次跨越，很多在高中的禁忌會(huì)變成可能。而現(xiàn)在的大學(xué)也不再像同學(xué)現(xiàn)象的那么輕松了，你必須為自己的將來(lái)做長(zhǎng)久的打算。所以你們的每一天都是在為將來(lái)準(zhǔn)備，高考不是最后的結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。從現(xiàn)在起你就要記得，你的每一天都可能會(huì)影響到你的將來(lái)。
同學(xué)們快考試了吧，壓力要有，但不能過(guò)大。擺平心態(tài)，即使一次考不好也沒(méi)關(guān)系，這決定不了你的未來(lái)。我記得自己高考前的模擬考試沒(méi)有一次超過(guò)630分，但在高考的時(shí)候我出了所有考試中最好的一次，班級(jí)排名也是三年來(lái)最靠前的一次。所以相信自己，只要努力一切皆有可能！
祝愿大家考個(gè)好成績(jī)，還有就是新年快樂(lè)！ 謝謝！
關(guān)于母校的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。
一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒?；鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母?！痢粒撬拇嬖?，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄?，你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng)；因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因?yàn)樗麄?，你我的?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。
母校啊。此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的.愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。
謝謝大家，我的演講完畢！
關(guān)于母校的演講稿4
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《母校騰飛 我責(zé)無(wú)旁貸》。
在那希望升起的遠(yuǎn)方，朝陽(yáng)普灑了點(diǎn)點(diǎn)的光芒。我有些喜悅、有些憧憬，但也殘留了幾分不安與惶惑。直到接到通知書(shū)的那一剎那，我確定將與這所心儀的學(xué)校演繹一段人生的精彩。當(dāng)我的雙腳踏上這片堅(jiān)實(shí)的土地，驚喜于學(xué)校頗具風(fēng)格的校舍，熱情的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，老師的博愛(ài)無(wú)私，同學(xué)的樸實(shí)好學(xué)，精彩的晚會(huì)，圖書(shū)館里座無(wú)虛席，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上足球比賽、籃球?qū)埂@一切告訴我，我的心將與這片熱土零距離接觸。我自豪的對(duì)所有人說(shuō)：“我是財(cái)院人”。
今天，我們將迎來(lái)財(cái)院的騰飛，創(chuàng)建一所一流財(cái)經(jīng)大學(xué)?；叵胫感Ｒ宦纷邅?lái)的艱辛與輝煌，歷史中顯露幾分堅(jiān)定的無(wú)悔與豪邁的熱情，我們的學(xué)校在一步步的邁向完善。而做為一位財(cái)院人，對(duì)于學(xué)院的建設(shè)我又怎會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)熱心與實(shí)際行動(dòng)？既然是天空中翱翔的雄鷹，就搏擊給天看；既然是財(cái)院人，就輝煌給財(cái)院看。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我要說(shuō)的是我有著欲與天公試比高的豪情和不斷進(jìn)取的壯志雄心，更有“財(cái)院騰飛，我責(zé)無(wú)旁貸”的堅(jiān)定信念。我想一個(gè)學(xué)校的騰飛與完善要的是一種教師與學(xué)生教與學(xué)的互動(dòng)，否則就算是孔子在世，蘇格拉底重生，我們的迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)也只是一句口號(hào)。因此在有了老師，有了學(xué)校提供的一切后，把自己融入其中，這個(gè)實(shí)體的相互配合，力量將會(huì)無(wú)比強(qiáng)大。靜下心來(lái)想想，學(xué)校的發(fā)展，我或是我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，最重要一點(diǎn)就是抓住機(jī)遇，作好準(zhǔn)備。記得我的老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“這個(gè)社會(huì)是3c的時(shí)代，即change challenge and chance”?，F(xiàn)在我們有了chance，就一定要好好的把握。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該意識(shí)到這樣一層涵義——大學(xué)更重要的是推廣一種價(jià)值觀念，作一種知識(shí)的傳播。所以目前最重要的是學(xué)好每門(mén)課程使自己有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，尤其對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然對(duì)綜合型人才的需求是一個(gè)社會(huì)趨勢(shì)，也是我校重點(diǎn)培養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)。我想不管是自身的發(fā)展還是學(xué)校的騰飛，德、智、體、美、勞的全面完善定會(huì)增加我們競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。從1951年起，經(jīng)歷了81、95、97、98到XX年至XX年的一系列重大改變，我們的學(xué)校走過(guò)了一程又一程，逐步邁向了完善與輝煌。而這次的評(píng)優(yōu)，學(xué)院將上一層更高的臺(tái)階。而我作為其中的一分子，在抓住了機(jī)遇，做好了準(zhǔn)備的同時(shí)，更應(yīng)該增強(qiáng)一種愛(ài)校的責(zé)任感。畢竟“大學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)人才，而不是人力”這是我非常喜歡的一句話。所以從現(xiàn)在開(kāi)始就拼搏進(jìn)取，就求實(shí)創(chuàng)新，就惜時(shí)愛(ài)校，把這些當(dāng)作一種力量、一種信念、一種偉大的精神。當(dāng)然，此時(shí)還要返回原題的一個(gè)重點(diǎn)——那就是任何計(jì)劃都要付諸于實(shí)踐，抓住身邊每一個(gè)機(jī)遇，真正做好每一個(gè)奮斗過(guò)程。成功需要機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)絕非唾手可得。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦”。
或許，我一個(gè)人的努力對(duì)整個(gè)學(xué)院的發(fā)展、騰飛來(lái)說(shuō)只是滄海一粟，但我相信只要把每個(gè)人的這份心聚集在一起，定能形成無(wú)窮的力量。我堅(jiān)信歌德的一句名言-----“你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。相信，多年后回憶起這所優(yōu)秀財(cái)經(jīng)大學(xué)，定會(huì)有著聰慧勤奮的學(xué)子，積極向上的學(xué)風(fēng)，諄諄教誨的老師和豐富多彩的校園文化，定會(huì)有“大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家，兼收并蓄，廣納眾流之學(xué)府也”。所以，今天我站到這，堅(jiān)定的說(shuō)：“創(chuàng)建一流財(cái)經(jīng)大學(xué)，我準(zhǔn)備好了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于母校的演講稿5
金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)豐收季節(jié)，十畝園小學(xué)我母校迎來(lái)了自己五十華誕。
提及母校，感觸頗深。母校，一個(gè)給予我們知識(shí)地方；母校，一個(gè)給予我真摯友情地方；母校，一個(gè)值得我感激地方我們?cè)谀鷳牙餄u漸成長(zhǎng)，從一個(gè)個(gè)什么都不懂頑童，變成了一個(gè)個(gè)有理想、有抱負(fù)少先隊(duì)員。
時(shí)光就像流動(dòng)河流一般，那么快，那么急。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上三年級(jí)了，心中感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。近三年經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說(shuō)每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué)，可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí)。在您懷抱里，我曾經(jīng)做出了無(wú)數(shù)個(gè)第一次選擇，第一次上講臺(tái)，第一次舉手發(fā)言；第一次這一切一切是那么熟悉又那么向往。這個(gè)人生轉(zhuǎn)角，我永遠(yuǎn)不忘。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，清風(fēng)款款而來(lái)，花兒芬芳襲面，整個(gè)校園飄著書(shū)香雅韻氣息。教學(xué)樓上校訓(xùn)崇德，樂(lè)學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人道理。校園中央64個(gè)黑白相間格子組成國(guó)際象棋棋盤(pán)，使校園每一個(gè)角落都浸潤(rùn)著濃厚國(guó)際象棋文化。棋盤(pán)方寸間，棋理通萬(wàn)里，告訴我們?nèi)松缙?，走好每一步?/p>
寬闊教室，先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，讓我們能更快跟上教學(xué)步伐，每到那清脆上課鈴一響，每間教室都傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，在這里感謝您給予我知識(shí)天堂。在這里我擁有了更多知識(shí)。我們學(xué)到不光是知識(shí)，還有老師對(duì)我們寄托。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我恩，我一定會(huì)用好成績(jī)報(bào)答您。
在這里，我結(jié)識(shí)了更多同學(xué)，與他們成為朋友，建立了深厚友誼；朋友在我人生字典中是一個(gè)重要角色。因?yàn)?，朋友總是在我最需要時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。感謝您給予我真摯友誼。
您留給我們記憶并不華麗，可是它凝聚了我近三年感情。這期間，我們一起放蕩追逐，我們一起無(wú)憂成長(zhǎng)
小學(xué)時(shí)光即將度過(guò)一半，它保存了我許多回憶：那寬闊籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃身影；那綠色跑道，記錄著我們奔跑跳躍姿態(tài)。教室里朗朗讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩，還有老師那慈祥笑容一直鼓勵(lì)著我們不斷進(jìn)步。
每當(dāng)我走近校門(mén)，看著大門(mén)右邊濟(jì)南市十畝園小學(xué)八字，總感到非常驕傲是您把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡知識(shí)海洋；是您讓我交到這么多知心伙伴；是您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮向上，要做正直誠(chéng)實(shí)人
親愛(ài)母校，我要感謝您帶給我一切。在您五十誕辰來(lái)臨之際，我要對(duì)您深情說(shuō)一聲：母校，我感謝您，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
關(guān)于母校的演講稿6
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光在我們身邊匆匆而去，而我在這個(gè)學(xué)校里生活了六年。這六年以來(lái)，我在老師們的無(wú)時(shí)無(wú)刻的教育下，從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)大姑娘。我很感謝教育我的老師，是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹(shù)，是您用知識(shí)，把我們引進(jìn)了殿堂。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母校的關(guān)心與呵護(hù)下成長(zhǎng)的，您對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣好?？梢钥闯瞿鷮?duì)待我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，都可以體現(xiàn)出您對(duì)我們的愛(ài)。
愛(ài)，無(wú)處不在，老師您為我們批改作業(yè)，檢查作業(yè)，遇到難題，您耐心的為我們解答，這些都是老師您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。老師，您就像太陽(yáng)，我們像太陽(yáng)花，是在您的照射下，我們才會(huì)拙壯成長(zhǎng)。從小您就教育我們做人的道理，給了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我不知怎么回報(bào)您，但是我知道人要有一顆感恩的心。
在這六年以來(lái)，剛邁進(jìn)這個(gè)學(xué)校時(shí)，就認(rèn)識(shí)了老師們，同學(xué)們，這讓我很自豪，可以跟他們?cè)谝黄鹜嫠Ｎ麘?，有著快?lè)的每一天。而老師也在盡心盡力為我們做事，只要我們做什么事，老師都會(huì)尊重我們的選擇，這讓我們學(xué)得開(kāi)心，過(guò)得開(kāi)心。
所以，今天在這里，作為您學(xué)生的我，鄭重地向您說(shuō)“感謝您讓我在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的每一天，感謝您教給我了知識(shí)。
關(guān)于母校的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來(lái)，我在尋找，“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！保谟谒龓Ыo千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒?鐘情已有千年，因?yàn)榍辏沂钢静挥濉?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們，是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄?，你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄儯阄业膲?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。
母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您。
我的演講完畢，謝謝大家!
擴(kuò)展閱讀：關(guān)于感恩母校的句子
1. 桃李不言滿庭芳，弦歌百年今又始。讓我們祝母校百年校慶活動(dòng)圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展，再譜華章!
2. 通往母校的路，無(wú)論長(zhǎng)短與否，無(wú)論平坦還是崎嶇，無(wú)論是不是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，都不能放棄，也不能拒絕。因?yàn)?，沿路走進(jìn)去，別有洞天，一路走到底，才是人生。
3. 所謂的母校，就是我們一天罵它一千遍，而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校。
4. 有機(jī)會(huì)，到母校走一走，回憶你當(dāng)初的單純。
5. 別了，可愛(ài)的母校;別了，花草的芬芳;別了，明亮的教室;別了，親愛(ài)的同學(xué);別了，尊敬的老師;別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。
6. 啊!母校，是您培育了我，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)，我感謝您!從今往后，我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校!
7. 你教會(huì)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我應(yīng)該如何面對(duì)世界。 8. 母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是品德和行為，在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>
9. 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯純潔的友誼!我馬上就要告別老師告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)!
10. 啊，母校，我和你，就像小溪和大海;我和你，就像雞雛和媽媽;我和你，就像禾苗和大地;我和你，就像白云和藍(lán)天;我和你，有著不解的情緣!
11. 啊，我的母校，清晨，每當(dāng)朝陽(yáng)升起時(shí)，我就要投入你的懷抱。一眼瞥見(jiàn)，五星紅旗迎風(fēng)招展;挺拔的白楊樹(shù)，綠意濃濃;金黃的勵(lì)志的大字，閃閃生輝;寬闊的操場(chǎng)上，那熟悉的籃球場(chǎng)單雙杠鞍馬體操臺(tái)。這里，留下了我們矯健的身影;這里，留下了我們串串的腳印;這里，浸潤(rùn)著我們滴滴的汗水……
12. 離開(kāi)了母校，才發(fā)現(xiàn)對(duì)母校的留戀是如此的深沉，留戀同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)，留戀老師的諄諄教導(dǎo)，留戀四年里的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的大學(xué)生活……這其中，有說(shuō)不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會(huì)。帶著不盡的懷念，我再次來(lái)到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的親切一草一木，都牽動(dòng)出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動(dòng)。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔……
13. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
14. 因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
15. 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
16. 真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
17. 有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
18. 老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
19. 一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
20. 如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
21. 別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我的心田……
22. 人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷!
23. 每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
24. 老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
25. 今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
26. 服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
27. 懷念您，親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
28. 飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
29. 老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
30. 您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神
關(guān)于母校的演講稿8
對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩心，尤其是對(duì)待即將告別母校，更要學(xué)會(huì)感恩。母校，是知識(shí)殿堂；母校，是書(shū)海洋；母校，是美麗百花園。
親愛(ài)母校，你不知道，種在我心中那顆感恩種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生背影，看同樣陌生一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表?yè)P(yáng)，懷念批評(píng)。懷念流淚，懷念為誰(shuí)而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚(yáng)情詩(shī)，把我思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂大樹(shù)，節(jié)滿了日日努力碩果。是一本厚厚日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染白紙，愿后來(lái)者繪出更瑰麗藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小青鳥(niǎo)也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)候，老師那可親可敬面貌；記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天吶喊；記得三年級(jí)歌詠賽時(shí)候，大家那滿懷激情朗誦；記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)候，我心那碰碰跳跳不服；記得五年級(jí)作文賽時(shí)候，我那難以形容激動(dòng)勁；記得六年級(jí)畢業(yè)照時(shí)候，大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。
記得一年級(jí)時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺(jué)對(duì)這個(gè)地方很陌生。我小心翼翼做每件事，一切聽(tīng)從老師話，放學(xué)了，其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)被家長(zhǎng)接走了，就乖我一個(gè)人偷偷躲在教師墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來(lái)接我！看著眼前不時(shí)走過(guò)陌生身影，和周?chē)吧h(huán)境，我心里害怕發(fā)毛。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái)，我定眼一看，是我班主任語(yǔ)文老師，袁老師。因?yàn)槿松夭皇?，也沒(méi)有和老師打好關(guān)系，不敢說(shuō)話，還是呆呆躲在墻角。不一會(huì)兒，袁老師就站在了我面前，溫柔話語(yǔ)飄過(guò)我耳邊，更飄進(jìn)我心里。“乖寶貝兒，怎么了，怎么不回家?。俊薄拔野职譀](méi)來(lái)接我……”我喃喃說(shuō)?！芭叮蠋熀湍阋黄鸬?，一會(huì)兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái)，老師送你回家，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，爸爸還沒(méi)來(lái)，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說(shuō)了聲，再見(jiàn)，袁老師！袁老師高興笑了。
尤其是我們梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、江主任……對(duì)我很好，他們無(wú)微不至關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我母校。
別了，可愛(ài)母校；別了，花草芬芳；別了，明亮教室；別了，親愛(ài)同學(xué)；別了，尊敬老師；別了，母校那么多那么多……感恩母校，我愛(ài)您，母校。
關(guān)于母校的演講稿9
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我眼前：不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿，不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲，不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣，更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師?！芭醭鲆活w心來(lái)，不帶半根草去”。千百年來(lái)，多少人把老師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，一代又一代的少年健康成長(zhǎng)，又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，您從不計(jì)較個(gè)人得失，因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō)：“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒?、享受喜悅時(shí)，別忘了我們的老師付出的青春和汗水！感恩老師，讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸?？鞓?lè)！衷心地說(shuō)一聲“謝謝”！
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里，我們個(gè)個(gè)都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助，我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后，當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活，還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的記憶：那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí)，那個(gè)文章寫(xiě)得很好的才子是誰(shuí)，那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí)，那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)......偶爾，還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地?fù)]手，告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園......”此刻，心情復(fù)雜，此刻，心潮澎湃。
猛然，想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話：“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候......”再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！再見(jiàn)了，我的母校！因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi)，是為了明天嶄新的開(kāi)始。
關(guān)于母校的演講稿10
尊敬的xxx：
先給大家拜一個(gè)晚年，祝大家新年快樂(lè)！雖然學(xué)長(zhǎng)捎著真心卻沒(méi)帶紅包。來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧，我是14屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)王佳杰，現(xiàn)就讀于浙江大學(xué)。
老師口中總有那么一群學(xué)霸，他們學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，衛(wèi)生好，什么都好。他們叫作“上一屆學(xué)生“。沒(méi)錯(cuò)，我就是那神奇的上一屆。今天借著開(kāi)學(xué)典禮，讓學(xué)長(zhǎng)來(lái)告訴大家真相，也希望通過(guò)我的訴說(shuō)，學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯?lái)也能成為最優(yōu)秀的“上一屆“。
不管你信不信，我用自身的三年經(jīng)歷驗(yàn)證了一句話：以夢(mèng)為馬，以勇作舟，屌絲終將逆襲。三年前，作為我們初中保送長(zhǎng)河的最后一名，我被分到了的一個(gè)普通班，學(xué)號(hào)22號(hào)。高一上學(xué)期期中考，年級(jí)排名198。當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是接近一本線。期中總結(jié)的時(shí)候，我寫(xiě)上了：我的夢(mèng)想是考進(jìn)年級(jí)前一百。
在這里要插一個(gè)可能改變我整個(gè)高中的情節(jié)：高一的時(shí)候，有個(gè)很可愛(ài)的女生總會(huì)問(wèn)班里的學(xué)霸問(wèn)題，有一個(gè)課間學(xué)霸們都不在教室，她拿出物理步步高問(wèn)我一道選擇題。那道題不難，可是我無(wú)法解答，讓我覺(jué)得非常尷尬，很丟臉，那一刻起我發(fā)誓我要學(xué)好物理，不能讓我有回答不出的題。也許是因?yàn)槟莻€(gè)女生的提問(wèn)，激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，久而久之我的成績(jī)漸漸穩(wěn)固。在高一下的期中考試中，我物理考了65分，班級(jí)第一，那是我第一次拿班級(jí)第一。我清清楚楚的記得那份喜悅，不僅來(lái)自老師同學(xué)的驚訝，更是對(duì)自己夢(mèng)想的肯定。期中總結(jié)的時(shí)候，我寫(xiě)上了：我的夢(mèng)想是考年級(jí)第一。當(dāng)時(shí)的班主任夏偉峰老師給的評(píng)價(jià)是：有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是好事，但實(shí)現(xiàn)不了也沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有跟同學(xué)說(shuō)，因?yàn)閯e人的第一反應(yīng)肯定是：哥們兒，你該吃藥了。
在文理分科的時(shí)候，我成了理科實(shí)驗(yàn)班的6號(hào)。在這里我遇到了我的伯樂(lè)——班主任徐光群老師，那個(gè)坐最早一班公交車(chē)到校、最晚一班公交車(chē)回家的嚴(yán)師。他總對(duì)我們說(shuō)：男人，就要對(duì)自己狠一點(diǎn)。這后來(lái)成為了我的座右銘。雖然簡(jiǎn)單粗暴，可的確是我真誠(chéng)的信念。高二的時(shí)候，我的文科一塌糊涂，英語(yǔ)穩(wěn)定在倒數(shù)之列。中午同學(xué)們?cè)谖缢孕薜臅r(shí)候，我卻站在英語(yǔ)老師辦公室排隊(duì)默寫(xiě)。別人看到的是我吊兒郎當(dāng)，嬉皮笑臉，可是沒(méi)有看到我默默付出的努力。高三開(kāi)始，一直睡懶覺(jué)的我竟然堅(jiān)持起早，一個(gè)人呆在空曠的教室背單詞，刷閱讀，背作文。大冬天，五點(diǎn)半天還是黑的，要克服多大的勇氣才能從被窩里鉆出來(lái)。對(duì)了，這里還要表達(dá)我的一個(gè)觀點(diǎn)：努力的男生并不是蠢。很多人都有誤區(qū)，覺(jué)得自己在用功被別人看到會(huì)很沒(méi)面子。當(dāng)那些嘲諷你的人用尖酸刻薄的話嘲笑你的努力時(shí)，你大可以一笑置之，并且之后用驕傲的成績(jī)甩他一個(gè)大耳光。因?yàn)槟切┒际菦](méi)有夢(mèng)想，或者離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)的人。
同學(xué)們，我還想告訴大家，即使離夢(mèng)想只剩咫尺的距離，也不可以放松逐夢(mèng)的腳步。記得高三第二次月考我考了班級(jí)第一名，那是我第一次在三班拿第一。班主任徐老師把我捧上了天，家長(zhǎng)會(huì)上我作代表發(fā)言，一切都讓我覺(jué)得飄飄然，自以為走上了人生巔峰。第三次月考的年級(jí)47名打了我一記響亮的耳光。那次考試物理特別簡(jiǎn)單，我竟然沒(méi)到班級(jí)平均分。一瞬間，我從正面教材華麗轉(zhuǎn)變成反面教材。徐光群老師自此也不厭其煩的拿我的例子一遍又一遍的說(shuō)，塑造了我“驕傲使人退步“的渣男形象。也正是那次考試的嚴(yán)重失利，我失去了浙大自主招生的校薦資格。理科班一共六個(gè)名額，我排名第七。也正是從那次失足起，我練就了笑看風(fēng)云的沉穩(wěn)心態(tài)，自此以后大大小小的考試，我再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)嚴(yán)重的失誤。最后一次的全真模擬考試，我的語(yǔ)文竟然考到了119。5分。簡(jiǎn)直難以相信，第三次月考我的語(yǔ)文是86分。高考查分的時(shí)候，恍然間我看見(jiàn)了那個(gè)當(dāng)年為了超越一本線而努力的自己。所以，同學(xué)們，請(qǐng)相信你們心中那個(gè)不敢大聲喊出來(lái)的夢(mèng)想。它并不遙遠(yuǎn)，它就在不遠(yuǎn)的前方……
謝謝大家！
關(guān)于母校的演講稿11
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸的長(zhǎng)大、成熟，離別母校的留念。在這個(gè)時(shí)間段，陪伴我的有很多：同學(xué)、老師、父母……度過(guò)這個(gè)時(shí)間，意味著我講離開(kāi)母校、離開(kāi)這個(gè)大家庭。
母校，給予了我的不僅僅僅是知識(shí)，還讓我獲得了一個(gè)孩子本該擁有的童年的快樂(lè)。這種快樂(lè)一向伴隨著我：友誼的快樂(lè)、成功的快樂(lè)、鼓勵(lì)的快樂(lè)……每一種快樂(lè)都是有好處的，每一種快樂(lè)都是值得留念的，每一種好處都是值得紀(jì)念的。如此諸多的快樂(lè)，友誼的印象最深。馬有失蹄，人有失足，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也許是失誤，也或許是不成熟。但無(wú)論哪種失敗，卻始終有友誼的陪伴，始終有友誼的鼓勵(lì)。因?yàn)橛颜x，讓我留念母校。
母校，給予了我不少的知識(shí)，這些知識(shí)，都是由辛勤的老師教會(huì)我們的。我明白，我所在的班級(jí)是所謂的“差班”，紀(jì)律十分差。但是，我們的老師至始至終的教我們學(xué)習(xí)、教我們紀(jì)律、教我們禮貌。老師們也有時(shí)會(huì)生氣、發(fā)火，但老師們卻沒(méi)有放棄我們這個(gè)班群眾，因?yàn)槔蠋熞踩谌氲奈覀兛蓯?ài)而又充滿朝氣的群眾里了!
母校，教會(huì)了我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)，如何合作。每一次的成功都內(nèi)含我們的汗水：長(zhǎng)繩比賽、兔子舞比賽、朗誦比賽……每一次的比賽，我們都努力過(guò)，我們都辛苦過(guò)，但我們也幸福過(guò)!
不久之后，我講離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)大家庭了。留給我的，只有腦海里的歡聲笑語(yǔ)，只有曾今的兩小無(wú)猜罷了，我們還留著些什么呢?
關(guān)于母校的演講稿12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好。
我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。
伴著這個(gè)夏季尾聲的蟬鳴，伴著這個(gè)秋天的第一絲涼意，伴著對(duì)暑假的留戀和對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，一張張青春的面孔，一股股青春的活力顯現(xiàn)在了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，高一的學(xué)弟學(xué)妹們，歡迎你們加入到實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中，歡迎你們！
高中三年，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)刻，絢爛的青春正屬于你們，時(shí)間是一筆不能透支也不能預(yù)支的存款，而青春則是這筆存款中利息最高的，浪費(fèi)了青春，就更失去了一次機(jī)會(huì)，青春是豐收前的耕耘，走過(guò)人生“花季”，我們應(yīng)該碩果累累，在高中三年里，我們應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧。
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，初中時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，現(xiàn)在你們迎來(lái)了人生嶄新的一頁(yè)。不管你中考分?jǐn)?shù)多少，進(jìn)入高中后，大家基本上在同一起跑線上，誰(shuí)先適應(yīng)、刻苦努力、學(xué)法得當(dāng)，誰(shuí)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。只要能持久地努力學(xué)習(xí)，過(guò)一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已不是原來(lái)的你了，你已擺脫了困境，走在了前面。我認(rèn)為，因?yàn)閭€(gè)人的基礎(chǔ)不同，決不能僅以成績(jī)優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)，要用發(fā)展的、全面的眼光看問(wèn)題，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，刻苦努力，尊敬老師，遵守校紀(jì)，就是好同學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明，除了萬(wàn)分之幾智力特高的神童外，大多數(shù)人的智力相差無(wú)幾，能否成功，關(guān)鍵看后天是否努力。愛(ài)因斯坦說(shuō)，天才等于99%的汗水加1%的靈感。大家都學(xué)過(guò)王安石的《方仲永》，方仲永可謂神童，起初“指物作詩(shī)立就”，后來(lái)因“不使學(xué)”，“泯然眾人矣”。神童尚且如此，何況我等常人呢？可見(jiàn)后天的努力多么重要。你看到別人學(xué)起來(lái)輕松自如，那時(shí)因?yàn)槿思以谛W(xué)、初中時(shí)用功多，有深厚的知識(shí)積淀，而你學(xué)起來(lái)很吃力，是因?yàn)榍焚~太多，知識(shí)漏洞太多，所以你現(xiàn)在要少玩多學(xué)，把失去的時(shí)間奪回來(lái)。從哲學(xué)的角度講，量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變積累到一定程度，必然發(fā)生質(zhì)的飛躍。要加速量變到質(zhì)變的過(guò)程，還要勤總結(jié)，勤思考，同學(xué)們一定要相信自己。
人生之路，何止千里？短短數(shù)個(gè)寒暑，卻可能決定一生的命運(yùn)?？晌覀儫o(wú)需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，前進(jìn)道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已！高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩張開(kāi)，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績(jī)單給老師、父母，而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄，更要在各方面全面發(fā)展，百花競(jìng)放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松猛局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂(lè)上頗有領(lǐng)會(huì)，請(qǐng)用你的音樂(lè)譜寫(xiě)一曲精彩；假如你在繪畫(huà)上頗有造詣，請(qǐng)用你的畫(huà)筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲；假如你在文學(xué)上頗有興趣，請(qǐng)你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
最后，衷心的祝愿即將邁入高一的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，希望你們?yōu)榱诵闹械睦硐?，昂首向前?/p>
謝謝大家！
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