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初一家長會(huì)教師講話稿3篇(初一家長會(huì)教師發(fā)言稿)

時(shí)間:2022-12-18 19:40:55 發(fā)言稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的初一家長會(huì)教師講話稿3篇(初一家長會(huì)教師發(fā)言稿),供大家賞析。

初一家長會(huì)教師講話稿3篇(初一家長會(huì)教師發(fā)言稿)

初一家長會(huì)教師講話稿1

  各位家長:

  你們好!

  首先,對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。

  一、班級(jí)基本情況:

  1、本班共有學(xué)生__人,其中女生__人,男生__人。從各方面情況來看,總體是不錯(cuò)的,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。

  作為學(xué)生的語文教師兼班主任,(任課老師情況)我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光,一年半來,每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。

  2、成績情況:我班是我校文科重點(diǎn)班,各科成績都是年級(jí)第一。(具體情況見表格,學(xué)校對(duì)我班的要求。)

  3、存在的一些問題:

(1)、部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)沒刻苦學(xué)習(xí),考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。

(2)、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不珍惜時(shí)間,作業(yè)馬馬虎虎。

(3)、部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

(4)、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。

(5)、玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)面影響大這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。

  二、給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議:

  1、多關(guān)心,少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活,關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

  2、多嚴(yán)格,少溺愛。少上網(wǎng),電視少看,不玩手機(jī)。

  3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。

  要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。

  4、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

  由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

  5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

  家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白:一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。

  進(jìn)入__中學(xué),考上好的學(xué)校是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請(qǐng)家長對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。

初一家長會(huì)教師講話稿2

  尊敬的家長朋友:

  您們晚上好!

  感謝您們?cè)谕盹堉喑榭諈⒓游覀兂跻?5)班的家長會(huì),希望您們能理解我以這種方式與大家見面。首先感謝您們的信任,把孩子送到初一(5)班,我代表五班的所有任課老師歡迎您們的蒞臨指導(dǎo),我以我們五班54張可愛純真的笑臉而倍感驕傲與自豪。我不可能改變他們命運(yùn),但我想去用行動(dòng)影響他們的一生。我要在我們初一(5)班的講臺(tái)上以新的教育理念詮釋我的人生。

  說實(shí)話,我們不想讓自己的孩子過卑微的生活,在他們孩提時(shí)就給他們積極的指明前進(jìn)的方向,我想至關(guān)重要。我是一個(gè)從農(nóng)村走出來的孩子,現(xiàn)在生活在城市很不易,有太多的不如意與太多的無奈。我要用我的責(zé)任心、愛心、去感化每一位成長中的孩子。我要去嘗試激發(fā)孩子們自己身上獨(dú)有的閃光點(diǎn)。

  我常會(huì)告訴孩子這個(gè)世界沒有學(xué)不會(huì)的東西,只有你的態(tài)度是否端正。其實(shí)家長們,我曾想我的角色應(yīng)該是幸福的,因?yàn)槲颐刻烀鎸?duì)著一個(gè)個(gè)鮮活的生命。如果我能在學(xué)生成長的路上給他們打下溫暖的精神底色,讓他們有足夠的勇氣去直面慘淡的人生。那我堅(jiān)信能收獲到更多的快樂與幸福!也只有這樣“甘為人梯樂奉獻(xiàn),催艷桃李魂自芳”才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,并且超越自我,書寫精彩的人生。

  開學(xué)兩周來孩子表現(xiàn)較好方面,也值得我們欣慰的地方有以下幾點(diǎn):

  1、熱愛勞動(dòng)

  2、熱愛班集體

  3、有愛心、有孝心

  4、講文明、懂禮貌

  5、講誠信、樹班風(fēng)

  6、奉獻(xiàn)班集體

  我想始終讓孩子擁有一顆感恩的心。讓孩子懂得感恩生活中常常有這樣的故事:一些天真的孩子說,媽媽愛吃魚頭、爸爸愛吃魚尾,我愛吃魚身子。不要讓他們疏遠(yuǎn)隔代親情,教育用行動(dòng)去愛我們的父輩。“好孩子”在心理上往往比一般孩子更脆弱,他們生上常常存在焦慮、任性、孤獨(dú)、脆弱、自負(fù)、依賴、缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)占欲望強(qiáng)等心理問題。教給孩子平等、服務(wù)、奉獻(xiàn)、合作、關(guān)注、愛心等,不要去刻意的溺愛孩子。

  讓孩子對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)責(zé)任感的教育應(yīng)當(dāng)滲透到一時(shí)一事中、一言一行中。

  故事一:美國中統(tǒng)里根小時(shí)候踢足球時(shí)不小心把鄰居家的玻璃打碎了……不能孩子有什么過失,只要他有一定的能力,就應(yīng)當(dāng)讓他承擔(dān)責(zé)任,這是現(xiàn)代父母的真正愛心。教子應(yīng)有平常心,一個(gè)17歲的高中生殺死了自己一的母親,這件事驚動(dòng)了媒體也驚動(dòng)了社會(huì)。這就是曾經(jīng)倍受人們關(guān)注的徐力殺母案,一個(gè)表現(xiàn)一直優(yōu)秀的孩子,從沒下過前10名的孩子,只因?yàn)椴荒苋淌苣赣H的嘮叨……

  我的建議是:給孩子適當(dāng)?shù)钠谕?給孩子留出發(fā)展的余地;重要的是教會(huì)孩子生存之道。

  通過我近來幾天的觀察得知,升入初中后,部分孩子出現(xiàn)了這樣、那樣的問題,但我們不要怕有問題,我們可以共同努力解決。下面我把孩子們經(jīng)常出現(xiàn)的問題一一與您們講來。

  1、孩子不懂得紀(jì)律的約束力。

  2、孩子不會(huì)聽課,孩子上課聽課不專心,開小差。

  3、孩子不會(huì)做作業(yè)或者不知道怎么去做作業(yè),作業(yè)質(zhì)量差,完成率較低,偶爾家長沒有簽字現(xiàn)象嚴(yán)重。

  4、孩子學(xué)習(xí)任務(wù)型,不知道去找作業(yè)做,以完成老師布置的作業(yè)為驕傲。

  5、孩子的自控能力較差,控制不住自己的情緒,容易失控,例如:課堂上愛說話、做小動(dòng)作。

  6、孩子不會(huì)讀書、背書,沒有養(yǎng)成看書、讀書、背書的好習(xí)慣。

  7、孩子的基礎(chǔ)差,各科都有反映,特別是英語與數(shù)學(xué)。

  8、孩子學(xué)習(xí)沒有耐性、沒有恒心,缺乏堅(jiān)定的信念。

  9、孩子找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)規(guī)律。

  10、孩子很容易情緒化,把外界的事物帶到課堂上來,影響正常的學(xué)習(xí)。

  11、孩子缺乏自信心,有很強(qiáng)的自卑心理,具體表現(xiàn)為不愿意與同學(xué)、老師、家長交往、溝通,容易形成自閉癥。

  12、孩子缺乏獨(dú)立自主的能力,什么事情都有父母包辦,沒有自立能力,不敢去擔(dān)當(dāng),不敢承擔(dān)責(zé)任。

  13、孩子顯現(xiàn)了少許的叛逆心理,自尊心強(qiáng)轉(zhuǎn)化為自負(fù)心理。

  14、缺乏社會(huì)責(zé)任感。

  15、缺乏集體合作意識(shí)。

  我開學(xué)發(fā)現(xiàn)的一系列問題是中國大部分孩子都會(huì)出現(xiàn)的問題,所以有的家長不必?fù)?dān)心,我想我們會(huì)解決好的,慢慢得改變孩子現(xiàn)在的狀況。我們可以這樣做:

  1、營造溫馨、團(tuán)結(jié)的班級(jí)氛圍和家庭環(huán)境,使班級(jí)紀(jì)律深入人心,自覺遵守;使孩子受到良好的家庭教育。

  2、啟發(fā)孩子的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)能力,激發(fā)孩子對(duì)課堂的認(rèn)知意識(shí)。

  3、要求要到位,嚴(yán)格限制孩子貪玩的時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、孩子學(xué)習(xí)任務(wù)型轉(zhuǎn)化為獨(dú)立自主型、小組合作型。

  5、多去贊美孩子,鼓勵(lì)他們?nèi)プ鍪虑?,不要去壓制他們,這樣的結(jié)果會(huì)疏遠(yuǎn)親子關(guān)系。

  6、培養(yǎng)孩子的穩(wěn)定性,多與孩子談心交流,給孩子提供可以依靠的肩膀,孩子覺得你是他可以信賴的朋友。

  7、讓孩子養(yǎng)成早睡、早起的好習(xí)慣,早上可以背誦課外古詩詞與英語短文。

  8、同學(xué)之間互幫學(xué)習(xí)、多與老師交流學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí)中的得失有哪些。

  9、多鼓勵(lì)孩子自己做事情,放手讓他去干,這是鍛煉他的過程。

  10、讓孩子多去參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),比如:旅游、做公益活動(dòng)等。

  11、多傾聽來自孩子內(nèi)心情感深處的聲音警惕“情感荒漠化”。

  12、多與孩子溝通交流學(xué)習(xí)心得感受。

  13、善于鼓勵(lì)孩子,用真愛去感化他。

  14、與孩子講誠信,說到做到,強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

  15、應(yīng)加之必要的懲罰。

  16、盡量減少與孩子之間的代溝,努力化解生活中的小矛盾,父母不要在孩子面前吵架,不要傷害無辜的孩子。

  17、老師、家長多溝通、交流。

  看王老師正在為我們班的聽力有困難的同學(xué)在辦公室耐心的講解;聽王老師正在黑板上沙沙的寫著一元二次方程的解題步驟;想象王老師晚上正在不厭其煩的給學(xué)生批改作業(yè)不止到幾點(diǎn)。

  我倡導(dǎo)孩子之間互相欣賞。作為我本人,是引導(dǎo)學(xué)生互相欣賞,還是互相監(jiān)視,這不是一個(gè)方法的選擇,而是一個(gè)教育思想的選擇。前者是培養(yǎng)人,培養(yǎng)真正的人,后者則是訓(xùn)練奴隸和間諜。《香港經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》講訴了美國一名教師在班上曾讓每個(gè)同學(xué)寫出班上每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),到戰(zhàn)場上死了都帶在身上的這張字條。

  初一五班的紀(jì)律是孩子們成才的保障,我們班有小組合作學(xué)習(xí)的模式、座位的安排本著好、中、差三個(gè)等次排列,座位定期輪流調(diào)換。我們班有小組對(duì)抗式學(xué)習(xí)、兩兩對(duì)抗式學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)失敗者給對(duì)方買一個(gè)很小的小獎(jiǎng)品,以示懲戒。班長作為班內(nèi)的小班主任,以身作則,負(fù)責(zé)班級(jí)常務(wù)工作,其他班委配合好工作,我們班有我們獨(dú)特的靈魂文化,班魂的寄托物,班徽,2034號(hào)帆船揚(yáng)帆啟航。

  我要用“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的堅(jiān)強(qiáng)的信念帶領(lǐng)初一五班勇往之前、披荊斬浪、銳意進(jìn)取。有不盡人意之處,還望家長朋友多批評(píng)指正,請(qǐng)把歡樂帶走,把意見留下,你的建議是我前進(jìn)的動(dòng)力;你的建議將使我終生受益,再次感謝大家參加我們初一五班家長會(huì),有空常來聯(lián)系。謝謝!

初一家長會(huì)教師講話稿3

  尊敬的各位家長:

  你們好!

  感謝你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校,共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)對(duì)各位家長長期以來對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的大力支持和幫助,表示真誠的謝意。我代表七年級(jí)任課老師到來表示熱烈的歡迎。

  一、家長會(huì)的意義

  召開這次家長會(huì)目的給大家搭建一個(gè)互相溝通的平臺(tái),加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互了解學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長也能夠積極參與到學(xué)校的教育中來,使每一位學(xué)生都能得到全面的發(fā)展與提高。上周我們又進(jìn)行了一次段考,我想讓大家了解一下我們的孩子在前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,以便更好地開展家庭教育。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀及管理

  我們班共有41名學(xué)生,其中男生23人,女生18人。班級(jí)管理上我制定了一系列規(guī)章制度,墻后面已經(jīng)張貼了,而且就是有專人負(fù)責(zé)的,我主要就是從學(xué)生的養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣教育,感恩教育等方面開展日常工作。作為班主任,我不會(huì)只看重成績好的學(xué)生,在我的眼里,一切學(xué)生都就是平等的,既然大家放心地把子女交給我,我就要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。這個(gè)班由于種種原因,小升初的時(shí)候,成績不夠理想。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的共同努力,大部分學(xué)生思想、學(xué)習(xí)進(jìn)步都很大,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,自覺性明顯增強(qiáng)了。所有任課教師對(duì)學(xué)生都非常負(fù)責(zé),課后也抓得很緊。這一點(diǎn)我想大家應(yīng)該比較清楚。

  三、和家長探討教育對(duì)策

(一)、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。

  孩子在同樣的年齡段里,在同樣的學(xué)校,在同樣的班級(jí)里讀書,授課的時(shí)間就是相同的,學(xué)習(xí)的環(huán)境就是一致的,然而接受教育的效果則區(qū)別很大,造成這種差別的原因,并不在于學(xué)校教育,而在于家庭教育。打個(gè)比方說,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)就是下藥,父母的護(hù)理就是十分重要的。舉一個(gè)最簡單的例子,前一段時(shí)間我請(qǐng)了三個(gè)星期的假,這次數(shù)學(xué)考試比以前就退步了許多,有些同學(xué)以前及格的,現(xiàn)在不及格了??梢姡⒆泳褪切枰艿?,特別就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差、自覺性差的更需要管。所以,周末在家就需要你們家長的配合。

  人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題上有一個(gè)不成定論的公式,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),以后就會(huì)順心,否則,就會(huì)還債。還債有三個(gè)方面:一就是升學(xué),二就是就業(yè),三就是婚姻。他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí),需要父母的不斷接濟(jì)和幫助,這樣只能就是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。然而有知識(shí)、有見地的家庭教育則就是一代負(fù)責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代。所以,我想跟大家說,掙再多的錢,如果小孩荒廢了,那就得不償失。

(二)、家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合。

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個(gè)教育者――學(xué)校和家庭,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),無論在教育的目的上、過程上,還就是手段上,都不要發(fā)生分歧”。

  作為家長,要經(jīng)常到學(xué)校走走,或者打個(gè)電話了解孩子的學(xué)習(xí)情況。星期二王智豪父親從上午十點(diǎn)等到十二點(diǎn)。要了解學(xué)生的作業(yè)情況,經(jīng)常翻翻他的作業(yè)。有的學(xué)生還有曠課情況(星期天下午就到學(xué)校,結(jié)果和同學(xué)打架,晚自習(xí)沒來),手機(jī),Mp3等不要帶到學(xué)校來。

(三)、家庭教育的方法

  1、打開學(xué)習(xí)之門――正確看待孩子的分?jǐn)?shù),多與孩子溝通交流

  我們做家長的最關(guān)心的就是學(xué)生的分?jǐn)?shù)。學(xué)生的基礎(chǔ)有好有差,我們要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我也就是做家長的,我們每個(gè)人都希望自己的孩子能名列第一。然而,每個(gè)班第一名的寶座只有一個(gè),能人人都坐在這個(gè)寶座上嗎?我們?yōu)槭裁床粏枂柡⒆釉谀男┑胤接惺斋@?為什么不問問孩子有哪些進(jìn)步?我希望我們的家長朋友都看重孩子學(xué)習(xí)的過程,多拿孩子的前后相比。多鼓勵(lì)孩子,多多與孩子溝通交流,加強(qiáng)對(duì)話。孩子回到家隨便問問:今天學(xué)校有什么新鮮事?你附近坐的就是誰?喜不喜歡他?你的語文老師講課有什么特色?數(shù)學(xué)聽得懂嗎?不懂的有沒有問老師?等等。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。久而久之,孩子就會(huì)跟你談學(xué)校里的事情,就會(huì)和你交流?,F(xiàn)在的小孩經(jīng)常報(bào)喜不報(bào)憂,考得好,回家就主動(dòng)跟你說;考得不好,一聲不吭。我經(jīng)常問我小孩,最近考試沒有,考得怎么樣?她都會(huì)主動(dòng)和我說,考得差的時(shí)候,我從來不罵她,其實(shí)她自己也知道考得不好難為情,如果我們這時(shí)候罵她,起不到教育的效果。我會(huì)問她,老師上課時(shí)你有沒有聽懂,就是什么原因考差了,不會(huì)做的題目有沒有問老師,每個(gè)孩子都就是鮮活的個(gè)體,雖然年齡小,可他們有思想,有頭腦,我們成年人不妨蹲下來和他們對(duì)話。

  2、打開自信之門――培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)

  表揚(yáng)點(diǎn)滴進(jìn)步,培養(yǎng)自信心。家長不要一味地批評(píng),這樣會(huì)導(dǎo)致破罐破摔。跟不要講一些過激性的語言,比如,考這么點(diǎn),怎么搞的?沒讀頭,跟我打工去;真沒用等等。這樣會(huì)打擊孩子的自信心,久而久之,就會(huì)越來越差。

  3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣――良好的習(xí)慣就是成功的保證

  木子坑的吳文軒同學(xué),20__年初中畢業(yè),今年高考考取了浙江大學(xué)。他父母都在外面打工,這小孩習(xí)慣非常好,對(duì)老師非常有禮貌,課堂上聽課非常認(rèn)真,不懂的問題經(jīng)常問老師。東坑的李鑫,習(xí)慣非常好。做事認(rèn)認(rèn)真真,現(xiàn)在許多同學(xué)不知道做事,就連打掃衛(wèi)生都做不好,上次浙江衛(wèi)視,小孩掃地,家長幫忙或者請(qǐng)鐘點(diǎn)工打掃,其實(shí)這種做法就是非常不對(duì)的。上次余家樂媽媽到學(xué)校來接孩子,她問鄭遠(yuǎn)航,你父母都在外面打工,又沒人管你,怎么學(xué)習(xí)這么好?他說他父母從小就把他養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。班上有的同學(xué),雖然成績比較差,但對(duì)老師非常有禮貌,課堂紀(jì)律意識(shí)非常好,打掃衛(wèi)生非常認(rèn)真。不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,但就是班上有許多同學(xué)存在偏科現(xiàn)象,數(shù)學(xué)比較差(語、英考80分,數(shù)學(xué)20來分)。

  可見,一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不但對(duì)成才會(huì)起到良好的促進(jìn)作用,而且能使他終身受益。一個(gè)人從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,不僅會(huì)使他的那些好的行為方式得到鞏固,而且可以轉(zhuǎn)化為他內(nèi)在的性格、情操、道德觀念,成為他正確地為人處世的基礎(chǔ),建功立業(yè)的基礎(chǔ)和他一生幸福的基礎(chǔ)。因此,一個(gè)人如果養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對(duì)他終身受用。教育家洛克說過:“把子女的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才就是唯一可靠和保險(xiǎn)的辦法?!?/p>

  4、重視思想教育

  作為父母,要重視孩子的思想教育。要經(jīng)常教育孩子在學(xué)校要遵守校紀(jì)校規(guī),要懂得感恩,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。另外,我們還要重視安全教育。冬季霧霾天氣比較嚴(yán)重,上學(xué),放學(xué)途中要注意交通安全,遵守交通法規(guī)。

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