演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)校園演講稿4篇 關(guān)于校園的演講題目，供大家品鑒。
有關(guān)校園演講稿1
和風(fēng)細(xì)雨、和顏悅色、和藹可親、和氣生財(cái)、和睦共處、和衷共濟(jì)、和和氣氣、和和美美，和你們一起弘揚(yáng)和諧精神，創(chuàng)建和諧校園……
和諧之光已普照神州大地。社會要和諧，家庭要和諧，校園也要和諧。高等學(xué)府是神圣的殿堂，是知識的源泉，是人才的搖籃，理當(dāng)為“和諧”的前沿陣地；人民教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，是太陽底下最光輝的職業(yè)，應(yīng)該做“和諧”的先頭部隊(duì)。
校園要和諧，人和是基礎(chǔ)。人和出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力；人和出感情、出健康、出效率；人和出人才、出成果。人和就要師生和睦共處，家庭和和美美，同事和和氣氣，說話和風(fēng)細(xì)雨，辦事和顏悅色。
校園要和諧，文化是先導(dǎo)。新的校園文化，需要我們不斷發(fā)展，不斷升華，不斷完善，齊心協(xié)力打造先進(jìn)的和諧文化，讓它在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮重要作用。
校園要和諧，發(fā)展是關(guān)鍵。只有發(fā)展了，學(xué)校才能獲得更好的辦學(xué)條件和發(fā)展機(jī)遇，才能為教師提供更大的平臺和更高的待遇，才能給學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我深信，我校一定會創(chuàng)建一個(gè)令人向往的和諧校園。在這里，教師安居樂業(yè)，快樂地工作；學(xué)生競知向?qū)W，開心地學(xué)習(xí)；讓我們和睦共處，和衷共濟(jì)，為加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量吧！
有關(guān)校園演講稿2
親愛的評委，親愛的同學(xué)們 大家 晚上好!!!!
今天我演講的題目是——用文明構(gòu)建陽光校園!! 陽光是什么?我想大家對它并不陌生，簡單來說，陽光就是一種感覺，一種氛圍。古往今來，它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么，對于我們這些莘莘學(xué)子而言，構(gòu)建陽光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明，作為一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素，它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個(gè)學(xué)校的代言。 然而，在我們的需要中，有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮，相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在“南凱廣場”被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。“成才路”上，一些不顧他人異樣的目光，滿不在乎的將痰吐下，教學(xué)道路中，追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場所，一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。
還有，有些同學(xué)見到師長時(shí)竟視若無睹面對這不文明的一幕幕，我們厭惡，痛心，但更重要的是，我們應(yīng)該警醒，生活在校園中的每一個(gè)人，不僅僅是校園文明的受益者，更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動起來，摒棄不文明的行為，才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨，舒適的環(huán)境。 既中然如此，如何為構(gòu)建陽光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。 首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán)，試想，如果我們在學(xué)校中的所見所聞，所感，無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息，綠色的草坪上閃動著蓬勃，昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心，對待每一棵樹，每一株草，每一塊磚，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友，用文明的行動維持它們干凈的本貌。 接下來，就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。
陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量，以最微妙，最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處j，喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛，放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨，在無聲無息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句“你好”，是麻煩別人是禮貌的一句“請”，是分別是的“再見”，是受到幫助時(shí)的“謝謝”，是不小心撞到別人似的.“對不起”。
文明，是尊師重道，互敬互愛;是謙虛禮貌，舉止端莊;是相互信任，坦誠相待，是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心，是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。 四月，是花開的季節(jié)，也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié)，當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土，當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游，當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢想時(shí)，請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。 同學(xué)們，只要我們攜起手來，共作文明菏澤學(xué)院人，陽光的校園將在我們手中成就!!! 親愛的同學(xué)，我們天南地北相聚于此，相信我們會結(jié)下深厚的友誼，用我們的努力為我們的學(xué)校付出。 最后我希望：
everyone has a colourful future and dreams come ture. thank you !!!!
有關(guān)校園演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《友誼之花，開滿校園》。
友誼，是被人們探討了千古的話題；友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。西塞羅曾經(jīng)說過：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”
在我們的校園里，常常能夠看到一些美好的情景：有的人輕輕地拾起同學(xué)掉落的書本；有的人默默地送給生病的同學(xué)一份關(guān)注；同學(xué)摔倒了，有人伸出溫暖的手；同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，有人主動借給他；當(dāng)朋友之間鬧矛盾時(shí)，你主動伸出手給予諒解……這些都說明我們的心里已經(jīng)種下了一顆幸福的種子，這就是“友誼”。一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富、玩樂或者是享受，而是取決于你和周圍人的相處。有愛心的人，能寬容他人，能接納他人，快樂和友誼就會永遠(yuǎn)包圍著他，這就是幸福。
我們是寄宿制學(xué)校，大家一周五天都住在學(xué)校，所以同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。一二年級時(shí)我們是手拉手的玩伴，是彼此的小跟班；三四年級了我們也許會有一些吵吵鬧鬧，但過不了幾天就會和好；高年級的我們更加懂得友誼就是互相勉勵、共同進(jìn)步，隨著年齡的增加，我們對友誼的理解會越來越深刻，對友誼的渴望也會越來越真切。但是，小學(xué)生間的友誼具有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，那就是：易建立，易破碎。當(dāng)彼此之間的友誼出現(xiàn)問題時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？
我們一定要用真誠的心來呵護(hù)：
第一，要樹立平等的交往觀念。因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模谟颜x中有付出才會有收獲，不能把自己放在高高在上的位置，總是渴望別人為自己付出，總希望別人以我為中心，這不是真正的友誼。
第二，友誼應(yīng)該是純潔的、高尚的，是真心實(shí)意為了朋友的進(jìn)步與成功著想的。那些靠小恩小惠、靠吃喝玩樂維系的都不是真正的友誼，依靠拉幫結(jié)派也不能贏得真正的朋友。
第三，要學(xué)會欣賞他人。學(xué)會真誠的贊揚(yáng)，學(xué)會接受別人的缺點(diǎn)，多從對方的角度思考問題。真誠的評價(jià)包括贊揚(yáng)和批評，不要嫉妒誹謗，無中生有。
第四，要學(xué)會多向溝通。好朋友比較多的時(shí)候，要學(xué)會溝通交流，關(guān)心別人的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)交往中的問題，并及時(shí)采取有效的方法進(jìn)行溝通。比如：直接交談，讓朋友幫忙傳達(dá)態(tài)度和意見，或者寫信、打電話等等。如果做錯了事情，要學(xué)會及時(shí)主動地向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤，取得對方的諒解。
此外，當(dāng)遇到個(gè)人暫時(shí)無法解決的問題時(shí)要學(xué)會求助。在大家發(fā)生矛盾、爭執(zhí)不下的時(shí)候，可以向老師或家長求助，讓他們幫我們走出困境。
“人的生活離不開友誼”，這是馬克思說過的話。他還告訴我們：要得到真正的友誼并不容易。友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。蘇格拉底也說過：“不要靠饋贈來獲得一個(gè)朋友。你必須學(xué)會貢獻(xiàn)你真摯的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒ǖ玫揭粋€(gè)人的信任”。
在這里，我們呼吁同學(xué)們，請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花開滿校園！
有關(guān)校園演講稿4
我的校園——城北小學(xué)，是一個(gè)美麗而充滿歡樂的地方。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，校園到處是一片生機(jī)勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?；▔锏幕ㄩ_了有紅的、淡黃的、紫的……朵朵山茶花開了，散發(fā)出淡淡的清香使整個(gè)校園變得神清氣爽。小鳥在樹上唱著歌，春天的校園景色真是太迷人了！
夏天，驕陽似火，樹木長得更加繁盛了。同學(xué)們在這種天氣都很少出教室了，可有些同學(xué)在樹蔭下看書、畫畫、做游戲……還有些同學(xué)在教室里休息。校園里有一棵桂花樹和一棵石榴樹，桂花樹從中能看到桂花還沒有開，只看到一些花骨朵兒。石榴樹上開了花，等到秋天就能結(jié)出一個(gè)個(gè)石榴。
秋天，天氣變涼了，秋高氣爽，瓜果飄香，校園里到處是一片金黃，大雁飛往南方過冬，一陣陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子紛紛從空中飄落下來，一片片落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶?；▔锏木栈ㄩ_了，有黃的、粉的、白的真是顏色各異。桂花樹開了，朵朵桂花都散發(fā)出淡淡的清香，整個(gè)校園都是沉浸在桂花的香氣中。石榴樹也開了，都能看見許多小石榴了。秋天的景色真是太美麗了！
冬天，鵝毛般的雪花紛紛從空中飄落下來，呼呼的北風(fēng)吹著校園的景物。同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服，來到操場上堆雪人、打雪仗、滾雪球。朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花在大雪中看著同學(xué)們在嬉戲、玩耍，同學(xué)們都特別開心，都非常喜歡冬天，歡樂的笑聲久久回蕩在校園里。
我愛我的校園，更愛校園的四季！
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