演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題。下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于珍愛生命小學(xué)生演講稿3篇(珍愛生命主題演講稿小學(xué)生)，供大家品鑒。
關(guān)于珍愛生命小學(xué)生演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗?！彼篂楹平伲\為國殤，地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的'生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長?！?/p>
是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
關(guān)于珍愛生命小學(xué)生演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
生命誠可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。對于每一個人而言，寶貴的生命只有一次?；ǘ涞蛑x了，可以重開；小草枯萎了，可以再生；而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠失去生命和光澤。生命之花不會重開，要想讓它開得精彩，我們就必須珍愛自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高于天，我們作為新時代的青少年，是祖國的花朵、未來的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎？
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，然而，一場突如其來的車禍無情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來了無比的痛苦和打擊，給他的師友帶來了深深的同情和惋惜。就這樣，一個年輕的生命一閃即逝。是因為他沒有重視交通安全問題。我們每天都要面對種種類似如此的問題，這些問題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來的災(zāi)難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴格遵守交規(guī)制度，謹慎行路，重視家居生活的基本常識，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。
同學(xué)們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進！
關(guān)于珍愛生命小學(xué)生演講稿3
同學(xué)們，今天我演講的題目是《熱愛生活，珍愛生命》
世界萬物，唯有生命最為珍貴。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
每個人的生命握在自己的手中，可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛護我們的人，所以我們不僅應(yīng)該為自己堅強地活，更需要為愛著我們的人努力地活。這，就是生命。
熱愛生活，就要樂觀看世界。世界是什么？沒有一個定性，也沒有一個定型。對世界的認識是根據(jù)認識世界的人的世界觀的變化而變化的。熱愛這個世界，你就會發(fā)現(xiàn)世界的美多一些，善多一些；憎恨這個世界，你就會發(fā)現(xiàn)世界的丑多一些，惡多一些。社會是進步的，人類社會總是一代勝過一代；生活是進步的，今天總比昨天好，明天會比今天更好。想到這一點，我們沒有理由不樂觀。社會上鮮花總比荊棘多，好人總比壞人多，笑聲總比哭泣多，晴天總比雨天多。這是事實，也是規(guī)律。想到這一點，我們沒有什么理由不樂觀看世界。
熱愛生活，就要常懷感恩之心。人與人之間缺乏感恩之心，就容易導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。人心趨于封閉和自私。只有學(xué)會感恩，才會生活在美好和關(guān)懷之中，只有心存感恩，才會寬容理解，和諧溫暖，真誠團結(jié)，謙虛知足；只有常懷感恩之心，才會珍惜所有的一切。
熱愛生活，就要有遠大理想與博大胸懷。沒有遠大理想，就會為眼前的曲折而斤斤計較。只有確定好人生的目標(biāo)，才會把曲折當(dāng)成通途。有了博大的胸懷，就不會為芝麻大的小事去計較，就不會為某一句話和某一件事去煩惱。遠大理想和博大胸懷可以使人變得大氣，使人變得開朗，使人變得陽光，使人充滿自信。理想似明燈，心胸似大海，不僅能給人指明方向，也能給人成長鋪平道路。 熱愛生活，就要學(xué)會適應(yīng)。人的成功在于適應(yīng)。世界不是每一個人都可以去改變的。每一個人都必須適應(yīng)環(huán)境，在適應(yīng)中改變自我，在平凡中顯示偉大，這才是一個人素質(zhì)和能力的體現(xiàn)。社會是有差別的，社會是復(fù)雜的，社會是豐富的，它不會去適應(yīng)誰，也不會去選擇誰，只有我們選擇社會，適應(yīng)社會。作為中學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)學(xué)校的管理，適應(yīng)老師的教育。畢竟我們正處于一個競爭的時代，我們別無選擇。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍。
熱愛生活，就要敢于直面人生道路上的挫折。人生是什么？人生就是一個成語任重道遠。在35歲之前就是一個任字：讀書為了謀求一份合適的工作，承擔(dān)對社會的一份責(zé)任；然后成家立業(yè)就是謀求對家庭的一份責(zé)任。35至50歲是一個重字：工作任務(wù)重家、庭負擔(dān)重、思想包袱重、心理壓力重。50歲到60歲是一個道字：工作有了經(jīng)驗，悟到了道理，找到了規(guī)律，得心應(yīng)手了。人在社會上也成熟多了，看不慣的能看慣了，想不通的能想通了，難適應(yīng)的能適應(yīng)了，一切步入正道。60歲之后是一個遠字：年輕時的憧憬與夢想，能實現(xiàn)的都實現(xiàn)了，不能實現(xiàn)的也走遠了。兒女成家立業(yè)奔事業(yè)也離開了父母，老人長輩上了天堂，也離我們遠去。任重道遠，這就是人生！所以，人生在世，難免會有失意，難免會有驚濤駭浪的時刻。面對困難、挫折，巴爾哈克有一句名言：苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。無論面對社么樣的困難、挫折，我們都要相信：這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)，你的人生更完整，你的意志更堅強，你的態(tài)度更冷靜，你身邊的一切更精彩。
熱愛生活，就要珍愛生命，就要強化安全意識，加強自我保護。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。我們要時刻警惕生活、學(xué)習(xí)中存在的安全隱患，讓學(xué)校安全的警鐘長鳴：團結(jié)同學(xué)，和睦相處，不因小事爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為；課間不做劇烈的活動，不追趕打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道，避免各種傷害事故；放假途中注意交通安全，不搭載無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不下塘下河洗澡，不玩火；遠離網(wǎng)吧，不同社會閑雜人員交往；遇到偶發(fā)危險事件冷靜對待，量力而行，及時尋求幫助等等。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命是美好的。既然來到了這個世界，就應(yīng)該用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算是善待生命，不負年華。
謝謝大家！
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