演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的愛我中華·強(qiáng)我國防慶祝新中國成立72周年國防教育演講稿3篇(建黨100周年愛我國防演講稿)，歡迎參閱。
愛我中華·強(qiáng)我國防慶祝新中國成立72周年國防教育演講稿1
大家上午好!(鞠躬)我是聶會(huì)景由義馬市人民武裝部選送。今天想和大家分享一下我的人生經(jīng)歷和感悟體會(huì)，愿與同學(xué)們共勉。
總用“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！薄ⅰ伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”三句史詩，將新中國的昨天、今天和明天，進(jìn)行了形象、高度的總結(jié)與概括，謀劃、描繪了民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)使人感慨，令人鼓舞，催人奮進(jìn)!
回首過去我們偉大的中華民族，有著悠久的歷史和燦爛的文化，曾雄居于世界文明的發(fā)展前沿四大發(fā)明，舉世聞名,足令洋人所震驚......
八國聯(lián)軍不足兩萬，而十幾萬清軍、幾十萬義和團(tuán)，仍無法阻止京城淪陷、賠償白銀的敗局。
八十年間，舊中國與列強(qiáng)簽訂了九百多個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約，合約，越簽越多，而和平和主權(quán)，卻越來越少割地賠款，與日俱增......
百年屈辱、百年渴望面對(duì)“千年未有之巨變、千年未有之強(qiáng)敵”，我中華兒女，萌生了一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)一個(gè)民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)強(qiáng)國夢(mèng)!
2003年，“神州五號(hào)”的順利升空，實(shí)現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢(mèng);
2012年，“遼寧號(hào)”的下水試航，告別了中國人沒有航空母艦的歷史和遺憾......
“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量!”總的諄諄教誨指引了我。
是雄鷹就要展翅翱翔在遼闊的長空，是蛟龍就不會(huì)畏懼大海的波濤與洶涌!
縱觀古今中外，軍營都是人才聚集、精英輩出的地方她造就了浩若星辰的家、軍事家，培養(yǎng)了諸多聞名遐邇的科學(xué)家、文學(xué)家，成就了眾多叱咤風(fēng)云的企業(yè)家、實(shí)業(yè)家......
參軍入伍，既履行了依法服兵役的職責(zé)和義務(wù)，也可以接受組織上的培養(yǎng)與考驗(yàn)，令我們成為一名“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”青年，更能在人生的履歷中寫下濃墨重彩的一筆榮光;
部隊(duì)是個(gè)大熔爐、大學(xué)校、大舞臺(tái)。參軍入伍，不僅可以培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神，錘煉軍人特有的剛毅、質(zhì)樸和忠誠品質(zhì)，還可以結(jié)識(shí)來自的眾多戰(zhàn)友，對(duì)我們青年的人生與發(fā)展，社交和創(chuàng)業(yè)，影響巨大、意義深遠(yuǎn)!
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨、餓其體膚......”
沒有哪次經(jīng)歷，能比參軍入伍更值得回味;沒有哪種人生，能比軍旅生涯更加壯懷激烈!
綠色的軍營，夢(mèng)想和希望在這里發(fā)芽，心血和汗水在這里開花，勇敢和智慧在這里綻放!
讓我們肩負(fù)起歷史的重任，揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆，投身火熱的部隊(duì)，用青春書寫軍旅生涯，用熱血為“八一”戰(zhàn)旗添彩吧!
從軍夢(mèng)我的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)“我的從軍夢(mèng)”，必將匯聚鑄成了實(shí)現(xiàn)國家興旺、民族振興的強(qiáng)軍夢(mèng)強(qiáng)國夢(mèng)中國夢(mèng)!
愛我中華·強(qiáng)我國防慶祝新中國成立72周年國防教育演講稿2
我先講一個(gè)我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時(shí)間，我正在辦公室里備課，兩個(gè)學(xué)生走進(jìn)辦公室，湊過來看，其中一位學(xué)生問：“老師，你是要給我們上課嗎?”我答道：“不是?！币?yàn)橹v課涉及到中國近代史的知識(shí)，七年級(jí)學(xué)生尚未學(xué)習(xí)到，我是準(zhǔn)備在八年級(jí)借班上課的。然后另外一位學(xué)生說：“你看，這是備的國防教育課，可能是給軍人上課吧。
軍人保家衛(wèi)國，才需要接受國防教育的?！遍_始那位爭辯道：“那才不一定呢，說不定老師是幫其他老師準(zhǔn)備吧，我們老師是語文老師，怎么會(huì)上國防教育課呢?”聽到學(xué)生的話語，我頗有所思，我認(rèn)為，國防教育課，是每一位老師都應(yīng)該上，國防觀念，是每一個(gè)公民都應(yīng)該具備的。而且，國防教育課的受教育者，應(yīng)包含所有的學(xué)生。因此，備好課后，我不只在八年級(jí)講，還在七年級(jí)我所任教的兩個(gè)班講，均很受學(xué)生歡迎。
就我所上一節(jié)國防教育課，我努力培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)一”， 也就是培養(yǎng)學(xué)生的一種意識(shí)，一種精神，一種能力，以及一種覺悟，。
首先，要培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)。要告誡學(xué)生居安思危，要有一種危機(jī)感。我通過一九九九年的科索沃戰(zhàn)爭引入，尤其是我國駐南斯拉夫大使館受到轟炸，這是我國改革開放以來所遭遇的一次嚴(yán)重的戰(zhàn)爭挑釁事件，得知我國大使館無端地受到轟炸，幾乎每位學(xué)生的心中都升起了一種憤慨，學(xué)生的愛國熱情被激發(fā)出來。接下來我教育學(xué)生明
白，戰(zhàn)爭其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，即使百年無戰(zhàn)，也不可一日無防。我們必須居安思危，要認(rèn)識(shí)到世界并不安寧，并不太平。國防教育課就要培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)，告訴他們要不忘國恥，加強(qiáng)他們的國防意識(shí)。
第二，要培養(yǎng)學(xué)生的國防精神。要讓學(xué)生意識(shí)到“國家興亡，匹夫有責(zé)”，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要關(guān)心國家大事，關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，支持國防的鞏固與強(qiáng)大，維護(hù)國家的尊嚴(yán)和安全，也就是要具有一定的國防精神。在這一方面我們要向瑞士人民學(xué)習(xí)。這個(gè)國家的全體公民不僅非常熱愛自己的祖國，而且都有較強(qiáng)的國防觀念和較好的軍事素質(zhì)。正因?yàn)槿鹗咳嗣窀叨戎匾晣?，使得瑞士得以在兩次世界大?zhàn)中幸免于難。試想一下，如果我們每位中國人都熱愛自己的國家，都具有較強(qiáng)的國防觀念和綜合素質(zhì)，又有哪一個(gè)國家能戰(zhàn)勝我們呢?
第三，要具備正確分析時(shí)事的能力，要正確看待我國與其他國家的領(lǐng)土爭端。我曾清楚記得在中菲黃頁島艦船對(duì)峙事件發(fā)生時(shí)，有學(xué)生看著地圖說了這樣一句話：“黃頁島距中國大陸那么遠(yuǎn)，又無人居住，可要可不要吧?！边@說明我們的國防教育未能及時(shí)跟上。我們要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)，一是釣`魚島及南沙群島自古以來都是我國領(lǐng)土，中國對(duì)它們擁有無可爭辯的主權(quán)，我國的這一立場有充分的歷史和法律依據(jù);二是雖然我國地大物博，但每一寸土地必須珍惜。我國孱弱的近代曾丟失很多土地，現(xiàn)在國力較過去強(qiáng)大了，更不能失去一塊國土，這關(guān)系到國家的利益和尊嚴(yán)。
第四，要培養(yǎng)學(xué)生一種政治覺悟，即具備一定的組織紀(jì)律性，要相信黨和政府，要與政府的政策策略保持一致。我們要始終保持很強(qiáng)的大局意識(shí)，堅(jiān)持從政治高度思考和處理爭議問題。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，區(qū)外大國插手我國事務(wù)，與推行霸權(quán)主義密切相關(guān)，企圖借他國來遏制我國。我們要準(zhǔn)確把握黨中央處理各種問題的政策主張，不人云亦云、不瞎起哄、不幫倒忙，要擁護(hù)支持、貫徹落實(shí)黨中央的決策部署。
我認(rèn)為，作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)該繼往開來，要教育學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，不僅要學(xué)好知識(shí)，走高科技強(qiáng)國之路，而且要擁有國防觀念，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍，讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，實(shí)現(xiàn)中華民族強(qiáng)大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗吧。
愛我中華·強(qiáng)我國防慶祝新中國成立72周年國防教育演講稿3
作者：林子涵
我在一夜又一夜的黑暗中化成風(fēng)，化成燭火，燒著我們自己的虛空。
——廖偉棠
(一)
“未赴黃泉宴，安知地獄苦。未達(dá)天宮闕，不明永生樂?！庇泻芏嗍?，如果沒有親身經(jīng)歷過，便不知它真正的意義所在。
我們都在行走，只是不見風(fēng)雨、未經(jīng)疾苦。
(二)
正是南方的九月，那天他也沒有想過，哪里來的念頭，哪里來的勇氣，也許是長久來的夢(mèng)，或是軍訓(xùn)時(shí)的什么東西觸動(dòng)了他的心房，他想讓這段青春，這段人生中最好的年華里，能留下些什么，于是，他踏上了遠(yuǎn)行的路。
頂著炎陽，在車站的路口，他停留了很久，氣候依舊，景象不變，這里是他生活了十八年的杭城，從沒有遠(yuǎn)走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色轉(zhuǎn)瞬即逝，也許有夢(mèng)對(duì)嗎，他知道即將開始的是新的生活，那么迎著光走，總不會(huì)錯(cuò)。列車終究是開了，陽光依舊，依舊，這是人生最明媚的時(shí)刻了吧，他這樣想著，列車呼嘯地沖向了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者著…….
(三)
初入的日子像是地獄，每一天都是那么難熬。很多時(shí)候想著回家，偶爾透過窗扉看著天上的月亮，他忽然自嘲地讀懂古時(shí)詩人的心緒了，想著張口說幾句詩歌，話吐到嘴邊，又咽下回肚子里，哪里有時(shí)間去說自己的“浪漫”，明早五點(diǎn)半還要起床跑十公里，然后沖刺到六點(diǎn)五十收操，光是想想，就腦瓜疼，睡了睡了，月輝清冷，普撒著光，我好像看到了他眼角的晶瑩，閃爍著，又流回眼眶。
“班長說要么去炊事班拿刀砍我，要么從六樓跳下來，要么給老子趴著?！蹦蔷团恐桑睦锵胫?，動(dòng)作也就照著僵硬?！耙惶焯斓呐苷系K跳木馬”，“俯臥撐做得爬都爬不起來”，”走路都是倒退著走”，日子有時(shí)顯得很單調(diào)，單調(diào)的有些無味，卻讓他覺得活著很真實(shí)。以前在網(wǎng)易云音樂的歌聲忽的浮現(xiàn)在耳畔，有句熱評(píng)是這么說的——“只要活著，就不算是悲劇。我們尚在途中，今后仍要繼續(xù)”。他和舍友們分享了這話，一時(shí)間哄堂大笑，大家沒想到沉默的他也能憋出這么騷氣的話語，卻又在一片嚼飯聲中戛然而止，再次歸于沉默……
(四)
紅旗在營區(qū)飄揚(yáng)，那是終年不變的風(fēng)景。日子很長，也總有不如意的時(shí)光。在這里想要有尊嚴(yán)的活著，就要變得很強(qiáng)，然后變得更強(qiáng)。他有時(shí)恨不得把身上的贅肉切掉，單雙杠上不去，被吊在上面，就顯得毫無尊嚴(yán)。既然來了，就做好自己吧，不要讓別人看笑話，為了爭口氣，往死里練，練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實(shí)吧。
五十公里戰(zhàn)斗體能訓(xùn)練是這段時(shí)光里最令人難忘的。數(shù)九寒天，擋不住練兵場上的滾滾熱浪;沙場點(diǎn)兵，激蕩著萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征，為強(qiáng)軍夢(mèng)奮勇前行，這是一場意志力與戰(zhàn)斗力檢驗(yàn)，這是一次信念堅(jiān)定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經(jīng)兩萬五千里的長征吧，他寫下了自己念想。有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，一直讓他疑惑，人，有別于百獸，不是因?yàn)榍楦械呢S富，而是因?yàn)榫衽c信念，就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰，便在這樣的經(jīng)歷里磨平了自己的棱角?！霸倥芪骞?，最后五公里?！庇卸螘r(shí)間的夢(mèng)里常有這樣的話語在回蕩，讓他不自覺地驚醒、恍惚，仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現(xiàn)在面前，那一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的漢子，也會(huì)掙扎著幾要落淚。
部隊(duì)真的沒有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈，有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子里挺過，本身就是種倔強(qiáng)。我們平凡的如同路邊的雜草，卻盡自己全力，不讓巖石壓彎我們的腰肢。
(五)
離別的日子近了，連隊(duì)的退伍晚會(huì)上，歌聲飛揚(yáng)。部隊(duì)里沒有外界喧囂的流行音樂，只有簡單而又質(zhì)樸的軍歌。有歌的地方，就好像有希望，他始終覺得那一支支簡單的歌曲，就好像平淡生活里最鮮麗的色彩，總在孤單的時(shí)刻給你一點(diǎn)點(diǎn)生活的驚喜。休息的時(shí)候會(huì)唱，吃飯前也會(huì)唱，而且要唱得大聲、唱得響亮!那一晚，他和大家再一次重溫著歌曲，就好像是乘上時(shí)光隧道的列車，忽的回到了原點(diǎn)。還記得來時(shí)的陽光很明朗，就好像生命里最明媚的時(shí)刻，這也許就是青春吧，炎陽之下，汗水灑落，風(fēng)聲在耳旁呼嘯。
(六)
我還記得他來的那一天的自我介紹，我的名字是“__(此處涉及個(gè)人隱私，故做此處理)”。兩年的生活磨平了他的棱角，卻掩蓋不了他的鋒芒。
行在路上，拔過青稞，手掌便有劃痕，走過泥淖，腳底便有泥沙。在有限的生命里，我知道，他走過了很多人一生不曾走過的路，并且這條路別樣的精彩紛呈。
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