演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的《弘揚傳統(tǒng)節(jié)日》主題班會演講稿記錄內(nèi)容(傳統(tǒng)節(jié)日教育活動演講稿)，歡迎參閱。

　　讓學生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團圓的節(jié)日,激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感。這里給大家分享一些關于《弘揚傳統(tǒng)節(jié)日》班會演講稿，希望對大家有所幫助。

　　《弘揚傳統(tǒng)節(jié)日》班會演講稿1

　　老師、同學們：

　　中秋節(jié)又稱月節(jié)，最早耒自月亮崇拜——遠古時期，白天靠陽光，夜晚靠月亮，人類看著月出月落，月缺月圓，心生敬畏，自然就產(chǎn)生了月亮崇拜。月半時的滿月給人以圓潤豐滿的美感，中秋之夜也成為一年中最美麗的迷人夜晚。宋朝詩人林光朝寫道：“一年月色最明夜，千里人心共賞時?！?，農(nóng)歷八月十五成為我國特有的“月亮節(jié)”、團圓節(jié)”。我國民在月亮下所進行的祭月、拜月、賞月、玩月、跳月等活動，充分表達了人們對月亮的崇敬。

　　團圓是中秋節(jié)俗的中心意義，花好月圓人團圓，“團圓”對中國人有特殊的念義。中國人有很強的家庭倫理觀念。重視家族情誼與血親聯(lián)系，旡倫走到天涯海角也不忘祖，由此形成了和睦。團圓的文化心理?！昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r”。人們由天上的月圓想到人世間的團圓。“月亮”與“團圓”意義互相契合，中秋滿足了民眾祈望和睦、團圓的文化心里。

　　八月十五中秋節(jié)，此日三秋恰半，故謂之“中秋”。而月餅又是中秋佳節(jié)之貢品，每逢八月十五夜，百姓都拿西瓜、月餅敬老天?，F(xiàn)今的月餅種類繁多，什么“嫦娥奔月”、“銀河月夜”、“三潭印月”等精美之品。月餅文化的內(nèi)涵：“以月圓兆人之團圓，以餅之園兆人之長生。特別是蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴園缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！?，更是強烈地表達了中秋的團圓意識。 如今對中秋節(jié)更為重視，列為重要節(jié)日，中秋節(jié)的風俗更為盛行，以各種形式，寄托著人們對生活旡限的熱愛和對美好生活的向往。中華民族這一古老中秋文化創(chuàng)世界奇皅。

　　《弘揚傳統(tǒng)節(jié)日》班會演講稿2

　　 1、知道中秋節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解中秋節(jié)的由來及習俗。

　　一、猜謎導入，激發(fā)興趣

　　1、同學們，你們喜歡猜謎語嗎?老師說一個謎語，你們來猜猜，看看誰最聰明。

　　(出示課件) 謎語:迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融。月餅香，月餅甜，全家歡樂大團圓。

　　是什么節(jié)日?(中秋節(jié))

　　二 、中秋由來、習俗

　　你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?中秋習俗?

　　八月十五 中秋節(jié) (仲秋節(jié)、八月節(jié)、團圓節(jié))

　　關于中秋節(jié)還有一個傳說:吳剛折桂

　　相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差使，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載

　　中秋節(jié)的來歷有關習俗:吃月餅、團圓飯、賞月。

　　月餅的來歷:唐代據(jù)說有一年中秋之夜唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽楊貴妃仰望皎潔的明月心潮澎湃隨口而出“月餅”從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。

　　三 、七嘴八舌話中秋

　　1、剛剛老師先講述了一些中秋小故事傳說，現(xiàn)在由同學再補充一點點與中秋有關的神話故事; 可以講一講中秋節(jié)的習俗。

　　可以說一說與中秋或月亮有關的詩。(簡短時間完成，注意用來調(diào)動氣氛)

　　嫦娥奔月、玉兔搗藥······

　　1）床前明月光，疑是地上霜

　　2）舉杯望明月，對影成三人

　　3）中秋月(蘇 軾 )

　　暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

　　4）《古朗月行》李白

　　小時不識月， 呼作白玉盤。

　　又疑瑤臺鏡， 飛在青云端。

　　仙人垂兩足， 桂樹何團團。白兔搗藥成， 問言與誰餐?

　　2、活動二 :老師和同學分享中秋怎么度過

　　難點 (1)狀物(賞月)+寄情(表團圓幸福感、異鄉(xiāng)思念之情···)

　　狀物(教學生用比喻)

　　1）今天多云，無數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。

　　2）月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露

　　出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細地抬頭，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。

　　3）現(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。

　　4）那高高懸掛著的圓月就像一個晶瑩剔透的白玉盤。

　　3、結尾寄情 (篇末點題)

　　1）夜已深，月正圓，我愛中秋，我愛圓月。

　　2）中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀!

　　四、出示一篇小

　　板書:

　　1、短信祝福

　　2、中秋的由來、習俗

　　3、明月(狀物)、吃月餅的場景

　　4、結尾抒情

　　五、布置作文《中秋月圓》

　　《弘揚傳統(tǒng)節(jié)日》班會演講稿3

　　親愛的老師、同學們:

　　大家早上好!

　　今天，我們演講的主題是——珍惜傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)美德。五千年的時間孕育了博大精深的中華文化，雖然歷史背景已經(jīng)逐漸遠去，但中華民族的傳統(tǒng)文化至今仍在傳承，散發(fā)著永恒的魅力。

　　作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，傳統(tǒng)節(jié)日一直保存至今。然而，嚴峻的現(xiàn)實擺在我們面前。近年來，“洋節(jié)”現(xiàn)象層出不窮，而許多人對我們的傳統(tǒng)節(jié)日漠不關心，了解甚少。

　　2005年11月__日，韓國成功申報端午節(jié)為“世界非物質文化遺產(chǎn)”。這一消息震驚了全國，但同時也為我們中國傳統(tǒng)文化敲響了警鐘。

　　一個民族有一個民族的節(jié)日，一個民族有一個民族的感情，悠久的民族文化歷史是民族的驕傲和紐帶。

　　_月_日，是今年清明節(jié),國家將其意義為法定假日不是一個簡單的假期,通過掃墓、祭拜等活動來追憶祖輩，傳承文明,弘揚美德,以便讓我們更珍惜祖先為我們創(chuàng)造了一個好的生活,心存感激,奮力拼搏。

　　中國傳統(tǒng)文化，是世界的瑰寶，是中華文明給我們每一個中國人的寶貴財富，不要等到它被遺忘在時代的潮流中去后悔。

　　自今年春節(jié)以來，中國在全國各地發(fā)起了一場“光盤”行動——吃“光”你“盤”子里的東西，、厲行節(jié)約、杜絕浪費的活動。作為未來社會的棟梁，我們的學生應該更多地了解傳統(tǒng)文化，有責任堅持傳統(tǒng)文化的立場。

　　半絲半縷，恒念物力維艱。因此,我呼吁所有教師和學生:從我開始,從生活中的點滴做起，節(jié)約水和電,珍惜食物,關心公共財產(chǎn),以實際行動弘揚祖國的傳統(tǒng)美德,真正做到的“勤以修身，儉以養(yǎng)德”。

　　謝謝大家!

　　《弘揚傳統(tǒng)節(jié)日》班會演講稿4

　　老師、同學們：

　　今年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。俗話說：“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋是團圓的日子，屆時家家戶戶都要置辦美酒佳肴，吃月餅、賞月亮，盡享天倫之樂。

　　中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有關它的傳說很多，其中有名的嫦娥奔月、朱元璋月餅起義、唐明皇游月宮、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。

　　中秋節(jié)，相傳古代齊國丑女無言鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月。

　　中秋節(jié)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動?？傊星锕?jié)習俗很多，形式也不相同，但都寄托著人們對生活無限熱愛和美好生活的憧憬。

　　中秋節(jié)，這是被喻為有人情味，最富有詩情畫意的節(jié)日。每逢佳節(jié)倍思親，尤其中秋節(jié)這一輪明月高掛的時刻，這一天天上的太陽分外明亮切特別大、特別圓，所以這一天被視為思念與團圓的好日子，在這團圓的日子里，愿天下父老鄉(xiāng)親合家團圓、幸福美滿！

　　《弘揚傳統(tǒng)節(jié)日》主題班會演講稿記錄內(nèi)容

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