組織生活會個人對照檢查發(fā)言3篇專題組織生活會個人對照檢查發(fā)言

時間：2022-12-18 12:48:00 發(fā)言稿

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組織生活會個人對照檢查發(fā)言1

　　創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求共產(chǎn)黨員努力做到“五帶頭”，蘊含著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的必備要素。一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應該加強自身修養(yǎng)，嚴格自律。時刻保持清醒的頭腦，對待自己的一言一行，堅持自重、自尊、自警、自勵、自覺，從各方面來加強黨性修養(yǎng)，在履行工作職責的實踐中塑造共產(chǎn)黨員的良好形象。這次民主生活會的主題是“對照共產(chǎn)黨員五帶頭的基本要求，找差距、明方向、定措施”，我對照這次民主生活會的內(nèi)容要求，進行了認真的回顧和剖析，現(xiàn)匯報如下：

　　一、存在的問題：

　　1.學習的自覺性不高。雖說自己也比較注重學習，但平時拘于日常工作瑣事，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學習還不夠透徹，掌握和運用的還不夠好。在學習上側(cè)重于教學工作有關內(nèi)容，強調(diào)學以致用，缺乏從全面系統(tǒng)的知識升華。對知識的重要性認識不夠，只滿足完成本職工作，沒有自覺地主動學習，結(jié)合自己的實際的少，世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造，理想信念還不夠牢固，思想政治素質(zhì)還不完全適應形勢發(fā)展的要求。

　　2.工作作風還不夠深入扎實。一是深入了解學生、家長的實際工作時間不多。對教育學生工作的第一手材料掌握不十分準確，教學工作固然千頭萬緒，也不要顧此失彼。二是教學工作繁瑣頭緒多，各個環(huán)節(jié)銜接有紕漏。三是教育工作方法有時簡單：工作壓力大時，情緒易急躁，發(fā)脾氣。

　　二、產(chǎn)生問題的原因

　　1.對學習認識還不到位。認為自己主要從事的是低年級的教學工作，不要求有多高的教育理論水平，每天備課、研究教法、批改作業(yè)，工作量就不少了，沒有靜下心來苦心研讀，缺乏系統(tǒng)學習教育理論的壓力和緊迫感。從客觀上講真是強調(diào)工作忙、任務重，只要按校黨委、教導處的要求去做，干好自己的本質(zhì)就行了。沒有處理好工作與學習的關系。

　　2.宗旨觀念還不夠牢固。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是為人民服務的宗旨不牢。有時認為自己是一名老同志，有一定的工作經(jīng)驗和能力，滋長了個人的主觀意識，沒有把自己的融入為教育奉獻的崇高境界中。對工作存有抓細了怕麻煩，管多了怕出力不討好思想。

　　3.爭創(chuàng)一流的工作干勁還有差距。對教學方法、教學藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法簡單欠缺一些，學生、家長們都會理解的。

　　三、今后努力方向

　　1.勤于學習，虛心求教。時代在飛速發(fā)展，社會在不斷進步，不學習就不能把握時代教育發(fā)展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民交付的教育下一代的神圣職責。我要認真新的教育理論知識，這樣可以很好的指導自己的工作，并起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學習新教法等各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的教育理論水平。同時要認真虛心地向老教師有經(jīng)驗的同事學習求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學習和工作結(jié)合起來，通過學習指導實踐，高質(zhì)量推進教學工作。

　　2.甘于奉獻，求真務實。牢固樹立公仆意識，大局意識、努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻社會。進一步轉(zhuǎn)變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入教學、深入學生，把教學工作的著力點放到研究課堂教學，提高教學質(zhì)量問題上，放到研究解決學生關心的緊迫問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好教學工作。

　　3.模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。

　　工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行校黨委的決定。充分發(fā)揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與校鄉(xiāng)黨委保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率。

　　4.堅持正義正氣，堅持原則立場。在平時的學習和工作中努力做到講學習、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。在大是大非面前，決不患得患失，在原則問題上，絕不瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，樹立工作的高標準，大膽負責，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍。

　　5.堅持解放思想，與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作。在今后工作中，要勤于思考，敢于突破，凡是有利于教學發(fā)展，凡是符合學生利益，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。

　　6.加強自身建設，模范遵紀守法，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。要牢記“兩個務必”，保持謙虛、謹慎、不驕不躁，發(fā)揚艱苦奮斗的作風，認真履行職責，嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，慎獨自我，廉潔奉公，廉潔自律，勤政為民，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

　　7.發(fā)揚務實作風。在思想作風上，要實事求是，深入學生實際，傾聽學生心聲。在工作作風上，弘揚團結(jié)協(xié)作精神，正確處理同事之間、上下之間的關系，和睦相處，以善待人，平等協(xié)商，合作共事，同時要雷厲風行，一絲不茍。在生活作風上，要使用文明語言，有禮有節(jié)，落落大方，嚴于律己，寬以待人。

　　以上整改措施，從現(xiàn)在起馬上見諸行動，并長期堅持不懈。我將嚴格按照以上方案努力整改，努力實踐諾言，力爭早見成效，真正做新時期共產(chǎn)黨員的先進表率，并請組織和同志們在今后給予幫助和監(jiān)督。

　　我作為一名黨員在今后的工作、生活中，要做到帶頭讀一本好書：認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。帶頭做好教學工作：強化服務意識，服從意識，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。帶頭多做好事：關心他人，主動幫助在工作、生活中遇到困難的同志，營造和諧的工作氛圍。帶頭遵紀守法：自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)。

組織生活會個人對照檢查發(fā)言2

　　按照中央《關于第一批主題教育單位開好“xxxxxx”專題民主生活會的通知》精神和省委、市委有關要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，圍繞“xxxxxx”主題，近期，我認真認真學習黨章、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，認真學習黨史、新中國史，進一步樹牢了“四個意識”、增強了“四個自信”、堅定了“兩個維護”。同時，突出力戒形式主義、官僚主義，圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，緊密結(jié)合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：

　　一、存在的問題

　　(一)在思想認識方面

　　主要存在三個方面問題：一是理論學習的深度不夠。雖然學習了上級規(guī)定的理論書籍，對“四個全面”“五大理念”等基本觀點比較熟悉，認識理解上比以往也有新的提升，但往深里看、往細里查，還存在知其然不知其所以然、死記硬背、囫圇吞棗的情況，對其時代背景、內(nèi)在邏輯、拓展要點說不清道不明，有時候仿佛感覺懂了，但還不能融會貫通地進行講解，而且滿足于上級要求什么學什么，不能自主延伸學、聯(lián)系實際廣泛學、著眼需求系統(tǒng)學，影響了理論學習的質(zhì)效。二是對標看齊的純度不夠。能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，但深入反思看，還多是出于對領袖的愛戴和擁護、出于對規(guī)矩的執(zhí)行和堅守，沒有從黨和國家發(fā)展的大局、從利當前利長遠的實際來整體把握，沒有真正上升為一種高度認同和行為自覺。比如，對于網(wǎng)絡流傳的一些灰色段子常常一笑了之，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有很好運用馬列主義觀點，旗幟鮮明地作堅決斗爭、主動抵制和果斷制止，存在麻痹思想。三是融合轉(zhuǎn)化的力度不夠。在運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作、推動發(fā)展上做得還不夠，理論學習和實踐運用存在“兩張皮”的情況，沒有科學運用馬克思主義立場、觀點、方法分析單位建設矛盾，不能靈活轉(zhuǎn)化為破解疑難、化解問題的思路辦法，比如，在解決某件歷史遺留問題時，思維不夠開闊，招數(shù)辦法還不多，解決老問題沒有體現(xiàn)新思路，影響了工作效果。(具體可以靈活穿插事例)

　　(二)擔當盡責方面

　　主要存在三個方面問題：一是擔當干事離崗位要求還有差距。崗位就是責任，有崗就有責。雖然個人能夠較好完成份內(nèi)工作，但距離“放心崗”“示范崗”“優(yōu)秀崗”要求還有一定差距，存在“小進即滿”“小富則安”的懈怠心理，在運用新發(fā)展理念壓縮審批程序、提高服務效率、推動解難幫困上還有很大潛力可做;滿足于把自己的事干好、把當前的事干好，站高一級想問題、撲下身子抓落實的主動性還有欠缺，立足整體、著眼全局提建議出點子的能力還不足;對于工作的結(jié)合部、責任的臨界點，還存在推諉扯皮的情況。二是攻堅克難離黨委要求還有差距。能不能攻堅克難，是任何一級黨委對干部都會有的基本要求。隨著工作閱歷和年齡的增長，考慮個人榮辱進退、考慮人情世故多了，對于單位發(fā)展中難“啃”的硬骨頭、難“跨”的關口險隘，一馬當先的豪氣少了、沖鋒陷陣的銳氣弱了、闖關奪隘的霸氣淡了，“叫我來、讓我上”的勁頭不如以前;精神狀態(tài)上革命意志有所消退，要求有所放松，在當前大抓項目、大搞招商的形勢下，面對身邊標兵漸行漸遠、身后追兵越來越近，缺少如鯁在喉的負重感。三是創(chuàng)新拓展離時代要求還有差距。在當前全面深化改革的大背景下，工作上滿足于現(xiàn)狀，習慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規(guī)定行不行，只要沒有明確允許的，都有顧忌心理，沒有從更高的標準、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題;對新政策、新問題的研究不夠，習慣于用老眼光看待新情況，用老思維對待新事物，工作中求新求變不夠，以致束手束腳打不開局面。

　　(三)貫徹落實中央八項規(guī)定精神方面

　　主要存在三個方面問題：一是執(zhí)行規(guī)定的徹底性有待加強。能夠嚴格落實中央八項規(guī)定、黨章要求及其他黨內(nèi)法規(guī)，但在執(zhí)行單位日常管理細則、落實本級各類制度方面還存在打擦邊球、溜邊溜號的情況，往往是上級強調(diào)了、重視了、督導了，就緊一緊、收一收，等風頭一過又有所反彈;在落實規(guī)定時機和范圍上也存在變通的情況，往往是工作時間好于下班時間、公眾場合好于私人場合、自我約束好于監(jiān)督他人，一定程度影響了個人形象。二是工作統(tǒng)籌的科學性有待加強。對改作風認識是深刻的、態(tài)度是認真的，但在工作中還存在一些傾向性問題，比如，有時會因為上級催得緊向基層要材料、因為領導要求嚴給基層反復發(fā)文件，有時到基層調(diào)研行程安排緊、停留于跑面，一天趕幾個單位，沒有考慮實際效果。工作還存在拖、散、慢等行為，有些工作領導強調(diào)了才去抓、上級督導了才去搞、群眾反映了才去干，影響了單位的整體形象。三是勤儉樸素的持久性有待加強。能夠保持生活勤儉的習慣，但有時為了迎檢也存在標準就高不就低的情況，為了面子也存在高標準請吃吃請的情況，雖然是自己掏錢，事后想想還是不應該;片面覺得現(xiàn)在時代發(fā)展了、生活條件好了，物質(zhì)待遇方面也應水漲船高，家里的家電用具也偏向買一些牌子好的、質(zhì)量高的;工作開展中能用工具替代的不用人力，也導致日常辦公經(jīng)費超了些。

　　(4)在糾正“四風”，反對形式主義、官僚主義方面：

　　雖然能堅決摒棄以會議貫徹會議，靠文件落實文件的做法，但工作中有時為了能引起上級重視、為了得到群眾認可、為了盡快打開局面，對自己分管的工作、包抓的事項，也存在過于追求出經(jīng)驗、出亮點的情況，對真正取得的實效探究得不夠;在官僚主義方面，有時由于工作沖擊的原因，還存在浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少的四多四少問題，深入實際不經(jīng)常，掌握實情不準確;有時由于性格脾氣原因，對部屬批評多于鼓勵、部署多于幫帶，也給人以難以親近、不好相處的印象。

　　(五)在嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面：走上領導工作崗位后，雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現(xiàn)在社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉(xiāng)、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的;在一些生活細節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還有小節(jié)無妨大礙的模糊認識。

　　二、原因剖析

　　深入剖析上述癥狀，根子還是黨性意識、黨性修養(yǎng)出了問題，在于理想信念這個總開關還有擰緊抓好，需要引起高度警惕。

　　一是思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究，存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”的現(xiàn)象。缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。

　　二是黨性意識有所弱化。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員的永恒主題。深入剖析個人存在的各方面問題，一個重要原因就是黨性意識有所弱化。隨著黨齡的延長，片面覺得黨性意識、黨性修養(yǎng)差不多了，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，沒有深刻認識到黨性修養(yǎng)不會隨著年齡閱歷的增長而自然增強，不自覺地放松了對自身的要求，組織生活中真刀真槍自我剖析也比較少，入黨的初心淡忘了，私心雜念有所抬頭，考慮個人的事多了、考慮集體的事少了，不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己。比如，還存在以行政身份帶入黨內(nèi)生活的情況，而以普通黨員身份落實雙重組織生活制度也有不足;再如，涉及個人和集體得益沖突時，有瞻前顧后的情況。

　　三是宗旨意識有所弱化。從普通老百姓家的孩子成長為一名黨的干部，我深知，其間走過的每一步都離不開領導的信任、組織的培養(yǎng)、同事的幫助，因此對群眾有著很深的感情。然而，隨著機關工作待久了、往基層跑的時間少了，對群眾的訴求、基層的困難若明若暗，提建議、抓落實沒有對準需求，有點漂浮;有時在服務群眾時，內(nèi)心包含著迎合上級、贏取口碑的私心雜念，沒有深刻認識到下級要對上級負責，而全黨上下都要對人民負責，沒有深刻認識到手中的權(quán)利是人民賦予的、自己的崗位是人民賦予的，說到底還是對“為了誰”的理解不夠透徹。

　　四是紀律意識有所弱化。對黨中央從嚴治黨是堅決擁護的，對打虎拍蠅是拍手稱快的，對違反紀律規(guī)定的不廉潔現(xiàn)象是深惡痛絕的，但多是從個人感官、道德標準上來評判，沒有從深層次、從多維度理解紀律規(guī)定的作用意義，對相關條文法規(guī)學習不夠、研究不深，對作風建設從我做起、從小事做起、從身邊做起的長遠意義認識不夠，僅滿足于頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳。片面覺得通過作風問題通過一時強力整治就行，沒有意識到標本兼職、綜合施策的重要性，沒有意識到“針尖大的窟窿能透過斗大的風”，存在“大錯堅決不犯、小錯無所謂”的錯誤心理，以致思想有了偏差、行為有了偏離，需要引起深入反思。

　　三、對策措施

　　下一步，我將對照上級要求、對照黨員標準，認真抓好問題整改，切實樹好黨員干部的良好形象。具體講，就是做好四種人：

　　一是堅持學習為先，做政治堅定的“明白人”。政治上的清醒源于理論上的堅定。我將把習近平新時代中國特色社會主義思想的學習作為政治任務來抓，突出抓好規(guī)定書目學習，每月參加集體學習，每天堅持讀書，重點圍繞《黨章》《習近平談治國理政》《黨的十九大報告輔導讀本》《三十講》等內(nèi)容深學細研、把握精髓;突出抓好自選內(nèi)容學習，精選馬列名著、精讀哲學名篇、精學黨史軍史，著力把握重要觀點、重要段落，通過學習，進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，進一步提升理論水平、思維層次和工作能力，進一步堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。同時，緊密聯(lián)系實際，活學活用，學用結(jié)合，圍繞解決問題和加快發(fā)展，最大程度把所學知識運用到實際工作中去。

　　二是堅持服務為本，做群眾滿意的“貼心人”。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨。習近平同志深刻指出，共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中華民族謀復興、為中國人民謀幸福。這都說明，黨員干部必須把服務群眾作為根本職責來踐行。下步工作，我將牢記權(quán)為民所用，深入一線摸實情，到群眾的屋里坐一坐、到田間地頭跑一跑、到街頭巷尾問一問，用腳上的泥土芬芳換來群眾的信任支持，全面掌握群眾的所思所想所憂所盼;主動作為搞服務，針對大家的煩心事、撓頭事，精心研究政策、深入搞好調(diào)研、科學制定措施，真正做到群眾有所呼、機關有所應;緊貼實際解難題，積極開展“送溫暖、解難題”活動，對單位反映較多的疑難問題，聚力攻關、超常用力，力求問題逐步歸零。

　　三是堅持擔當為要，做干事創(chuàng)業(yè)的“帶頭人”。最近，各級相繼出臺激勵干部擔當作為的具體辦法，傳遞了新時代就要有新?lián)斝伦鳛榈膹娏倚盘柡王r明導向。面對新形勢新任務，我將立足崗位求發(fā)展、著眼任務抓作為，一方面，要科學判斷形勢，對待份內(nèi)工作、手頭業(yè)務認真研究、深入思考，在做深做透調(diào)研的基礎上把握特點規(guī)律，提出創(chuàng)新開展的思路辦法，不拘泥于過去的思路和模式，不為條條框框所束縛;另一方面，聚力攻堅克難，對當前單位主抓的大項任務、重頭工作，積極挑擔子、主動抓落實，加強溝通聯(lián)系、加強問題研究，做到干一件成一件。同時，在單位倡導人人想干事、個個求作為的濃厚氛圍，與身邊不作為、假作為等現(xiàn)象作斗爭，堅決剎住歪風邪氣、涵養(yǎng)清風正氣。

　　四是堅持嚴以律己，做遵規(guī)守矩的“老實人”。“人不率則不從，身不先則不信”。下一步，我將嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》等黨風廉政建設相關規(guī)定，扎實反“四風”轉(zhuǎn)作風，說老實話、辦老實事、做老實人，加強工作統(tǒng)籌、提高服務效率、發(fā)揮崗位職能;加強黨性鍛煉和作風養(yǎng)成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡，多動手、不伸手，扛得住艱苦、耐得住寂寞、抵得住誘惑;從自身做起，從點滴做起，不僅注意自身在8小時以內(nèi)的工作作風和言行，而且注意8小時以外的生活細節(jié)，保持生活情趣健康。

組織生活會個人對照檢查發(fā)言3

　　根據(jù)認真開好XX關要求，xx局領導班子緊緊圍繞會議主題，認真制定實施方案，嚴格做好各項準備工作，通過自己查、領導點、群眾提等方式，多渠道、全方位、深層次敞開大門聽取各方面意見建議，認真查找班子存在的突出問題，并進行了深刻原因剖析，明確了努力方向和改進措施?！　∫弧⒋嬖诘耐怀鰡栴}及具體表現(xiàn)

　　1.在思想政治方面。一是政治理論學習方法單一，效果打折扣。圖形式、顧數(shù)量和篇目多少，走馬觀花，單一依賴會議集中傳達學習，缺乏細品慢讀、深入體驗的措施，存在以學代會、以學代懂的現(xiàn)象，沒有及時對理論知識深度吸收消化，理論武裝頭腦不充分，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神掌握不夠透徹;學以致用堅持不夠，沒有將所學緊密結(jié)合工作實際，指導實踐、推動工作不夠。二是貫徹執(zhí)行政策不迅速。對上級布置的工作，存在“雙重”標準，有分內(nèi)分外之念，對一些自認為“分外”工作相對松懈，局限于傳一傳、講一講，口頭有調(diào)度，落實出力少，還喜歡看看其他單位怎么做，具體推進時跟蹤問效不夠，以至于有時候沒有達到預期效果。三是對干部職工思想領域監(jiān)管有差距。以為大是大非不糊涂就安全了，面對形形色色的社會輿論和紛繁復雜的網(wǎng)絡世界，對干部職工的管理不嚴格，少數(shù)干部有時候會受到消極言論的影響，疏于教育引導干部職工與之作斗爭的方法。

　　2.在精神狀態(tài)方面。

　　一是工作的前瞻性不夠。

　　二是開拓創(chuàng)新精神不足。

　　三是存在趨利導向。

　　四是干部積極性調(diào)動不夠。

　　3.在工作作風方面。

　　一是精文簡會不徹底。

　　二是改進作風表率示范不夠。

　　三是勤儉節(jié)約從嚴把關不緊。

　　4.在為民情懷方面。

　　一是主動服務意識不足。

　　二是聯(lián)系群眾不夠緊密。