演講稿,是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編分享的初二感恩演講稿范文3篇(學(xué)會(huì)感恩初中生演講稿),供大家品鑒。

初二感恩演講稿范文1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母,回報(bào)父母》
前幾天學(xué)校組織我們觀看了關(guān)于親情教育的短片《__》。
電影中那些細(xì)致的鏡頭,讓人看到了一位母親的博大和一位父親的偉岸,也讓人看到了一顆滾燙的孝子之心。
許多同學(xué)看著看著就落淚了,階梯教室內(nèi)的啜泣聲此起彼伏,我們是在感動(dòng),也是在懺悔。那些晶瑩的淚珠中充溢著的是我們對(duì)親情的理解,閃爍著的是我們你對(duì)愛(ài)的呼應(yīng)。
銀幕上時(shí)不時(shí)地就會(huì)跳出爹、娘的一張張?zhí)貙?xiě)照片,他們臉上的千溝萬(wàn)壑總是讓我想起自己父母頭上的縷縷銀絲,想起父母微笑時(shí)眼角泛起的魚(yú)尾紋,想起小時(shí)候不懂事的自己在爸媽臉上撓出的一道道疤痕,想起媽媽在冬天洗衣服是手上裂開(kāi)的一個(gè)個(gè)小口,想起爸爸在挖煤時(shí)一臉的黑灰。
時(shí)間的流逝帶走了父母的青春,然而父母對(duì)我們的愛(ài)卻如鮭魚(yú)一般逆流而上,與日俱增。他們只求付出不問(wèn)回報(bào),他們只想著對(duì)我們奉獻(xiàn)愛(ài),卻從沒(méi)想過(guò)要得到什么,即使我們忘了他們的生日,父母也不會(huì)怪我們,即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話,他們也從不會(huì)抱怨什么,這就是父母,這就是俺爹,這就是俺娘!
父母習(xí)慣了傾其所有的付出,而我們也習(xí)慣了理所當(dāng)然的接受,可是同學(xué)們,天地間沒(méi)有哪種付出是理所當(dāng)然的,也沒(méi)有哪種得到是天經(jīng)地義的,我們?cè)诟改傅年P(guān)懷、愛(ài)護(hù)中生活了太久太久!甚至開(kāi)始對(duì)父母的關(guān)愛(ài)熟視無(wú)睹,習(xí)以為常,甚至將父母的囑托視為嘮叨,親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)父母義無(wú)反顧的愛(ài)我們時(shí),我們是否想到了回報(bào)呢?這一周的周四就是感恩節(jié)了,同學(xué)們的家書(shū)是否用心完成了呢?
記得《__》中又這樣一段話:“每次離家總是叫娘不要送,可一回頭就會(huì)看見(jiàn)母親小巧的身影在后面跟著”然后屏幕上就彈出這樣一幅照片:在大山的映襯下,母親彎著腰,邁著一雙小腳,在那淡得幾乎看不見(jiàn)的眉毛下透著望眼欲穿的眼神,定定地朝著前方……
這不禁讓我想起當(dāng)初自己“揮師南下”時(shí),父母送我時(shí)的情景,說(shuō)了許多許多關(guān)心我的話,瑣碎而繁雜,火車(chē)開(kāi)了,他們?cè)诤竺娌煌5負(fù)]手,再跟跑,父母的聲音淹沒(méi)在汽笛聲中,轟隆隆,轟隆隆,爸媽的身影逐漸變小,慢慢的濃縮成一個(gè)黑點(diǎn),慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩,慢慢的消失在眼前的水霧中……
同學(xué)們,我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個(gè)人身上,如果在我們思想松懈想要放松時(shí),能想到爸媽那充滿期冀的眼神,如果我們?cè)谧约合胍阌缅X(qián)時(shí)想到這是父母用血汗拼出來(lái)的,如果每一個(gè)國(guó)華學(xué)子都能正真用心做到每日四問(wèn),那我們自身會(huì)僅僅是今天這個(gè)水平媽?
同學(xué)們,作為一名__學(xué)子,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),我們要時(shí)刻想到回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),那么,讓我們首先從感恩父母,回報(bào)父母開(kāi)始吧!
初二感恩演講稿范文2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
而作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處等等,無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)紅綠相間的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來(lái),對(duì)學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學(xué)們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的花兒在育英的小學(xué)的校園內(nèi)開(kāi)放的更加美麗,讓感恩的果實(shí)在育英小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)!
謝謝大家!
初二感恩演講稿范文3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我們站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)心,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己的付出。應(yīng)為感謝著這些,我們今天便站在這里了。
懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感恩,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危急時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向,你最終戰(zhàn)勝了艱難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)?;貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助乃至救助自己的人心存感激。并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)給予回報(bào)。
常懷一顆感恩的心,這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
一個(gè)青年丟了工作,他四處寄求職信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂遞求職信,并指出求職信中語(yǔ)句不通順,借此好好嘲笑了青年一番。青年雖然有些喪表,但這第一封回信證實(shí)了他的存在,而且指出了他的不是。為此,他還是心懷感恩地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾星期后,青年得到了一份合適的工作,錄用他的正是當(dāng)初拒絕他的公司。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會(huì)給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)壞境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
我想說(shuō),感謝愛(ài)你的人吧,正是他們的關(guān)心,鼓勵(lì)和支持才讓你感受到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。讓我們愛(ài)世間萬(wàn)物,感激世間萬(wàn)物,用一顆感恩的心“打量”萬(wàn)物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。
謝謝大家!
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