演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的尊師重教講話稿共4篇(尊師重教學會感恩演講稿)，供大家閱讀。

尊師重教講話稿共1

　　國旗下講話稿：《尊師重教 開辟未來》

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！今天我講話的題目是《尊師重教 開辟未來》。 當我們還是一個無知的小孩，哭啼著踏進學校大門時，我們身邊就多了一位關(guān)心照顧我們的人，那就是我們的老師，“老師”二字便從此留在了我們的心中。他總是不辭辛苦，無怨無悔地教育著我們堂堂正正做人，毫無保留地授予我們知識。在我們的人生旅程上，老師豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智力，踏遍心田的每一角，踏透心靈的每一寸，這就是老師。為我們點燃希望的光芒，鼓起我們前進的勇氣，而他總是在大家的身后默默地期待著你們成功的那一刻。

　　同學們，作為老師，作為大家的引路人，老師沒有太多的奢求，更多的只是希望我們的每一位同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，以飽滿的精神投入到學習生活中，尊敬師長，團結(jié)同學；遵守紀律，文明有禮；認真學習，全面發(fā)展，爭取做到天天有進步，同時希望同學們從身邊日常小事做起，上課認真聽講，課后積極預習，按時完成作業(yè)，珍惜老師的勞動，更希望同學們能樹立遠大的理想，就像一棵大樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雄鷹，正是充滿對藍天的向往，它才可能遨翔天際。放飛你的理想吧，只有飛得更高，才能看得越遠，從而真正體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

　　最后，希望我們的每一位同學都能做到“尊師重教”，祝全體同學們努力拼搏，爭創(chuàng)佳績，開辟美好的未來！祝全體老師工作順利，身體健康！

尊師重教講話稿共2

　　尊師重教、孝順父母的好女孩

　　——十佳少年先進事跡匯報材料

　　在南陽中心小學三年級的講臺前，每天早晨，總有一位個子矮小、扎著兩只羊角辮的小姑娘站在那兒，領(lǐng)著同學們讀書。早上，她早早地來到學校，帶領(lǐng)同學們搞好衛(wèi)生，整理好教室開始讀書：下午，她總是主動關(guān)好教室的各種電源閂好教室的門最后一個走出教室的門。她便是三年級的班長劉水仙。提起劉水仙，全班同學沒有一個不佩服她的，她是大家行為的典范、學習的楷模。

　　一、在家里，她是父母的好幫手。

　　劉水仙家里比較困難，媽媽身體不大好，為了照顧一家人的生活，爸爸便在家附近做些零工。做為家中的老大在，面對著家里貧寒的局面，小小年紀的她，顯得比同齡人更為懂事，主動承擔起了照顧家庭的重任。早晨起床，她會幫弟妹們穿衣著裳，疊好被子，搞好家里在衛(wèi)生，再帶著弟妹們一塊刷牙洗臉。有了好吃的，她會讓給弟妹們吃：有了好玩的，她會抽出時間教弟妹們玩。在這個懂事的小姐姐細心的照料下，弟妹們在一塊總是那么開心。父母下班回家，劉水仙總是提前把飯煮著，把菜擇好、洗干凈她自己能做的小事，像洗碗，洗手巾，洗襪子，她總搶著完成。她好像從來不知道什么是偷懶似的。逢上節(jié)假日，她會主動詢問爸爸媽媽在外干什么，要不要幫忙。遇上家里人做事，她會在一旁打下手。她的爸爸媽媽總是這樣說：“我這個女兒，給我們減輕了不少的負擔！”

　　二、在鄰里，她是受人稱贊的好女孩。

　　現(xiàn)在有許多孩子，由于家庭條件不錯，加上現(xiàn)在家庭里長輩溺愛孩子的多。養(yǎng)成了驕橫拔扈、不受人管的性格。劉水仙卻以自己善良禮讓的品行，影響著周圍的人。爸媽做事回家，她總忘不了端出一杯水，送上一條凳子。鄰居阿姨進門，她都會熱情地招呼著：“阿姨坐！”鄰居們都羨慕劉家生了個又孝順又懂禮的女兒，每當自己家的孩子淘氣的時候，就會對孩子說：“你看隔壁劉水仙，多懂事，學著點兒！”劉水仙不僅是個孝順懂禮的孩子，而且，她還是名學習非常認真刻苦的學生。在照顧家庭的同時，她總能騰出時間完成自己的學習任務，她總把字寫得端端正正，作業(yè)做得完全合乎老師要求。她特別喜歡看書，除了家里買的書，便是在同學那兒找來的書，每次找到的書，她都會認認真真地看完。由于愛看書，同齡的她比別寫的作文好得多，經(jīng)常成為老師課堂上表揚的對象。

　　三、在學校，她是尊敬老師的表率。

　　在如今的農(nóng)村，大多數(shù)家庭父母都在外打工，孩子由爺爺奶奶管著。這種缺乏直系親屬管理的孩子，性格會出現(xiàn)畸形，再加上網(wǎng)絡時代的負面影響，使得孩子們情感方面嚴重缺失。不懂尊重老師在學生中廣泛存在，也成為現(xiàn)代教育的一個重大問題。而劉水仙在尊敬老師方面卻做得特別好。在校園，她見到老師，會微笑著主動讓路：在校外，她見到老師，會真心叫一聲：“老師好！”上課時，她總在上課鈴響后，要求同學們坐得端端正正地等著老師來上課；回答問題時，她默默地舉起自己的小手。她懂得，聽老師的話也是一種敬重老師的表現(xiàn)。老師讓她把作業(yè)做好，她沒有二話。老師讓她背書，她很快完成。班上同學在她的影響下，形成了一種尊敬老師的習慣，學習也趕上去了。

　　冰凍三尺，非一日之寒，劉水仙這種優(yōu)良品質(zhì)的形成，是她長期自我約束的結(jié)果，在未來的成長路途中，劉水仙必將走得更遠！

尊師重教講話稿共3

　　九月尊師重教國旗下講話稿

　　篇1：9月5日《銘記師恩,尊師重教》國旗下的演講稿

　　2016年9月5日 （星期一）國旗下講話稿

　　尊敬的老師們、可愛的同學們:

　　大家上午好！我是六年級（）班的同學, 今天，我在國旗下講話的題目是――銘記師恩，尊師重教。

　　九月，算是秋天吧？當習習涼風吹散暑熱后，農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、收獲的秋天來贊美她，也會懷著感恩的心來體會這樣的時節(jié)。 我以為，九月更是一個屬于教育的季節(jié)。 因為九月，對于教育工作者來說，是碩果累累毋庸置疑：每個九月，都是新學年的開始，校園總是彌漫著喜悅的空氣――才將一撥學子送進高等學府，又迎來了一批懷揣夢想的新生； 九月，對于學子而言，既是收獲的季節(jié)――獲得了一個學段的成績，也當是感恩的季節(jié)――成績少不了恩師的培育。 九月還有一個屬于老師的節(jié)日。每年教師節(jié)那天，老師們在給自己的老師祝福的同時，還會收到學生們的祝福，每當那時，老師們都會為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。 明天――9月10日，教師將迎來屬于自己的第三十二個節(jié)日，在此，請允許我代表每一位求學者向每一位教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候！老師，辛苦啦！祝愿老師們身心健康，合家幸福！

　　教師，神圣的字眼。這個稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵……個人的成長和成才，離不開教師的培養(yǎng)；社會的點滴進步和更新，飽含著老師的辛勞和奉獻。授業(yè)解惑，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。教師興教育人，粉筆耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。 同學們，在教師節(jié)來臨之際，為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧！讓我們學會用行動表明自己擁有一顆感恩的心，把尊敬老師重視教育落實到勤奮學習的行動中。

　　最后，讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

　　篇2：2016尊師重教國旗下演講稿

　　2016尊師重教國旗下演講稿

　　2016尊師重教國旗下演講稿

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。

　　老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。

　　從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫字，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設(shè)計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。2016尊師重教國旗下演講稿2016尊師重教國旗下演講稿。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設(shè)祖國的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

　　感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

　　感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

　　踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。

　　當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

　　2016尊師重教國旗下演講

　　尊敬的老師們、可愛的同學們，上午好!

　　今天，我國旗下講話的主題是――銘記師恩，尊師重教。2016尊師重教國旗下演講稿著感恩的心來體會這樣的時節(jié)。

　　我以為，九月更是一個屬于教育的季節(jié)。

　　因為九月，對于教育工作者來說，是碩果累累毋庸置疑：每個九月，都是新學年的開始，校園總是彌漫著喜悅的空氣――才將一撥學子送進高等學府，又迎來了一批懷揣夢想的新生;

　　九月，對于學子而言，既是收獲的季節(jié)――獲得了一個學段的成績，也當是感恩的季節(jié)――成績少不了恩師的培育。

　　九月還有一個屬于老師的節(jié)日。每年教師節(jié)那天，老師們在給自己的老師祝福的同時，還會收到學生們的祝福，每當那時，老師們都會為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。

　　明天――9月10日，教師將迎來屬于自己的第三十一個節(jié)日，在此，請允許我代表每一位求學者向每一位教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候!老師，辛苦啦!祝愿你們身心健康，合家幸福!

　　教師節(jié)的誕生，可見黨和國家對教育事業(yè)和教育工作者的高度重視。教師，神圣的字眼。這個稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵......個人的成長和成才，離不開教師的培養(yǎng);社會的點滴進步和更新，飽含著老師的辛勞和奉獻。授業(yè)解惑，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。教師興教育人，粉筆耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。2016尊師重教國旗下演講稿國旗下講話。

　　尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古人云："師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學。""國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。"而尊師與重教必然互為因果、相輔相承，共同構(gòu)成"科教興國"戰(zhàn)略的基本底蘊："尊師重教" 方可"奠基未來"。

　　同學們，在教師節(jié)來臨之際，為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧!讓我們學會用行動表明自己擁有一顆感恩的心，把尊敬老師重視教育落實到勤奮學習的行動中。

　　最后，讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

　　篇3：九月份國旗下講話稿

　　你們知道這一周是什么日子嗎?對!這一周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。經(jīng)國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周為推普周。

　　今年9月13日至19日是第十二屆全國推普周，本屆推普周的主題是熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。

　　那么，我們?yōu)槭裁匆v普通話呢?我們的祖國是一個多民族，多語言的國家，有56個民族，有80多種不同的地區(qū)方言。這給我們的生活和交往帶來很多的不便。比如，廣西籍主持人宣布會議開始，大家聽的是該死，全場愕然;列車廣播員分不清常州和滄州，害得旅客下錯了車。你們看，語言不通，不僅鬧笑話,還給生活帶來了許多的不方便。所以，我們要講普通話，推廣普通話。

　　在公共場合說普通話，是文明的標志。請，謝謝，對不起，您好，沒關(guān)系這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲回響在文明的校園里，一定會如一股魔力，拉近人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語輕、親，第一個輕是輕聲細語，第二個親是指親切溫馨。所以我們要從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出如下倡議：①人人在校園內(nèi)使用普通話，并且能使用文明禮貌用語，那就是您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。②在校園內(nèi)開展啄木鳥糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業(yè)本等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。③各班利用班會時間舉行我愛祖國語言美主題班會活動。④開展小手牽大手活動，爭當推普宣傳員，請爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起講普通話。工作要點

　　1、抓好大隊部的基本建設(shè)，選舉新一屆大隊委，加強對新大隊委的培訓，以提高大隊委的素質(zhì)，完善大隊委的工作職責，合理分工，培養(yǎng)優(yōu)秀的大隊干部隊伍，并在隊員中樹立其模范形象。完善中隊機構(gòu)的設(shè)立，以配合大隊部開展隊活動。

　　2、結(jié)合本學期不同月份的各個紀念節(jié)日，開展“月月主題”教育活動，通過多種形式的道德實踐活動，讓孩子們逐步養(yǎng)成良好習慣，鼓勵他們在規(guī)范中張顯健康向上的個性。

　　3、完善入隊儀式，抓好新一批的隊員入隊工作，繼續(xù)完善依仗隊的建制，加強儀仗隊的梯隊建設(shè)以及基本訓練，提高學生的隊禮，紅領(lǐng)巾的佩帶，校服的穿戴等要求。

　　4、培訓新一批升旗手，改革每周國旗下講話制度，優(yōu)化每周國旗下的講話的質(zhì)量。

　　5、配合德育組舉辦首屆校內(nèi)文藝匯演，開展各種各樣的活動，豐富隊員們的校園生活。培養(yǎng)學生對以漢語言文字為載體的傳統(tǒng)文化的情感，發(fā)揮其對青少年文化人格形成的積極影響。

　　三、具體工作措施和要求

　　(一)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

　　1.加強少先隊組織建設(shè)。健全和完善少先隊組織和工作制度，使工作有統(tǒng)籌規(guī)劃、有檢查督促、有考核評估，形成規(guī)范有序的良好運機制。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。

　　2.完善大隊部的管理。做好隊部室的建設(shè)，整理好有關(guān)資料，合理安排大隊委的工作，規(guī)定時間碰頭，總結(jié)工作向輔導員匯報。同時抓好中隊輔導員隊伍的建設(shè)，在整體修養(yǎng)，基本功上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的輔導員隊伍。

　　3.做好新老大隊委、旗手及儀仗隊員的交接工作。本學期將會選舉新一屆大隊委，吸收一批新的隊員，以及旗手的梯隊培訓，加強儀仗隊的訓練，規(guī)劃好儀仗隊的訓練時間，每天早上號手進行訓練，每個星期五的下午第三節(jié)課，進行儀仗隊的整合訓練，并制定好儀仗隊

　　的管理制度，逐漸建立一支完善的儀仗隊伍;本學期要求學會原地踏步吹打出旗曲及兩首歡迎曲，并在全校師生面前作展示。

　　4.切實加強學生隊禮的規(guī)范，紅領(lǐng)巾的佩帶，校服的穿戴等等要求。要堅持不懈地抓實抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，大隊部對學生進行隊禮、隊歌、校歌、國歌、戴紅領(lǐng)巾等知識和技能的培訓學習，采用知識競賽、級部辯論會、演講會等形式使學生明理、規(guī)范行為。從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊員日常生活、學習等各個方面。

　　5.革新國旗下的講話做法。在第

　　一、二周的國旗下講話由大隊部負責，在第三周后的國旗下的講話，各中隊根據(jù)大隊部定出的主題撰寫講話稿，從第二周周三起每周下午5時在階梯室進行競講活動，請各中隊積極派隊員參加，演講者在下周一進行國旗下的講話，并對其所在的班加1分以作獎勵，對于落選的同學，如果其的講話稿寫得十分精彩的，也可對其所在的班加分以作獎勵，從而達到優(yōu)化每周國旗下講話的質(zhì)量。

　　(二)開展“月月主題”教育活動

　　結(jié)合本學期不同月份的各個紀念節(jié)日，開展“月月主題”教育活動。

　　1.九月份：教師節(jié)期間，圍繞“尊師重教”開展主題活動。

　　(1)以“尊師重教”為主題征九月份國旗下講話稿，入選稿件和演講者將在文明班評選中加分。

　　(2)教師節(jié)期間，做好“四個一”：①出一期墻報;②開一個“我愛我?guī)煛毖葜v比賽;以“我愛你，老師”為主題的中隊會;③自己親自動手制作一張尊師卡，為老師獻上一句最衷心的祝福，把卡掛(寫)在后面的墻報上，表達自己對教師節(jié)日的問候。④找一個自己最信任的老師，取用口頭或是書信的形貌，對她說句悄悄話，告訴老師自己心中的一個小秘密，促進相互間的了解，增進師生間的情誼。

尊師重教講話稿共4

　　關(guān)于尊師重教的國旗下講話稿

　　關(guān)于尊師重教的國旗下講話稿

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!今天，國旗下講話的主題是 尊師重教 。請同學們仔細回想一下：學業(yè)上遇到困難，是誰對我們耐心輔導和講解;與同學發(fā)生矛盾，是誰對我們耐心教育和引導?遇到困惑，感到迷茫，是誰幫助我們指點迷津?是老師。每個人都有自己的事業(yè),都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績.然而,當人們回顧所走過的人生之路,追尋自己事業(yè)發(fā)展的源頭之時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上，凡見有作為的政治家、思想家、教育家沒有不重視教育，尊重教師的。古人云： 三教圣人，莫不有師;千古帝王，莫不有師。 不敬三師，是為忘恩，何能成道? 回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，應對我們有深刻啟示?！抖Y記 學記》中指出： 師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學。 意為：教師受到社會普遍尊敬之后，教育才能得到重視，教育得到重視后,人們才懂得努力學習。三者的關(guān)系互為前提。教師受到尊重意味著人們重視教育，人們接受教育就會認識到學習的重要性，為懂得更多的道理就會重視學習，尊敬老師。《荀子 大略》中說： 國將興，必貴師而重傅 國將衰，必賤師而輕傅。 深刻地闡明了國家興衰與重視知識、尊敬教師的關(guān)系。知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創(chuàng)造著神奇。

　　人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。所以，尊師重教應該是亙古不變的。那么，作為學生，我們應該怎么做才算尊師呢?首先，應該尊重教師的勞動。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學上，學生虛心學習，認真上好老師的每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。其次，應該尊重教師的人格。古人曰： 一日為師，終身為父 ?？梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧Ｗ鳛閷W生應該從心里敬重老師，尊重老師的人格。學生和老師談話時，應主動請老師坐，若老師不坐，學生應該和老師一起站著說話。同老師談話，要集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師，有不同看法時，可及時向老師請教、探討。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。 老師同學們早上好！

　　今天我講話的題目是“尊重他人，尊重自己”。

　　我們中國是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人” “敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些藏在我們語文書日積月累中的古訓我們耳熟能詳。老師教會我們將心比心，一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。

　　先給大家講一個真實的故事。一天，一位媽媽帶著兒子 ，兒子哭個不停，于是，她很生氣地停下來，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過來把紙巾撿起來，放進了垃圾桶，什么也沒有說。當婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對兒子說：“如果你不聽話，不努力學習，長大后找不到好工作，就會像那個人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起！”老人走過來，說：“這里只有集團職工才可以進來，請問您是怎么進來的？”婦女很自豪地說：“我是集團營銷部的經(jīng)理！”老人聽完，拿出手機撥了一個電話，隨后便出來一位青年，老人說：“我建議您重新考慮營銷部經(jīng)理的人選?！蹦乔嗄旯Ь吹鼗卮鸬溃骸昂玫模視髦乜紤]您的建議?！?她很驚訝為什么總監(jiān)會對那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎？同學們也能猜到，那清潔工不是普通的清潔工，其實他就是集團的總裁！只見老人蹲下來，微笑著對小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學習，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人！”同學們，故事中媽媽的話你熟悉么？故事中的小男孩是你的影子么？是的。人不光要懂得好好學習，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人！

　　尊重是一門學問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你每天早上與老師和同學見面的一抹真誠的微笑或是一句熱情的問候，或許是你在課堂上對待同學發(fā)言的一次認真的傾聽。其實，一句不經(jīng)意的美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待?？v觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學傳后世；劉備敬孔明之才，而三顧茅廬 。

　　“一花一世界，一沙一天堂?！痹诠矆鏊?，低聲細語，給他人一個安靜的環(huán)境，這是尊重；狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重；面對他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進的強心劑，是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量每一位荔園學子的個人素質(zhì)與修養(yǎng)，更是丈量我們荔園這個大家庭的文明程度。

　　所以，在這里，老師請同學們嚴格要求自己，遵守校規(guī)校紀。這就是對自身品格的尊重，對學校管理的尊重；在課堂上，老師孜孜不倦地傳授著知識，而同學們則聚精會神地關(guān)注著老師所講的內(nèi)容，這就是對知識的尊重，對老師的尊重；在同學發(fā)言時，無論他們講得好與壞、對與錯，我們都仔細地聆聽著，這就是對他人的尊重，也是對自己的尊重！

　　誠然，在現(xiàn)實社會里，每個人都有其各自的需求，也都有其權(quán)利與義務，這就難免會出現(xiàn)矛盾，不可能人人如愿。這就要求人人都要

　　正視客觀現(xiàn)實，學會禮尚往來，在必要時做出點讓步。學會尊重、學會寬容、

　　你并能從中體驗人生的價值與幸福。正如這樣一句話：“這一朵花上有露珠，而另一朵花上卻沒有。是因為一朵花打開了花苞并把露珠吸了進去，而另一朵花則關(guān)上了自己，于是露珠滑了下來?！毕Ｍ覀兠恳晃煌瑢W，都學會把尊重別人放在

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